9. června KONFERENCE PSYCHOSOMATICKÉ MEDICÍNY: PSYCHOSOMATIKA V KLINICKÝCH OBORECH Liberec



Podobné dokumenty
7. Regulace genové exprese, diferenciace buněk a epigenetika

Genetická kontrola prenatáln. lního vývoje

Epigenetická paměť v ekologii a evoluci rostlin. Vítek Latzel

EPIGENETIKA reverzibilních změn funkce genů, Epigenetické faktory ovlivňují fenotyp bez změny genotypu. Epigenetická

Molekulární procesy po fertilizacinormální či abnormální po ART?

Dědičnost pohlaví Genetické principy základních způsobů rozmnožování

Evoluce fenotypu II.

Těsně před infarktem. Jak předpovědět infarkt pomocí informatických metod. Jan Kalina, Marie Tomečková

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

Dědičnost vázaná na X chromosom

Člověk a mikroby, jsme nyní odolnější? Jan Krejsek. Ústav klinické imunologie a alergologie, FN a LF UK v Hradci Králové

AUG STOP AAAA S S. eukaryontní gen v genomové DNA. promotor exon 1 exon 2 exon 3 exon 4. kódující oblast. introny

Vytvořilo Oddělení lékařské genetiky FN Brno

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

Dědičnost a pohlaví. KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Mgr. et Mgr. Lenka Falková. Laboratoř agrogenomiky. Ústav morfologie, fyziologie a genetiky zvířat Mendelova univerzita

Zesouladení ( sjednocení ) poznatků genetiky a evolucionistických teorií

Cvičeníč. 10 Dědičnost a pohlaví. Mgr. Zbyněk Houdek

Deoxyribonukleová kyselina (DNA)

Genetická "oblast nejasnosti" u HCH: co to znamená? Genetický základ

Činitelé vzniku a vývoje psychických jevů. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Vztah genotyp fenotyp

Modelov an ı biologick ych syst em u Radek Pel anek

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

genů - komplementarita

Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

3. pracovní list: Jméno: Včely žijí ve společenství, které nazýváme:, opustí-li najednou úl, pak mu říkáme:.

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Degenerace genetického kódu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Molekulární mechanismy diferenciace a programované buněčné smrti - vztah k patologickým procesům buněk. Aleš Hampl

Terapeutické klonování, náhrada tkání a orgánů

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

P1 AA BB CC DD ee ff gg hh x P2 aa bb cc dd EE FF GG HH Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh

44 somatických chromozomů pohlavní hormony (X,Y) 46 chromozomů

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

Epigenetika X.OSTRAVSKÉ DNY LÉČEBNÉ VÝŽIVY HORNÍ BEČVA

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

Mgr. Veronika Peňásová Laboratoř molekulární diagnostiky, OLG FN Brno Klinika dětské onkologie, FN Brno

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

6. Kde v DNA nalézáme rozdíly, zodpovědné za obrovskou diverzitu života?

ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Úvod do nonhla-dq genetiky celiakie

Existence trade-offs záleží na proximátních mechanismech ovlivňujících znaky

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Za vše mohou geny

Základní pojmy II. ONTOGENEZE. Ontogeneze = individuální vývin jedince během jeho života

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

Menstruační cyklus. den fáze změny

Digitální učební materiál

STRATEGIE DETOXIKACE. MUDr. Josef Jonáš. Joalis s.r.o. Všechna práva vyhrazena

ONKOGENETIKA. Spojuje: - lékařskou genetiku. - buněčnou biologii. - molekulární biologii. - cytogenetiku. - virologii

Některé významné aspekty vývojové biologie v medicíně

AMH preanalytické podmínky

MECHANIZMY EPIGENETICKÝCH PROCESŮ

Jak se matematika poučila v biologii

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

9. Evo-devo. Thomas Huxley ( )

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Žlázy s vnitřní sekrecí

Deficit mevalonátkinázy (MKD) (nebo hyper IgD syndrom)

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

Kosterní svalstvo tlustých a tenkých filament

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Co nás učí nádory? Prof. RNDr. Jana Šmardová, CSc. Ústav patologie FN Brno Přírodovědecká a Lékařská fakulta MU Brno

