ABSOLVENTI STUDIA OBORU ŠKOLSKÝ MANAGEMENT 2010



Podobné dokumenty
ABSOLVENTI STUDIA OBORU ŠKOLSKÝ MANAGEMENT 2009

SVVP - OBOR ŠKOLSKÝ MANAGEMENT 2011

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Školství MAS Region HANÁ

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Plán práce výchovného poradce

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Čj.: ČŠIG-2500/14-G2 a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace telefon

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Přehled pedagogických a organizačních funkcí ve školním roce 2015/2016

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Centrum školského managementu

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Vymezení podporovaných aktivit

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ I. PORADENSKÝ SYSTÉM ČR SYSTÉM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Ředitel školy ŽÁK. Rodina žáka

Prezentace individuálního projektu národního

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )

Pomůcka k použití systému

Pro zkvalitnění výuky a zajištění individuálního přístupu k dětem jsou ve třídách s počtem žáků nad 26 děleny každý týden tyto hodiny:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ MAP ORP Žďár nad Sázavou

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace telefon

Statut školního poradenského pracoviště

Přehled pedagogických a organizačních funkcí ve školním roce 2012/2013

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

SWOT - 3 analýza PROJEKT: MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAHU 13 REG. Č.: CZ /0.0/0.0/15_005/

Program školních poradenských služeb

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Rozvoj profesních kompetencí pedagogických pracovníků ve Středočeském kraji PROFESNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA 21

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

VÝROČNÍ ZPRÁVA O STAVU A ROZVOJI VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY V PLZEŇSKÉM KRAJI ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ VZDĚLÁVÁNÍ údaje za školní rok 2011/2012

Vnitřní organizační normy a směrnice

Dlouhodobý plán školy

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

4. Studujete nebo jste absolvoval/la studium manažerského zaměření? (můžete označit i více možností)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011

Aktuální témata předškolního vzdělávání

Minitýmy, návrh řešení KAP

p. č. Obor státní služby 9_Školství, mládež a tělovýchova

Školy - 7. mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola

DODATEK Č.4 K ORGANIZAČNÍMU ŘÁDU

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIH-1018/15-H. Střední škola vizuální tvorby, s.r.o.

Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY

8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy)

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

SEZNAM ZÁVĚREČNÝCH BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ CŠM leden 2008 září 2009

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Školní poradenské pracoviště

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Koncepce rozvoje školy

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

Strategie transformace vybraných VOŠ a integrace. rního vzdělávání

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

DLOUHODOBÝ PLÁN KONCEPČNÍ ZÁMĚRY A ÚKOLY V OBDOBÍ

Pozvánka. na kulatý stůl s řediteli škol

Přehled obsahových priorit a struktura Plánu hlavních úkolů NIDV na rok 2013 Priority v činnosti NIDV v roce 2013 jsou rozčleněny do několika oblastí:

Zpráva o realizaci a naplňování KAP. Lenka Baťová Zlín,

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Transkript:

ABSOLVENTI STUDIA OBORU ŠKOLSKÝ MANAGEMENT 2010 PŘEHLED TÉMAT ZÁVĚREČNÝCH PRACÍ ABSOLVENTŮ STUDIA PRO VEDOUCÍ PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY (Řazeno podle data závěrečné zkoušky.) Závěrečné práce jsou uloženy v Knihovně výzkumných a vzdělávacích pracovišť PedF UK v Hloubětínské ul. 26, 2. patro, místnost č. 214. Práce je možno studovat pouze prezenčně na místě. K návštěvě studovny není třeba průkaz do knihovny ani index. Vzhledem k omezenému počtu míst ve studovně je třeba se o návštěvě domluvit předem na tel. 221 900 722 nebo na e-mailové adrese martina.ruzickova@pedf.cuni.cz. Studium je možné v pondělí (mimo 1. pondělí v měsíci), ve středu a ve čtvrtek, další dny je knihovnice na jiném pracovišti. Na základě opatření děkana č. 17/2010 Pravidla pro evidenci, odevzdávání a zveřejňování závěrečných prací je nyní nově dovoleno ze závěrečných prací pořizovat při dodržení zásad o autorských právech kopie. Ve studovně si můžete nechat potřebné okopírovat. Vzhledem k technickému stavu kopírky není ale možno pořizovat větší množství kopií. Proto je ideální vzít si s sebou fotoaparát. Měs./rok Leden 2010 1/10 LUKÁŠ, PETR 1/10 POŘÍZKOVÁ, DANIELA Hodnocení a sebehodnocení učitele v práci ředitele školy Problematika zřizování mateřských škol : Příručka pro zřizovatele soukromých mateřských škol učitel - profil * hodnocení * sebehodnocení * profesní rozvoj učitele předškolní vzdělávání * mateřská škola * soukromá mateřská škola * zřizovatel * legislativa ve školství

