ČLOVĚK JAKO ŽIVOTNÍ PARTNER

Podobné dokumenty
Člověk jako životní partner

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ČLOVĚK V KONFLIKTNÍCH SITUACÍCH

ČLOVĚK A JEHO SEBEVĚDOMÍ

ČLOVĚK A KOMUNIKACE S OKOLÍM

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

TRANZITNÍ PROGRAM. Bc. Jindra Valentová Rytmus o.s.

Organizace letního semestru

STOP DOMÁCÍMU NÁSILÍ. Domácí násilí je mnohem častějším jevem, než se většina lidí domnívá. I ve Vašem okolí se může vyskytovat oběť domácího násilí.

Etická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8

ČÁST 21 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK V OBLASTI PŘÍSTUPU K SEXUALITĚ

Digitální učební materiál

Vývoj vybraných hodnotových orientací studentů FHS UK mezi roky (pro 6. olomouckou podzimní sociologickou konferenci)

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

CZ.1.07/1.5.00/

Terapie dospělých osob s AS a VFA Poradenství pro blízké osoby dětí s AS a VFA

PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA ÚSTÍ NAD ORLICÍ KRAJSKÉ CENTRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE. PhDr. Petra Novotná, Mgr. Jana Klementová

Trauma, vazby a rodinné konstelace

Digitální učební materiál

Před akcí proběhla v mateřském centru anketa s tématikou rodiny, jejího fungování či rozpadu rodiny.

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR VÝSLEDKY. Samková Jana

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Sbal ji! Šestá a sedmá kapitola (201010R)

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO:

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti

EVOLUČNÍ PSYCHOLOGIE

Vedení týmů a týmová práce. Vedení týmu

Od zralosti ke stáří

Etická výchova II.st KOMUNIKACE. Tématický celek. Učivo. Vyučovací předmět/ročník. Uvedení do předmětu,pantomima,slovo, Kamarád DV/VIII.

Didaktika ekonomiky. Literatura: Obsah kurzu

Zpráva o zájemci o pěstounství

péče o děti není jen záležitostí rodičů, ale i významným prvkem rozvoje společnosti

M E D I A K I T

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Management. Základy chování,motivace. Ing. Jan Pivoňka

Předmět: Občanská výchova. Ročník: první Téma: Člověk a kultura. Vypracoval: Mgr. Monika Měrotská Materiál: VY_32_INOVACE_60. Datum: 10.2.

Časový harmonogram témat týkajících se společensky nepřijatelných jevů začleněných do výuky v jednotlivých ročnících.

VY_32_INOVACE_03_02_13

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí definovat motivaci, vyjmenovat najčastější motivy, zná jednotlivé etapy ve vývoje zájmů

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

Centrum pro rodinu a sociální péči

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

Ohrožení sexuálním násilím u lidí s mentálním postižením. Martina Venglářová, 2017

Českomoravský fotbalový svaz Diskařská 100 P.O. Box Praha 6 - Strahov

Standard č. 1. Veřejný závazek Osobní asistence. Číslo střediska 01/13 01/11 06/60. Jméno Petr Krbec Jana Linhartová Matěj Lejsal

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Prosociální výchova. je mezinárodní projekt zaměřený na rozvoj prosociálního chování dětí a mládeže.

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

Vyučovací předmět:: Etická výchova. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vyhodnocení dotazníkového šetření:

KVALITA OČIMA PACIENTŮ psychiatrické léčebny - II. díl

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, dokáže popsat jednotlivá stadia vývoje charakteru

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

Jeho rady a poučení se staly prvními příčkami na žebříku úspěchu mnoha slavných lidí. A i o několik desetiletí později jsou stále aktuální.

Název projektu: Digitalizace výuky oboru Kosmetické služby Číslo projektu: CZ 1 07/1 500/ Předmět: Občanská nauka Ročník: 2.