VÝZNAM EPIGENETIKY V ROZVOJI CIVILIZAČNÍCH ONEMOCNĚNÍ

Molekulární mechanismy formování epigenomu

ŽENSKÝ REPRODUKČNÍ SYSTÉM

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

IMUNOGENETIKA I. Imunologie. nauka o obraných schopnostech organismu. imunitní systém heterogenní populace buněk lymfatické tkáně lymfatické orgány

Digitální učební materiál

David Rumpík1, Stanislav Los Chovanec1, Taťána Rumpíková1 Jaroslav Loucký2, Radek Kučera3

Syndrom fragilního X chromosomu (syndrom Martinův-Bellové) Antonín Bahelka, Tereza Bartošková, Josef Zemek, Patrik Gogol

Rozmnožovací soustava

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Genová etiologie nemocí

Genetika pro začínající chovatele

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

Chromosomové změny. Informace pro pacienty a rodiny

Digitální učební materiál

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n í v zdě d lávací p o p tř t eby b

Etologie myši domácí

IV117: Úvod do systémové biologie

Barevné formy zebřiček a jejich genetika - část II. příklady

1. Definice a historie oboru molekulární medicína. 3. Základní laboratorní techniky v molekulární medicíně

EXTRACELULÁRNÍ SIGNÁLNÍ MOLEKULY

Apoptóza. Veronika Žižková. Ústav klinické a molekulární patologie a Laboratoř molekulární patologie

ATC hormony. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Helena Kollátorová

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11

Genetika člověka GCPSB

GENETIKA POPULACÍ ŘEŠENÉ PŘÍKLADY

Hltanové žlázy včely medonosné (glandula pharyngealis)

Evoluce fenotypu I. web.natur.cuni.cz/~kratoch1/

Transkript:

Učíme mediky, že smějí vidět, co vidí. Vladislav Chvála 9. června 2016 16. KONFERENCE PSYCHOSOMATICKÉ MEDICÍNY: PSYCHOSOMATIKA V KLINICKÝCH OBORECH Liberec Marek Vácha Ústav etiky, 3. lékařská fakulta UK, Praha PŘÍRODNÍ VĚDY A PSYCHOSOMATIKA

Epigenetika: velmi krátký úvod molekulární mechanismy Epigenetická dědičnost u potkanů u lidí Závěr epigenetika se může stát mostem

EPIGENETIKA: VELMI KRÁTKÝ ÚVOD

Je vajíčko spočitatelné? Myslím tím, když budeme mít kompletní popis oplozeného vajíčka kompletní sekvenci DNA a budeme znát pozici všech proteinů a RNA budeme schopni předpovědět jak se embryo vyvine? Lewis Wolpert, 1994

Prostředí změnu netvoří, prostředí pouze vybírá.

Průmyslový melanismus

změna a selekce

EPIGENETICKÁ REVOLUCE

Několik nových "revolucí" Epigenetická revoluce při dědičnosti nejde jen o přesné předání nukleotidové sekvence genů, nýbrž také o vzorce, ve kterém genové exprese probíhají vývojové vysvětlení lidských nemocí jedinec se může narodit nejenom s predispozicí k diabetes nejenom kvůli zděděným genům, nýbrž také kvůli dietě své matky. vývojová biologie a fenotypová plasticita jsou nahlíženy jako řídící síly při vzniku biodiverzity spíše než o analyzování jednotlivých věcí se nový pohled soustředí na vztahy nic, zdá se, neexistuje než jako součást sítě interakcí

Epigenetika = jedná se o ty genetické mechanismy, které vytvářejí fenotypovou variaci bez toho, aby změnily nukleotidovou sekvenci genů. termín se používá k popsání mechanismů, které způsobují variaci spíše změnou exprese genů, než změnou jejich sekvence. epigenetické mechanismy v sobě mohou zahrnovat genomické a environmentální vlivy, které vytvářejí instrukce pro vznik daného fenotypu.

