Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin



Podobné dokumenty
5.9.1 Pracovní výchova povinný předmět

Člověk a svět práce. Člověk a svět práce. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

5.9.1 Pracovní výchova pro 2. stupeň.

Práce s laboratorní technikou 6.ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 9.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 7.

Pracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci

Práce s laboratorní technikou 6.ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 6.

Pv - 2. stupeň 1 / 9

Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky

7.9.2 Člověk a svět práce(čsp) Charakteristika předmětu 2. stupně

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 8.

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Příloha č. 28 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Pracovní činnosti (Provoz a údržba domácností ; Svět práce) - dívky

Pracovní činnosti (Pěstitelské práce, chovatelství) chlapci, dívky

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti, II. stupeň

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Pracovní výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 9.

5.9.2 Pracovní činnosti - 2. stupeň

Učivo Přesahy a vazby Průřezová témata Projekty a poznámky

Učební osnovy pracovní

Pracovní činnosti průřezová témata 6. ročník

- řád školní dílny - zásady první pomoci při úrazech. technický výkres - náčrt, výkres, druhy čar, kótování, měřítko

dílenský řád, HBP úvod do technického zobrazení

Učební osnovy Svět práce


I. Sekaniny1804 Pracovní činnosti

7. ročník. Pracovní činnosti

V. 9 Člověk a svět práce

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

Učební plán předmětu. Průřezová témata

PRAKTICKÉ DOVEDNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu

Člověk a svět práce. Praktické činnosti. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti. Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět :

Pracovní činnosti - 6. ročník

Vzdělávání v této vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků tím, že vede žáky k:

5.9.2 Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti - 2. stupeň

ŠVP LMP. Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti

Člověk a svět práce - 6. ročník

ročník celkem počet hodin Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.

18. Člověk a svět práce

Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a svět práce CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: Volba povolání

seznámení se zařízením školních dílen, řád školní dílny technický náčrt, čtení jednoduchého technického výkresu, kótování

Učební osnovy Svět práce

Tematický plán pro školní rok 2014/15 Předmět: Člověk a svět práce Vyučující: Mgr. Miluška Janošťáková Týdenní dotace hodin: 2 hodin Ročník: sedmý

I. Sekaniny1804 Pracovní činnosti

Dodržuje základní pravidla bezpečnosti práce a řád školní dílny, poskytne první pomoc při úrazu.

Vzdělávací obor - Pracovní činnosti

Bezpečnost a hygiena práce. zásady chování ve školní dílně. náčrt technický výkres. Technická dokumentace

9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UČEBNÍ OSNOVY Pracovní výchova

Bezpečnost práce. Seznámení s řádem školní dílny. První pomoc při úrazu nářadím, materiálem a elektrickým proudem

5.9 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Týdenní počet hodin 42 hod z toho 1.stupeň 18 hod 2.stupeň 24 hod

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Volitelné předměty - Člověk a svět práce

Učební osnovy Pracovní výchova

Pracovní činnosti ( Pěstitelské práce, chovatelství) dívky

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti na I. stupni

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Obor vzdělávací činnosti : Pracovní výchova Ročník: 6

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Blok předmětů: PRACOVNÍ ČINNOSTI. Název předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Výchovné a vzdělávací strategie pro předmět pracovní výchova v ročníku

2. ročník SP 3. ročník SP 2. ročník VŘ.PAS. Práce s drobným materiálem. Konstrukční činnosti

PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu -2. stupeň

5. UČEBNÍ OSNOVY 5.9 Člověk a svět práce Pracovní činnosti. Blok předmětů: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Název předmětu: PRACOVNÍ ČINNOSTI

Předmět: Pracovní činnosti. jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce

VZDĚLAVACÍ OBLAST ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE VZDĚLÁVACÍ OBOR ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Charakteristika předmětu

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze - 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce

Pracovní činnosti (Práce s technickými materiály) chlapci

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

I. Sekaniny1804 Pracovní činnosti

Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a svět práce CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: PŘÍPRAVA POKRMŮ

5.9. Člověk a svět práce

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE vyučovací předmět PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti

Výstupy Učivo Průřezová témata

Pracovní činnosti. Počet vyučovacích hodin za týden

Předmět:: Pracovní činnosti

Výstup Učivo Průřezová témata. Práce s drobným materiálem - papír. Práce s drobným materiálem - přírodniny. Práce s drobným materiálem - textil

Pracovní činnosti úprava platná od

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Učební osnovy Pracovní výchova

Charakteristika lidské práce. Pracoviště Pracovní prostředí Pracovní prostředky Objekty a produkty práce. Charakter pracovní činnosti

Učební osnovy. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. práce s drobným materiálem papír

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Pracovní činnosti

Pracovní činnosti

Do Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc

Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Pracovní činnosti Díl I.

