Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče v nemocnicích LK (VyVyPeNe) představení projektu

Podobné dokumenty
Seznam grantových projektů schválených k realizaci v rámci 3. výzvy osy Počáteční vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

REG. ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07./2.2.00/

VÝROČNÍ ZPRÁVA

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Metodické centrum MZK. Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové,

Tematické setkání KAP Středočeského kraje

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

PŘÍLOHY. Příloha 1: Dotazník DOTAZNÍK

ANALÝZA RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU TECHNICKÁ CHEMIE A CHEMIE SILIKÁTŮ (VÝUČNÍ LIST)

Aspekt hodnocení podle Metodického pokynu pro řízení výzev, hodnocení a výběr projektů. Společná pro všechny aktivity. Proveditelnost Účelnost

Práce s informacemi šetří náklady

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

CZ.1.07/3.2.05/

Zkušenosti z implementace IS PROXIO - Město Žďár nad Sázavou Ing. Libor Vostrejš vedoucí odboru IT, Ing. Jiří Berkovec MARBES CONSULTING s.r.o.

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

Nové Hrady 27. dubna 2010

Zpráva o průběhu projektu CZ.1.07/1.3.05/

Prezentace byla vytvořena v rámci projektu EU OPVK CZ.1.07/1.3.45/ s názvem Rozvoj profesních kompetencí učitelů fyziky ZŠ a SŠ v Olomouckém

Rámcová osnova modulu

Oznámení příjemce o změnách v projektu/ve Smlouvě o poskytnutí dotace - č. 12

zde nevyplňujte prosím Příjmení, jméno, titul dřívější příjmení 1... Datum narození (den, měsíc, rok). Místo narození...

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ohne uns geht es nicht! Bez nás to nejde! Leonardo da Vinci - Projekt mobility IVT

Předkladatel grantového projektu Vysočina Education,

Přechod financování z MPSV na kraje k Seminář pro poskytovatele sociálních služeb 25. června 2014

Formuláře žádostí příloha č. 1 a 2

Příloha k žádosti o informace čj. IZ-16/VZ/2011:

2.2 Vzdělávací infrastruktura IROP 4 9d , ,00 0,00 736,84 0,00

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Podpora personálních procesů v HR Vema

Náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

SOUHRNNÁ SPOKOJENOST. Spokojenost s péčí souhrnně pro všechny sledované ukazatele

16. ČESKO-SLOVENSKÁ KONFERENCE INFORMAČNÍ SYSTÉMY NÁSTROJ EFEKTIVNÍHO ZDRAVOTNICTVÍ listopadu 2016 PARDUBICE

Ústav pedagogických věd

Informace ze zdravotnictví Libereckého kraje

Projekt Čtenářské dílny ve školách při zdravotnických zařízeních. Doc.PaedDr.Vanda Hájková, Ph.D. KOORDINÁTOR PROJEKTU Somatopedická společnost

Zahajovací konference

Podaný a schválený projekt IGA UP

Příloha č. 1 Indikátory výzvy ESF výzva pro vysoké školy

Potvrzená témata a vedoucí DP/BP KPM Plzeň a Cheb akademický rok 2016/2017

Národní ústav odborného vzdělávání. Projekt Kariérové poradenství podpora dalšího vzdělávání

Šablony pro mateřské školy:

Individuální projekty národní

Problematika úhrad z veřejného zdravotního pojištění. Konference Jsou pečující osoby pro naší legislativu neviditelné? Co dělat aby tomu tak nebylo?

