Rozvíjení spolupráce studentů. školení ESF

Podobné dokumenty
Nejprve je nutné vyplnit formulář nastavení. Následně mohou být vložena jednotlivá hesla do modulu.

Pokročilé funkce. Průvodce systémem Moodle ČZU. Pokročilé funkce. Středisko podpory elektronického vzdělávání

Zpětná vazba. Průvodce systémem Moodle ČZU. Zpětná vazba

M E T O D I K A W I K I

Kontextové dokumenty

NÁVOD PRO ÚPRAVU OSOBNÍHO PROFILU NA PORTÁLU UP

Uživatelský manuál aplikace. Dental MAXweb

Informační manuál ZVEŘEJŇOVÁNÍ STUDIJNÍCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM PORTÁLU STUDENT.CZU.CZ

Úvodní příručka. Získání nápovědy Kliknutím na otazník přejděte na obsah nápovědy.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM. Manuál pro editaci ŽS. Verze 1.

WEBsro.cz. Krok za krokem Založení webu. krásné weby pro české podnikatele 1 / 10

Použití prezentací. K heslovitému sdělení informací. Oživení obrázky, schématy, tabulkami, Nevhodné pro dlouhé texty. Doprovodná pomůcka při výkladu

ZSF web a intranet manuál

NÁVOD NA OBSLUHU INTERNETOVÉ PREZENTACE. Ataxo Czech s.r.o.

Uživatelský manuál pro lektora e-learningového portálu MAFIDIS+

E-learningovýsystém Moodle

Správa obsahu webové platformy

Sklady. Níže popsaný návod je určen pro uživatele s rolí Administrátor nebo Správce skladu. Přehled funkcí 2. Postup pro vytvoření nového skladu 2

Uživatelská příručka

Nastavení zabezpečení

DATABÁZE MS ACCESS 2010

Kontingenční tabulky v MS Excel 2010

Manuál pro obsluhu Webových stránek

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM. Manuál pro administrátory. Verze 1.

Prohlížení a editace externích předmětů

CO JE TO MOODLE? Přihlášení do LMS moodle

Moodle. základy použití systému

BENCHMARKING VENKOVA. Uživatelská příručka nástroje ehomer.cz. Verze dokumentu: 1.1

MOODLE PRO PEDAGOGY - orientace v programu

Základní ovládání systému

Informační systém Národní soustavy kvalifikací (IS NSK) Návod na obsluhu interního webu - tvorba kvalifikačního a hodnoticího standardu

PowerPoint Kurz 1. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/

1 Příručka používání Google Apps

14 Deník poradny. Popis modulu. Záložka Deník poradny

PowerPoint Kurz 2, 3. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/

Tvorba kurzu v LMS Moodle

Postupy práce se šablonami IS MPP

LMS Moodle příručka učitele

1 Úvod. 2 Registrace a přihlášení. Registrace). Zobrazí se stránka, kde budete mít na výběr ze dvou možností. Můžete vytvořit nové či.

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 6. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

Manuál pro lektory LMS Moodle TRUNI

MODUL BIBLIOGRAFIE ASPI, a. s. 2006

Manuál PVU zadavatel Platnost pro elektronický nástroj X-EN verze 3 a novější

Lokality a uživatelé

Internet. dobrý sluha, zlý pán

1. Obsah. 2. Úvod. 1. Obsah Úvod Přihlášení Přizpůsobení prostoru Sdílení fotografií Moduly...

Návod na základní používání Helpdesku AGEL

Nástrojová lišta v editačním poli

Nápověda 360 Search. Co je 360 Search? Tipy pro vyhledávání

WORKWATCH ON-LINE EVIDENCE PRÁCE A ZAKÁZEK

Reliance 3 design OBSAH

Obsah Úvodem... 5 Co je to vlastně formulář... 6 Co je to šablona... 6 Jak se šablona uloží... 6 Jak souvisí formulář se šablonou...