1/10 RAJBROVÁ, ANDREA 1/10 SÝKOROVÁ, DITA Práce ředitelky mateřské školy při formování strategie chodu předškolního zařízení Klima školy řídící pracovníci ve školství - ředitelka MŠ * strategie řízení MŠ * legislativa ve školství * MŠ klima školy * sociologický průzkum 1/10 TOMSOVÁ, DANIELA Změny v koncepci zdravotnického školství střední odborné školství * zdravotnické školství * obor Zdravotnický asistent - kompetence - praxe 1/10 VÁVRA, MIROSLAV Postavení a úloha komunikace s rodičovskou veřejností vztah škola - rodiče * komunikace * participace * školská rada * školská samospráva Březen 2010 3/10 ANDRLE, DAVID Výchovný poradce ve vedení školy výchovné poradenství * výchovný poradce - kompetence * výchovný poradce a vedení školy 3/10 DUFKOVÁ, JARMILA 3/10 FIEDLEROVÁ, JITKA 3/10 KROB, EVŽEN 3/10 KROPÁČ, VLASTIMIL 3/10 NEŠETŘILOVÁ, ZDEŇKA Školní matrika jako nedílná součást manažerské práce ředitele školy Daňová problematika ve vztahu k finančnímu hospodaření příspěvkové organizace Strategie primární prevence v práci ředitele základní školy Koncepce rozvoje střední školy Úloha managementu škol v zabezpečení výuky cizích jazyků v základních a středních školách školní matrika * ICT * evidence žáků * ochrana osobních údajů * zabezpečení dat ekonomika a financování školy * příspěvková organizace * daň z příjmu primární prevence ve školství *ředitel školy * metodik prevence * ZŠ koncepce a strategie rozvoje školy * plánování ve škole *SŠ výuka cizích jazyků * personální zajištění * učitelé cizích jazyků * odborná kvalifikace * aprobovanost * ZŠ * SŠ

3/10 OLŠANSKÁ, JAROSLAVA 3/10 PITELA, ZDENĚK 3/10 TRUHLÁŘOVÁ, LENKA 3/10 VLČKOVÁ, MARIE Červen 2010 6/10 BLAHA, DAN 6/10 BRUNCLÍKOVÁ, HELENA 6/10 BUDÍNOVÁ, ALENA 6/10 DOLEŽEL, IVAN 6/10 DRANČÁKOVÁ, ZUZANA 6/10 HEBOUSSOVÁ, IVANA Metodika tvorby školního vzdělávacího programu se zaměřením na environmentální výchovu Public relations a jeho význam v oblasti řízení ředitele základní školy Konkurenční boj vesnických a městských škol v získávání žáků do 1. ročníku Informační a komunikační technologie jako nástroj změn v základních školách Evaluace v práci ředitele školy Využití doplňkové činnosti jako zdroje financování na základních školách Plzeňského kraje Stimulační faktory motivace a výkonnosti zaměstnanců : Motivační program Osobní pohovor k hodnocení práce učitele, jeho význam a využití pro vlastní hodnocení školy Jak motivovat pedagogické pracovníky k tvůrčí pedagogické práci Porada jako efektivní nástroj řízení environmentální výchova * školní vzdělávací program * ZŠ public relations * vztah škola - veřejnost * komunikační strategie * marketing školy získávání dětí do 1. tříd * malotřídní škola * úplná škola * konkurence * spolupráce * komunikace ICT ve škole * informační a počítačová gramotnost * ZŠ evaluace * autoevaluace ekonomika a financování školy * doplňková činnost školy * ZŠ pracovní výkon * motivace * motivační program * stimulace učitel * hodnocení pracovníků * hodnotící pohovor * autoevaluace učitel * motivace * komunikace pracovní porada

