Vlastivědné muzeum a galerie včeské Lípě

Podobné dokumenty
Vlastivědné muzeum a galerie v České Lípě

Vlastivědné muzeum a galerie v České Lípě

MEZINÁRODNÍ DEN ZVÍŘAT

POZNÁVÁME ŽIVOU PŘÍRODU

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j

JAK SE STÁT ENTOMOLOGEM

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Rozmanitosti přírody - 4. ročník

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Tematická oblast: Zoologie 2 (VY_32_INOVACE_02_2)

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

JAK SE STÁT GEOLOGEM

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

JAK SE STÁT ZOOLOGEM

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

VĚDNÍ OBORY ZABÝVAJÍCÍ SE PŘÍRODOU ŽIVOU A NEŽIVOU

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Skáče žába. Jaro Léto Podzim - Zima. Příběhy kamenů I

VY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny

Název materiálu: Mokřadní ptáci

JAK SE STÁT ARCHEOLOGEM

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Řekni mi, co žereš Potravní řetězce

MĚSTO ČESKÁ LÍPA ZASTUPITELSTVO MĚSTA ČESKÁ LÍPA. Obecně závazná vyhláška č. 1/2017, o stanovení kratší doby nočního klidu

Autor: Veronika Dvorská

OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:

Plán a hodnocení projektu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na ZŠ Česká Lípa, Školní 2520 za šk. rok

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Otázky pro opakování. 6. ročník

Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017

ČABRADOVÁ V., Mgr., HASCH F., RNDr., SEJPKA J., Mgr., VANĚČKOVÁ I., Mgr.: základní školy a víceletá

ŠKOLNÍ PROGRAM EVVO PLÁN EVVO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

Tvorba trvalého preparátu

EVVO v Moravskoslezském kraji. Školy a školská zařízení patří k základním pilířům systému EVVO na území Moravskoslezského kraje.

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět

Projekt ŽIJME ZDRAVĚ

ŠKOLNÍ PROGRAM EVVO Plán EVVO pro ZŠ Opatovice nad Labem na školní rok 2014/2015

Nabídka vzorků hornin a minerálů pro účely školní výuky

Ekologické aktivity, exkurze, praxe

Vlastivědné muzeum a galerie v České Lípě

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

Maturitní témata BIOLOGIE

Geologický pavilon ve výuce U3V

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Z-planeta Země projevy života

Plán práce EKOŠKOLA

VY_32_INOVACE_ČSRL_VII Šablona č. 7, sada č. 1. Vzdělávací oblast. Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor. Místo, kde žijeme.

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

ANALÝZA POTŘEB NA ŠKOLÁCH VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ KRAJ VYSOČINA

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Didaktika biologie. Olga Rotreklová

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

Výchovný obsah předmětu se skládá z tematických celků:

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Akční plán k realizaci koncepce EVVO Karlovarského kraje na rok 2019

1. Významné lokality na Svitavsku pro výskyt ptáků. 2. Přírodní parky Svitavska Přírodní park Údolí Křetínky

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

Plán činnosti: Měsíc: Úkol: Zodpovídá: Termín: Plnění:

Nabídka výukových programů

VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS 6. ROČNÍK

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Plán a hodnocení projektu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na ZŠ Česká Lípa, Školní 2520 za šk. rok

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Třídění odpadu. V obci Petrovice se třídí následující odpady:

Předběţné výsledky z výzkumu PISA 2009

J i h l a v a Základy ekologie

EDUKAČNÍ PROGRAMY S MIKROSKOPY

Biologie - Sexta, 2. ročník

Plán a hodnocení projektu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na ZŠ Česká Lípa, Školní 2520 za šk. rok

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014. Nabídky publikací, pomůcek a her o životním prostředí, v z d ě l á v á n í a ekologické /environmentální výchově

KONCEPCE OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY JIHOČESKÉHO KRAJE. Analytická část