Prarodič a krize v rodině

Partner : Způsob Vaší sebe prezentace (Luna v Kozorohu)

OD ZÁVISLOSTI K SAMOSTATNOSTI

vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Vztahově postojové a seberegulační vlastnosti osobnosti

Název materiálu: Struktura osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

OBSAH I. VSTUP NA SVĚT...17 LÁSKA NENÍ ŘÍZEK PŘEDMLUVA NÁVOD K POUŽITÍ ÚVOD TYPY INTELIGENCE... 15

No More Mr. Nice Guy. Pavel Jetenský. Javadays 12. listopadu 2018, Praha

Výchova k občanství - Prima

Možnosti využití KBT při práci s rodiči dětí s Aspergerovým syndromem

Období dospělosti se zpravidla člení na mladší dospělost (do 30 let), střední (do 45 let) a starší dospělost (do 60 let)

Člověk v konfliktních situacích

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

PROČ PRÁVĚ ZAČÍT SPOLU?

Co je EVOLUČNÍ PSYCHOLOGIE?

Institucionální péče vs. náhradní rodinná péče

Psychologická problematika nemocných Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

DOTAZNÍK ke zjištění schopnosti zvládat samostatné bydlení

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

VY_32_INOVACE_03_02_11

Telefonická krizová intervence představuje poskytování pomoci osobám v krizi, a to prostřednictvím telefonu.

Sociologická sonda o.s. ROSA v rámci projektu Prevence kriminality Magistrátu hl.m. Prahy : To si dovolit nesmíš!

Doprovodné obrázky a videa na Internetu

Nespokojený zákazník... problém?... příležitost! Mgr. Miloš Krejčí

SP s rodinou 2 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

Mgr. Petr Čadek, Mgr. Karel Šulc, Bc. Lukáš Javůrek, Hana Solarová

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Internalizované poruchy chování

Konference Ven z krabice HON NA OSOBNOSTI. Můj život s osobnostmi, aneb vedení a motivace výrazného týmu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Nabídka přednáškových programů pro pedagogické pracovníky.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK. Vývoj dítěte ve věku od 6 do 11 let

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

media kit Proč u nás inzerovat? Kde u nás inzerovat? Kdo jsou naši čtenáři?

CZ.1.07/1.5.00/

Koncepce rozvoje školy

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Dítě jako svědek a oběť domácího násilí. Eva Klimentová

Transkript:

VY_32_INOVACE_PSY_19 ČLOVĚK JAKO ŽIVOTNÍ PARTNER Mgr. Martina Šenkýřová Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Období vytvoření: duben 2013 Ročník: třetí - SŠ Tematická oblast: Psychologie člověka Předmět: Psychologie Popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce: Prezentace je určena k vysvětlení problematiky životního partnerství mezi mužem a ženou.

SEZNÁMENÍ Co je při seznamování špatně? neupravenost vzhledu neumět naslouchat lakotnost nekomunikativnost, nesmělost křečovitost projevu mluvit o své předchozí lásce mluvit příliš o svých rodičích úpornost

CO ŽENY OD VZTAHU OČEKÁVAJÍ A CO POTŘEBUJÍ? opora, bezpečí galantnost spolehlivost zodpovědnost preference sexualní přitažlivost soulad zájmů, přátel komunikativnost smysl pro humor

CO MUŽI OD VZTAHU OČEKÁVAJÍ A CO POTŘEBUJÍ ženskost obdiv, uznání teplo rodinného krbu dobrá matka zájem a péče sexualní život tolerance k osobním zájmům mimo rodinu

VÝBĚR PARTNERA Ošklivý a chytrý muž mívá u žen úspěch jen někdy, ale pohledný blbec je neodolatelný vždycky. W. M. Thackeray výběr emocionální - podložený zásahem sentimentálně romantické lásky výběr racionální - vybrat, vyzkoušet a koupit

