Pohyb a klid těles. Průměrnou rychlost pohybu tělesa určíme, když celkovou dráhu dělíme celkovým časem.



Podobné dokumenty
POHYBY TĚLES / GRAF ZÁVISLOSTI DRÁHY NA ČASE - PŘÍKLADY

GRAF 1: a) O jaký pohyb se jedná? b) Jakou rychlostí se automobil pohyboval? c) Vyjádři tuto rychlost v km/h. d) Jakou dráhu ujede automobil za 4 s?

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

Kinematika pro učební obory

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

značka v (velocity) c) další jednotky rychlosti:

Kinematika pohyb rovnoměrný

Obsah: 1 Značky a jednotky fyzikálních veličin 2 _ Převody jednotek 3 _ Pohyb tělesa _ Druhy pohybů _ Rychlost rovnoměrného pohybu...

1 _ 2 _ 3 _ 2 4 _ 3 5 _ 4 7 _ 6 8 _

2. Mechanika - kinematika

KINEMATIKA 2. DRÁHA. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0202

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND. Pohyb fyzika PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. J. Cvachová říjen 2013 Arcibiskupské gymnázium Praha

1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení pojmů a výpočtů objemů a obvodů

Úlohy pro 52. ročník fyzikální olympiády, kategorie EF

1. Kruh, kružnice. Mezi poloměrem a průměrem kružnice platí vztah : d = 2. r. Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

POHYB TĚLESA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

POHYB TĚLESA SADA PŘÍKLADŮ

Pohyb tělesa (5. část)

ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-3

Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.

Rovnoměrný pohyb I

Základní pojmy Rovnoměrný přímočarý pohyb Rovnoměrně zrychlený přímočarý pohyb Rovnoměrný pohyb po kružnici

Identifikace. jméno příjmení věk třída. město PSČ jméno učitele. datum počet bodů podpis učitele. A. Zakroužkuj správnou odpověď

2. Mechanika - kinematika

Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa

1. Nákladní automobil ujede nejprve 6 km rychlostí 30 km/h a potom 24 km rychlostí 60 km/h. Určete jeho průměrnou rychlost.

KINEMATIKA I FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEDNOTKY

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o.

Digitální učební materiál

7. Slovní úlohy o pohybu.notebook. May 18, Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. 3. Učivo: Slovní úlohy o pohybu

a) Slovní úlohy o směsích b) Slovní úlohy o pohybu c) Slovní úlohy o společné práci

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

2.2.1 Pohyb. Předpoklady: Pomůcky: papírky s obrázky

1) Vypočítej A) 32 B) 44 C) 48 D) 56. 2) Urči číslo, které se skrývá za A ve výpočtu: 8 5 A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

POHYBY TĚLES / VÝPOČET ČASU

Autorka: Pavla Dořičáková

Téma Pohyb grafické znázornění

Haga clic para modificar el estilo de título del patrón

Matematika 9. ročník

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

KINEMATIKA 1. ZÁKLADNÍ POJMY KINEMATIKY: HMOTNÝ BOD, POHYB A KLID, TRAJEKTORIE. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0201

Výpočet rychlosti. Autor: Pavel Broža Datum: Cílový ročník: 7. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA

Optika. VIII - Seminář

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

KINEMATIKA. 1. Základní kinematické veličiny

Ekvivalentní úpravy soustavy rovnic v oboru reálných čísel: Metody řešení soustavy dvou rovnic o dvou neznámých:

Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.

Funkce více proměnných

POHYBY TĚLES / DRUHY POHYBŮ

Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba

KINEMATIKA 4. PRŮMĚRNÁ RYCHLOST. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0204

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: FYZIKA PRVNÍ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: KINEMATIKA II SKLÁDÁNÍ RYCHLOSTÍ A POHYBŮ

VY_42_INOVACE_M2_20 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

Úlohy 1. kola 54. ročníku Fyzikální olympiády Databáze pro kategorie E a F

1.1.7 Rovnoměrný pohyb I

Pomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti

3. Kinematika hmotného bodu

Co je správně? Doplňte slovesa v imperativu. obléknout si obout se. nesvlékat se nezouvat se. svléknout si zout se

Dualita v úlohách LP Ekonomická interpretace duální úlohy. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

{ } Kombinace II. Předpoklady: =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

Jednotky zrychlení odvodíme z výše uvedeného vztahu tak, že dosadíme za jednotlivé veličiny.

