Specializace Kognitivní informatika



Podobné dokumenty
Co je kognitivní informatika?

Kognitivní informatika očima studentů

Studijní obor Kognitivní informatika na Vysoké škole ekonomické v Praze

Vyhlášení a podrobné informace o příjímacím řízení na navazující magisterské studium FIS na akademický rok 2016/2017

Bakalářský studijní obor informatika

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Datová věda (Data Science) akademický navazující magisterský program

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY. přehled.

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do (čím dříve tím lépe!)

Fakulta informatiky a statistiky. Vysoká škola ekonomická v Praze. Studijní obory, školní rok 2011/2012

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA INFORMATIKY A STATISTIKY. nám. W. Churchilla 4, Praha 3 STUDIJNÍ PROGRAMY

Vlastní deskriptory EQF. Obory vzdělá ní. NSP 1 Rozlišovat pracovní prostředky, suroviny základní vzdělání

Daně a daňová politika /ZK Finanční analýza /ZK Projektové řízení /ZK Reklama a marketingová komunikace /ZK Marketingový výzkum /ZK Marketing

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

BMII. B i o m e d i c a l D a t a P r o c e s s i n g G r o u p

Prezentace školy Masarykova univerzita Žerotínovo nám. 9, Brno, Jihomoravský kraj. Veřejná vysoká škola

Studijní programy 2015 / 2016

krok správným směrem Fakulta informatiky a statistiky Vysoká škola ekonomická v Praze Studijní obory, školní rok 2014/2015

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA INFORMATIKY A STATISTIKY. nám. W. Churchilla 4, Praha 3 STUDIJNÍ PROGRAMY

Fakulta informatiky a statistiky. Vysoká škola ekonomická v Praze. Studijní obory, školní rok 2010/2011

MATEMATICKÁ BIOLOGIE

Znalostní technologie proč a jak?

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU

krok správným směrem Fakulta informatiky a statistiky Vysoká škola ekonomická v Praze Studijní obory, školní rok 2013/2014

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Plán realizace strategického záměru

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

krok správným směrem Studijní obory, školní rok 2015/2016 Fakulta informatiky a statistiky Vysoká škola ekonomická v Praze

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Seznam úloh v rámci Interního grantového systému EPI

PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

SYSTÉMOVÉ INŽENÝRSTVÍ A

Cíle a metodika průzkumu


AKTUÁLNÍ PROBLÉMY TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ JEHO SOUČASNÉ ÚKOLY A JEHO PROPAGACE. Petr Zuna, ČVUT v Praze, IA ČR

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc, MBA, Dr.h.c.

VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE

ŠKODA AUTO HR MARKETING

APLIKOVANÁ EKONOMICKÁ STUDIA

Studijní obor. Sociální management. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Nový bakalářský studijní obor Biomedicínská informatika na Fakultě biomedicínského inženýrství v Kladně

Obsah. Část I Řízením k inovacím 1. 1 Klíčové otázky při řízení inovací 3. 2 Inovace jako řídicí proces 63 III

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

PROFIL ABSOLVENTA. Profil absolventa bakalářského studijního programu Hospodářská politika a správa BAKALÁŘSKÉ STUDIUM

SYSTÉMOVÁ METODOLOGIE (VII) Kybernetika. Ak. rok 2011/2012 vbp 1

CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE STRUKTUROVANÉM STUDIU

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

Kvalifikační požadavky pro oblast Služby Dopravní a přepravní služby IPn Q-Ram

Marketing a management

Doktorské studium

Žádost o akreditaci. Stavební fakulta, ČVUT v Praze Bezpečnostní a rizikové inženýrství. Ovládání rizika magisterský

Uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů

A. Transfer technologií

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Aplikovaná informatika

Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla

Studijní program EKONOMIKA A MANAGEMENT

Výuka práva duševního vlastnictví na Vysoké škole ekonomické v Praze

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia

Magisterský studijní program, obor

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Informační média a služby

Bakalářský. obor STM. Manažerská informatika. a řízení elektrotechniky a energetiky. navazující mag.. studium Magisterský oboro Ekonomika

Studijní program EKONOMIKA A MANAGEMENT

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

Management hotelnictví

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012

Koncepce rozvoje školy

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

PODOBY A PŘEKÁŽKY SPOLUPRÁCE TECHNICKÝCH VYSOKÝCH ŠKOL A PODNIKŮ OČIMA EXTERNÍCH SPOLUPRACOVNÍKŮ

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

Řešení IPN KREDO na Vysoké škole logistiky v Přerově Libor Kavka

Efektivní řízení je základem úspěchu. Získáte výhodu při výběru zaměstnání a při svém uplatnění

Manažerská informatika

BIOINŽENÝRSTVÍ *) *) pracovní název pro nové studijní programy

Studijní obor Manažerská informatika

Standard studijního programu Didaktika chemie

Veřejná ekonomika a správa

Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce

Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla

Podniková ekonomika a management (PEM)

Metodický list č. 1 ke kombinovanému studiu pro předmět: Bezpečnostní studia 1

Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika na ČVUT FEL Praha

Executive DBA - Corporate Law and Business Doctor of Business Administration

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Prof. Ing. Jiří Voříšek, CSc. Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE

Transkript:

Specializace Kognitivní informatika Otevřené dveře specializace Kognitivní informatika, 10.5.2007 V rámci projektu, financovaného Evropským sociálním fondem pod č. 3206