EMOCIONÁLNÍ VÝBĚR CO VŠECHNO NÁS OVLIVŇUJE: láska erós- tělesná přitažlivost, sexualita, vášnivost pragma- připoutání k partnerovi, závazky mania- majetnická, žárlivá láska agapé- obětavá láska storgé-přátelství, tolerance, důvěra ludus- hravá láska fyzické zalíbení - celá řada studií dokládá, že muže zajímá při výběru partnerky především její fyzická přitažlivost a že pro ženy je důležitější socioekonomický status budoucího partnera, jeho osobnost, výkonnost, inteligence. dotyková sympatie - je nám příjemné dotýkat se partnera, jsou nám příjemné jeho doteky vůně

CO JE TO LÁSKA? Jak lásku najít a udržet si ji? láska X zamilovanost pohádky X reálný život snaha měnit partnera respektování hranic partnera krize ve vztahu tolerance důvěra inspirace; humor

RACIONÁLNÍ VÝBĚR O ČEM BYCHOM MĚLI UVAŽOVAT? temperamentové rysy povahové rysy partnerovo zázemí věkový rozdíl rozdíly ve vzdělání světonázorové rozdíly společné koníčky, zájmy zdravotní a psychický stav Plzák: jakmile radím, aby se mladí lidé vybírali více rozumově a méně citově, jsem prohlášen za cynika, ač výběr na základě sentimentálně romantické lásky zabíjí dokonanou sebevraždou téměř 1500mladých lidí ročně na území našeho státu

PARTNERSTVÍ (PRAKTICKÉ RADY) Postarejte se o to, aby se Váš partner cítil vyjímečný, dejte mu pocit důležitosti Kritizujte, jen když jste sami, rozlišujte kritiku od urážky Nechte svému partnerovi prostor pro vlastní koníčky, nekritizujte jeho kamarády Tolerance, respekt a důvěra Nežárlete na bývalé partnery Udržujte fyzický kontakt atd

SPOLEČNÉ VOLNOČASOVÉ AKTIVITY Jak trávit volný čas? dobrovolnost aktivit naslouchání, zájem o zážitky druhého ochota vyzkoušet něco nového zájem o koníčky druhého nekritizování zájmů, které mi nejsou blízké sdílení toho, co ten druhý dělá tolerance aktivit, které provozuje partner sám

ŽÁRLIVOST směs nedůvěry a strachu nesnažte se nikoho vlastnit nekontrolovat poštu, mobil nezapomínejte na své osobní záliby nebuďte neustále k dispozici lehká forma žárlení zdravá omezuje-li vás žárlivost, vyhledejte odbornou pomoc

ROZCHODY A ROZVODY důvody k rozchodu při projevech agresivity při neustálé kritice vzhledu při neustálé kritice vašeho ženství, mužství při srovnávání s dokonalostí ex-přítele/-kyně při zákazech ne s rodinou,ne s přáteli apod. při neochotě společně trávit čas při soustavných výčitkách při neopodstatněné žárlivosti při dlouhotrvající nevěře, sexuálním nesouladu

POROZCHODOVÁ DEPRESE X USMIŘOVÁNÍ nepřekračovat své hranice usmiřování skrz postel? závislost ženy na muži neomlouvat se za něco, co nevnímáme jako svou chybu usmiřovat se osobně neoživovat skončený vztah

PARTNERSTVÍ, MANŽELSTVÍ, RODIČOVSTVÍ Dva lidé v den svatby jsou pevně dohodnuti: Kde a jak budou bydlet Kolik budou mít dětí a kdy Kdo bude dělat hlavní pracovní kariéru Jak bude vypadat jejich domácnost a její provoz Jak budou nakládat se svým volným časem a společnými financemi

POUŽITÉ ZDROJE Plzák,M.: Klíč k výběru partnera pro manželství.portál, Praha 1989. Plzák,M.: K manželství připraven.magnet, Praha 1980. Celmerová, Z.: Člověk na celý život.avicenum, Praha 1990. Karsten, H.: Ženy-muži Genderové role, jejich původ a vývoj. Portál, Praha 2006. Pokud není uvedeno jinak, jedná se o autorskou práci.