Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Podobné dokumenty
REALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A

Česká literatura 80. a 90. let (kritický realismus)

Název školy. Označení. VY_32_INOVACE_09_Česká vesnická próza

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

13. Realistické tendence v české próze 2. pol. 19. stol. historická, venkovská próza, naturalistický román

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. b)venkovská próza

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Historická próza 19. století

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let c)realistické drama

Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

ČESKÁ LITERATURA OD POLOVINY 19. STOLETÍ. Mgr. J. Bělinová. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

- V 19. stol dochází k oživení politického veřejného i kulturního života. - Reformy přinesly základní občanská práva, osobní svobodu a svobodu slova

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

motivy v čes. lit. 2.pol 19.st, historická próza daného

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

10 Česká literatura druhé poloviny 19. století

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Literární druhy a žánry hrou

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Autor: ALOIS JIRÁSEK Název díla: FILOSOFSKÁ HISTORIE

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ PRÓZA 2

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pověsti

Klasicismus ve světové literatuře

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kritický realismus. Mgr. Irena Grosmanová

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 4.část

Kultura v 2. polovině 19. století

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

2.pol. 19.stol.notebook. Česká literatura 2. poloviny 19. století

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Preromantismus ve světové literatuře

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

druhá polovina 19.století

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

7. léta 18.století počátek 19.století

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Transkript:

Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr. Karel Suchánek III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_G2_český jazyk a literatura pro vyšší GY_01_16 Gymnaziální vzdělávání Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura pro vyšší gymnázium Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Žák 16-19 let Prezentace seznamuje s podmínkami, za nichž se uplatnil v české literatuře kritický realismus, s dílem představitelů dvou hlavních typů realistické prózy - venkovské a historické. Podává informace o počátcích realistického dramatu. PC, projektor Datum 17. 1. 2013 Klíčová slova Boj o rukopisy, historická a venkovská próza. Národní divadlo, realistická tragédie. www.zlinskedumy.cz

Kritický realismus v české literatuře 80. a 90. let 19. století návaznost na počátky uměleckého realismu od 40. let 19. stol. (Havlíček, Tyl, Němcová realismus ve vědě požadavek pravdy a svobody vědeckého bádání vliv pozitivismu; boj o pravost RKZ, vydání Ottova slovníku naučného; vědecké osobnosti: filozof a sociolog Tomáš Garrigue Masaryk (studie Česká otázka, Jan Hus, Karel Havlíček aj.), jazykovědec Jan Gebauer (Historická mluvnice, Staročeský slovník), literární historik Jaroslav Vlček (Dějiny české literatury) kritický realismus v české próze tendence sociální i národně osvobozenecké; historický román venkovský román (s výchovnou tendencí národní) historická věrnost (znalost venkova, národopisné studie, regionální charakter prózy realismus v českém dramatu vliv evropského dramatu (Ibsen, Gogol) naturalismus ve společenském románu (dokument doby); záliba v negativních jevech, pesimismus (K. M. Čapek Chod, V. Mrštík) Velký význam při prosazování realismu měl časopis Čas vydávaný Janem Herbenem

Venkovská próza má regionální charakter vztah spisovatele k určitému prostředí, ke kterému má sklon, místo, kde se narodil a kde vyrostl často zachycuje vztah vesnice k městu autoři nespatřují ideální život ve vesnickém prostředí přesto přetrvává i nadále názor, že vesnický lid má vyšší mravní hodnoty než lidé z města užívá se nářečí

Karel Václav Rais (1859 1926) povídkové soubory: otázka výměnkářská, vztah rodičů a dětí, touha po majetku např. Výminkáři, Rodiče a děti romány: - idylický obraz venkova v minulosti: román Zapadlí vlastenci z Podkrkonoší (Pozdětín); obraz náročné a obětavé práce drobné vesnické inteligence (učitelé, kněží) v době národního obrození román Západ z Českomoravské vysočiny; vesnice 2. pol. 19. století (autorova současnost); oslava ušlechtilosti a lidské dobroty - kritický pohled na skutečnost, až naturalistický obraz mravního rozkladu: román Kalibův zločin tragédie dobráka dohnaného intrikami a rozvracením manželství k vraždě Raisův přínos: realistický obraz sociálních poměrů na vesnici; hlubší psychologická kresba postav; idylismus i naturalismus zájem o postavy starých lidí nebo dětí (citovost, moudrost); nositelé vyšších morálních zásad, ale příliš slabí na ovlivnění osudů trpících

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:karel_vaclav_rais_1896.png, 5. 9. 2012