Systém eprojekty Příručka uživatele


Bible Quote 6.5 Okno programu

Evidence objednávek pečiva

Příručka uživatele HELPDESK GEOVAP

Obsah. 1.1 Práce se záznamy Stránka Dnes Kontakt se zákazníkem... 5

Internetový přístup do databáze FADN CZ - uživatelská příručka Modul FADN BASIC

Ekoškola - manuál pro správce školy

Návod na tvorbu videa pro žáky ZŠ a SŠ zapojených do projektu,,miluji jídlo, neplýtvám! Realizováno za finanční podpory Královéhradeckého kraje

Jak se orientovat ve světě ESTOFANu verze 3.0.3?

Použití Office 365 na telefonu s Androidem

Použití Office 365 na iphonu nebo ipadu

GENEALOGIE v praxi. 11. Přednáška Registrace rodokmenu na Internetu

ZAMĚSTNANECKÝ PORTÁL uživatelská příručka

VKLÁDÁNÍ, EDITACE, SPRÁVA ZÁZNAMŮ PUBLIKACÍ V ÚČTU RID POMOCÍ ENDNOTE WEB

Popis funkcí webu s redakčním systémem, katedra 340

3 Makra Příklad 4 Access Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker.

Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje

DIPL 2. Stručný manuál pro vysokoškolské kvalifikační práce.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Databázové systémy MS Access formuláře a sestavy - vytváření Ing. Kotásek Jaroslav

Grafy opakování a prohloubení Při sestrojování grafu označíme tabulku a na kartě Vložit klikneme na zvolený graf

Access. Tabulky. Vytvoření tabulky

WEBOVÉ STRÁNKY

Google Apps. kalendář 2. verze 2012

Průvodce webovou aplikací NewtonOne

Manuál online studia

1 Tabulky Příklad 3 Access 2010

Mapa Česka:

Manuál k produktu. fajny shop. FajnyWEB.cz 2008 ( )

Manuál PVU zadavatel Platnost pro elektronický nástroj X-EN verze 4 a novější

Databox CONTACT 6 základní operace programu

Uživatelská příručka

Internetový přístup do databáze FADN CZ - uživatelská příručka Modul FADN RESEARCH / DATA

CRV Czech Republic je na facebooku!

Co je nového pro učitele?

36 Elektronické knihy

3 Makra Příklad 4 Access Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker.

Pracovní prostředí Word 2003 versus Word 2010

JEDNODUCHÉ VYTVÁŘENÍ KVÍZŮ NA

Tiskové sestavy. Zdroj záznamu pro tiskovou sestavu. Průvodce sestavou. Použití databází

Profesis on-line Obrázky v prezentaci byly upraveny pro potřeby prezentace.

Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek

PORTÁL KAM NA ŠKOLU VE ZLÍNSKÉM KRAJI (stručný návod pro ředitele a administrátory škol)

Příručka pro studenta

Tabulkový kalkulátor. Tabulkový kalkulátor. LibreOffice Calc 12.část

Úvod do MS Access. Modelování v řízení. Ing. Petr Kalčev

Šablona KRYPTON. Slidery na úvodní straně. kompletní návod pro obsluhu všech nově přidaných funkcí

Transkript:

Rozvíjení spolupráce studentů školení ESF

Moodle kurzy ke školení Ukázkový kurz školení Moodle podzim 2019 aktuální Heslo: podzim2019 Cvičný kurz podzim 2019 komunikace, spolupráce, známky Heslo: komunikace

Kooperativní aktivity v Moodlu Cílem těchto aktivit je rozvíjet schopnost vnímat problém očima druhých, brát v úvahu jiné názory Kooperativní aktivity nalezneme v oddílu činnosti, protože vyžadují aktivní zapojení studentů Mezi kooperativní moduly patří: Slovník Databáze Wiki

Slovník Touto aktivizující kooperativní činností lze zapojit studenty do tvorby jednotlivých hesel slovníku. Tím dáme vzniknout přehlednému souboru pojmů včetně jejich definic, které jsou pro probírané téma klíčové.