Světový den Ekoškol na Základní škole Zbiroh

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

Roční školní program EVVO

Dokumentace přírodního bohatství. Formy prezentace přírodního bohatství Ostravska. a zprostředkování ve vzdělávacích programech

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace

Systém elektronické evidence výsypu odpadových nádob Hrušovany u Brna

Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Nabídka PUBLIKACÍ, POMŮCEK A HER o životním prostředí, vzdělávání a ekologické/environmentální výchově

TŘÍDĚNÍ ORGANISMŮ ŽIVOČICHOVÉ

PŘÍRODOPIS ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVA 2013/2014

VÝROBKY, KTERÉ VYHODÍME OBALY, KTERÉ VYHODÍME PROČ JE NETŘÍDÍM?

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

Transkript:

Vlastivědné muzeum a galerie v České Lípě Příspěvková organizace Libereckého kraje Vyhodnocení programu EKOLOGICKÁ SOUTĚŽ žáků základních škol II. stupně a víceletých gymnázií 21. 11. 2012 Ekoporadna ORSEJ při Vlastivědném muzeu a galerii v České Lípě Ekoporadna ORSEJ Vlastivědné muzeum a galerie včeské Lípě 1

Vyhodnocení programu s názvem Ekologická soutěž žáků základních škol II. stupně a víceletých gymnázií, který se konal dne 21. 11. 2012 ve Vlastivědném muzeu a galerii v České Lípě Ekoporadna ORSEJ ve spolupráci se Střední odbornou školou a středním odborným učilištěm Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvkovou organizací a s finančním přispěním Libereckého kraje připravila 21. 11. 2012 již 16. ročník Ekologické soutěže žáků základních škol II. stupně a víceletých gymnázií. V Ambitu bývalého Augustiniánského kláštera, který patří ke komplexu Vlastivědného muzea a galerie v České Lípě (VMG) byla připravena 1. část ekologické soutěže, kterou tvořily čtyři stanoviště. Úkoly včetně testových, doplňovacích, přiřazovacích otázek a tzv. poznávaček připravovali odborní pracovníci VMG a Ekoporadny ORSEJ. Slavnostní zahájení s uvítáním pedagogů a krátkým úvodem pana ředitele a zoologa VMG Ing. Vitáčka probíhalo v Biberově kapli. Zde byla také dětem vysvětlena pravidla a udělána prezence. Ve velké klubovně VMG bylo připraveno občerstvení pro pedagogy. Všechna stanoviště byla doplněna o studenty již zmíněné spolupořádající SOŠ a SOU Česká Lípa, kteří dohlíželi na regulérnost soutěže a pomáhali při její organizaci. 2. část programu probíhala v budově odloučeného pracoviště SOŠ a SOU, Lužická 588. Tady byla připravena další řada odborných stanovišť např. poznávačka invazních druhů rostlin, hub a léčivých rostlin. K tomuto byly přiřazeny povětšinou testové otázky k tématům: houby, zoologické znalosti a dovednosti, ekologické pojmy, Národní parky a chráněné krajinné oblasti, účinky léčivých rostlin a také jeden praktický úkol pod mikroskopem a lupou. Časový harmonogram 8.00 Prezence a shromáždění účastníků v Ambitu Vlastivědného muzea a galerie v České Lípě (VMG) 8.15 Slavnostní zahájení v Biberově kapli 8.30 9.30 1. část ekologické soutěže VMG 4 stanoviště časová dotace každá část 15 minut 10.00 12.00 2. část ekologické soutěže - Budova odloučeného pracoviště SOŠ a SOU, Lužická 588 13.00 13.30 Ukončení programu, vyhlášení výsledků a předání ocenění 2