Elektronické předepisování léků

Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců

Zkušenosti s kontrolním hlášením k DPH Průzkum společnosti Deloitte. Březen 2016

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST

Interní grantová agentura LDF MENDELU

Měsíční přehled o nezaměstnanosti v okrese Liberec

Vzdělávací program profesní kvalifikace. Tranzitér (kód H revize)

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok

Mezinárodní projekty Comenius v jazykovém vzdělávání

Problematika dalšího rozvoje středního technického školství

Účtování mezd a odvodů

NTS F - Integrace na trhu práce pro cizince

Příspěvek na péči v působnosti Úřadu práce ČR

Zápis o posouzení a hodnocení nabídek

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

POSTUP REALIZACE ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ. Olga Ondráčková

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

Idea Kompozitní pedagogické fakulty na Slezské univerzitě v Opavě. Oldřich Stolín Matematický ústav v Opavě

Pracovní porady pozvánka na poradu

Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)

Praktický příklad pořízení elektromobilu pro veřejnou správu aneb s podporou rozvoje elektromobility a realizací dalších aktivit ke SMART regionu

Roční výkaz o zaměstnancích a o složkách platu ve zdravotnických organizacích

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

ZS Pardubický kraj 1. výzva GG 1.1. Pk

Současnost a budoucnost ošetřovatelství v České republice

Dotační tituly pro IT/ICT sektor. Konference ISSS dubna 2011, Hradec Králové

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

POTŘEBY ZÁKLADNÍCH A MATEŘSKÝCH ŠKOL V RÁMCI PROJEKTU OP VVV Výstupy z dotazníkového šetření MŠMT

Proč studovat na Lékařské fakultě v Hradci Králové v prezenčním bakalářském studijním programu Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra

Závěrečný účet Souhrnné informace o hospodaření Mikroregionu Strážnicko, dobrovolného svazku obcí za rok 2015 včetně účetních výkazů a příloh.

Regionální inovační strategie Libereckého kraje

Příručka. pro realizátory vzdělávacích aktivit. Datum aktualizace:

N O V Ý O P A T O V. Prezentace

Osnova projektu pro opatření 2.2.

Seniorcentrum OASA s.r.o Domov pro seniory

dotační rozcestník NOVÉ VÝZVY (vyhlášené v dubnu 2008) (uzávěrka podkladů ) Operační program Přeshraniční spolupráce ČR-Polsko

Oblastní charita Most Petra Jilemnického 2457, Most

Národní soustava kvalifikací

Digitální učební materiál

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Google AdWords - návod

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Geodézie a kartografie 3 roky

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

VÝSLEDKY VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ. CÉVNÍ CHIRURGIE pro oblast ŽELEZNÝ BROD

ÚVOD DO AVK. Jindra Vladyková

STATISTIKY HELPALE TERÉNNÍ PROGRAMY ZA ROK 2015

Zpráva o činnosti SAK, o.p.s. v roce 2009

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

Ústav leteckého zdravotnictví Praha. PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-13 / /4_05 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ ZDRAVOTNÍ PÉČE

Studijní plán pro studenty přijaté ke studiu v ZS1617 Řízení a ekonomika průmyslového podniku (EK)

Domácí zdravotní péče aktuální situace v segmentu. MUDr. Libor Svět, MBA

Potápěč pro přilbové potápění

Transkript:

Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče v nemocnicích LK (VyVyPeNe) představení projektu

Hlavní parametry projektu Název operačního programu: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Globální grant: CZ.1.07/3.2.01 Podpora nabídky dalšího vzdělávání v Libereckém kraji Vyhlašovatel: Liberecký kraj Název projektu: Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče v nemocnicích LK Registrační číslo: CZ.1.07/3.2.01/03.0034 Termín realizace: 1. 3. 2012 30. 6. 2014

Hlavní parametry projektu Nositel projektu: SZŠ Turnov Partner projektu: Panochova nemocnice, s.r.o. Způsobilé výdaje: 4 968 946,98 Kč Financování projektu: 85 % ESF, 15 % SR ČR

Cíle projektu rozšíření nabídky vzdělávacích programů dalšího vzdělávání dospělých v lékařských i nelékařských profesích na území LK vzdělávání v oboru vykazování a vyúčtování akutní zdravotní péče podle metodiky DRG (Diagnosis Related Group) rozšíření kompetencí cílové skupiny nových i stávajících pracovníků tří nemocnic LK

Cílové skupiny 1) účastníci dalšího vzdělávání (ÚDV) ve dvou vzdělávacích programech: pro zaměstnance nemocnic lékařských profesí pro zaměstnance nemocnic nelékařských profesí (ošetřovatelský personál, personál laboratoří, personál ekonomického oddělení pro vykazování ZP, technický personál IT) 2) lektoři členové řešitelského týmu

