Anglický jazyk 5. ročník



Podobné dokumenty
Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present simple přítomný čas prostý

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

The apple is the plate. The apple is the cup.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina hravě - první stupeň

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglický jazyk 5. ročník

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

How are you? 2. Where are you from? 3. Where is your home now? 4. What s the name of your street? 5. How old are you?

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Digitální učební materiál

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 37 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace / / 0/4 0/2 0/12 0/15 0/4 Obecná škola

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 1 Úloha poslechové části - odpověz na základě informací v úryvku. Které tvrzení neplatí? lice can come to the party. lice can't bring her sister to the party. The party starts at 8 p.m. Otázka č. 2 Úloha poslechové části - odpověz na základě informací v úryvku. Kdy se bude oslava konat? on Sunday on Friday on Monday Otázka č. 3 Úloha poslechové části - odpověz na základě informací v úryvku. o je tématem rozhovoru? birthday party invitation garden party invitation dinner party invitation Otázka č. 4 Úloha poslechové části - odpověz na základě informací v úryvku. Kde se bude oslava konat? in John's garden in a restaurant at John's house Stránka 2 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 5 Jane's school day My school day? Well, it starts at seven o'clock. I have a shower and get dressed, then I have breakfast, usually toast and a cup of tea. t quarter past eight my friend Kelly comes to our house and we go to school together. School starts at nine. My favourite day is Wednesday. First we have Maths. I like Maths. I don't have problems with it. Then we have English. English lessons are great! fter the morning break we have iology. I love iology and I'm really good at it. Then we have Spanish. We read and write in Spanish, and our teacher tells us about life in Spain. t five past twelve we have lunch. fter lunch we have Music and PE. I love sports. In summer we have athletics and in winter we usually have PE in our school gym. Označ všechna tvrzení, která platí. E Jane has lunch at 12.05. Jane doesn't like Maths. Jane likes Wednesdays. Jane has Music before the morning break. Jane can read in Spanish. Otázka č. 6 Jane's school day My school day? Well, it starts at seven o'clock. I have a shower and get dressed, then I have breakfast, usually toast and a cup of tea. t quarter past eight my friend Kelly comes to our house and we go to school together. School starts at nine. My favourite day is Wednesday. First we have Maths. I like Maths. I don't have problems with it. Then we have English. English lessons are great! fter the morning break we have iology. I love iology and I'm really good at it. Then we have Spanish. We read and write in Spanish, and our teacher tells us about life in Spain. t five past twelve we have lunch. fter lunch we have Music and PE. I love sports. In summer we have athletics and in winter we usually have PE in our school gym. Kdy odcházejí Jane a Kelly do školy? Stránka 3 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 7 Vyber vhodné sloveso. in an office Swim Wear Watch Work Otázka č. 8 Vyber vhodné sloveso. tea Play Eat Look rink Otázka č. 9 Vyber vhodné sloveso. in restaurants Watch Eat Swim Ski Otázka č. 10 Zapiš anglicky jedním slovem, co popisuje následující popis. The thing you use to take photos. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 4 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 11 Zapiš anglicky jedním slovem, co popisuje následující popis. lot of salt water. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 12 Zapiš anglicky jedním slovem, co popisuje následující popis. The day after Saturday and before Monday. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 13 Přiřaď k větám správně čísla následujících výrazů, které patří do vět na vynechaná místa. 1 - want ; 2 - see ; 3 - look Zadání Správně Zodpovězeno at me! o you to learn English? an you the bird in the tree? Stránka 5 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 14 oplň správně větu. re there any plants in your room?. Yes, there are Yes, are Yes, they're are Yes, they are Otázka č. 15 Ve které větě je chyba? How much brothers and sisters do you have? I want to study at university. I can sing better than my brother. I go to school by train. Otázka č. 16 Vyber správnou možnost. How much money do you have? How a lot of money do you have? How lots of money do you have? How many money do you have? Otázka č. 17 Vyber správnou možnost. I want to watch to the film. I want to watch the film. I want watch the film. I want watching the film. Stránka 6 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 18 Vyber správnou možnost. In my picture there are ghost. In my picture there is a ghost. In my picture are ghost. In my picture is ghost. Otázka č. 19 Ve které větě je chyba? The car is in front of the house. Let's go in Spain. The children are at school. We live next to the Smiths. Otázka č. 20 oplň správně větu. o you have English lessons the weekend? at it for from Otázka č. 21 oplň správně větu. The lamp is. next the bed next bed next to the bed to next bed Stránka 7 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 22 Přiřaď k otázkám správně čísla vhodných následujících odpovědí. I m reading an interesting book. To anada. Next Friday. My mother. Zadání Správně Zodpovězeno Where are you going? When is he leaving? What are you doing? Who are you talking to? Otázka č. 23 Spoj části výrazů, které k sobě patří. 1 - orange juice ; 2 - your room ; 3 - German ; 4 - dinner Zadání Správně Zodpovězeno drink speak cook tidy up Stránka 8 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 24 Přiřaď správně čísla slov opačného významu. 1 - black ; 2 - easy ; 3 - short ; 4 - old Zadání Správně Zodpovězeno white hard tall young Otázka č. 25 Přiřaď k zaměstnáním správně čísla míst, kde se obvykle vykonávají. 1 - a supermarket ; 2 - a car ; 3 - an animal clinic ; 4 - a plane Zadání Správně Zodpovězeno a shopp assistant a pilot a vet a taxi driver Stránka 9 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 26 Přiřaď následující slova správně k nadřazeným pojmům v odpovědích. 1 - horse ; 2 - basketball ; 3 - pink ; 4 - lemon ; 5 - river Zadání Správně Zodpovězeno FRUIT NTURE OLOURS SPORTS N GMES E NIMLS Otázka č. 27 Vyber významově odlišné slovo. E apple orange grapes pear salt Stránka 10 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 28 Vyber významově odlišné slovo. E arm neck mouse nose eye Otázka č. 29 oplň správně větu. I can't the piano. to play playing to playing play Otázka č. 30 oplň správně větu. re you married?. No, I'm not No, I don't No, you aren't No, I not Stránka 11 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 31 Která věta je bez chyby? He going to school in bus. He go to school by bus. He goes to school in bus. He goes to school by bus. Otázka č. 32 Která věta je bez chyby? She loves my and I love she. She loves me and I love she. She loves me and I love her. She loves my and I love her. Otázka č. 33 Která věta je bez chyby? He plays football on Sundays. He plays football at Sundays. He plays football by Sundays. He plays football in Sundays. Otázka č. 34 Která věta je bez chyby? Where do you living? Where are you live? Where do you live? Where you live? Stránka 12 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 35 oplň správně větu. is your friend? Who When What Why Otázka č. 36 Přiřaď správně k otázkám čísla následujících odpovědí. He s from Rome, in Italy. It s ten o clock. Yes, I am. 0162 294 583 Yes, I do. Zadání Správně Zodpovězeno What time is it? re you from Germany? Where is he from? o you speak English? E What s your phone number? Stránka 13 z 14

nglický jazyk, 5. ročník Otázka č. 37 Zapiš, v jakém pořadí mají být seřazeny následující věty, aby vznikl smysluplný rozhovor. (Čísla vět zapiš za sebe bez mezer jako jedno šesticiferné číslo.) I am going to Switzerland. ecause it s good for skiing. Where are you going on holiday? Yes, of course! Why are you going there? Oh, you want to go skiing there! Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 14 z 14