VY_42_Inovace_10_MA_1.01_ Slovní úlohy pracovní list

km vyjel z téhož místa o 3 hodiny později h km. Za jak dlouho dohoní cyklista chodce? h km vyjede z téhož místa o 2 hodiny h

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

12/40 Zdroj kmitů budí počátek bodové řady podle vztahu u(o, t) = m. 14/40 Harmonické vlnění o frekvenci 500 Hz a amplitudě výchylky 0,25 mm

Rozsáhlý test odhalil, že jednoduchými opatřeními lze snížit spotřebu paliva až o 15 %

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

56. Po mostě dlouhém 150 m jel nákladní vlak rychlostí 30 km/h. Vlak byl dlouhý 300 m. Jak dlouho jel vlak po mostě?

BIOMECHANIKA. Studijní program, obor: Tělesná výchovy a sport Vyučující: PhDr. Martin Škopek, Ph.D.

1.1.5 Poměry a úměrnosti II

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

F - Dynamika pro studijní obory

15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů

El.náboj,napětí,proud,odpor.notebook. October 23, 2012

EU OPVK III/2/1/3/2 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

Kvadratické rovnice pro učební obory

Rovnoměrný pohyb II

Šablona pro zadávání otázek pro přijímací řízení pro akademický rok 2008/2009

Přírodní zdroje. K přírodním zdrojům patří například:

M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby

Výpočet dráhy. Autor: Pavel Broža Datum: Cílový ročník: 7. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.

NAMÁHÁNÍ NA TAH NAMÁHÁNÍ NA TAH

Mechanika tuhého tělesa. Dynamika + statika

Věra Keselicová. červen 2013

Slovní úlohy: Pohyb. a) Stejným směrem

7. Na těleso o hmotnosti 10 kg působí v jednom bodě dvě navzájem kolmé síly o velikostech 3 N a 4 N. Určete zrychlení tělesa. i.

OBJÍŽĎKA SLOVINSKÉ DÁLNICE

Slovní úlohy o pohybu I

GTW 430. Abbildungen können Optionen enthalten CG

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zadání projektu Pohyb

PhDr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, Ph.D.

Transkript:

Pohyb a klid těles Pohyb chápeme jako změnu polohy určitého tělesa vzhledem k jinému tělesu v závislosti na čase. Dráhu tohoto pohybu označujeme jako trajektorii. Délku trajektorie nazýváme dráha, označuje se písmenem s a její jednotka je m nebo km. Rozdělení pohybů: 1) Pohyb posuvný: všechny body tělesa se pohybují po stejné trajektorii a za stejný čas urazí stejnou dráhu 2) Pohyb otáčivý: každý bod tělesa opisuje kružnici nebo její část 3) Pohyb rovnoměrný: těleso urazí za stejné, libovolně malé doby vždy stejné dráhy 4) Pohyb nerovnoměrný: těleso urazí za stejné, libovolně malé doby vždy různé dráhy 5) Pohyb přímočarý: těleso se pohybuje po přímce 6) Pohyb křivočarý: těleso se pohybuje po křivce Rychlost: Je to veličina, která charakterizuje pohyb. Značí se: v Jednotka je: m/s nebo km/h (1 m/s = 3,6 km/h) 10 m/s = 36 km/h Výpočet rychlosti: v = s / t s - dráha t čas Průměrnou rychlost pohybu tělesa určíme, když celkovou dráhu dělíme celkovým časem. Výpočet dráhy: Dráhu rovnoměrného pohybu vypočítáme, jestliže rychlost násobíme časem. v rychlost t čas

Výpočet času: Čas pohybu vypočítáme, když dráhu dělíme rychlostí. t = s : v s dráha v rychlost Příklady Př. 0 V ČR jsou pro osobní automobily povoleny následující maximální rychlosti: obec: 50 km/h, silnice: 90 km/h, dálnice: 130 km/h Vyjádři tyto rychlosti v m/s. 50 km/h = 13,88 m/s 90 km/h = 25 m/s 130 km/h = 36,11 m/s Chodec se pohybuje rychlostí 1,5 m/s, cyklista 5,5 m/s a automobil 25 m/s. Vyjádři tyto rychlosti v km/h. 1,5 m/s = 5,4 km/h 5,5 m/s = 19,8 km/h 25 m/s = 90 km/h Př. 1 Výpočet rychlosti: Jakou rychlostí se pohybuje cyklista, který urazí vzdálenost 231km za 5 hodin a 30 minut? Dráha s = 231 km Čas:t = 5 h 30 min = 5,5 h Rychlost:v =? km/h v = s / t v = 231 / 5,5 v = 42 km/h Cyklista se pohybuje rychlostí 42 km/h. Př. 2 Výpočet dráhy: Jakou dráhu urazí letadlo, které se pohybuje rychlostí 830 km/h po dobu 35 minut? Čas: t = 45 min = 0,75 h Rychlost: v = 830 km/h Dráha: s =? km s = 830. 0,75 s = 622,5 km Letadlo urazí dráhu 622,5 km.

