Základní škola Jablonné nad Orlicí Jamenská 555, Jablonné nad Orlicí 561 64 IČO: 00 85 66 73 tel: 461 100 016 e-mail: skola@zs.jablonneno.cz Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Otevřená škola Škola: Základní škola Jablonné nad Orlicí Ředitel školy: Mgr. Luděk Schnaubert Koordinátorky ŠVP ZV: PaedDr. Lenka Maťátková a Mgr. Lenka Štaudová Platnost dokumentu: od 1. září 013 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 byl projednán školskou radou dne 8. srpna 013 a zapsán pod č.j. 58/013/RE. V Jablonném nad Orlicí 8. srpna 013 Mgr. Luděk Schnaubert ředitel školy Obsah 1 Změny v učebním plánu... 1.1 Učební plán pro. stupeň... 1. Učební plány přechodných ročníků... 3 Změny v obsahu jednotlivých kapitol... 4 Příloha Dodatku k ŠVP ZV č. 1...... 1 1 Doplnění kapitoly 3.6.7 Realizace průřezových témat formou projektu... 1 Výuka finanční gramotnosti projekt Rozumíme penězům... 1 Charakteristiky nových vyučovacích předmětů... 3 Vzdělávací obsah vyučovacích předmětů... 4
Tímto dodatkem se upravuje školní vzdělávací program Základní školy Jablonné nad Orlicí ve znění platných dodatků od 1. 9. 013. 1 Změny v učebním plánu 1. V učebním plánu. stupně se snižuje počet vyučovacích hodin nejazykových volitelných předmětů v 7., 8. a 9. ročníku o hodiny. Od tohoto školního roku nemají žáci. stupně žádný volitelný předmět.. Další cizí jazyk se přesouvá z kapitoly Doplňující vzdělávací obory, z rozšiřující oblasti volitelné předměty, do vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. 3. V učebním plánu. stupně se nově zařazují vyučovací předměty německý a ruský jazyk v 7., 8. a 9. ročníku v hodinové dotaci hodiny. 4. V poznámkách k učebnímu plánu se ruší sdělení: Ve škole se vyučuje anglický jazyk, německý jazyk je možné vybrat jako druhý cizí jazyk v 7. 9. ročníku. 5. Do poznámek k učebnímu plánu se doplňuje sdělení: Žáci v 7. ročníku si povinně vyberou jeden z těchto vyučovacích předmětů: německý jazyk, ruský jazyk. 6. Do poznámek k učebnímu plánu se doplňuje sdělení: Ve školním roce 013/14 si žáci v 8. ročníku, kteří si dosud nevybrali další cizí jazyk, povinně vyberou z těchto vyučovacích předmětů: německý jazyk, ruský jazyk. Povinnost vybrat si jeden z nabízených dalších cizích jazyků se ve školním roce 013/14 netýká žáků 9. ročníku. 7. Ruší se odstavec o volbě volitelných předmětů a to kompletně. 1.1 Učební plán pro. stupeň Vyučovací předmět Ročník 6. 7. 8. 9.. stupeň, 6. - 9. ročník Min. časová dotace Realizace Disponibil. dotace Český jazyk 5 1 4 0 4 0 5 15 18 3 Anglický jazyk 3 0 3 0 3 0 3 0 1 1 0. cizí jazyk 0 0 0 6 6 Matematika 5 1 4 0 4 0 5 15 18 3 Informatika 1 0 1 1 1 1 0 0 3 3 Člověk a společnost 11 1 1 Dějepis 0 1 0 0 8 1 Občanská výchova 1 0 1 0 1 0 1 0 4 0 Člověk a příroda 1 7 6 Fyzika 1 0 1 0 8 Chemie 0 0 0 0 1 0 4 1 Přírodopis 0 1 0 1 8 Zeměpis 0 0 0 1 1 7 1 Umění a kultura 10 10 0 Hudební výchova 1 0 1 0 1 0 1 0 4 0 Výtvarná výchova 0 0 1 0 1 0 6 0 Člověk a zdraví 10 1 Rodinná výchova 1 1 1 1 1 0 1 0 4 Tělesná výchova 0 0 0 0 8 0 Praktické činnosti 1 0 1 0 1 0 1 1 3 4 1 Volitelné předměty 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Skutečný počet hodin 30 30 31 31 98 1 4 Maximální počet hodin 30 30 3 3 1
