Metodický list pro kombinované Mgr. studium předmětu



Podobné dokumenty
Metodické listy pro kombinované studium předmětu

Soustava archivů v ČR

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická

Povinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.

Ad 1. dílčí téma: Vznik práva a jeho charakter v raně a vrcholně feudálním období

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Pojistné právo1

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ARCHIVU POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY ZA ROK 2014

jako páteřní nástroj pro řízení kvality úředních

Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě

Význam tzv. pomocných věd historických (PVH) a jejich vztah k dějinám správy

Anotace: Tato prezentace je zaměřena na soustavu soudů v ČR. Zahrnuje výklad, doplňování pojmů, samostatnou práci a opakování látky.

Metodický list pro kombinované Mgr. studium předmětu

Ústavní zákon 347/1997 Sb., o vytvoření vyšších územních samosprávných celků, vytváří vyšší územní samosprávné celky hl. m. Praha a 13 krajů.

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ARCHIVU POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY ZA ROK 2015

SEMINÁŘ PVH POMOCNÉ VĚDY HISTORICKÉ

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

Rámcová osnova modulu

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. MV ČR Vnitřní správa evidence obyvatel

(1962) EL NAD č.: AP č.: 518

VEŘEJNÁ SPRÁVA Opakovací otázky k ústní zkoušce z obecné části zvláštní odborné způsobilosti Mgr. Jana Malinovská Mgr.

ISÚI Informační systém územní identifikace Proč? Co? Kde? Kdo? Jak? Kdy?

OBČANSKÁ VÝCHOVA. Školní rok 2011/2012

ČÁST I. IDENTIFIKACE ŽADATELE: Vyplňte, popř. proškrtněte

Registr práv a povinností. PhDr. Robert Ledvinka vrchní ředitel sekce veřejné správy MV

KOORDINOVANÉ ZÁVAZNÉ STANOVISKO

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Dopady zavedení registru práv a povinností na orgány veřejné moci

Změny v právních předpisech s dopady na RÚIAN. Marika Kopkášová

ZÁKON ze dne ČÁST PRVNÍ Změna zákona o hlavním městě Praze. Čl. I

ADRESÁT: ODESÍLATEL: Rozdělovník. V Praze dne Č. j.: Vyřizuje: Tel.: 10. července /ENV/15 Mgr. Indráková

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ZÁKON. ze dne 4. listopadu o zrušení civilní služby a o změně a zrušení některých souvisejících zákonů ČÁST PRVNÍ

na téma Komunikační a informační propojení výkonu veřejné správy v rámci kraje

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

Projekty MV pro Prahu. Ing. Jaroslav Svoboda

Geodézie a kartografie 3 roky

ARCHIVNICTVÍ ARCH / DVOUOBOROVÉ STUDIUM PREZENČNÍ *

Veřejnoprávní smlouva č. 2012/XX/XXX

Obsah činnosti a složení bezpečnostní rady a krizového štábu kraje a obce s rozšířenou působností

MĚSTSKÝ ÚŘAD TIŠNOV ODBOR DOPRAVY A ŽIVNOSTENSKÝ ÚŘAD NÁMĚSTÍ MÍRU 346, TIŠNOV. Tel.: lubos.dvoracek@tisnov.

92/2015 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

Seznam povinných oborových předmětů (hodnota 120 kreditů):

Česká zemědělská univerzita v Praze

CzechPoint, datové schránky a autorizovaná konverze. zákon 300/2008 Sb. o elektronických úkonech a autorizované konverzi dokumentů

PRÁVNÍ PŘEDPISY OBECNÉHO CHARAKTERU

a. vymezení obchodních podmínek veřejné zakázky ve vztahu k potřebám zadavatele,

neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.

SETKÁNÍ SE ZÁSTUPCI SAMOSPRÁV PLZEŇSKÉHO KRAJE

Metodické listy pro kombinované studium předmětu VEŘEJNÁ SPRÁVA

Statut bezpečnostní rady obce s rozšířenou působností Písek

VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

1 Hlavní město Praha. Počet zastupitelů: 63 Počet obyvatel: Rozloha kraje: 496 km 2. 2 Středočeský kraj

Systém GINIS jako akcelerátor kvality výkonu veřejné správy

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Velkostatek Slavíkov

MPA. Master of Public Administration.