Př. 3 Výpočet času: V kolik hodin dorazí Tomáš do školy, jestliže vyrazí v 7:35 hodin a jde rychlostí 5 km/h? Škola je vzdálená od jeho domu 500m. Dráha: s = 500 m = 0,5 km Rychlost: v = 5 km/h Čas: t =? h t = 0,5 / 5 t = 0,1 h = 6 min Cesta do školy trvá Tomášovi 6 minut a do školy dorazí v 7:41 hodin. Př. 4 Za jakou dobu urazí osobní automobil cestu z Brna do Prahy (210km), jestliže jede průměrnou rychlostí 115km/h? v = 115 km/h s = 210 km t =? h t = 210 / 115 t = 1,82 h = 1h a 49 minut Automobil urazí cestu z Brna do Prahy za 1 hodinu a 49 minut. Př. 5 Kolik km ujede během závodu vůz formule 1, jestliže se pohybuje průměrnou rychlostí 192km/h a závod trvá 2 hodiny a 15 minut? v = 192 km/h t = 2,25 h (15 / 60 = 0,25 h) s =? km s = 192. 2,25 s = 432 km Vůz formule 1 ujede během závodu 432 km.

Př. 6 Jaký čas potřebujeme k přechodu silnice široké 10m, jestliže se pohybujeme rychlostí 7 km/h? Jakou vzdálenost urazí za stejnou dobu automobil jedoucí rychlostí 50 km/h? Chodec: s = 10 m v = 7 km/h = 1,94 m/s t =? s t = 10 / 1,94 t = 5,15 s Auto: v = 50 km/h = 13,88 m/s t = 5,15 s s =? m s = 13,88. 5,15 s = 71,48 m Chodec potřebuje k přechodu silnice 5,15 s. Za tuto dobu urazí osobní automobil 71,48m. Př. 7 Petr má být ve škole, která je vzdálená od jeho domu 3km, v 7 hodin a 40 minut. V kolik hodin musí vyrazit, když chce být ve škole o 5 minut dřív a jde rychlostí 6 km/h? s = 3 km v = 6 km/h t =? h t = 3 / 6 t = 0,5 h Petr půjde do školy 0,5 hodiny (30 minut). Jestliže chce být ve škole v 7 hodin a 35 minut musí vyrazit z domu v 7 hodin a 5 minut. Př. 8 Jak dlouhý je vlak, který projíždí stanicí rychlostí 60 km/h po dobu 4,2 s? v = 60 km/h = 16,66 m/s t = 4,2 s s =? m s = 16,66. 4 s = 70 m Vlak je dlouhý 70 m.

Př. 9 V jaké vzdálenosti udeřil blesk, když od záblesku do uslyšení hromu naměříme 15 s? Uvažujeme, že blesk vidíme okamžitě a zvuk se šíří rychlostí 340 m/s. t = 15 s v = 340 m/s = 1224 km/h s =? km s = 1224. 15 s =18 360 m Blesk udeřil ve vzdálenosti 18,36 km. Př. 10 Běžec na lyžích urazil dráhu 50 km za 1 hodinu 54 minut a 25s. Jakou měl průměrnou rychlost? s = 50 km = 50 000 m t = 6865 s (1 h = 3 600 s + 54 min = 3 240 s + 25 s) v =? v = s / t v = 50 000 / 6 865 v = 7, 28 m/s = 26,2 km/h Běžec na lyžích měl průměrnou rychlost 26,2 km/h. Př. 11 Cyklista urazil za 1 hodinu a 30 minut vzdálenost 24 km. Potom 20 minut odpočíval a zbývajících 16 km urazil za 40 minut. Jakou dosáhl průměrnou rychlost? s 1 = 24 km s 2 = 16 km s = s 1 + s 2 = 40 km t 1 = 1,5 h (1h a 30 min.) t 2 = 0,33 h (20 min) t 3 = 0, 66 h (40 min.) t = t 1 + t 2 + t 3 = 2,49 h v =? km/h v = s / t v = 40 / 2,49 v = 16,06 km/h Cyklista se pohyboval průměrnou rychlostí 16,06 km/h.

