A4B33SI - Softwarové Inženýrství. Vize projektu. Projekt Jumpfish. (verze 1.0) Viktor Kozák, Simona Musilová, Vojtěch Leff, Pavel Vňuk

Podobné dokumenty
Integrace datových služeb vědecko- výukové

Dobrý CMS Popis produktu a jeho rozšíření

ORGANIZACE VOLNÉHO ČASU

LMS Moodle příručka učitele

Maturitní projekt do IVT Pavel Doleček

Jak být online a ušetřit? Ing. Ondřej Helar

Externí Helpdesk Uživatelská příručka. verze 1.00

Začínáme s aplikací IBM TRIRIGA - skript videa Úprava prostředí aplikace TRIRIGA

MANUÁL PRO UČITELE KE STUDENTSKÉMU HODNOCENÍ VÝUKY. hodnoceni.ff.cuni.cz

MBI - technologická realizace modelu

Obsah. Úvodem 9. Kapitola 1 Než začneme 11. Kapitola 2 Dynamické zobrazování obsahu 25. Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10

Doplňky slovníku SPOT

Festivalova mobilnı aplikace

Projekt: Internetové stránky obce Modletice

Reportní systém MANTIS

CO JE TO MOODLE? Přihlášení do LMS moodle

Results of innovation of the course Application software

ON-LINE PORADA PRO TEST

PŘÍRUČKA PRÁCE SE SYSTÉMEM SLMS CLASS pro učitele

Obsah. 1.1 Práce se záznamy Stránka Dnes Kontakt se zákazníkem... 5

Informační manuál ZVEŘEJŇOVÁNÍ STUDIJNÍCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM PORTÁLU STUDENT.CZU.CZ

Manuál pro mobilní aplikaci Patron-Pro. verze pro operační systém Symbian

GTL GENERATOR NÁSTROJ PRO GENEROVÁNÍ OBJEKTŮ OBJEKTY PRO INFORMATICA POWERCENTER. váš partner na cestě od dat k informacím

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

Angličtina program k procvičování slovní zásoby

Evidence požadavků uživatelů bytů a nebytových prostor

Uživatelská dokumentace

Uživatelská dokumentace

Obsah. Úvod. Kapitola 1. Kapitola 2. Co budete potřebovat 11 Rozlišení sítí podle přenosového média 12 Kabelová síť 13 Bezdrátová síť 14

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ovládací panely

prohrtesty ze skupiny produktů prohr

Studijní informační systém. Tvorba rozvrhu ve Studijním informačním systému (SIS) I. Obecné principy

Tovek Server. Tovek Server nabízí následující základní a servisní funkce: Bezpečnost Statistiky Locale

Pokročilé funkce. Průvodce systémem Moodle ČZU. Pokročilé funkce. Středisko podpory elektronického vzdělávání

STŘEDNÍ ŠKOLA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE

Základní ovládání systému

Aktivity se studenty přímo na přednášce

Úvod...1 Instalace...1 Popis funkcí...2 Hlavní obrazovka...2 Menu...3 Práce s aplikací - příklad...5

Tvorba kurzu v LMS Moodle

Návod na základní používání Helpdesku AGEL


Nejprve je nutné vyplnit formulář nastavení. Následně mohou být vložena jednotlivá hesla do modulu.

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Mapa Česka:

PRODUKTY. Tovek Tools

Dobrý FOTO Popis produktu a jeho rozšíření

Interní předpis. Pokyn pro uživatele

Projekt. Sestavení projektu

Správce učebny. Příručka učitele

Dokumetace projektu. Školní informační systém

TVORBA ROZVRHU A REZERVACÍ. manuál pro pověřené osoby. informační

Obsah. Základní pojmy, zkratky Předpisy a literatura přehled Přístup k validacím počítačových systémů URS Validace Předpisy a literatura

CPZ. Centrum podpory zákazníků společnosti ESTELRA s.r.o. Uživatelská příručka. Strana: 1

Peklák (PKK) interní rezervační systém

Aplikace GoGEN Smart Center

Jak efektivně pracovat s ekonomickými informacemi? Petr Musil Bisnode a.s.

NOVÁ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA

Vítejte v aplikaci Objednejse-online.

Nebojte se přiznat, že potřebujete SQA

1 Úvod. 2 Registrace a přihlášení. Registrace). Zobrazí se stránka, kde budete mít na výběr ze dvou možností. Můžete vytvořit nové či.