Teréza Nováková (1853 1912) převaha monografických románů Jiří Šmatlán příběh poličského tkalce, hledače praudy boží = spravedlivějšího života; jeho vývoj: od náboženské víry (původně katolík, přestup k evangelictví) přes čtenářskou vášeň (písmácká hloubavost) až k sociálně demokratickým názorům o spravedlnosti pro chudé Děti čistého živého tragický osud příslušníků náboženské sekty abrahamitů Na Librově gruntě východočeská vesnice v pol. 19. století, útlak roboty, daní historické romány z venkovského prostředí: Jan Jílek tajný návrat českobratrského emigranta z Německa, pronásledován za svou víru Drašar z doby národního obrození historický román o životním osudu kněze, který odchází z řádu a ožení se, umírá v bídě i přes své nadání pro literaturu městské prostředí: Maloměstský román o osudu dcery Karla Havlíčka Zdeňky

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:antal_stasek.jpg, 5. 9. 2012

Antal Stašek (1843 1931) * Podkrkonoší (Semily); otec Ivana Olbrachta; povídkový cyklus Blouznivci našich hor o životě lidí v Podkrkonoší, hledání spravedlnosti a štěstí; duchověrectví (spiritismus) román V temných vírech o životě dělníků, počátky dělnického hnutí román O ševci Matoušovi a jeho přátelích (původně povídka Švec Matouš) obraz 40. let 19. století, revoluce 1848 a 50. let Josef Holeček (1853 1929) románová kronika Naši (10 dílů) obraz jihočeské vesnice (Vodňansko, Písecko) v 1. pol. 19. stol. Jan Herben (1857 1936) utor románové kroniky Do třetího a čtvrtého pokolení obraz moravského Slovácka (obd. od Marie Terezie do pol. 19. stol.) Jindřich Šimon Baar (1869 1925) katolický kněz; autor románové trilogie Paní komisarka, Osmačtyřicátníci, Lůsy z prostředí Chodska 40. let 19. stol.; zachytil působení Boženy Němcové na Domažlicku (1. díl) biografický román Jan Cimbura idealizace jihočeského sedláka

Historická próza měla výchovné tendence snažila se národu přiblížit historii, působila na růst národní hrdosti, autoři píší o skutečných událostech Zikmund Winter (1846 1912) profesor dějepisu, autor odborných publikací o české historii; vynikající psycholog (studie rozvrácených duší, dokonalá povahokresba), mistr krátkých próz historických (historická realistická novela) a humoristických soubor Rakovnické obrázky, Pražské obrázky román Mistr Kampanus z doby pobělohorské, o českém vědci, básníkovi a rektoru pražské univerzity Václav Beneš Třebízský (1849 1884) - témata husitství V záři kalicha, pobělohorské doby a selských vzpour z doby Josefa II.; román Bludné duše

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:zikmund_winter_vilimek.jpg,5. 9. 2012

Alois Jirásek (1851 1930) vrchol české historické prózy 19. stol. Jiráskův přínos: - nejrozsáhlejší, nejucelenější umělecký obraz českých dějin - výchovný význam znalost dějin je posilou národního sebevědomí; autorovo vlastenectví - tvůrce realistického historického románu (historická pravdivost na podkladě důkladného studia historických pramenů, úsilí o objektivitu) - živost, barvitost, dramatičnost vyprávění, plastický a dynamický obraz hromadných davových scén (bitev) - umění portrétu (hejtmané, zemané ap.) - dílo nemívá monografický charakter, postavy vyjadřují názory typické pro širší kolektiv (tzv. kolektivní hrdina) - forma epopeje (literární útvar velmi rozsáhlý, zobrazuje život hrdinů na pozadí historických událostí; prolínání několika dějových linií) - Jiráskův jazyk prostý, srozumitelný; využití historismů a archaismů (k charakteristice doby)

Jiráskova próza témata: nejstarší období dějin: Staré pověsti české; prameny Kosmas, Dalimil Husitství (toto období považoval za vrchol českých dějin): román Mezi proudy (3 dílný) obraz narůstání společenských rozporů za Václava IV., počátky reformního hnutí; vydání Kutnohorského dekretu, osudy Jana Žižky román Proti všem (3 části) rozmach a vrchol husitství po bitvu na Vítkově hoře (obd. 1419 1420) román Bratrstvo (3 dílný) doznívání husitských válek na Slovensku; bitva u Lučence, román Husitský král (2 dílný, nedokončený) o vládě Jiřího z Poděbrad po vznik jednoty bratrské román Z Čech až na konec světa (podle cestopisu Václava Šaška z Bířkova) mírové poselství Jiřího z Poděbrad do západní Evropy