Výhody slovníku Rychlé vytváření hesel díky zapojení studentů Hesla a definice mohou být z více informačních zdrojů Zapojení studentů zvýší atraktivitu kurzu Vzájemné hodnocení práce studentů ovlivní motivaci studentů vyhledávat relevantní zdroje Studentskými komentáři u hesel rozvíjíme jejich kritické myšlení

Co slovník umožňuje? K položkám slovníku je možno přikládat soubory. Položky je možno prohledávat a řadit abecedně i podle kategorie, data vložení či autora Je možné vyžadovat schválení učitele pro nové heslo Vložená hesla je možno automaticky propojovat s dalším obsahem v kurzu tak, že kdekoliv se použije termín uvedený ve slovníku, bude automaticky vytvořen odkaz na jeho definici Lze vkládat komentáře k vytvořeným heslům Příspěvky studentů lze hodnotit

Jak lze slovník použít? Společná banka klíčových hesel Osobní prezentace studentských vizitek Sbírka často kladených dotazů Sdílení užitečných zvukových nahrávek, videí, odkazů, obrázků Referenční výčet pojmů k zapamatování a opakování

Jak vytvoříme slovník? Ozubené kolečko vpravo nahoře Zapnout režim úprav V příslušném oddíle (kapitole) přidat činnost => Slovník Po otevření formuláře vytvoříme nastavení slovníku Obecná nastavení Název povinný, dobře si rozmyslet Popis vhodné vložit podrobné instrukce, jak by studenti měli vkládat hesla, a zobrazit v kurzu

Formulář nastavení slovníku Globální slovník zobrazuje se napříč kurzy nebo např. na titulní straně instalace Moodlu Typy slovníku: Hlavní ( může být v kurzu jen jeden, hesla vkládá jen učitel) Vedlejší (hesla tvoří i studenti, lze je importovat do hlavního slovníku) Položky Schvalování učitelem Časové omezení Dvě položky pod stejným názvem Povolení komentářů Propojování položek

Vzhled slovníku Encyklopedie Seznam položek Souvislý bez autora Úplný bez autora Úplný včetně autora ČKD (FAQ) Heslo Autor Datum Definice Obrázky Přílohy Encyklopedie x X X X X obrázky se automat. Prostý encyklopedický vloží Prostý encyklopedický X - - X X odkaz Seznam položek X - - X X odkaz Souvislý bez autora X - - X X odkaz Úplný bez autora X - X X X odkaz Úplný včetně autora X X X X X odkaz ČKD (FAQ) x - x X X odkaz

Způsob zobrazení hesel Vzhled prostý encyklopedický, úplný bez autora nebo souvislý bez autora se hodí pro tvorbu klasického slovníku (předpokládáme, že hesla vkládá učitel) Pokud hesla přidávají studenti je dobré zvolit vzhled Encyklopedie nebo Úplný včetně autora Často kladené dotazy vzhled často kladené dotazy, též neuvádí autora

Formulář nastavení slovníku Je možné hesla nehodnotit Hodnocení body, škála Známku lze přidat do kategorie Typ hodnocení (průměr, součet, nejvyšší, nejnižší, počet atd.) Oprávnění hodnotit má jen učitel, příp. je nutné změnit v nastavení (po přidání hesla) oprávnění přidat roli student

Automatické propojování hesel Umožňuje systém Moodle tak, že prohledá kurz a všude tam, kde najde některá z hesel slovníku, vytvoří odkaz vedoucí k definici tohoto hesla ve slovníku Student najede na heslo myší a hned uvidí jeho definici Propojování není dostupné v materiálech vložených v podobě souborů V testech je propojování nežádoucí, lze vypnout přímo v nastavení modulu v oddíle Filtry

Jak propojovat hesla slovníku se studijním materiálem? Nastavení ( ikona ozubeného kolečka na hlavní straně kurzu) Filtry Nastavení filtrů výchozí nastavení automatického propojování je vypnuto, nutná změna na Aktivovat V nastavení každého studijního materiálu Filtry Nastavení filtrů v kontextu Zde se můžeme rozhodnout, zda pro konkrétní materiál automatické propojování povolíme nebo ne.