Př. 12 Rychlost námořních lodí se udává v uzlech. Rychlost jednoho uzlu znamená, že loď urazí jednu námořní míli (1852 m) za jednu hodinu. Jakou rychlostí v km/h se pohybuje loď, když pluje rychlostí 30 uzlů? Jakou vzdálenost v km urazí tato loď za 1 hodinu a 30 minut? Rychlost 1 uzlů = 1,852 km/h Rychlost 30 uzlů = 55,56 km/h v = 55,56 km/h t = 1,5 h s =? km s = 55,56. 1,5 s = 83,34 km Loď urazí za hodinu a 30 minut vzdálenost 83,34 km. Př. 13 Za jakou dobu předjede osobní automobil kolonu cyklistů dlouhou 30 m a jedoucí rychlostí 18 km/h jestliže jede rychlostí 20 m/s Rychlost auta: v 1 = 20 m/s Rychlost cyklistů: v 2 = 18 km/h = 5 m/s Rychlost předjíždění: v = v 1 v 2 = 20 5 = 15 m/s s = 30 m t =? s t = 30 / 15 t = 2 s Automobil předjede kolonu cyklistů za 2 sekundy. Př. 14 Jakou průtokovou rychlost má voda v potrubí o vnitřním průměru 3 cm (vnitřní průřez hadice je 7,065 cm 2 ) jestliže za jednu minutu proteče 21,2 litrů vody? t = 60 s r = 1,5 cm V = 21,2 dm 3 = 21 200 cm 3 1) Vypočítáme kolik m v hadici zabírá voda V = 3,14. r 2. v 21 200 = 3,14. 2,25. v 21 200 = 7,065. v 3000 = v v = 3000 cm = 30 m 2 = 30m t = 60s

Př. 15 Kolik otáček za 1 sekundu vykoná kolo automobilu, jestliže ráfek má průměr 15 (obvod pneumatiky je 1,82 m), jestliže se automobil pohybuje rychlostí 108 km/h v = 108 km/h = 30 m/s t = 1 s s = 30 m Počet otáček: 30 / 1,82 = 16,48 otáček Kolo automobilu vykoná 16,48 otáček za 1 sekundu. Př. 16 Vlak se pohybuje rychlostí 45 km/h, automobil jede rychlostí 20 m/s souběžně s vlakem. O jakou vzdálenost předjede automobil vlak za 1 minutu? Vlak: v 1 = 45 km/h = 12,5 m/s t = 60 s s 1 =? m Automobil: v 2 = 20 m/s t = 60 s s 2 =? m s 1 = v 1. t s 1 = 12,5. 60 s 1 = 750 m s 2 = v 2. t s 2 = 20. 60 s 2 = 1200 m s = s 2 s 1 = 1200 750 = 450 m Osobní automobil předjede vlak o 450 m. Př. 17 Při autonehodě se střetla dvě protijedoucí vozidla. Jedno jelo rychlostí 65 km/h a druhé rychlostí 80 km/h. Které z následujících tvrzení je správné? a) Náraz byl stejný, jako by jeden automobil stál a druhý do něj narazil rychlostí 15 km/h b) Náraz byl stejný, jako by jeden automobil stál a druhý do něj narazil rychlostí 145 km/h c) Náraz byl stejný, jako by jeden automobil stál a druhý do něj narazil rychlostí 65 km/h

Př. 18 Tabulka udává průběžné časy a rychlost cyklisty. Z udaných hodnot sestroj graf, který bude odpovídat pohybu cyklisty. t (min) 0 5 10 15 20 25 30 v (m/s) 0 5 5 2 4 7 3 Př. 19 Kolik kilometrů ujede vysokozdvižný vozík za jednu pracovní směnu (za 8 hodin) jestliže se po továrně pohybuje rychlostí 3 m/s? Z celkové pracovní doby (8 hodin) polovinu času spotřebuje na zdvihání nákladu. v = 3 m/s = 10,8 km/h t = 4 h s =? km s = 10,8. 4 s = 43,2 km Vysokozdvižný vozík najede za směnu 43,2 km. Př. 20 Které z následujících tvrzení je pravdivé? a) Všechny body jedoucího automobilu vykonávají pouze pohyb posuvný. b) Skokan na lyžích se při rozjezdu po skokanském můstku pohybuje rovnoměrným pohybem. c) Člověk sedící na lavičce je vzhledem k Zemi v klidu a vzhledem ke Slunci v pohybu.