Personální zajištění projektový manažer (Mgr. Lenka Nováková) finanční manažer (Bc. Lenka Sulková) věcný manažer (Mgr. Pavel Doubrava) řešitel IT (Mgr. Jan Voňavka) 5 lektorů (MUDr. Martin Hrubý, Ing. Hana Lajtkepová, MBA, Mgr. Lenka Plívová, Mgr. Eva Rajmová, Ing. Tomáš Sláma, MSc.)

Personální zajištění 3 metodici (Ing. Břetislav Sklář, Ing. Václav Štěpánek, MUDr. Miloš Voleman) finanční účetní, administrativní pracovník (Kateřina Koňáková) mzdová účetní (Lenka Vaníčková) správce webu (Ing. Dagmar Vališková)

Za efektivní lze považovat 1) možnost využití již pořízených kapacit počítačové učebny v projektu ICT SZŠ: 16 výkonných notebooků + server dataprojektor, projekční plátno, flipchart barevná laserová tiskárna 2) možnost využití zázemí zdravotnické školy určeného primárně pro vzdělávání

Klíčové aktivity - harmonogram Tvorba 2 vzdělávacích mezioborových programů Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče (III./2012 VIII./2013) Pilotní ověření 2 vzdělávacích mezioborových programů Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče (IX./2013 VI./2014)

Klíčové aktivity - harmonogram Nákup programu a notebooků Pilotní výuka programu - ÚDV nelékaři Pilotní výuka programu - ÚDV lékaři Proškolení lektorů a metodiků Vytvoření e- learning. kurzu Interní a externí evaluace obou programů Vytvoření učebních textů Vytvoření sady praktických úloh Vyhodnocení výsledků

Program pro nelékaře probíhal v období září 2013 únor 2014 Prezenční výuka: 10 lekcí po 4 vyuč. hodinách E - learning: 10 lekcí samostudia - každá zakončená závěrečným testem

Program pro lékaře probíhal v období listopad 2013 duben 2014 Prezenční výuka a e - learning ve stejném rozsahu jako pro nelékaře Upravený a rozšířený obsah

Učební texty Vytvořené produkty E- learning. kurzy přístupné z www.szsturnov.cz (kontrola, krajlbc) (záložka webové služby, studijní systém Moodle)

Závěr pilotního ověření

Profit absolventa kurzu získal vzdělání v oboru vykazování a vyúčtování akutní zdravotní péče dle metodiky DRG (Diagnosis Related Group) rozšířil své kompetence o nové poznatky a dovednosti stal se důležitější pro současného zaměstnavatele zvýšil svoji konkurenceschopnost na trhu práce

Obecný význam projektu umožnění získat kvalitní informace a znalosti o vykazování dle metodiky DRG snížení chybovosti při vykazování zdravotní péče ve zdravotnickém zařízení zvýšení efektivity procesu zapracování dospělých ve zdravotnickém zařízení zvýšení kvality zdravotnických služeb i bezpečí pacienta snížení ekonomických ztrát zdravotnického zařízení resp. celého systému zdravotního pojištění (MZ ČR preferuje v rámci reformy zdravotnictví ČR právě metodiku DRG)

Co dál po ukončení... využití získaných poznatků a dovedností podpořených osob v další práci (buď v práci kodéra v nemocnici nebo v lektorské práci ve škole) inovace (doplnění, úprava) sestavených programů v případě potřeby zařazení vytvořeného vzdělávacího programu do kreditního systému vzdělávání ČAS (Česká asociace sester)

Co dál po ukončení... nabídka sestavených programů cílové skupině ÚDV dalších nemocnic LK pokračování spolupráce a výměny zkušeností s externími odborníky dodavatele SW a s partnerskou nemocnicí Další informace o průběhu projektu naleznete na stránce: http://vykazovani.szsturnov.cz

DĚKUJI VÁM ZA POZORNOST