Projekt INTERPI. Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě Your contact information

Osnova projektu pro opatření 2.2.

TECHNOLOGICKÁ PLATFORMA SILNIČNÍ DOPRAVA

Město Moravský Beroun náměstí 9. května 4, Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 8/2015

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE. Provozně ekonomická fakulta

NAŘÍZENÍ JIHOČESKÉHO KRAJE

OBEC Babice Zastupitelstvo obce Babice Obecně závazná vyhláška č. 1/2016 kterou se vydává požární řád obce

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Sada 1 - Ekonomika 3. ročník

e-sbírka a e-legislativa Odbor legislativy a koordinace předpisů Ministerstvo vnitra 13. července 2016

Čl. 2 Předmět dodatku č. 1

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

VNITŘNÍ KONTROLNÍ SYSTÉM řídící kontrola

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

Město Nový Bydžov. NB04 - Personální strategie

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Rok průmyslu a technického vzdělávání

DOTČENÉ ORGÁNY V PROCESU ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ VYMEZENÍ ZASTAVĚNÉHO ÚZEMÍ

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Zpráva o průběhu bakalářského přijímacího řízení pro akademický rok 2014/15 na Fakultě stavební ČVUT v Praze

Bibliografie českého archivnictví za rok 2005

1. Přehled formulářů pro evidenci akce(projektu) v informačním systému

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

Město Moravský Beroun náměstí 9. května 4, Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 5/2016

Smlouva o spolupráci při realizaci odborných praxí studentů

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

Příloha č. 1: Vzor Ohlášení stavby

Povinné přílohy předkládané spolu s Žádostí o dotaci

Definice a seznam zkratkových slov

Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Metodický list č. 1

Matrika otázky a odpovědi Vidimace částečné listiny. Ing. Markéta Hofschneiderová Eva Vepřková

Rozpočet ÚSC, rozpočtová skladba. BPV URVS jaro 2016 Irena Opluštilová, Katedra regionální ekonomie a správy

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Vy_32_INOVACE_603 Občan jsem občanem státu CZ.1.07/1.4.00/21.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

462/2000 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

Hlavní výsledky projektu REFLEX na Univerzitě Karlově v Praze

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

OBEC BŘEZOVÁ. OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY č. 01/2014 kterým se stanoví územní opatření o stavební uzávěře

Platné znění zákona č. 582/1991 Sb., o organizaci a provádění sociálního zabezpečení, ve znění pozdějších předpisů, s vyznačením navrhovaných změn

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Transkript:

Metodický list pro kombinované Mgr. studium předmětu N_SAS_A / Spisová a archivní služba Metodický list číslo 1 Název tematického celku: Úvod do archivnictví. Vývoj úředních písemností v českých zemích od středověku. Archivní terorie a praxe Cíl tematického celku: Základním cílem tohoto tematického celku je objasnit v souvislosti s vývojem správního systému českého státu za jakých podmínek vznikaly na našem území písemnosti úředního charakteru, podle jakých pravidel byly sestavovány. Dále budou posluchači seznámeni v rámci úvodu do problematiky se základními pojmy archivnictví, vztahem archivů k paměťovým institucím, charakteristikou profese archiváře a systémem jeho vzdělávání. Další oblastí výkladu bude, jak se v historickém vývoji přetvářel archiv jako instituce, a to i v souvislosti se správním vývojem a s organizací archivnictví na území českých zemí. Dále bude pozornost věnována současnému stavu organizace a kompetencí archivní sítě v ČR. Tento tématický celek je rozložen do následujících dílčích témat: 1. dílčí téma: Význam tzv. pomocných věd historických (dále PVH) a jejich vztah k dějinám správy 2. dílčí téma: Typy a formy úředních písemností ve středověku a novověku 3. dílčí téma: Vývoj a charakteristika pojmů archiv, archiválie, archivnictví (archivistika), vztah archivů k muzeím a knihovnám, k oblasti veřejné správy. Profese archiváře. Archivní vzdělávání 4. dílčí téma: Dějiny a organizace českého, resp. československého archivnictví (do roku 1974) 5. dílčí téma: Soustava archivů v ČR Ad 1. dílčí téma: Význam tzv. pomocných věd historických (dále PVH) a jejich vztah k dějinám správy 1. Hlaváček, I. a kol.: Vademecum pomocných věd historických. Jinočany: H + H, 2002 2. Rameš, V.: Slovník pro historiky a návštěvníky archivů. Praha: Libri, 2005 1. Náplň studia PVH zejména diplomatiky. 2. Charakteristika dalších hlavních součástí PVH.

Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: 1. Diplomatika 2. Paleografie 3. Chronologie 4. Genealogie 5. Historická metrologie 6. Kodikologie 7. Epigrafika 8. Numismatika 9. Sfragistika 10. Heraldika Po prostudování uvedené literatury byste měli: Ad 2. dílčí téma: Typy a formy úředních písemností ve středověku a novověku 1. Hlaváček, I. a kol.: Vademecum pomocných věd historických. Jinočany: H + H, 2002 2. Štouračová, J.: Úvod do archivnictví. Brno: Masarykova univerzita, 2002 3. Rameš, V.: Slovník pro historiky a návštěvníky archivů. Praha: Libri, 2005 1. Funkce písemných záznamů úředního charakteru ve středověké a novověké společnosti 2. Vznik typů úředních listin v historickém vývoji Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: 1. listina, list, mandát, spis, akta, 2. pomocná kniha, úřední kniha (a její různé typy), 3. účetní materiál ve středověku, 4. pro novověk dále vymezení pojmů cirkulář, dekret, patent, edikt, fasse, generálie, katastr, protokol, revers, formulář, instrukce, koncept, kopiář, matrika,, regest, urbář, kancelářský řád. Po prostudování uvedené literatury byste měli: 1. Které písemnosti tvořily tzv. registraturu?

2. Které tzv. pomocné knihy (registraturní pomůcky) byly postupně používány v kancelářích při vyřizování úředních agend? Ad 3. dílčí téma: Vývoj a charakteristika pojmů archiv, archiválie, archivnictví (archivistika), vztah archivů k muzeím a knihovnám, k oblasti veřejné správy. Profese archiváře. Archivní vzdělávání 1. Rameš, V.: Slovník pro historiky a návštěvníky archivů. Praha: Libri, 2005 2. Štouračová, J.: Úvod do archivnictví. Brno: Masarykova univerzita, 2002 3. Bittner, I. a kol.: Spisová a archivní služba ve státní správě, samosprávě a v podnikatelské sféře. Praha, Linde, 2005 Při studiu věnujte pozornost zejména těmto problémům: 1. Vývoj a náplň pojmu archiv od starověku po novověk v souvislosti s typy a formami uchovávaných dokumentů 2. Dělení archivistiky v současnosti 3. Vztah archivů k ostatním tzv. paměťovým institucím 4. Smysl činnosti archiváře 5. Etické aspekty profese archiváře 6. Různé formy archivního vzdělávání (s důrazem na historii a současnost českých zemí) Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto pojmů: 1. Archiv, archiválie 2. Provenienční a pertinenční princip v archivnictví 3. Písemnost (dokument) 4. Archivnictví (archivistika) 5. Státní archivní škola v Praze 6. Kodex etických zásad pro archiváře Po prostudování uvedené doporučené literatury byste měli: 1. K jaké události ve světě se vztahují počátky moderní podoby pojmu archiv? 2. Kdy byla v českých zemích založena první specializovaná odborná archivní škola (neuniverzitního typu)? 3. Čím jsou určeny v ČR požadavky na profesi archiváře?

Ad 4. dílčí téma: Dějiny a organizace českého, resp. československého archivnictví 1. Štouračová, J.: Úvod do archivnictví. Brno: Masarykova univerzita, 2002 2. Šamberger, Z.: Studie k dějinám československého archivnictví. Praha: Národní archiv, 2005 3. Kapitola Vznik a vývoj Státního ústředního archivu v Praze z publikace: Aby na nic a na nikoho nebylo zapomenuto. K jubileu ústředního archivu českého státu 1954 2004. Praha: Státní ústřední archiv, 2004 1. Organizace českého, resp.československého archivnictví od 19. století do roku 1974 charakteristika vývoje, hlavní mezníky Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: 1. Archivní rada 2. Státní archivní komise 3. Archivy státní 4. Podnikové archivy Po prostudování uvedené literatury byste měli: 1. Kdy a jakým způsobem byla v českých zemích zavedena jednotná organizace archivnictví? 2. S jakým právním předpisem je spjata historicky první právní úprava českého archivnictví? 3. Jakým legislativním předpisem byla v ČR poprvé upravena spisová služba? 4. Kdy a za jakých okolností vznikl ústřední archiv českého státu? Ad 5. dílčí téma: Soustava archivů v ČR