Jiráskova próza témata: doba pobělohorská: román Temno obraz obd. protireformace, působení jezuitů (páter Koniáš) a cizí katolické šlechty v severovýchodních Čechách a v Praze, pálení českých knih, obraz protifeudálních selských rebelií: román Skály (selská vzpoura na Čáslavsku) román Psohlavci (povstání Chodů kon. 17. st. proti Lamingerovi, Jan Sladký Kozina) román Skaláci (selská vzpoura 1775 na Náchodsku národní obrození: román F. L. Věk (5 dílný) obraz počátků národního obrození, divadla, básnictví a vědy; vlastenectví, národní uvědomování román U nás (4 dílný, kronika) obrození na čes. Vesnici novela Filozofská historie (cyklus Maloměstské historie) život litomyšlských studentů, události roku 1848 (pražské barikády

Jiráskova dramatická tvorba - témata historická: husitská trilogie Jan Hus, Jan Žižka, Jan Roháč symbolizují věrnost pravdě, boj za ni, vytrvalost v boji až do smrti z období obrozenského M. D. Rettigová veselohra, litomyšlská idyla vlastenky a kuchařky pohádková: Lucerna (s lidovými a humornými prvky, vlastenecký charakter) ze současnosti (venkov) - tragédie: Vojnarka (láska milenecká mateřská Otec (majetek rozhoduje o vztazích mezi lidmi)

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jan_vil%c3%admek_-_alois_jir%c3%a1sek.jpg, 5. 9. 2012

Realistické drama velký význam mělo v roce 1883 otevření Národního divadla vliv evropského dramatu (Čechov, Ibsen, ) ředitelem Národního divadla je Adolf Šubert vrcholem realistického dramatu jsou tragédie z venkovského prostředí vynikají psychologickou kresbou postav, podávají kritiku vztahů na vesnici, předsudků. Ukazují, jak jsou vztahy mezi lidmi ovládány majetkem a pokrytectvím, uplatňují se v nich naturalistické prvky. K charakteristice postav a prostředí je užito nářečí

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:praha_2005-09- 20_n%C3%A1rodn%C3%AD_divadlo.jpg, 20. 12. 2012

Realistické drama Ladislav Stroupežnický (1850 1892 psal historické veselohry Zvíkovský rarášek Paní Mincmistrová veselohra Naši furianti z jihočeské vesnice; zápletka: spor o to, kdo má být ve vsi ponocným; autorův ironický a kritický postoj k vztahům mezi lidmi na vesnici Gabriela Preissová (1862 1946) tragédie ze slovácké vesnice: Gazdina roba (stará mlynářka se dopustila zločinu, aby zachránila štěstí nevlastní dcery Její pastorkyňa lidské vztahy ovládány majetkem a vnějším pokrytectvím; psychologická kresba postav

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:gabriela_preissova _Vilimek.jpg, 20. 12. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:stroupeznicky.jpg, 20. 12. 2012

Alois (1861 1925) avilém (1863 1912) Mrštíkové realistická tragédie Maryša (5 jednání) ze slovácké vesnice; obraz sociálních rozdílů, úlohy peněz na vesnici a síly předsudků v tehdejším životě; funkce slováckého nářečí: charakteristika postav a prostředí (Dcera sedláka Lízala. Rodiče ji donutí k sňatku s Vávrou. Jejich manželství je ale špatné, Vávra se dostane do konfliktu s jejím otcem. K Maryše se vrátí její Francek. Maryša nakonec svého manžela otráví.) próza bratří Mrštíků: románový cyklus Rok na vsi z rozhraní Slovácka a Hané próza Viléma Mrštíka: román Pohádka máje oslava přírody a lásky; milostný idylický příběh román Santa Lucia o studentu umírajícím v Praze bídou (vliv naturalismu)

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:vilem_mrstik_1897.png, 20. 12. 2012

Použité zdroje: BALAJKA, B. Přehledné dějiny literatury I. 3. vydání. Praha: Fortuna, 1995 ISBN: 80-7168-198-9 HÁNOVÁ,E. Odmaturuj z literatury 1. 3. vydání. Praha: Didaktis, 2004. ISBN 80-7358-016-0 POLÁŠKOVÁ, T. Literatura: přehled středoškolského učiva. 2. upravené vydání. Třebíč: VYUKA.CZ, 2006. ISBN 80-902571 -6-X