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

9 Sledování docházky. Spuštění modulu. Záložka Výběr uživatele

ABRA Gen. E-shop. Produktový list

TVORBA ROZVRHU A REZERVACÍ. manuál pro pověřené osoby. informační

STRUČNÁ PŘÍRUČKA. Instalace ovladačů Nokia Connectivity Cable Drivers

Zpracování elearningových kurzů

Uživatelský manuál. XMEye aplikace pro zválený dohled. 1/14

Tento dokument je určen oprávněným uživatelům programového vybavení Avensio Software za těchto podmínek:

Organizace předmětu, podmínky pro získání klasifikovaného zápočtu

ConfApp Mobilní aplikace pro konference

NOVINKY VERZE

Studentské hodnocení výuky manuál pro vyučující

7 Aktivace oznamování nových výzev

ŠTÍTKOVÁNÍ. informativní manuál pro uživatele HelpDesku

Integrace datových služeb vědecko-výukové skupiny

Příprava projektů v programu Databox CONTACT Professional 5

Testová ní už ivátelske ho rožhrání Fácebook.com

LEAD-CRM. Přehled vybraných typů implementace systému

Uživatelská příručka T UC-One pro windows

Vzdálená správa v cloudu až pro 250 počítačů

Založení individuálního studijního plánu (návod pro studenty)

STRUČNÁ PŘÍRUČKA. Instalace ovladačů Nokia Connectivity Cable Drivers

Manuál. Omluvenky online

Tovek Tools. Tovek Tools jsou standardně dodávány ve dvou variantách: Tovek Tools Search Pack Tovek Tools Analyst Pack. Připojené informační zdroje

ISPOP 2019 MANUÁL PRO PRÁCI V REGISTRU ODBORNĚ ZPŮSOBILÝCH OSOB

Použití informačního systému Helios Orange Automatická kontrola spolehlivosti plátce DPH a registrovaného bankovního účtu

V praxi se může jednat například o procesní instrukce, pracovní instrukce a podobný druh dokumentace.

Rozklad na prvočinitele. 3. prosince 2010

6. Efektivní správa papírových dokumentů v organizaci a jejich digitalizace

AutoCAD Plant 3D 2018

Konsolidace zálohování a archivace dat

Akceptační test. Úvod

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

CEMEX Go. Faktury. Verze 2.1

Dobrý SHOP Popis produktu a jeho rozšíření

Uživatelská dokumentace

Úvod do validace počítačových systémů Ing. Miroslav Mík. Obsah

Návod k použití vzdělávacího portálu ekabinet.cz. Digitální edukační obsah pro předškolní vzdělávání

Zápočtová úloha z předmětu KIV/ZSWI DOKUMENT SPECIFIKACE POŽADAVKŮ

Moje Cisco Nejčastější dotazy

Transkript:

A4B33SI - Softwarové Inženýrství Projekt Jumpfish Vize projektu (verze 1.0) Viktor Kozák, Simona Musilová, Vojtěch Leff, Pavel Vňuk 2012 Email projektu: vnukpave@fel.cvut.cz Stránka projektu: https://www.assembla.com/spaces/jumpfish/wiki Cvičící: Ondřej Macek Termín cvičení: paralelka 102, pondělí 11:00-12:30

Obsah 1. Úvod... 3 1.1.Přínosy projektu... 3 2. Koncoví uživatelé... 3 3. Funkcionalita a klíčové vlastnosti... 3 3.1. Databáze předmětů a učitelů... 3 3.2. Databáze souborů náležících k daným předmětům... 4 3.3. Hodnocení souborů, komentářů a uživatelů... 4 3.4. Sdílení dat s ostatními uživateli/serverem... 4 3.5. Uživatelské role... 4 4. Požadavky... 5 4.1. Funkční požadavky... 5 4.2. Obecné požadavky... 5 4.3. Rizika systému... 5-2 -

