Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2010/2011 Vypracovala: Mgr. Ivana Jelínková



Podobné dokumenty
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2011/2012

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Bernartice, okres Jeseník - příspěvková organizace Bernartice 259

Program školního roku

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2015/2016

Mateřská škola, Praha 8, Bojasova 1 Bojasova 1/1242, Praha 8

objednací kód: ZK-9 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2014/2015

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. ŠÚ Znojmo, Rudoleckého 21, Znojmo

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Charakteristika Školní družiny

Základní škola Moravičany, okres Šumperk, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy. ve školním roce 2014/2015

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov. Janské Lázně Č.j. 34/08

Základní škola Chromeč, okres Šumperk. Výroční zpráva o činnosti školy. ve školním roce 2009/2010

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Roční prováděcí plán na rok ŠKOLKA PRO VŠECHNY

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace. Organizace školního roku 2012/2013

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Proč o tom mluvit právě teď?

Kód předmětu: MSBP_PC1

Seznam grantových projektů schválených k realizaci v rámci 3. výzvy osy Počáteční vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Minimální preventivní program Základní škola v Kostelci n. Č. lesy nám. Smiřických 33

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Základní škola a mateřská škola Cejle, příspěvková organizace Cejle 116, Batelov, zs.cejle@seznam.cz, IČO

Výroční zpráva o činnosti Základní školy a Mateřské školy, Vojkovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace ve školním roce 2014/2015

Základní umělecká škola Slavičín Mezi Šenky 121, Slavičín, tel./fax 577 / E mail: reditel@zus-slavicin.cz,

Základní škola Moravičany, okres Šumperk, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy. ve školním roce 2013/2014

Období: 2011 dosud Název školy: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta Obor: Specializace v pedagogice Školský management

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Rámcová osnova modulu

Organizace školního roku 2011/2012

Školní strategie prevence

Šablony pro mateřské školy:

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014

Malotřídní základní školy z pohledu České školní inspekce. Mgr. Tomáš Zatloukal. Malotřídky 2016, Praha Základní informace

Výroční zpráva o činnosti Zakladní školy a Mateřské školy Štarnov, okres Olomouc,p.o., za školní rok a) Základní údaje o škole : Název škol

ÚVOD DO AVK. Jindra Vladyková

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart, okres Cheb. K Rybníku 346, Lázně Kynžvart. Identifikátor školy:

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

POTŘEBY ZÁKLADNÍCH A MATEŘSKÝCH ŠKOL V RÁMCI PROJEKTU OP VVV Výstupy z dotazníkového šetření MŠMT

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Základní škola Zeleneč. Školní rok 2007/2008

Město Žatec městský úřad kancelář úřadu V Žatci dne MATERIÁL NA JEDNÁNÍ ZASTUPITELSTVA MĚSTA ŽATCE dne

Výroční zpráva školy

Výroční zpráva za školní rok 2013/2014

Zápis o posouzení a hodnocení nabídek

VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Schůzka pro rodiče vycházejících žáků dne Informace o přijímacím řízení ve školním roce 2015/2016

Plán školního poradenského pracoviště Školní rok 2016/2017

Idea Kompozitní pedagogické fakulty na Slezské univerzitě v Opavě. Oldřich Stolín Matematický ústav v Opavě

INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN Vyhledávání textu - přidržte klávesu Ctrl, kurzor umístěte na příslušný řádek a klikněte levým tlačítkem myši.

Náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Stará Červená Voda, příspěvková organizace Stará Červená Voda 164

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY A MATEŘSKÉ ŠKOLY HORNÍ HEŘMANICE ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015. Základní charakteristika školy

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY. Základní škola Nový Kostel, okres Cheb, Nový Kostel 3, Skalná

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: V ZOO

ČÁST I. IDENTIFIKACE ŽADATELE: Vyplňte, popř. proškrtněte

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

Komunitní aktivity v Borech - výsledek spolupráce obce a školy. Jihlava,

Základní škola Opatovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Opatovice Rajhrad

Výroční zpráva

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 31 SMĚRNICE K ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU

Předkladatel grantového projektu Vysočina Education,

Základní škola Tišice, okres Mělník. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy ve školním roce 2012/ 2013

Odpověď na žádost o poskytnutí informace dle zákona 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.

