ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Podobné dokumenty
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Příloha č. 13 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

V/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS1 Ošetřovatelství cvičení

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Předškolní a mimoškolní pedagogika Odborné předměty Výchova a vzdělávání Metody výchovy a vzdělávání

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: I. A Ověřující učitel: Mgr. Petra Hlásná

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Handicap není překážkou ve vzdělávání

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Přehledvzdělávacích materiálů

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT3 Úvod do studia počítačových technologií

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

32. Administrativní styl Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, únor 2013

Rozvíjení komunikačních dovedností krok za krokem ročník základní školy program Místo pro život. 1. krok ÚROVEŇ 1

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: komunikační a slohová výchova - ročník: SEKUNDA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Cvičení ze společenských věd

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 1. A Ověřující učitel: Petra Hlásná

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Digitální učební materiál

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Digitální učební materiál

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk z pracovní verze ŠVP Základní školy logopedické, Praha 8

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.22

Seznam digitálních učebních materiálů Technické kreslení

6.ročník 7.ročník 8. ročník 9.ročník

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Místo, kde žijeme. Domov - adresa

A. Hodnocení a klasifikace žáka

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.04

6.ročník 7.ročník 8. ročník 9.ročník

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

NÁVOD K PRACOVNÍMU LISTU

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika analytická geometrie. Mgr. Pavel Liška

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Český jazyk a literatura Mluvené projevy

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Slohové postupy ZPŮSOB ŘAZENÍ MYŠLENEK V JEDNOM PROMLUVOVÉM CELKU

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Základní škola a Mateřská škola Habry

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1284_Komunikace. Účel a význam_pwp

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Přehled vzdělávacích materiálů

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

2. Útvary českého jazyka Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, červen 2013

Dodatek č.3 k III. dílu ŠVP. Doplnění osnov předmětu Literární dílna Úprava učebního plánu pro osmiletý obor studia

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, Jihlava

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Transkript:

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 I/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Jazyková a sociální komunikace, jazyková kultura VY_12_INOVACE_Č4.01.KUB Vysvětlování neznámých slov. VY_12_INOVACE_Č4.02.KUB Popis obrázků v sadě pro ostatní ve skupině. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.03.KUB Vypravování životního příběhu předmětu. VY_12_INOVACE_Č4.04.KUB Vysvětlování slov z moderní doby člověku ze středověku. VY_12_INOVACE_Č4.05.KUB Práce ve skupině. Hrací karty skupinová hra jako cvičení na neverbální komunikaci VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.06.KUB Cvičení na neverbální komunikaci. Hra na směnný trh. VY_12_INOVACE_Č4.07.KUB Cvičení na neverbální komunikaci. Nálepky na čele členů skupiny. VY_12_INOVACE_Č4.08.KUB Používání jazyka v problémových situacích, ve kterých není mnoho času na promyšlení projevu. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.09.KUB Popisování obrazu za ztížených podmínek. VY_12_INOVACE_Č4.10.KUB Výklad obrazu, který skupina napřed sama vytvoří. VY_12_INOVACE_Č4.11.KUB Cvičení na protichůdné emoce v projevu. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.12.KUB Cvičení na důraznost a asertivitu v projevu. VY_12_INOVACE_Č4.13.KUB Cvičení na pohotovost a v projevu a jeho plynulost a neustálou kontrolu vlastních slov. Slouží také ke schopnosti sebehodnocení. VY_12_INOVACE_Č4.14.KUB Cvičení na schopnost vést rozhovor, naslouchání tomu, co kdo říká, a na schopnost reakce na sdělení. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.15.KUB Cvičení na schopnost vést rozhovor, naslouchání tomu, co kdo říká, a na schopnost reakce na sdělení a hodnocení zhlédnutého. VY_12_INOVACE_Č4.16.KUB Cvičení na schopnost vést rozhovor, naslouchání tomu, co kdo říká, a na schopnost reakce na sdělení a hodnocení zhlédnutého. VY_12_INOVACE_Č4.17.KUB Cvičení na schopnost vést rozhovor, naslouchání tomu, co kdo říká, a na schopnost reakce na sdělení a hodnocení zhlédnutého. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.18.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního životopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.19.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního životopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.20.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního životopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.21.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního děkovného dopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.22.KUB Zdokonalování mluveného i psaného projevu, podpora schopnosti debatovat, přijímat kompromisy, dohodnout se. Členové skupiny vedou ústní jednání, navrhují a schvalují změny v nějakém dokumentu. Z tohoto jednání pak pořizují zápis a usnesení. VY_12_INOVACE_Č4.23.KUB Zdokonalování psaného projevu, osvojení charakteristických znaků specifického útvaru. Cvičení na schopnost tvorby funkčního smutečního oznámení a na schopnost hodnocení cizího textu. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.24.KUB Zdokonalování psaného projevu, osvojení charakteristických znaků specifického útvaru. Cvičení na schopnost tvorby funkčního svatebního oznámení a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.25.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního motivačního dopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.26.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního motivačního dopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.27.KUB Cvičení na schopnost tvorby funkčního motivačního dopisu a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.28.KUB Cvičení na schopnost tvorby koreferátu a na schopnost hodnocení cizího textu. VY_12_INOVACE_Č4.29.KUB Cvičení na schopnost správného vyplnění různých typů formulářů. VM Č4

VY_12_INOVACE_Č4.30.KUB Cvičení na schopnost správného vyplnění různých typů formulářů. VY_12_INOVACE_Č4.31.KUB Co je a co není taktické říci do médií. Cvičení na schopnost posouzení přiměřenosti vyjádření, schopnost společenského taktu, schopnost posouzení manipulace ze strany médií a dopadů tzv. mediálního obrazu. VY_12_INOVACE_Č4.32.KUB Cvičení na schopnost rychlé reakce, improvizace pohotového vyjádření. VM Č4