Járovy experimentální laboratoře. prof. PhDr. MUDr. MVDr. Ing. Mgr. Pavel Jež, DrSc., BDP JNV. doc. PeadDr. Ing. Arch. Bc. Jan Prehradný, CSc.

Podobné dokumenty
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

Gymnázium, Český Krumlov

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

Elektřina: Elektrostatika: Elektrostatika: Elektrostatika: Analogie elektřiny s mechanikou: Elektrostatika: Souvislost a analogie s mechanikou.

Elektřina. Elektrostatika: Elektrostatika: Elektrostatika: Analogie elektřiny s mechanikou: Elektrostatika: Souvislost a analogie s mechanikou.

TERMIKA II. Stacionární vedení s dokonalou i nedokonalou izolací; Obecná rovnice vedení tepla; Přestup a prostup tepla;

KLASICKÁ MECHANIKA. Předmětem mechaniky matematický popis mechanického pohybu v prostoru a v čase a jeho příčiny.

FYZIKA I. Gravitační pole. Prof. RNDr. Vilém Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Art.

Urychlení KZ. Obecné principy, Fermiho urychlení, druhý řád, první řád, spektrum

Skalární a vektorový popis silového pole

Šíření tepla. Obecnéprincipy

Stručný úvod do spektroskopie

Gravitační vlny detekovány! Gravitační vlny detekovány. Petr Valach ExoSpace.cz Seminář ExoSpace.

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Seminář z fyziky II

Reliktní záření a jeho polarizace. Ústav teoretické fyziky a astrofyziky

Jaký obraz vytvoří rovinné zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, stejně velký. Jaký obraz vytvoří vypuklé zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, zmenšený

Laboratorní úloha č. 7 Difrakce na mikro-objektech

13. Spektroskopie základní pojmy

Maturitní témata fyzika

Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno

Optické spektroskopie 1 LS 2014/15

Theory Česky (Czech Republic)

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

Úvod do moderní fyziky

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Chemie a fyzika pevných látek l

Chemie a fyzika pevných látek p2

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/01 Technické lyceum STROJNICTVÍ

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/01 Strojírenství STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE

Mechanika s Inventorem

Metoda konečných prvků Charakteristika metody (výuková prezentace pro 1. ročník navazujícího studijního oboru Geotechnika)

08 - Optika a Akustika

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Fyzika.

Vibrace atomů v mřížce, tepelná kapacita pevných látek

DZDDPZ1 - Fyzikální základy DPZ (opakování) Doc. Dr. Ing. Jiří Horák Institut geoinformatiky VŠB-TU Ostrava

Scénář text Scénář záběry Místo, kontakt, poznámka. Animace 1: pavouk, mravenec a včela.

Nástin formální stavby kvantové mechaniky

Úvod do spektrálních metod pro analýzu léčiv

Kvantové technologie v průmyslu a výzkumu

Geofyzikální metody IG průzkumu

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Molekulová fyzika a termika. Přehled základních pojmů

Naše představy o vzniku vesmíru

Fyzika II, FMMI. 1. Elektrostatické pole

Netradiční výklad tradičních témat

Vlnění. vlnění kmitavý pohyb částic se šíří prostředím. přenos energie bez přenosu látky. druhy vlnění: 1. a. mechanické vlnění (v hmotném prostředí)

ATOMOVÁ SPEKTROMETRIE

F MATURITNÍ ZKOUŠKA Z FYZIKY PROFILOVÁ ČÁST 2017/18

Proč studovat hvězdy? 9. 1 Úvod Energetické úvahy Zjednodušení použitá při konstrukci sférických modelů Model našeho Slunce 15

EINSTEINOVA RELATIVITA

Vznik a šíření elektromagnetických vln

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

Fyzika II. Marek Procházka Vlnová optika II

ZÁŘENÍ V ASTROFYZICE

Laserové technologie v praxi I. Přednáška č.1. Fyzikální princip činnosti laserů. Hana Chmelíčková, SLO UP a FZÚ AVČR Olomouc, 2011

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

2. Elektrotechnické materiály

DUM č. 14 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Obsah PŘEDMLUVA...9 ÚVOD TEORETICKÁ MECHANIKA...15

RYCHLOST SVĚTLA PROSEMINÁŘ Z OPTIKY

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

Jaký význam má kritický kmitočet vedení? - nejnižší kmitočet vlny, při kterém se vlna začíná šířit vedením.

Od kvantové mechaniky k chemii

Za hranice současné fyziky

Kroužek pro přírodovědné talenty při Hvězdárně Valašské Meziříčí Lekce XXX. Kosmologie

Fyzikální praktikum III

Vlastnosti členů regulačních obvodů Osnova kurzu

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/01 Technické lyceum ANGLICKÝ JAZYK

Obsah PŘEDMLUVA 11 ÚVOD 13 1 Základní pojmy a zákony teorie elektromagnetického pole 23

Fyzika 6. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. témata / učivo. očekávané výstupy RVP. očekávané výstupy ŠVP

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Tématický celek - téma. Magnetické vlastnosti látek Laboratorní úloha: Určení hmotnosti tělesa podle rovnoramenných vah

Měření absorbce záření gama

Úvod do laserové techniky

Dualismus vln a částic

Počítačová dynamika tekutin (CFD) Základní rovnice. - laminární tok -

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

FYZIKA Elektromagnetické vlnění

Maturitní témata profilová část

Laserová technika prosince Katedra fyzikální elektroniky.