1. Učební plány přechodných ročníků 1. Pro 9. ročník ve šk. roce 013/14 platí následující učební plán a přehled volitelných předmětů: Vyučovací předmět 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Realizace Disp. dotace Český jazyk 5 4 4 5 18 3 Anglický jazyk 3 3 3 3 1 0 Matematika 5 4 4 5 18 3 Informatika 1 0 0 0 1 0 Dějepis 8 1 Občanská výchova 1 1 1 1 4 0 Fyzika 8 Chemie 0 0 4 1 Přírodopis 8 Zeměpis 1 7 1 Hudební výchova 1 1 1 1 4 0 Výtvarná výchova 1 1 6 0 Rodinná výchova 1 1 1 1 4 Tělesná výchova 8 0 Praktické činnosti 1 1 1 1 4 1 Volitelné předměty/. cizí jazyk 0 3 3 8 8 Skutečný počet hodin 30 30 31 31 1 4 Maximální počet hodin 30 30 3 3 Volitelné předměty. stupeň, 9. ročník, šk. rok 013-14: Volitelný předmět 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Realizace Německý jazyk 6 Anglická konverzace 1 1 0 Informatika 1 1 1 3 Mediální výchova 1 1 1 3 Technické činnosti 1 1 1 3 Přírodovědní seminář 1 1 1 3 Celkem 3 3 8. Pro 8. ročník ve šk. roce 013/14 platí následující učební plán a přehled volitelných předmětů: Vyučovací předmět 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Realizace Disp. dotace Český jazyk 5 4 4 5 18 3 Anglický jazyk 3 3 3 3 1 0. cizí jazyk 0 0 /3 4/5 4/5 Matematika 5 4 4 5 18 3 Informatika 1 0 1/0 0 /1 1/0 Dějepis 8 1 Občanská výchova 1 1 1 1 4 0 Fyzika 8 Chemie 0 0 4 1 Přírodopis 8 Zeměpis 1 7 1 Hudební výchova 1 1 1 1 4 0 Výtvarná výchova 1 1 6 0 Rodinná výchova 1 1 1 1 4 Tělesná výchova 8 0 Praktické činnosti 1 1 1 1 4 1 Volitelné předměty 0 3 0 0 3 3 Skutečný počet hodin 9 30 3 31 1 4 Maximální počet hodin 30 30 3 3 Volitelné předměty. stupeň, 8. ročník, šk. rok 013 14 a 9. ročník šk. rok 014-15: Volitelný předmět 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Realizace Německý jazyk - 0 0 Anglická konverzace - 1 0 0 1 Informatika - 1 0 0 1 Domácnost - 1 0 0 1 Technické činnosti - 1 0 0 1 Přírodovědní seminář - 1 0 0 1 Celkem - 3 0 0 3 3
Změny v obsahu jednotlivých kapitol 1. Z důvodu neexistence speciálních tříd ve škole se ruší: a. kapitola 3.1.1 Zaměření školy speciální třídy b. kapitola 3.7 Začlenění průřezových témat speciální třídy c. kapitola 4. Učební plán speciálních tříd d. kapitola 5.3 Charakteristiky vyučovacích předmětů speciální třídy e. kapitola 5.4 Vzdělávací obsah vyučovacích předmětů speciální třídy. Z důvodu změny v učebním plánu ve prospěch výuky dalšího cizího jazyka se s platností od 1. září 014 ruší kapitola 5.1.10 Charakteristiky vyučovacích předmětů volitelné předměty a vzdělávací obsah volitelných předmětů v kapitole 5. 3. Kapitola 1 Identifikační údaje a. název bodu 1.1 se mění na Údaje o škole 4. Kapitola 5.1 Charakteristika vyučovacích předmětů a. se doplňuje o kapitoly 5.1.1.3 Německý jazyk a 5.1.1.4 Ruský jazyk; úplné znění je přílohou tohoto Dodatku k ŠVP ZV č. 1 b. kapitola 5.1.3.1 Informatika se doplňuje následovně i. Nové znění části Obsahové a organizační vymezení: - vzdělávací oblast nemá v 1. období vlastní samostatný předmět, žáci potřebné kompetence získávají v rámci ostatních vyučovacích předmětů - v 5. - 8. ročníku je vzdělávací oblast realizována v podobě samostatného předmětu Informatika s časovou dotací po jedné hodině týdně - žáci mohou být v hodině děleni do dvou skupin v 5. ročníku bez žádného kritéria dělení a v dalších ročnících mohou být rozděleni podle dosažených znalostí a schopností na začátečníky a pokročilé - učivo je zpracováno jednotně pro obě skupiny ve všech ročnících ii. Ruší se věta Na povinný předmět Informatika navazuje a úzce s ním souvisí volitelný předmět Informatika zařazený v 7. 