Hyla chrysoscelis Pulci stromové žáby Hyla chrysoscelis vyvíjí v přítomnosti chemických signálů pocházejících z larvy predátorů silné tělové svaly a červené odstrašující zbarvení. Když tyto chemické signály nejsou přítomny, pulci jsou delší a štíhlejší.

Nemoria arizonaria housenky, které se vylíhnou na jaře se živí mladými dubovými lístky a vyvinou kutikulu, která se podobá dubovým jehnědám. housenky, které se vylíhnou v létě, kdy již duby odkvetly, se živí dospělými dubovými listy a vyvinou kutikulu, která se podobá dubovým větvičkám.

Thalassoma bifasciatum Jediný sameček plave s kohortou méně barevných samiček Pokud sameček umře, u jedné ze samiček narostou testes, změní fenotyp a stane se samečkem.

Trimma okinawae Pokud sameček zemře, jedna ze samiček se stane samečkem. Pokud se ovšem do skupiny dostane větší sameček, tento sameček se zpátky stane samičkou.

Trimma okinawae Grober a Sunobe (1996) změnili samičky na samce, samce na samičky, samičky na samce a pak znovu na samičky pouhou změnou společníků ve skupině. Trimma dokáže změnit pohlaví během čtyř dnů. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ 9116216

Teplotně závislé fenotypy mutace, která vytváří fenotypy siamských koček a himálajských králíků mění tyrosinásu z enzymu, který není závislý na teplotě (ve fyziologickém rozpětí očekávané u organismu) na enzym, jehož funkce je na teplotě závislá.

Mateří kašička a královny kladoucí vajíčka Zda se larva promění v královnu závisí téměř výhradně na dietě. Larva živena mateří kašičkou (dieta bohatá na proteiny obohacená sekrety ze slinných žláz dělnic) po většinu svého larválního života se stane královnou s funkčními vaječníky, zatímco larva živená chudší dietou, která dostane mateří kašičku jen krátce na závěr svého larválního vývoje se stane sterilní dělnicí.

MOLEKULÁRNÍ MECHANISMUS

Metylace a acetylace histonů

EPIGENETICKÁ DĚDIČNOST

Endokrinní disruptory endokrinní disruptor vinclozolin, methoxychlor a Bisfenol A mají schopnost změnit vzorec metylace DNA v linii zárodečných buněk, čímž způsobují nemoci a predispozici k nemocem u vnuků myší, které byly těmto chemikáliím vystaveny in utero.... = změněný chromatin, jak jednou vznikne, může být děděn z jedné generace do druhé.

Endokrinní disruptory po aplikaci březí samičce potkana docházelo k: poškození prostaty, ledvin, varlat, imunitního systému a zvýšeného výskytu tumorů. efekt přetrvával ještě do čtvrté generace, bez jakékoli další expozice vinclozolinu! Anway, M.D., Leathers, C., Skinner, M.K., (2006) Endocrine disruptor vinclozolin induced epigenetic transgenerational adult-onset disease. Endocrinology. 2006 Dec;147(12):5515-23.

Endokrinní disruptory totéž zkoumáno později u myší, kde byl efekt vinclozolinu sledován do třetí generace. defekty ve tvorbě spermií, testikulárních abnormalit, abnormalit prostaty, abnormalit ledvin, a syndromu polycystických ovárií. Patologie se týkaly 75% potomstva, 34% mělo dvě nebo více z uvedených stavů. Guerrero-Bosagna, C., Covert, T.R., Haque, M.M., Settles, M., Nilsson, E.E., Anway, M.D., Skinner, M.K., (2012) Epigenetic Transgenerational Inheritance of Vinclozolin Induced Mouse Adult Onset Disease and Associated Sperm Epigenome Biomarkers. Reprod Toxicol. 2012 Dec; 34(4): 694 707. Published online 2012 Oct 2. doi: 10.1016/j.reprotox.2012.09.005

http://press.endocrine.org/na101/home/literatum/publisher/ endo/journals/content/endo/2006/endo.2006.147.issue- 6/en.2005-1058/production/images/large/zee1060627060001.jpeg