Stanoviště VMG 1. Zoologie obratlovců připravil Ing. Vitáček K vycpaninám a vzorkům v roztoku bylo úkolem přiřadit správné rodové nebo druhové jméno dle zadání Počet vzorků: 20 - zastoupení zejména regionálních druhů ryb, obojživelníků, plazů, ptáků, hlodavců a šelem - 5 doplňujících testových otázek na téma obecné ochrany přírody a výskytu ohrožených druhů na Českolipsku 2. Zoologie bezobratlých připravil Bc. Blažej Vždy jeden vybraný 3D model zástupce bezobratlých bylo úkolem zařadit do vyšších taxonomických skupin Počet modelů: 10 - zastoupení běžných druhů: vážka, kudlanka, včela, čmelák, mravenec, motýl, kobylka, komár, pavouk, štír - 1 otázka na přiřazování obrázků hmyzu k správnému rodovému jménu - 1 otázka k přiřazení rodů ke hmyzu s proměnou dokonalou a nebo nedokonalou - 10 doplňujících testových otázek na téma rozmnožování a života hmyzu - 1 úkol na vyzkoušení si entomologických pomůcek (entomologických pinzet a exhaustorů): ulovení cvrčka domácího nebo larvy brouka potemníka domácího 3

3. Ekologie, ochrana krajiny připravila Ing. Kaiserová 1. úkol se týkal zařazení odpadu - obalů mezi tříděné či netříděné a doplnění správné barvy kontejneru nebo uvedení místa kam s odpadem, který se takto netřídí. Počet vzorků: 10 - druhy odpadu: kniha, mokrý papír, zrcadlo, léky, keramický hníček, CD nosič, nádoba na motorový olej, sklenice, žárovka, kelímek od jogurtu 2. úkol bylo doplnění zda uvedené vzorky podléhají zpětnému odběru. Počet vzorků: 5 - žárovka, obal od laku na vlasy, baterie, papírová krabice od elektrospotřebiče, zářivka - 9 doplňujících testových otázek na téma odpadů, obalů a jejich třídění a obecné ochrany přírody 4

4. Geologie, mineralogie připravil Petr Mužák 1. úkol se týkal uvedení správného názvu minerálu dle vzorku, pomůcky: lupa Počet vzorků: 10 - křemen, biotit, kalcit, síra, živec, fluorit, malachit, azurit, pyrit, pyrop 2. úkol se týkal uvedení správného názvu horniny dle vzorku Počet vzorků: 5 - pískovec, čedič, znělec, melafyr, vápenec - 12 doplňujících testových, doplňovacích a přiřazovacích otázek na téma obecné geologie, mineralogie, paleontologie a petrografie 5

Ekologická soutěž probíhala celé dopoledne. Účastnilo se 32 družstev ze 16 různých školských institucí 3 gymnázia a 13 základních škol, až na gymnázium Děčín byly všechny z Libereckého kraje. Na výsledkové listině jsou znázorněna 1. 3 místa obou kategorií gymnázií i základních škol. Mezi základními školami zvítězila ZŠ a MŠ Zákupy, která ve výrazné konkurenci obhájila prvenství již po 5. Pro účastníky i pedagogy bylo připraveno občerstvení a malé svačiny. Odměnami účastníkům se staly většinou odborné knihy o přírodě a ochraně životního prostředí, určovací klíče, výuková DVD nebo pracovní listy zaměřené zejména na ohrožené a regionální druhy. Všechna připravená stanoviště byla velmi zajímavá a prověřila znalosti žáků v rámci rozličných přírodovědných oborů. Avšak zejména v oblasti třídění odpadů obalů, do které jsou každoročně mnoha institucemi vkládány významné finanční prostředky se deklarované znalosti rozhodně neprojevily. V následujících tématických programech bude nutné se na tuto oblast výrazně zaměřit. Podobně dopadly i otázky ohledně zoologie regionálních obratlovců a jejich ochrany. Ekologická soutěž žáků základních škol II. stupně a víceletých gymnázií je součástí Kalendáře vzdělávacích akcí resortu zemědělství a životního prostředí Libereckého kraje 2012. V České Lípě 29. 11. 2012 Vypracovala: Ing. Tereza Kaiserová koordinátorka Ekoporadny ORSEJ při Vlastivědném muzeu a galerii v České Lípě Ing. Zdeněk Vitáček ředitel VMG v České Lípě 6