9. ročníku. c. kapitola 5.1.5. Občanská výchova se doplňuje následovně i. Třetí věta prvního odstavce se rozšiřuje o text: přispívá také k rozvoji finanční gramotnosti a k osvojení pravidel chování při běžných rizikových situacích i při mimořádných událostech. ii. Poslední věta druhého odstavce se rozšiřuje o text: včetně kolektivní obrany. iii. Část Formy a metody realizace se rozšiřuje o bod: projektová výuka projekt Rozumíme penězům, projektový den Ochrana člověka za mimořádných událostí. d. kapitola 5.1.6. Přírodopis, fyzika a chemie se doplňuje následovně i. Část Vzdělávání v předmětu přírodopis se rozšiřuje o bod: výuka přírodopisu (botaniky, zoologie, geologie a ekologie) v 6., 7. a 9. ročníku bude ve školních letech 013 14 a 014 15 probíhat v dvouhodinových vyučovacích blocích, tímto opatřením chceme zkvalitnit výuku zařadit více praktických pozorování, vycházky do přírody, bádání s následnou prezentací výsledků ještě v téže vyučovací jednotce. e. kapitola 5.1.8.3 Rodinná výchova se mění následovně i. Nové znění části Vzdělávání v předmětu Rodinná výchova: - vede žáky k aktivnímu rozvoji a ochraně zdraví a učí je být za ně odpovědný v závislosti na věku a potřebách žáků 4
- formuje pozitivní vztah k vlastnímu zdraví a k celoživotní odpovědnosti za podporu a ochranu svého zdraví i zdraví druhých - utváří pozitivní mezilidské vztahy v rodině a širším společenství - osvojuje zásady účelného chování při ohrožení v každodenních i rizikových situacích i při mimořádných událostech - utváří a rozvíjí praktické životní dovednosti podporující zdravý duševní a sociální život - rozšiřuje a prohlubuje poznatky o sobě i vztazích mezi lidmi, partnerských vztazích, manželství a rodině, škole a společenství vrstevníků 5. Změny v kapitole 5. Vzdělávací obsah vyučovacích předmětů a. rozšíření o vzdělávací obsah vyučovacích předmětů Německý jazyk a Ruský jazyk b. změna vzdělávacího obsahu vyučovacího předmětu Informatika v rámci jeho rozšíření o výuku v 7. a 8. ročníku c. změna vzdělávacího obsahu vyučovacího předmětu Matematika z důvodu změny RVP ZV d. začlenění nových témat dle změny RVP ZV, které se týkají finanční gramotnosti, korupce, zdraví člověka, dopravní výchovy, obrany vlasti a ochrany za běžných rizik a mimořádných událostí; tyto změny jsou zapracovány přímo v obsahu jednotlivých vyučovacích předmětů: 1. stupeň: Matematika, Prvouka, Vlastivěda a Přírodověda. stupeň: Matematika, Občanská výchova, Přírodopis, Fyzika, Chemie, Zeměpis a Rodinná výchova. e. témata z oblasti finanční gramotnosti budou na. stupni vyučována formou projektových dnů pod názvem Rozumíme penězům; charakteristika a vzdělávací obsah jednotlivých projektových dnů doplňuje kapitolu 3.6.7 Realizace průřezových témat formou projektu a je obsažena v příloze tohoto Dodatku k ŠVP ZV č. 1 f. drobné změny vzdělávacího obsahu vyučovacích předmětů Český jazyk, Anglický jazyk a Tělesná výchova na základě zkušeností s výukou podle ŠVP v minulých letech g. úplné znění upraveného vzdělávacího obsahu výše uvedených předmětů je přílohou tohoto Dodatku k ŠVP ZV č. 1 6. Změny v kapitole 6 Hodnocení žáků a autoevaluace školy a. název kapitoly se mění na Hodnocení výsledků vzdělávání žáků z důvodu změny RVP ZV b. z kapitoly se vypouští část 6. Autoevaluace a sebehodnocení, z důvodu změny RVP ZV 5