Endokrinní disruptory Navíc se zdá, že epialely hrají i roli v sexuální selekci. Fungicid vinclozolin je anti-androgenní endokrinní disruptor, který navozuje změny v DNA, které potrvají po několik generací. myší samečci, jejichž rodiče či prarodiče byli vystaveni vinclozolinu, jsou pro normální myší samičky méně atraktivní

Endokrinní disruptory environmentální faktor může navodit transgenerační změnu epigenomu, která ovlivní sexuální selekci a může mít impakt na životaschopnost populace a evoluci celého druhu.... koncept epialelické dědičnost přináší zpět do evoluční biologie pojem dědičnosti získaných vlastností.

Mateřské chování i když žijí ve stejném prostředí a konzumují stejnou potravu, vývoj mláďat potkanů je závislý na přítomnosti matky a mateřském chování, které je realizováno tělesnými doteky, olizováním etc. Taktilní chování matek během prvního týdne života u mláďat stimuluje tvorbu glukokortikoidových receptorů v hippocampu. Tento receptor pak na sebe může vázat glukokortikoidy jako je kortikosteron, což vede k celkovému snížení stresové odpovědi.

Mateřské chování olizování či neolizování mláďat ovlivňuje metylaci cytosinů vazebného místa pro specifický transkripční faktor (NGF1-A) v oblasti enhanceru pro glukokortikoidový receptor. Před narozením toto místo na DNA není metylované. Den po narození je toto místo metylované u všech mláďat (!). Pokud jsou ovšem mláďata náležitě opečovávaná a olizovaná, místo opět metylaci ztrácí. Pokud mláďata vyrůstají bez kontaktu, metylace zůstává.

Mateřské chování Pokud tedy potkan obdržel plnou mateřskou péči, toto konkrétní místo se stává nemetylovaným, udržuje se v tomto stavu po celý život, počet glukokortikoidových receptorů v mozku je vyšší a tito potkani lépe zvládají stres. potkaní samice, které neobdržely řádnou mateřskou péči, se samy o svá vlastní mláďata starají méně; úzkostný fenotyp se tak přenáší do dalších generací.

Mateřské chování mláďata, která nebyla olizovány, jsou úzkostnější a až se stanou rodiči, nebudou příliš olizovat potomstvo úzkostný fenotyp se pak přenese do další generace

Mateřské chování olizování, zprostředkované neurony, zvyšuje hladinu hormonů štítné žlázy v krvi mláděte thyrodiní hormony stimulují buňky hippocampu, které začnou vytvářet serotonin (5-hydroxytryptamine) serotonin se naváže na receptory sousedních buněk hippocampu, stimuluje aktivitu adenylátcyklázy, která mění ATP na camp camp stimuluje proteinkinázu A, která aktivuje řdu dalších proteinů, mezi nimi i transkripční faktor NGF1- A, histonovou acetyltransferázu CBP a transkripční faktor Sp1 výsledkem je demetylace enhanceru

Mateřské chování olizování ovšem ovlivňuje také estrogenní receptor olizování způsobuje demetylaci regulačních oblastí genů pro estrogenové receptory

Mláďata olizované a groomované mají relativně málo metylované promotory genů pro estrogenový receptor (Erα). Tento gen se stává aktivní u MPOA a podporuje olizování a groomování ovlivněné oxytocinem. U mláďat neolizovaných je promotor Erα vysoce metylovaný, gen se tedy příliš nepřepisuje. Tím dochází ke sníženému olizování mláďat další generace. Chování tedy ovlivňuje DNA, která zpětně ovlivní chování další generace.

Mateřské chování u člověka špatné zacházení v dětství je spojováno se sníženou expresí genu pro glukokortikoidový receptor (GR) a zvýšenou hladinou stresu v dospělosti. jsou rány, které čas nevyléčí?

Závěr psychosomatika má řadu jevů odpozorovaných z praxe podle biologů to nemůže fungovat kvůli weissmanovské bariéře epigenetika ukazuje, že může a může se tak stát mostem mezi psychosomatikou a tvrdými vědami je třeba mluvit s přírodovědci jejich řečí