Databáze Modul Databáze umožňuje vytvářet, prohlížet a prohledávat kolekci záznamů vztahujících se prakticky k libovolnému tématu. Záznamy mohou obsahovat text, obrázky, hypertextové odkazy, číselné údaje a další informace. Vzhled kolekce, jednotlivých záznamů i formuláře pro editaci lze řídit pomocí šablon. Definici struktury záznamů a jejich vzhledu lze sdílet pomocí tzv. předloh. Vyučující mohou záznamy importovat a exportovat. Pomocí textového filtru Automatické propojování databáze lze na položky v databázi vytvářet automaticky odkazy z textů v kurzu.

Využití databáze Položky v databázi je možno komentovat a hodnotit, a to i ostatními studenty (vzájemné hodnocení). Hodnocení se přepočítává na výslednou známku, která může být součástí klasifikace v kurzu. Databázi lze využít např. jako společně vytvářenou sbírku odkazů na webové stránky, literaturu, články v odborných časopisech apod. jako galerii fotografií a další obrázků jako sbírku studenty vytvořených prezentací, plakátů, básní apod.

Výhody databáze Dovoluje vytvářet vlastní formuláře pro vkládání záznamů Umožňuje na formulářích použít různé typy polí Prostřednictvím šablon umožňuje upravit vzhled a rozložení prvků na stránce Obsahuje více způsobů prohlížení a vyhledávání vytvořených záznamů Umožňuje řídit dostupnost vložených záznamů Tyto aktivity lze hodnotit a vkládat komentáře

Založení databáze Patří k náročnějším činnostem, sestává ze 4 kroků: 1. Představení účelu a nastavení základních parametrů 2. Výběr způsobu hodnocení vložených záznamů 3. Vytvoření jednotlivých polí formuláře pro vkládání záznamů 4. Úprava vzhledu pro zobrazení záznamů z databáze

Vytvoření a nastavení databáze Stejně jako u slovníku, pak přidat činnost Databáze Dostupnost - datum dostupné od/do je nadřízené datu prohlížet od/do. Dostupnost musí mít větší nebo stejný časový interval než prohlížení. Záznamy Dostupnost databáze lze též omezit nutností podílet se na jejím vytváření. Počet požadovaných záznamů určuje kolik záznamů musí student vložit. Max. počet záznamů určuje horní hranici příspěvků.

Nastavení dostupnosti příspěvků v databázi Počet požadovaných záznamů = 0 Počet požadovaných záznamů před zpřístupněním databáze = 0 Počet požadovaných záznamů > 0 Počet požadovaných záznamů před zpřístupněním databáze = 0 Počet požadovaných záznamů = Počet požadovaných záznamů před zpřístupněním databáze Počet požadovaných záznamů < Počet požadovaných záznamů před zpřístupněním databáze = 0 Maximální počet záznamů < Počet požadovaných záznamů před zpřístupněním databáze Vložené záznamy jsou přístupné pro všechny studenty bez omezení Student musí vložit požadovaný počet záznamů, aby bylo možné považovat činnost za splněnou. Záznamy ostatních studentů vidí i tehdy, pokud ještě nevložil žádný záznam. Jakmile student vloží požadovaný počet záznamů, uvidí a může hodnotit záznamy vložené ostatními studenty. K tomu, aby student viděl záznamy ostatních, musí udělat něco navíc, než požadované minimum. Student může vložit záznamy, ale nikdy neuvidí záznamy ostatních.

Hodnocení záznamů v databázi Ve výchozím nastavení má oprávnění hodnotit záznamy pouze učitel, studenti mohou jen vkládat komentáře Pomocí volby Oprávnění ve ozubeném kolečku vpravo nahoře uvnitř činnosti databáze lze umožnit roli student hodnotit příspěvky v databázi Po otevření formuláře pro správu oprávnění je třeba nalézt činnost databáze hodnotit záznamy přidat roli student (ikona plus )

Vytvoření polí v databázi V nastavení Databáze klikneme na záložku Pole. Pomocí této volby definujeme, jak bude vypadat šablona k vytváření záznamů v databázi Můžeme přidat: datum, nabídka, násobná nabídka, obrázek, přepínač, soubor, textový vstup, textové pole, URL, zeměpisné souřadnice, zaškrtávací pole, číslo Nelze vložit dvě různé pole se stejným názvem