1. Úvod Je všeobecně známo, že v průběhu studia je potřeba se spoléhat na více než jen znalosti z přednášek a skript. Je zde již několik stávajících systémů jak tyto informace sdílet, avšak nejsou propojené a většinou neposkytují všechny potřebné služby. Rozhodli jsme se vytvořit jeden ucelený funkční systém, který by spravoval informace o profesorech, předmětech, soubory obsahující starší testy, řešené příklady a jiné studijní materiály. 1.1. Přínosy projektu Od projektu si slibujeme centralizaci a lepší uspořádání různých druhů dat do jednoho funkčního celku, také rychlý přístup k nim a přizpůsobivost systému potřebám uživatele. Dále hodláme přidat systém komentářů a hodnocení od uživatelů pro ověření důvěryhodnosti souborů a komentářů. 2. Koncoví uživatelé Systém bude určen pro studenty, kteří tímto způsobem budou moci zlepšit vzájemnou spolupráci při studiu. Měl by jim umožnit nejen sdílení komentářů na předměty ale také sdílení určitých dat, jako jsou vypočítané příklady či sepsaná teorie z předmětů. A následné hodnocení, či vylepšování těchto dat. Systém také umožní aktivním uživatelům stát se správci a zlepšit kvalitu příspěvků promazáváním starých souborů, či odebíráním problémových uživatelů. 3.Funkcionalita a klíčové vlastnosti Systém by měl nabízet uživatelům kompletní služby sdílení materiálů a informací, které by mohli při svém studiu potřebovat, v prostém přehledném prostředí. 3.1. Databáze předmětů a učitelů Systém by vycházel z již osvědčené databáze hodnocení předmětů a vyučujících, poskytnuté stávajícími anketami, dokud by se nevytvořila vlastní stabilní komunita, jež by zajistila vlastní hodnocení s dostatečným množstvím názorů. K databázi bude možnost dále přidávat nové popisy a bude vylepšená o jednoduché anketní hodnocení jednotlivých předmětů. Při rozbalení možností předmětu bude zobrazen oficiální popisek a požadavky předmětu ze školních systémů. Dále zde také bude možnost zobrazit si výpis předmětů dle studijního plánu, nebo si vlastnoručně navolit které předměty vás zajímají a které ne. - 3 -

3.2. Databáze souborů náležících k daným předmětům Ke každému předmětu bude možnost přidávat soubory v určité hierarchii, která by se měla dělit na základní požadované skupiny souborů určitého typu (Písemky, řešené příklady, teorie, zdrojové kódy, atp.). Kde pro každý soubor zde bude možnost zadat jednoduchý komentář o přibližně 150 znacích o tom, co obsahuje a co od něj očekávat. Dále bude možné soubor slovně hodnotit, například pro poukázání na chybu, její následné vyřešení, či poukázání na určitou část souboru, která je zvláště důležitá. 3.3. Hodnocení souborů, komentářů a uživatelů Bude zaveden jednoduchý systém hodnocení typu palec nahoru/dolů (0-5 hvězdiček), který jak předpokládáme bude vyhovovat i velmi líným studentům. Tento systém pomůže rozpoznat kvalitu daných materiálů, daného příspěvku, či důvěryhodnosti jednotlivých uživatelů. A měl by pomoci se snadněji orientovat v takovémto množství dat. 3.4. Sdílení dat s ostatními uživateli/serverem Každý uživatel bude mít možnost přidávat do databáze své soubory připadající pod daný předmět. Uživatelé si budou moci zapnout upozornění na nové soubory přidané do předmětů o jejichž odběr mají zájem. 3.5. Uživatelské role Cílovou skupinou uživatelů naší aplikace jsou studenti (převážně vysokých škol). Každý uživatel bude moci provádět základní uživatelské akce, jako například přidávání souborů, hodnocení souborů, příspěvků. Uživatelé s větším množstvím kladných referencí se budou později stát správci. Správci budou kontrolovat a řešit správnost umístění/obsah souborů, vhodnost (např. obsah vulgarit, útoků na uživatele) komentářů. - 4 -

4. Požadavky 4.1. Funkční požadavky přidávání komentářů uživatelská hodnocení k souborům, učitelům a předmětům nahrávání a stahování souborů tvorba podřadných složek v základních souborových složkách možnost nastavení sledování změn v materiálech zvolených předmětů systém spravovaní systému aktivními uživateli 4.2. Obecné požadavky Hardwarová náročnost systému bude umožňovat běh i na méně výkonných počítačích. Systém poběží na libovolném operačním systému s podporou jazyka Java. Hlavním požadavkem na počítač uživatele je připojení k síti internet, bez něhož aplikace může poskytovat jen omezený počet funkcí. Spolehlivost systému: Střední doba výpadku systému bude maximálně 20 dní Střední doba do opravy systému bude maximálně 48 hodin 4.3. Rizika systému Rizika závisí převážně na spolehlivosti uživatelů. I přesto, že bude systém poskytovat zálohu dat je v závislosti na uživatelích, kolik budou mít správci práce s obnovou a řešením problémů s uživateli. - 5 -