SMĚRNICE KE ŠKOLNÍMU STRAVOVÁNÍ

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2005/2006

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ Husinec PSČ

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Výroční zpráva o činnosti školy. za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva VZ 01/2013

V ý r o č n í z p r á v a

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011

ZA ŠKOLNÍ ROK 2000/2001

1. Základní údaje o škole

pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST

Roční plán 2015/2016

Program podpory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Olomouckém kraji pro rok výsledky

Základní škola a mateřská škola, Pardubice Pardubičky, Kyjevská 25 Koncepce školy Mgr. Jaroslav Karcol

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-406/13-E

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIM-403/13-M

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

Obec Přepeře, IČO

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

(1962) EL NAD č.: AP č.: 518

Městská knihovna Neratovice

1. Identifikační údaje

Transkript:

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2010/2011 Vypracovala: Mgr. Ivana Jelínková

Část I. Základní charakteristika školy 1.1 škola Název školy Základní škola a mateřská škola Zlatníky - Hodkovice Adresa školy Právní forma příspěvková oganizace IČO 70996610 Identifikátor školy 600035531 Ředitelka školy Mgr. Ivana Jelínková e-mail info@zlataskola.cz Webové stránky www.zlataskola.cz 1.2 zřizovatel Název zřizovatele Obec Zlatníky - Hodkovice Adresa zřizovatele Kontaktní telefon 241 931 980 1.3 součásti školy základní škola mateřská škola školní družina školní jídelna 1.4 základní údaje o součástech školy Školní rok 2010/2011 Počet tříd/ročníků Počet žáků/dětí Málotřídní ZŠ 2/4 33 ŠD 1 25 MŠ 1 25 ŠJ 45 Celkový počet žáků v 1. ročníku: 10 Rada školy (školská rada) zřízena podle dřívějších předpisů nebo dle 167 zákona č. 561/2004 Sb. od 1. 1. 2006. Z činnosti školní družiny: Ve školním roce 2010/2011 navštěvovalo ŠD 24 dětí, v průběhu roku se přihlásila ještě jedna žákyně. V provozu je jedno oddělení.

Školní družina je místem odpočinku a relaxace pro děti, takže v průběhu roku nechyběly různé pohybové a míčové hry, jak v tělocvičně, tak na školní zahradě, kde děti hojně využívají různé závěsné houpačky, lana i pískoviště. V družině mají děti k dispozici hrací koutek, mnoho stolních a společenských her, ale také prostor pro svoje vlastní aktivity malování, individuální hry, aj. Děti pravidelně navštěvují tělocvičnu a počítačovou učebnu, kde si na výukových programech zopakují poznatky z vyučování. Součástí programu školní družiny jsou i vycházky do blízkého okolí školy a častý pobyt na čerstvém vzduchu. Část II. Údaje o pracovnících školy 1. Odborná kvalifikace dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet pedagogických pracovníků Z toho odborně kvalifikovaných ZŠ - 4 100% MŠ - 2 50% 2. Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2010/2011 nastoupili na školu: 0 3. Počet učitelů o odbornou kvalifikací, kteří nastoupili ve školním roce 2010/2011 na školu: 0 4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2010/2011 odešli ze školy: 0 5. Nepedagogičtí pracovníci: 3 6. Věkové složení učitelů Věk Učitelé - ženy 35-50 5 Nad 50 1 Pracující důchodci 0 Celkem 6 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu Počet zúčastněných pracovníků ZŠ Práce s hlasem 1 ZŠ - Autoevaluace 3 ZŠ Práce s problémovým dítětem 1 ZŠ Právní problematika ve školství 2 MŠ - Muzikoterapie 1 ŠD Výtvarné techniky 1