Transkript:

Svět práce - 6. a 7. ročník Volí vhodné pracovní postupy při - základní podmínky pro pěstování rostlin Př - celá oblast pěstitelství a pěstování vybraných rostlin - zelenina chovatelství je propojena - okrasné rostliny s učivem přírodopisu 6. a 7. Pěstuje a využívá květiny pro výzdobu - ovocné rostliny ročníku - koření Používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu - léčivé rostliny Prokáže základní znalost chovu drobných zvířat a zásad bezpečného kontaktu se zvířaty Dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnost práce, poskytne první pomoc při úrazu, včetně úrazu způsobeného zvířaty Provádí jednoduché operace platebního styku a domácího účetnictví chovatelství finance Ovládá jednoduché pracovní postupy při základních činnostech v domácnosti a orientuje se v návodech k obsluze běžných domácích spotřebičů provoz a údržba domácnosti OSV - Komunikace, Kreativita, Rozvoj schopnosti poznávání Svět práce - 6. a 7. ročník verze 1.9.2013 Příloha č. 24 strana 1 ze 6

Správně zachází s pomůckami, nástroji, nářadím, provádí drobnou domácí údržbu Dodržuje základní hygienické předpisy a pravidla, poskytne první pomoc při úrazu elektrickým proudem elektrotechnika Používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče Připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami správné výživy Dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti kuchyně základní vybavení potraviny - výběr - nákup - skladování příprava pokrmů úprava stolu a stolování EV - Vztah člověka k prostředí (aranžování) EGS - Evropa svět nás zajímají (obchod s ovocem a zeleninou) Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úraze v kuchyni MV - Lidské vztahy (práce v realizačním týmu) Svět práce - 6. a 7. ročník verze 1.9.2013 Příloha č. 24 strana 2 ze 6

Žák provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň. Bezpečnost na pracovišti. Pracovní pomůcky, nářadí a nástroje pro ruční opracování. Jednoduché pracovní operace a postupy. Řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí. Materiály vlastnosti materiálu, užití v praxi (dřevo, kov, plasty, kompozity) OSV Kreativita Organizuje a plánuje svoji pracovní činnost. Užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt výrobku. Organizace práce, důležité technologické postupy. Technické náčrty a výkresy, technické informace, návody. Dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím; poskytne první pomoc při úrazu. Zásady bezpečné práce, hygiena, spolupráce. První pomoc při úrazu. Úloha techniky v životě člověka, zneužití techniky, technika a životní prostředí, technik a volný čas, tradice a řemesla. MKV Lidské vztahy EV Lidské aktivity a problémy životního prostředí Svět práce - 6. a 7. ročník verze 1.9.2013 Příloha č. 24 strana 3 ze 6

Svět práce - 8. a 9. ročník měření fyzikálních veličin (F) (F) učivo navazuje na podmínky rovnováhy na jednoduchých učivo fyziky strojích (F) (Ch) učivo navazuje na určení součinitele smykového tření pro učivo chemie různé povrchy (F) určení objemu tělesa a hustoty látky využitím různých metod a srovnání jejich přesnosti (F) Vybere a prakticky využívá vhodné pracovní postupy, přístroje, zařízení a pomůcky pro konání konkrétních pozorování, měření a experimentů Zpracuje protokol o cíli, průběhu a výsledcích své experimentální práce a zformuje v něm závěry, k nimž dospěl Vyhledá v dostupných informačních zdrojích všechny podklady, jež mu co nejlépe pomohou provést danou Dodržuje pravidla bezpečné práce a ochrany životního prostředí při vlastnosti látek (Ch) oddělování složek směsí (Ch) příprava roztoků (Ch) přečištění kalné vody různými filtračními materiály (Ch) příprava kyslíku (Ch) co ovlivňuje průběh chemických reákcí (Ch) Poskytne první pomoc při úrazu v laboratoři Orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí Posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy volba profesní orientace - základní principy - sebepoznávání: osobní zájmy a cíle, tělesný a zdravotní stav,osobní vlastnosti a schopnosti, sebehodnocení, vlivy na volbu profesní orientace OSV - sebepoznání a sebepojetí, seberegulace a sebeorganizace Svět práce - 8. a 9. ročník verze 1.9.2013 Příloha č. 24 strana 4 z 6

Využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání - informační základna pro volbu povolání, práce s profesními informacemi a využívání poradenských služeb Návštěva úřadu práce Prokáže v modelových situacích schopnost prezentace své osoby při vstupu na trh práce možnosti vzdělávání - náplň učebních a studijních oborů - přijímací řízení, informace a poradenské služby trh práce - povolání lidí, druhy pracovišť, pracovních prostředků, pracovních objektů, charakter a druhy pracovních činností - požadavky kvalifikační, zdravotní a osobnostní - rovnost příležitostí na trhu práce adaptace na životní změny zaměstnání: - pracovní příležitosti v obci (regionu), způsoby hledání zaměstnání, psaní životopisu, pohovor u zaměstnavatele problémy nezaměstnanosti, úřady práce - práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů Exkurze Svět práce - 8. a 9. ročník verze 1.9.2013 Příloha č. 24 strana 5 z 6

podnikání - druhy a struktura organizací, nejčastější formy podnikání, drobné a soukromé podnikání Vybere a prakticky využívá vhodné pracovní postupy, přístroje, zařízení a pomůcky pro konání konkrétních pozorování, měření a experimentů Zpracuje protokol o cíli, průběhu a výsledcích své experimentální práce a zformuje v něm závěry, k nimž dospěl Vyhledá v dostupných informačních zdrojích všechny podklady, jež mu co nejlépe pomohou provést danou Dodržuje pravidla bezpečné práce a ochrany životního prostředí při Poskytne první pomoc při úrazu v laboratoři práce se žákovskou soupravou z optiky (F) tepelná výměna (F) práce se žákovskou soupravou z elektřiny (F) elektrolýza roztoků (Ch) reaktivita kovů (Ch) složení uhlovodíků (Ch) důkaz uhlíku a vodíku v organických látkách (Ch) práce se stavebnicí modelů molekul organických látek (Ch) důkaz některých organických látek v přírodních materiálech (Ch) Svět práce - 8. a 9. ročník verze 1.9.2013 Příloha č. 24 strana 6 z 6