Multi- a transdisciplinární obor zabývající se fundamentálními problémy sdílenými: moderní informatikou, softwarovým inženýrstvím, teorií umělé inteligence, kybernetikou, kognitivními vědami, neuropsychologií, filosofií, lingvistikou a vědami o životě včetně lékařských věd. Realizace tohoto nového studijního oboru (dle nejnovějších trendů vývoje informatiky) má za cíl připravovat interdisciplinárně vzdělané odborníky, kteří se uplatní v oblasti administrativního i ekonomického řízení v globalizující se informační společnosti. 2

PROČ? Kognitivní informatika Současná praxe je charakteristická: klesající potřebou úzce specializovaných odborníků versus rostoucí potřebou multidisciplinárně vzdělaných lidí, schopných poznávat a využívat abstraktní souvislosti a tvořivě uplatňovat své znalosti. ČÍM TO? roste složitost problémů, zrychluje se tempo rozvoje, zrychluje se růst kvality schopností (včetně schopností konkurence) virtuální se stává reálným (viz internetové bankovnictví), neměnné se stává proměnným (viz osobní bankéři versus bankovní přepážky), a díky tomu - roste potřeba abstrakce a chápání obecných souvislostí, - roste potřeba schopnosti poznávat a orientovat se v nových skutečnostech. 3

Úplná mapa okolností Zdroj: http://kogninfo.panrepa.org/prispevok_repa_pavlik.pdf 4

JAK se s tím vyrovnává? Interdisciplinarita studijní program kombinuje předměty odborně informatické s předměty z oborů filosofie, psychologie, neurověd a lékařství, fyziky a dalších Důraz na schopnost abstrakce a tvořivost. Důraz na schopnost poznávat z oboru informatiky je kladen důraz na nástroje a techniky analýzy a modelování (business objektů a procesů), simulace a realizace modelů při vývoji informačního systému. Principiální vazba na nejnovější odborné poznatky, komunikace se světovou odbornou komunitou, hostující zahraniční profesoři, spoluúčast ve vědě a výzkumu, doktorské studium 5

Absolventi hlavní specializace Kognitivní informatika se uplatní v profesích: Business Development Manager Business analytik Manažer výzkumu a vývoje IS/ICT Toto rozšíření profesí představuje v ekonomické praxi především posun v profesním uplatnění od firemní (podnikové / organizační) úrovně na úroveň strategického koncipování a řízení, jak ve sféře komerční (na úrovni strategického řízení firem a korporací), tak i ve sféře veřejně správní (na úrovni strategického řízení úřadů veřejné správy a centrální státní správy). a to 6

Kvalifikační obsah profese Business Development Manager v praxi nejvíce odpovídá používané pracovní funkci Corporate Development Manager. Významně dále souvisí s dílčími funkcemi, nazývanými různě, např. Business Process Manager, Inter-Culture Manager, nebo Program Manager a další. Absolvent, specializovaný na tento profesní profil, bude disponovat klíčovými znalostmi, které mu umožní: koncipovat procesně-organizační systém společnosti na základě provázání jejích procesů a organizace na její strategické cíle, ve společnosti řídit znalosti a kompetence zaměstnanců a partnerů a budovat systém řízení znalostí firmy, modelovat a měnit podnikové procesy a podnikovou strukturu s cílem jejich optimalizace a dalšího vývoje, budovat a strategicky řídit informační systém společnosti a využít informační technologie pro podporu společenských procesů i jejich strategického řízení. Profese Manažer výzkumu a vývoje IS/ICT pak koresponduje s akutní potřebou manažerů, schopných nejen operativněřídit výzkumné týmy, ale především koncipovat a strategicky rozvíjet procesy výzkumu a vývoje. V současnosti je takto kvalifikovaných pracovníků na trhu práce výrazný nedostatek, a to v celosvětovém měřítku. Ve srovnání s potřebou, která roste stále vzrůstajícím tempem (exponenciálně), vytváří pomalé tempo pronikání této potřeby do oblasti vzdělávání stále se zvyšující potřebu takto kvalifikovaných pracovníků. Tuto skutečnost ještě zesiluje fakt vlivu sjednocující se Evropy, který vytváří tlak na vyšší tempo rozvoje naší země ve smyslu dorovnávání stupně ekonomického rozvoje. Absolvent, specializovaný na tento profesní profil, bude disponovat klíčovými znalostmi, které mu umožní: strategicky koncipovat a řídit vztah business výzkum v oblasti IS/ICT, řídit a koordinovat vztah ke sponsorům a výzkumným partnerům, organizovat, řídit a koordinovat výzkumné týmy, řídit vývoj, jeho procesy a zdroje, řídit a koordinovat projekty strategického rozvoje v oblasti výzkumu a vývoje IS/ICT. 7

Studijní plán 1.rok 2.rok povinné volitelné Inteligentní systémy a neuronové sítě Úvod do teorie systémů Teorie informace a inference Řízení projektů Kognitivní věda Informace a média Logika a sémantika Reprezentace a zpracování znalostí na webu Teorie spontánního řádu a samoorganizace Metodologie vědy Základy neurověd Kognitivní psychologie v informatice a tvořivost Informační modelování organizací Ekonomická a informační a etika Znalosti a ontologické inženýrství Řízení podnikové informatiky Komplexní systémy Projekt BPE Simulace societálních jevů Filosofie jazyka Diplomový seminář Filosofie mysli Ekonomie životního prostředí a ekologická politika 1.rok 2.rok Podrobnosti: http://kogninfo.panrepa.org/home.htm 8

9