ELEKTROMAGNETISMUS ELEKTRO MAGNETISMUS

Práce, energie a další mechanické veličiny

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

Gravitační vlny. Letní škola matiky a fyziky Štěpán Kolář. Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy v Praze. 12.

c) vysvětlení jednotlivých veličin ve vztahu pro okamžitou výchylku, jejich jednotky

Úvod do laserové techniky

ATOMOVÁ SPEKTROMETRIE

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

ENERGIE a její přeměny

Rozšiřující studium učitelství pro střední školy - fyzika

Transkript:

Járovy experimentální laboratoře prof. PhDr. MUDr. MVDr. Ing. Mgr. Pavel Jež, DrSc., BDP JNV. doc. PeadDr. Ing. Arch. Bc. Jan Prehradný, CSc., SDP

Obsah historie ústavu činnost ústavu: jaderný reaktor TŘESK 2 výzkum chování částic anoptika matematická fyzika a modely výhled do budoucna

Historie JExLab přelom 19. a 20. století: činnost J. Cimrmana: nepružné srážky světlo vs. zvuk vlnění járovka kartová mechanika zakřivení prostoru J. Cimrman někdy ve 20. století NČMF zakládá JExLab

Cimrmanovy aktivity I. Mechanika Střepy (1870 ± 20) rovnoměrný pohyb II. Vlnění Pozoruhodné vlny (Pletu, pleteš, pleteme, r. III, č. 2)

Cimrmanovy aktivity III. Elektřina Járovka IV. Kartová mechanika kvantová pravděpodobnostní charakter Cimrmanova rovnice

Cimrmanovy aktivity V. Teorie relativity paradox prvorozeňat Cimrmanovo-Einsteinovy rovnice objevení zakřiveného časoprostoru

Třešňový Silový Konduktér TŘESK 2

tlak ** seismická aktivita gama záření * TŘESK 2 TŘESK 2 Intenzita reakce 120 100 80 60 40 20 0 zvuk pod 10 Hz zvuk od 10 Hz do 10 khz zvuk 10kHz - 20 khz rádiové vlnění mikrovlnné vlnění viditelné světlo UV záření * zahynul laboratorní křeček; ** destrukce reaktoru TŘESK 1

TŘESK 2 I ) Experimentální ověření reakce na zvuk II ) Experimentální ověření reakce na uměle vyvolané otřesy: a) v horizontálním směru b) ve vertikálním směru

Klasifikace částic částice slušné neslušné vulgární agresivní

Chování částic Pole, se kterými pracujeme: gravitační elektromagnetická orná válečná minová nejnovější výzkum: efekt horké brambory

Anoptika opticae = oční (lat.) Předmět: zkoumání tmy jako fyzikálního fenoménu

Anoptika Zdroje tmy: 1. bodové x plošné 2. tupé x ostré 3. přirozené x umělé

Anoptika Možné modely šíření tmy: 1) geometricko paprskový 2) kvantový 3) vlnění (éter?)

Anoptika Základní otázka: Jakou rychlostí se šíří tma? Prvotní představa: skříňový model šíření tmy

Anoptika Z l Θ 2 PT Θ 1 Θ Ξ = ξ t l J l a = ξ Θ t = = J a 20 2 Θ ext l Θ t Ξ množství prošlé tmy ξ koeficient šíření tmy J Járova konstanta

Závislost rychlosti tmy na teplotě 1.4 1.2 1 0.8 a / c 0.6 0.4 0.2 0 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 θ /K

Experimentální určení rychlosti tmy za pokojové teploty teoretická hodnota: 0,8 c π 4 e minimální teoretická odchylka: e = & 0,994(! )

Matematická fyzika a modely Dostihové modely: 1) Stacionární 2) Žokejský 3) Koňsko-žokejské modely

Stacionární model zanedbáme koně a jezdce: tatická situace všechny derivace podle času jsou konstatní

Zanedbáme koně: Žokejský model

Žokejský model - caballostatika závisí jen na žokejovi Základní věta caballostatiky: Výsledek závodu závisí jen a pouze na žokejovi a je invariantní vůči volbě vztažné soustavy

Žokejský model - caballostatika Matematický zápis: K ijklmn = 0 Tenzor žokeje: Ž ijklmn - 729 prvků Žokejův potenciál: ζ = 1 2 Ž dx dt 2

Žokejský model - caballostatika Laplaceův tvar základní rovnice caballostatiky: ζ = 0 Důsledky: klidný průběh závodů pokud žokej padne, tak už nevstane

Koňsko-žokejské modely 1) Sféricky symetrický kůň Výhody snadný popis chování koně Nevýhody obtížný popis interakce kůň -jezdec Řešení: nahrazení jezdce lepivým hmotným bodem převod na Cimrmanovo řešení

Koňsko-žokejské modely 2) Kůň statický nezávislost na žokejovi

Koňsko-žokejské modely 3) Nekonečně dlouhý a nekonečně úzký kůň nezávislost na dráze

Koňsko-žokejské modely 4) Komplexní model koně

Koňsko-žokejské modely 5) Pohyb koně ve vakuu Výhody neexistence odporových sil Nevýhody přesný jen pro velmi krátké časy zachovávání energie

Pohled do budoucna Zkoumání vlnové povahy makroskopických objektů rekonstrukce Cimrmanovy demonstrace rovnoměrného pohybu aplikace anoptiky

Shrnutí činnost Járy Cimrmana a vznik JExLab hlavní obory činnosti JExLab: reaktor TŘESK 2 částicová fyzika základní výzkum anoptiky matematické modely

Zdroje 1) www.cimrman.at -Cimrmanův zpravodaj 2) představení Žižkovského Divadla Járy Cimrmana