Angličtina 3. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Renáta Bezděková.

Podobné dokumenty
Angličtina 1. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Renáta Bezděková.

ČASOVÁNÍ TO BE. Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách


PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Present simple přítomný čas prostý

AJ - Angličtina pro začátečníky

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

P L U R A L N O U N S

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina hravě - první stupeň

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Koloběh vody - pracovní list

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

MY FAMILY [, mai fæmili] Moje rodina

Identifikátor materiálu: EU-3-3, Č, 8.r., Prezentace Přísudek Vytvořeno: Josef Gajdoš (Autor) čeština. - žádné. výklad.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám


Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Project 1. My projects

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:


M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Obor vzdělávací oblasti: Anglický jazyk. Ročník: 3.

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas (pro 6.

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.


Present simple (přítomný čas prostý)

Czenglish 1 ( )

Angličtina pro 4. ročník základní školy

Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008. učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Minulý čas průběhový (past continuous) v oznamovací větě, v otázce a v záporu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Czenglish 1 ( )

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

OCHRANA OSOB ZA MIMOŘÁDNÝCH UDÁLOSTÍ VY_32_INOVACE_S3_RZV_6

Přírodní vědy DUM 25. TEPLO- pracovní list

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

PRÁVNÍ ZÁKLADY STÁTU- ÚSTAVA

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

ZDRAVÁ VÝŢIVA pracovní list

Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST

Náhradník Náhradník 5.A

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis


Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Přemyslovci- opakování

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Identifikátor materiálu: EU Česká republika, kraje. Mgr. Kateřina Dvorská. Autor. Čeština. Jazyk

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Transkript:

Angličtina 3

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost Anotace Procvičování anglické gramatiky a výslovnosti Mgr. Renáta Bezděková Čeština a angličtina Rozšíření základních gramatických struktur vzdělávacího oboru Cizí jazyk Angličtina ICT (fonetická transkripce je uzpůsobena pro potřeby žáků ZŠ praktické) Sloveso to be být, jednotné a množné číslo, přítomný čas Interaktivní Aktivita, interaktivita Žák Základní vzdělávání druhý stupeň 12 16 let 481 kb

Přítomný čas slovesa to be (tu bí) být

1. osoba čísla jednotného I am (aj em) já jsem I am a girl. (Aj em e gél.) Já jsem dívka.

2. osoba čísla jednotného You are (jů ár) ty jsi You are a boy. (Jů ár e bój.) Ty jsi chlapec.

3. osoba čísla jednotného He is (hí is) on je He is a student. (Hí is e stjúdnt.) On je student.

3. osoba čísla jednotného She is (ší is) ona je She is a student. (Ší is e stjúdnt.) Ona je studentka.

3. osoba čísla jednotného It is (it is) to je It is a dolphin. (It is e dolfin.) To je delfín.

1. osoba čísla množného we are (wí ár) my jsme We are boys and girls. (Wí ár bojs end géls.) My jsme clapci a dívky.

2. osoba čísla množného you are (jů ár) vy jste You are students. (Jů ár stjúdnts.) Vy jste studenti.

3. osoba čísla množného They are (dej ár) oni jsou They are friends. (Dej ár frends). Oni jsou přátelé.

Pozor! 2. osoba jednotného i množného čísla mají stejný tvar: you are (jů ár) ty jsi, vy jste Zda vám Angličané tykají nebo vykají poznáte podle toho, jak vás osloví: např. You look nice, Jana. (Jů luk nais, Jana.) Vypadáš pěkně, Jano. You look nice, Mrs Nováková. (Jů luk nais, misiz Nováková.) Vypadáte pěkně, paní Nováková.

Doplň sloveso být (to be) ve správném tvaru: I... a teacher. You... a boy. She... a girl. We... friends. You... my family. They...boys and girls.

ŘEŠENÍ: I am a teacher. You are a boy. She is a girl. We are friends. You are my family. They are boys and girls.

Obrazový materiál a použitá literatura: Obrazový materiál: www.gify.nou.cz http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx? (do pole Hledat zadat Smajlíky) Použitá literatura: Prof. PaedDr. Milan Valenta, Ph.D. Základy Angličtiny pro 2. stupeň základní škola praktické, učebnice, textbook 1. díl. PARTA 2008 Dr. Ludmila Kollmanová Angličtina pro samouky. LEDA 1996