Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, 33301 Stod



Podobné dokumenty
Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Tabulace učebního plánu

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

TABULKOVÝ PROCESOR A FUNKCE

Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1

Vzdělávací obsah předmětu

KONTINGENČNÍ TABULKY CO TO JE

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

DODATEK Č. 1 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Tabulkové kalkulátory, (MS Excel, OpenOfiice)

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, p.o. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Představení projektového záměru:

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_9_Software_-_základní_programové_vybavení_počítače

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

1.1 Seznámení s programy Office

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

VY_32_INOVACE_1_16 Programy pro Windows Jednoduché aplikace

KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Databázové systémy MS Access formuláře a sestavy - vytváření Ing. Kotásek Jaroslav

SEZNAM PRO ARCHIVACI

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

Software Základní pojmy a rozdělení. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1123_Software Základní pojmy a rozdělení_pwp

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

ÚČETNICTVÍ. Poskytnuté zálohy výkladový materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

Marketing Marketingový informační systém

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_8_Zaklady_prezentace_v_powerpointu Vyučovací předmět: Informatika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

Software. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_01_17 IKT Textové editory přehled, rozdělení, druhy písma. Mgr. Radomír Soural

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Základní díly a pojmy PC

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

1.13 ACCESS popis programu

VIRTUALIZACE POČÍTAČE HISTORIE A VÝVOJ

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU INFORMATIKA

Změna pro Školní vzdělávací program oboru vzdělání L/51 Podnikání - ŠVP platné od

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMIKA Výpočet mezd, zákonné odvody pracovní list

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: MEDIÁN. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_ Vzdělávací předmět: Statistika

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE IKT. Pojetí vyučovacího předmětu. Obecné cíle. Přínos k realizaci klíčových kompetencí

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Transkript:

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, 33301 Stod Registrační číslo projektu : Číslo DUM : CZ.1.07./1.5.00/34.0639 VY_32_INOVACE_04.02 Tématická oblast : Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma : Autor : Využití periferií mobilních informačních technologií v oblasti měření základních elektrických veličin. Jiří Suchý Datum vytvoření : 04/2013 Anotace : Vzdělávací materiály vychází z potřeby inovovat školní vzdělávací program učebního oboru Mechanik informačních a bezpečnostních systémů a flexibilně implementuje současné trendy a vývoj mobilních informačních technologií Metodický pokyn: Materiál používá učitel při výkladu pro větší názornost a atraktivnost výuky a zároveň jej mohou využívat žáci pro domácí přípravu na výuku.

Přehled druhů a možností ICT ICT ICT - Informační a komunikační technologie (z anglického Information and Communication Technologies), můžeme pro zjednodušení popsat jako veškeré technologie, nástroje a postupy umožňující lidem komunikaci a práci s informacemi. Informační technologie tvoří: - technické prostředky - programové vybavení (Operační systémy - OS) Technické prostředky jako součást informačních technologií zahrnují jak počítače různých kategorií, včetně rozšiřujících zařízení, tak část prostředků komunikačních sítí. Programové vybavení potom tvoří souhrn všech počítačových programů a programových aplikací.

Oblasti využití prostředků ICT Vzhledem ke svým vlastnostem se dnes prostředky informačních a komunikačních technologií objevují prakticky ve všech oblastech lidské činnosti, ve vědě, technice, kancelářské práci, v domácnostech i v umění. přitom pro každý druh použití zařízení musí být vypracované zvláštní programové vybavení. Široké spektrum programového vybavení pro IKT zařízení můžeme rozdělit do několika skupin, ze kterých každá reprezentuje vybavení pro určitou často se opakující skupinu úloh: ZPRACOVÁNÍ TEXTU Jde o vytváření graficky hodnotných textu, je to náhrada za psací stroje. Výhodou je úspora času, snadná korekce chyb, vysoká grafická úroveň textu, možnost používat mnoho typu písma, barevné provedení, zařazení obrázku, tabulek, grafu apod. OPERACE S DATY V TABULKÁCH Jde o programy, které umožňují výpočet v tabulkách po řádcích a sloupcích. Jsou vhodné např. pro zpracování laboratorních měření, propočty v ekonomických a

finančních tabulkách apod. umožňují na základě tabulek sestrojit grafy. DATABÁZOVÉ APLIKACE Používají se pro vedení různých agend, evidencí a kartoték na osobním počítači. Výhodou proti klasickým evidencím je snadné a rychlé třídění, výběry a vyhledávání požadovaných záznamu podle zadaných klíčů apod. (evidence osob, inventáře, knih v knihovně, sbírek,...) STATISTICKÉ ZPRACOVÁNÍ DAT Programy pro oblast práce s obrovským množstvím dat, např. sčítaní lidu, vyhodnocení průzkumu veřejného mínění apod. GRAFIKA A GRAFICKÉ SYSTÉMY Zpracování grafiky na počítači je velkou samostatnou oblastí. Pomocí počítače lze projektovat i konstruovat (CAD/CAM). Patří sem také oblast grafických prezentací (např. prezentace PowerPoint), webová grafika (tvorba internetových stránek), tiskotypografická grafika (výroba novin časopisů, knih, tiskovin, reklamy, pozvánek, vizitek, zpracování fotografií apod.) Jsou tu vysoké nároky na grafiku, možnost

začlenění obrázku, automatickou tvorbu obsahu apod. TVORBA NOVÝCH PROGRAMŮ Patří sem programovací jazyky, které umožňují Vytvářet - psát nové programy. Je to oblast tvorby programu. VĚDECKO - TECHNICKÉ VÝPOCTY Počítače dnes dokáží simulovat a modelovat vědecké pokusy, složité výpočty nebo např. chemické reakce. Pomáhá to ve virtuálním světě operovat vědecké teorie, které nelze provést v klasických reálných podmínkách. Využívání počítačů pro výpočty podle vzorců (matematické, fyzikální, chemické, technické apod.).

souboru atd.) KOMUNIKACE S POČÍTACEM Patří sem programy usnadňující uživateli práci s počítačem samotným (operační systém a jeho nadstavby - spouštění programu, otevírání, vyhledávání, mazání MĚŘENÍ, REGULACE, ŘÍZENÍ PROCESŮ Oblast použití prostředků ICT pro potřeby řízení technologických procesu - např. provoz elektráren, chemických provozů, technologických linek, jednotlivých výrobních zařízení atd. Jsou to programy, které prostřednictvím konkrétní součástky nebo zařízení mohou měřit, kontrolovat a řídit určitý technologický proces. Jediný počítač díky velkému výkonu a možnostem software může řídit i komplikovaný výrobní proces. AUDIOVIZE Záznam, střih a odbavení audio a videosignálu (rozhlas, televize). Mixování zvuku, vytváření audio a videoefektu. ZÁBAVA Hry, herní konzoly a software pro hry multimediální počítačové hry. Dnes jsou už počítačové animace na špičkové úrovni. DALŠÍ POUŽITÍ Počítače je možné použít v celé řadě dalších odvětví a oboru. Jedná se o systémy programované přímo na zakázku a pro konkrétní účely.

Zdroj : BURKHARD, K.: Měření, řízení a regulace pomocí PC. Vývoj hardwaru a softwaru pro praxi. BEN technická literatura, Praha, 2003. Obrázky Archiv názornin autora