6/10 HOLMANOVÁ, HANA 6/10 HREBÍKOVÁ, NADĚŽDA 6/10 CHLÁPEK, SVATOPLUK 6/10 JEŘÁBEK, PŘEMYSL Autoevaluace jako východisko a součást školního vzdělávacího programu Řízení slučování škol jako procesu změny Možnosti využití supervize v manažerské praxi ředitele školy syndrom vyhoření u vedoucích pracovníků autoevaluace * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program slučování škol * řízení změny supervize *ředitel školy syndrom vyhoření 6/10 JEŽKOVÁ, LEONA 6/10 KNÉZOVÁ, ZDEŇKA Hodnocení nekvalifikovaných pedagogických pracovníků z pohledu ředitele školy a možnosti jejich další kvalifikace učitel * kvalifikace * další vzdělávání pedagogických pracovníků Marketingová strategie malých škol marketing školy * benchmarking * fundraising * public relations 6/10 KONOPÁSKOVÁ, ŠÁRKA 6/10 KOŠŤÁLOVÁ, PETRA 6/10 KOVÁŘOVÁ, IVETA 6/10 KUKLOVÁ, EVA 6/10 LASÁKOVÁ, LENKA Úloha managementu školy při tvorbě korporátní identity školy Funkce školního speciálního pedagoga na základní škole Vztah pedagog - rodič ve škole při nemocnici : Spolupráce pedagoga s rodiči ve škole při nemocnici a její hodnocení ředitelem školy Problematika předčasného ukončení studia žáků v základní umělecké škole Kroky vedoucí k bezbariérové škole image školy * kultura školy * firemní image * firemní identita * jednotný vizuální styl * public relations * prezentace školy integrace zdravotně postižených žáků do vzdělávání *specifické poruchy učení a chování * speciální pedagog * učitel - hodnocení * škola při nemocnici * vztah škola - rodiče umělecké školství * marketing školy * image školy * strategie rozvoje školy * motivace ke studiu * předčasné ukončení studia * ZUŠ integrace zdravotně postižených žáků * asistent pedagoga * osobní asistent * bezbariérová škola

6/10 MATOUŠKOVÁ, MILUŠE Význam efektivní komunikace v řídící práci managementu školy komunikace * komunikace ve škole 6/10 NEJEDLÁ, MARIE 6/10 PELANTOVÁ, ALENA Motivační systém školy jako konkurenční výhoda pedagogický pracovník * motivace * stimulace * SOŠ Uvádějící učitel na základní škole začínající učitel * uvádějící učitel * 6/10 PEČENKOVÁ, IVANA 6/10 PEŠOVÁ, ILONA 6/10 PÍSAŘÍKOVÁ, JITKA 6/10 POSPÍŠILOVÁ, JANA 6/10 PUŠKINOVÁ, MONIKA 6/10 SANTNER, JAROSLAV 6/10 SLÁDKOVÁ, MARCELA 6/10 STEJSKALOVÁ, MARTA Úloha ředitele školy v procesu řízení změn Moderní techniky a metody managementu a možnosti jejich uplatnění ve školství Motivace žáků při studiu na střední škole Cesta k efektivnímu vzdělávání učitelů Typická pochybení ředitelů základních a středních škol před zahájením a v průběhu správního řízení Spolupráce ředitele školy se školskou radou v okresech Chomutov a Louny Řízení obchodních akademií ve spolupráci se sociálními partnery Spolupráce mateřských škol a školských poradenských zařízení v oblasti odkladu povinné školní docházky řízení změny * ředitel školy management * manažerské metody * management změny * strategický m. * krizový m. * procesní m. * benchmarking * outsourcing motivace žáků ke studiu * volba povolání * volba školy * SŠ celoživotní vzdělávání * další vzdělávání pedagogických pracovníků * efektivita vzdělávání legislativa ve školství * správní řízení ve škole * ZŠ * SŠ školská rada - pravomoci, činnost * ředitel školy * samospráva ve školství sociální partneři školy * profil absolventa * odborná praxe * uplatnění absolventů na trhu práce * OA školní zralost - diagnostika * odklad povinné školní docházky * školská poradenská zařízení * MŠ