1. Štouračová, J.: Úvod do archivnictví. Brno: Masarykova univerzita, 2002 2. Rameš, V.: Slovník pro historiky a návštěvníky archivů. Praha: Libri, 2005 3. Bittner, I. a kol.: Spisová a archivní služba ve státní správě, samosprávě a v podnikatelské sféře. Praha: Linde, 2005 4. Příslušné pasáže současného zákona o archivnictví a spisové službě v platném znění (viz zákon č. 243/2010 Sb., kterým se vyhlašuje úplné znění zákona č. 499/2004 Sb., o archivnictví a o spisové službě a o změně některých zákonů, jak vyplývá z pozdějších změn). 1. Základní členění archivů v ČR 2. Působnost správních orgánů na úseku archivnictví a výkonu spisové služby 3. Charakteristika hlavních druhů archivů v ČR Dobře si zapamatujte vymazení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: 1. archivy veřejné, soukromé, specializované, bezpečnostní, územních samosprávních celků, (státní) oblastní / zemské, (státní) okresní, 2. akreditace archivů, 3. archivní inspekce. Po prostudování uvedené doporučené literatury byste měli: 1. Které archivy v ČR mají z archivního zákona kompetence správních orgánů? 2. Které typy archivů musí při svém vzniku projít akreditačním řízením? Závěr tematického celku:

Hlouběji a obšírněji si můžete danou tématiku osvojit studiem těchto titulů: 1. Šamberger, Z.: Studie k dějinám československého archivnictví. Praha: Národní archiv, 2005 2. Vojtíšek, V.: O hlavních problémech československého archivnictví. In: Časopis archivní školy, roč. 11, 1934, s 458-491 3. Novotný, R.: Archiválie a muzea. In: Archivní časopis, roč. 53, 2003, s. 145-153 4. Kollmann, J.: Státní archivní škola v Praze. In: Sborník archivních prací, roč. 32, 1982, s. 225 až 307 5. Ebelová, I.: Výuka archivnictví na katedře pomocných věd historických a archivnictví FFUK v Praze. In: Archivní časopis, roč. 53, 2003, s. 154 161 6. Kodex etických zásad pro archiváře. Praha: Státní ústřední archiv, 1998 7. Babička, V.: Postavení archivnictví v systému státní správy. In: Archivní časopis, roč. 40, 1990, s. 193-199 8. Babička, V.: Reorganizace českého archivnictví. In: Archivní časopis, roč. 52, 2002, s. 137-141 9. Drašarová, E.: Historická tradice jako nástroj dalšího rozvoje padesát let Státního ústředního archivu. In: Archivní časopis, roč. 54, 2004, s. 241-250 10. Sulitková, L.: Archivnictví a spisová služba (on-line skripta). Přístupné z http://www.ff.ujep.cz/archivnictvi Pokud jste zvládli celý tento tématický celek, pokuste se o písemné řešení následujících problémů: 1. Stručně charakterizujte historický vývoj pojmu archiv. 2. Proč je diplomatika základní pomocnou vědou pro současné archivnictví? 3. Jaké jsou hlavní rozdíly mezi provenienčním a pertinenčním principem a při jejich aplikaci v archivní praxi? 4. Používají se dnes v rámci vedení spisové služby registraturní pomůcky? Pokud ano, jaké (např.)? 5. Jaké důsledky měl vznik samostatné československé republiky na rozvoj archivnictví v českých zemích? 6. Jaké jsou kompetence archivních inspektorů v ČR? 7. Jaký orgán provádí akreditační řízení u příslušného archivu? 8. Jaké jsou základní rozdíly v povinnostech veřejných a soukromých archivů?