Vytvoření polí v databázi Vytvoření šablony pomocí přidání polí

Šablony Základní zobrazení formuláře lze upravit po grafické stránce pomocí záložky Šablony Šablonu seznamu definuje formát pro zobrazení seznamu záznamů Šablonu záznamu definuje formát pro zobrazení jednotlivého záznamu Šablonu přidání záznamu definuje rozhraní pro úpravu záznamů Pozor na pole dostupné značky: klepnutím do pole automaticky přidáte vybranou značku do podšablony

Úprava šablony Nejprve je dobré použít tlačítko Vygenerovat šablonu, máte jistotu, že vytvořená šablona obsahuje všechna požadované pole Systém vygeneruje pole v šabloně v pořadí v jakém jste je vytvořili. S využitím ikon editoru je možné šablonu upravit Speciální značky jsou označeny znakem ## Pomocí ##user## můžeme např. přidat do šablony jméno uživatele Po provedení všech změn nezapomeneme změny potvrdit tlačítkem uložit šablonu

Možnosti šablon Při tvorbě šablon můžeme využit již hotovou předlohu Vytvořenou šablonu můžeme exportovat bude pak dostupná dalším uživatelům Moodlu Šablonu též můžeme do databáze importovat

Využití Wiki Modul Wiki má mnoho využití, např.: pro tvorbu poznámek nebo studijní příručky pro plánování práce týmů nebo agendy porad pro autorskou spolupráci studentů na on-line knize, kde vytváří obsah na učitelem zadané téma pro společné vyprávění nebo tvorbu poezie, kde každý účastník napíše řádek nebo verš jako osobní deník pro poznámky nebo revize (pomocí individuální wiki)

Wiki Modul Wiki umožňuje účastníkům kurzu společně vytvářet a editovat webové stránky zakládat je, rozšiřovat a měnit jejich obsah. Modul Wiki může být využit v kolaborativním režimu (každý má možnost úpravy) nebo v individuálním režimu (každý má svou Wiki kterou může upravovat pouze on) Je udržována historie předchozích verzí každé stránky na Wiki, tj. seznam postupných úprav jednotlivými účastníky

Založení Wiki Přes kolečko úprav vpravo nahoře zapneme režim úprav a v příslušném oddíle přidáme činnost Wiki Ve formuláři nastavení vyplníme Název, případně popis, který máme možnost zobrazit na stránce kurzu pod názvem Wiki Typ Wiki kolaborativní upravují všichni, individuální- každý edituje svou Wiki Jméno úvodní stránky dobře rozmyslet, později nelze změnit Uložím změny a zobrazím

Tvorba první strany Poté se automaticky otevře okno pro založení 1. strany. Název už nelze měnit Do okna HTML vkládám obsah stránky Odkaz na další strany Wiki je nutné vytvořit v tomto okně Název další strany napíšeme do dvojitých hranatých závorek. Po uložení změn je vytvořen interaktivní odkaz na zatím neexistující stránku na 1. straně Další strany můžeme upravovat po kliknutí na jejích název na 1. straně

Editování Wiki studenty V založené Wiki mohou studenti přidávat další stránky, editovat vytvořené stránky a vkládat komentáře Učitel může zrušit změny vytvořené studenty Studenti mohou ve Wiki vkládat komentáře Učitel vidí změny, které udělají jednotliví účastnící kurzu

Shrnutí Spolupráci studentů v rámci kurzu můžeme prostřednictvím modulů: Slovník, Databáze, Wiki V nastavení modulů lze vybrat mimo jiné, jak se tyto budou v kurzu zobrazovat, kdo a za jakých podmínek může vkládat příspěvky Ve výchozím nastavení může příspěvky studentů hodnotit učitel nebo učitel bez práva editace Nejlepší systém vyhledávání hesel najdeme ve Slovníku Nejtvárnějším modulem z hlediska zobrazení je Databáze Nejjednodušším modulem z hlediska nastavení je Wiki

Děkuji za pozornost