6/10 SVOBODOVÁ, KATEŘINA 6/10 SYŔÍNKOVÁ, ELIŠKA 6/10 TERRICHOVÁ, LENKA 6/10 VASTL, ZBYNĚK 6/10 VRŠKOVÁ, KATEŘINA 6/10 ZELENÁ, DAGMAR 6/10 ŽÁK, PETR Alkohol v pedagogickém sboru ICT kompetence vedoucích pracovníků škol Stanovení principů pro budování image v řízení základních škol ve venkovském prostředí Využití ICT v řízení a organizaci vzdělávání Marketing ve školách v přírodě Význam ředitele při utváření pozitivního vztahu učitel - problémový žák - rodiče problémového žáka Předseda předmětové komise jako manažer svého týmu učitel * alkoholismus * MŠ * ZŠ * SŠ ICT * počítačová podpora řízení školy * informační systém školy * další vzdělávání pedagogických pracovníků image školy * marketing školy * vztah škola - veřejnost * ZŠ ICT ve škole * počítačová podpora řízení ve škole marketing školy * škola v přírodě problémový žák * ředitel školy * vztah škola - rodiče * vztah učitel - žák * konflikt * klima školy předseda předmětové komise * vedení lidí * liniový manažer * delegování 6/10 ZAVŘELOVÁ, ŠTĚPÁNKA Komunikace s veřejností v práci školy vztah škola - veřejnost * public relations * komunikace školy s veřejností * image školy 6/10 ŽERT, RICHARD Září 2010 9/10 ČERVENÁ, JITKA Informační a komunikační technologie na obchodních akademiích Individuální integrace žáka v základní škole ICT ve škole * školní informační systém * další vzdělávání pedagogických pracovníků * elektronická komunikace * počítačová podpora řízení školy * OA integrace zdravotně postižených žáků *asistent pedagoga * učitel - kvalifikace * ZŠ

9/10 CHRAMOSTOVÁ, IVANA 9/10 KADRMASOVÁ, EVA 9/10 KAŠÁKOVÁ, HANA 9/10 KMENTOVÁ, JITKA 9/10 LINHART, JAN 9/10 LOMBERSKÁ, VĚRA 9/10 MLÁZOVSKÝ, RICHARD 9/10 MRÁZKOVÁ, HANA 9/10 NOVOTNÁ, RADOMÍRA 9/10 PIHEROVÁ, EVA 9/10 ŠLEMENDOVÁ, ALICE Metodický postup zakládání komunitní školy ve městě Implementace programu podpory zdraví na základní školy a jeho význam pro základní vzdělávání Strategie náboru středních škol v oboru Gastronomie a Hotelnictví Systémy řízení kvality v současném českém středním školství Analýza aplikace moderních pedagogických metod ve speciálních školách s vazbou na jejich management Klima a kultura ve školách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Plzeňského kraje Problematika otevírání nového uměleckého oboru v základní umělecké škole v návaznosti na nové rámcové a školní vzdělávací programy Principy tvorby školního vzdělávacího programu a návrh řešení možných problémů spojených s přestupem žáků na stejný obor v jiné škole Motivační program ve vlastní řídící praxi Komunikace školy s veřejností : Srovnání způsobů komunikace gymnázií a středních odborných škol v České republice Způsoby komunikace managementu škol a jiných organizací se zaměstnanci a veřejností komunitní škola- zakládání * komunitní vzdělávání * řízení změny * řízení kvality * vzdělávání dospělých program Škola podporující zdraví * výchova ke zdravému životnímu stylu * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * ZŠ marketing školy * získávání studentů * volba školy * prezentace školy * den otevřených dveří řízení kvality * sekundární vzdělávání * management jakosti * ČR speciální školství * základní škola praktická * inovace ve školství * vyučovací metody sociální klima školy * kultura školy *vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami umělecké školství * umělecký obor * marketing školy * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * ZUŠ kurikulární reforma * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * střední odborné školství * portfolium žáka personální management * motivace marketing školy * public relations *komunikace * vztah škola-veřejnost * GY * SOŠ Informace * informační systém školy * komunikace * vztah škola - veřejnost

9/10 TOMKOVÁ, EVA 9/10 VAŇKOVÁ, IVANA Řízení změny jako integrální funkce manažera Porovnání různých stylů řízení ve školní praxi z hlediska jejich efektivity řízení změny *marketing školy * projektový management * SOŠ vedení lidí * styl a pojetí řízení *