Zvolený vzdělávací program Název zvoleného vzdělávacího programu Číslo jednací V ročníku Základní škola 16 847/96-2 5. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 52/VIII-07 1. 3. Klíč k poznání Mateřská škola Barevné kamínky Vzdělávací programy školy: V rámci výchovy a vzdělávání byly respektovány pokyny ministerstva: integrace žáků se zdravotními a vývojovými poruchami učení (dle vyhlášky 73/2005) metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a žáků výchova ke zdraví, ke zdravému životnímu stylu, projekt Zdravé zuby začlenění tématické ochrany člověka prevence sociálně patologických jevů u dětí a mláděže výchova a prevence proti záškoláctví, šikaně a projevům proti rasismu environmentální výchova a vzdělávání, osvěta, rozvoj zájmové činnosti metodický pokyn č. 10 194/2002 k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování dopravní výchova, spolupráce s Českou policií rozvoj informatiky na škole 8. Asistent pedagoga: 0 Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1. Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo Opakují s vyznamenáním 1. 10 10 0 0 0 2. 8 8 0 0 0 3. 10 7 3 0 0 5. 5 3 2 0 0 Celkem 33 28 5 0 0 2. Snížený stupeň z chování: 1 stupeň 2 3. Celkový počet neomluvených hodin: 0 4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č. 73/2005 Sb., 12 14)

V tomto školním roce nebyli na naší škole žáci, kteří by spadali do kategorie mimořádně nadaný žák. 5. Údaje o přijímacím řízení na víceletá gymnázia: V letošním školním roce se žádný žák z 5. ročníku nehlásil na víceleté gymnázium. Část IV. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2010/2011 neproběhla kontrola Českou školní inspekcí. Poslední kontrola ČŠI se uskutečnila ve školním roce 2007/2008. Hodnocení a zpráva jsou uloženy v dokumentech školy. Část V. Údaje o dalších kontrolách na škole Ve školním roce 2010/2011 byla na škole provedena kontrola okresní hygienickou stanicí. Menší nedostatky byly neprodleně odstraněny a žádné závažné nedostatky kontrola nezjistila. V lednu 2011 proběhla finanční kontrola z obecního úřadu. Tato kontrola též neshledala žádné nedostatky. Část VI. Rozhodnutí ředitele Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání O odkladu povinné školní docházky podle 37 3 0 O nepřijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání 10 1 Část VII. Další údaje o škole žáci jsou seznamováni se základy práce na PC, učitelé využívají softwaru pro matematiku, český jazyk, angličtinu, prvouku, přírodovědu a vlastivědu průběžně zakoupenou systematicky působíme proti šikaně, agresivitě a násilí mezi žáky a ihned takové jevy potíráme. V případě potřeby vzniklé problémy řešíme s rodiči žáků. ve školní výuce nadále pokračujeme s výukou anglického jazyka ve 3. a 5. Ročníku žáci se zúčastnili matematické soutěže Cvrček a Klokánek spolupracujeme s Obecním úřadem Zlatníky Hodkovice a kulturní komisí

pravidelně vystupujeme s programem k vítání občánků, při rozsvícení vánočního stromu školu navštěvují žáci, u nichž byla zjištěna SPU. K žákům je přistupováno s ohledem na jejich poruchy. Vycházíme z nálezů a doporučení PPP pokračujeme v realizaci programu Mléko do škol a Ovoce do škol všichni žáci se zúčastňují programu Zdravé zuby exkurze se uskutečňují v souladu s tematickými plány v rámci výuky Další akce: - drakiáda - spaní ve škole - divadelní představení v průběhu celého školního roku - rozsvěcení vánočního stromu - vánoční jarmark - den otevřených dveří - návštěva předškoláků v ZŠ - zápis do 1. ročníku - škola v přírodě Dolní Žďár u Jindřichova Hradce - školní výlet - oslava ke Dni matek - zahradní slavnost rozloučení s páťáky a předškoláky Kroužky při ZŠ Název kroužku Počet žáků Vyučující Keramika 19 D. Hacaperková Sborový zpěv 11 V. Dražanová Dramatický kroužek 9 V. Hluchá Logopedie 5 D. Hacaperková Spolupráce s rodiči S rodiči jsme komunikovali na třídních schůzkách a formou individuálních pohovorů dle potřeby. Mnozí již také využívají možnosti komunikace prostřednictvím e-mailu. K předávání informací též slouží vitrína u vchodu do školy a internetové stránky školy. O všech akcích školy jsou rodiče včas informováni prostřednictvím žákovských knížek a deníčků svých dětí. Spolupráce školy s dalšími subjekty V rámci projektu KOKOS spolupracujeme s okolními školami. Pravidelně dostáváme informace o výsledcích našich bývalých žáků na 2. stupni ZŠ. Naši žáci se pravidelně zúčastňují vítání občánků a letos opět připravili program na rozsvěcení vánočního stromu.

Po celý školní rok probíhala také spolupráce s Fragmentem Praha. S mateřskou školou spolupracujeme v následujících oblastech: společná divadelní představení, akce pro rodiče a širší veřejnost, návštěvy předškoláků v ZŠ, edukativně stimulační skupinky pro předškoláky, Škola nanečisto. Část VIII. Zhodnocení a závěr Učební osnovy byly splněny. Výuka probíhala především ve třídách, ale naší snahou bylo zpestřit dětem výuku i o jiné formy vzdělávání a upevňování učiva (exkurze, škola v přírodě, celoškolní projekty). Pedagogové se snaží trvale vytvářet radostnou a tvůrčí atmosféru, umožnit žákům prožít pocit úspěchu z práce. Dlouhodobě pěstují u dětí vztah sounáležitosti ke škole, a tím i k obci. Celý pedagogický sbor je naladěn k respektování zájmů a osobnosti dětí. 1. Hodnocení personálních podmínek Pedagogický sbor ZŠ je věkově vyrovnaný. Celý pedagogický sbor je plně aprobovaný. Anglický jazyk vyučuje paní ředitelka Jelínková absolvovala jazykový kurz. Ve školní družině vyučuje aprobovaná vychovatelka. 2. Hodnocení materiálně technických podmínek školy V tomto školním roce byly obnoveny PC, byly zakoupeny nové učební pomůcky pro přírodovědu a matematiku. Do školní knihovny přibyly nové tituly, především se jedná o doplňkovou četbu pro žáky. Na školní zahradě byly pořízeny další herní prvky a v závěru školního roku byla zakoupena trampolína. 3. Hodnocení ekonomických podmínek školy Škola je od svého vzniku příspěvkovou organizací. Zřizovatel obec vychází škole v ekonomických podmínkách dle svých možností vstříc. 4. Odborné oblasti Revizní zprávy odborných firem a kontrolorů probíhaly dle plánů. Technický stav budovy odpovídá předpisům a normám. Dokumentace BOZP a PO je v souladu s předpisy. 5. Úroveň pedagogického a výchovného procesu Vzhledem k velikosti školy a počtu žáků se ve škole nevyskytly ve větší míře problémy se šikanou nebo jinými sociálně patologickými jevy. Náznaky takového chování se učitelé snaží řešit. Žáci neměli žádné neomluvené hodiny. S rodiči jednoho žáka byly opakovaně řešeny chlapcovy přestupky proti školnímu řádu.

Vyučující kladli důraz na projektové vyučování, na propojení mezipředmětových vztahů. Důležitou součástí výuky se též stalo vlastní sebehodnocení žáků, které probíhalo především ústní formou. Zvýšil se i odborný růst pedagogických pracovníků. Pedagogové využívají poznatky z DVPP ve výuce po celý rok. Pedagogům se celý školní rok dařilo podporovat u žáků kompetence sociální a personální, kompetence maximálního zapojení s využitím hodnocení a sebehodnocení, podporovat kompetence k učení, kompetentní práci s informacemi, kompetence pracovní a dosažení dobrých vzdělávacích výsledků. Část IX. Závěr Děkuji všem, kteří s naší školou spolupracovali a podíleli se na jejích aktivitách. Představitelům obce děkuji za vstřícný přístup. Zaměstnancům školy děkuji za celoroční obětavou a namáhavou práci. Ve Zlatníkách Hodkovicích 12. 8. 2011 Mgr. Ivana Jelínková ředitelka školy Projednáno na pedagogické radě dne 29. 8. 2011 Schváleno školskou radou dne 11. 10. 2011