1. Případová studie - obecně

Podobné dokumenty
Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat.

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

Metody a techniky využitelné pro sociální zjišťování na venkově

Seminář k absolventské práci

Varianty výzkumu Kroky výzkumu Výběrový soubor

Téma číslo 5 Základy zkoumání v pedagogice II (metody) Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

VÝBĚR VZORKU V KVANTITATIVNÍM

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Kvantitativní metody výzkumu v praxi PRAKTIKUM. Příprava výzkumného projektu

Výzkumná otázka přiměřená naší práci (bakalářská, diplomová apod.), nelze na ni odpovědět pouze ano, či ne, v rámci teoretické přípravy k ní můžeme

PRAVDĚPODOBNOST A STATISTIKA 1

ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)

Fáze a techniky marketingového výzkumu

Etnografie a její specifika. Mgr. Zinaida Shevchuk

Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek

Metodologie Helena Vaďurová,

Výzkumný problém. Přednášky ze Základů pedagogické metodologie Kateřina Vlčková, PdF MU Brno

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Bakalářský seminář - 3

Přehled výzkumných metod

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Terminologie ve výzkumu. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Kompetentní interní trenér

Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Název Autor Vedoucí práce Oponent práce

Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky

Marketingové aplikace. Doc. Ing.Vladimír Chalupský, CSc., MBA

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Sociologický výzkum I. (metody a techniky sociologického výzkumu

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Metody sociálního výzkumu. 2. Ročník LS 2010 Jabok, ETF 2. výukový blok

Metodologie Kinantropologie

XXXXXXXXXXXXXX NADPIS. PODNADPIS Text text text. Bod KURZY A SEMINÁŘE. naše edukační aktivity

Projekt výzkumu v graduační práci

Outcome mapping evaluation - nová možnost pro ČR? Vladimír Sodomka

Veronika Krabsová Doktorská konference 2013 DP: Formativní hodnocení na 2. stupni ZŠ ve vzdělávacím oboru Český jazyk a literatura

Evaluace a její výzvy v projektu: Města a inkluzivní strategie (MIS)

Statistika. Základní pojmy a cíle statistiky. Roman Biskup. (zapálený) statistik ve výslužbě, aktuálně analytik v praxi ;-) roman.biskup(at) .

coachpage.cz MARKETINGOVÝ VÝZKUM Faktory ovlivňující nákupní chování ve vztahu ke koupi automobilu TOOLS for SUCCESS in TODAY s BUSINESS

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Vztahy mezi proměnnými.

PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE

Metodologie sociologického výzkumu Jiří HODNÝ, Ph.D.

POL 181 Co je věda? A co je podstatou výzkumu?

Mark tingový výzkum. Téma. Marketingový výzkum. Realizace. Tomek - Vávrová Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd FEL-ČVUT Y16MVY

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

Kvalitativní výzkum

HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

pro SÍŤ, pro KVALITU, pro RODINU aneb o dětech s dětmi

Sociologický výzkum (stručný úvod) Michal Peliš

Seznam použitých zkratek Předmluva ke čtvrtému vydání DÍL PRVNÍ: OBECNÁ ČÁST... 19

Koncepční modely a teorie v ošetřovatelství

PRAVDĚPODOBNOST A STATISTIKA 1 Metodický list č 1.

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Podpora odborných partnerství: potřeby seniorů a pečujících osob v Plzeňském kraji (2012)

PSY401 Metodologie v psychologii Designy kvantitativního výzkumu*

MODERNÍ MARKETINGOVÝ VÝZKUM

Zkoumání lidské psychiky, základní metody a postupy. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Mezinárodní výzkum PISA 2009

CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE STRUKTUROVANÉM STUDIU

Validita jako integrace výzkumného poznání PSY401 Metodologie psychologie

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ

Analýza komunitní sítě

Sociologický výzkum v praxi

Sociální pedagogika. Úvod

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Marketingový výzkum

Národní ústav pro vzdělávání Valtice, (4) Posuzovací archy

Směrnice MAS 21 č. 4/2015 SMĚRNICE PRO MONITORING A EVALUACI SCLLD. Verze 1

Genderová rovnost ve vaší výzkumné instituci: JAK NA TO

Směrnice MAS 21 č. 4/2015 SMĚRNICE PRO MONITORING A EVALUACI SCLLD. Verze 3

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

! " " # ( '&! )'& "#!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - &./,,*% 0, " &

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI

Statistika, Biostatistika pro kombinované studium Letní semestr 2011/2012. Tutoriál č. 4: Exploratorní analýza. Jan Kracík

Charakterizujte 3 úrovně porozumění popisu společenských jevů? Na které z nich je primárně sociologický výzkum zaměřen?

Závěrečná práce. Odborný styl

Diplomový seminář 1. Akademický rok 2008/ Ing. Václav Křivohlávek, CSc.

INOVACE VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH. Zdenko Reguli Lucie Mlejnková

Metodologie sociologického výzkumu Úvod do problematiky

VIRTUÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

PaedDr. Jaroslav Müllner, Ph.D. Praha

P R Ů M Y S L O V Ý M A R K E T I N G

OBSAH. Poděkování Úvod...15 I. ČÁST: TEORIE ŽIVOTNÍ SITUACE. 1. Společenský kontext sociální práce Postmodernita v životní situaci...

Pojednání k Disertační práci/discourse on the PhD Thesis

PŘECHOD ABSOLVENTŮ SŠ NA TRH PRÁCE

Metodiky pro podporu řízení znalostí na úrovni obcí a krajů

P R Ů M Y S L O V Ý M A R K E T I N G

SYSTÉM 360 ZPĚTNÉ VAZBY PRO STŘEDNÍ MANAGEMENT ŠKOL

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ

Transkript:

Zdravím, tato opora má dvě kapitoly: 1. Případová studie obecně je skutečně neskutečně obecná 2. Případová studie z pohledu DIVMAN a JEVTECH je praktičtější a srozumitelnější 1. Případová studie - obecně - zaměřuje se na podrobný popis a rozbor jednoho nebo několika málo případů. - výzkumná otázka: Jaké jsou charakteristiky daného případu nebo skupiny porovnávaných případu (JAK? PROČ?) - má nejobecnější charakter můžeme v ní rozvinout prvky etnografického nebo biografického výzkumu a dalších metod kvalitativního i kvantitativního výzkumu. - sbíráme velké množství dat od jednoho nebo několika málo jedinců, - jde o zachycení složitosti případu, o popis vztahů v jejich celistvosti. - úsilí o porozumění určitému sociálnímu objektu v jeho jedinečnosti a komplexitě, přičemž sociální objekt je součástí ohraničeného systému. - předpoklad: důkladným prozkoumáním jednoho případu lépe porozumíme jiným podobným případům. - na konci studie: případ se vřazuje do širších souvislostí. Typy PS z hlediska zkoumaného objektu Osobní případová studie - výzkum určitého aspektu u jedné osoby (minulost, kontextové faktory a postoje, které předcházely určité události). Zkoumají se možné příčiny, determinanty, faktory, procesy a zkušenosti, někdy zachycení celého života (tzv. historie života). Studie komunity - jedna nebo více komunit ve městě nebo celé město (tzv. sociografie), - popis, analýza a srovnání vzorce hlavních aspektů života komunity (politika, práce, volný čas, rodinný život atd.). Studium sociálních skupin - zkoumání malých přímo komunikujících skupin (rodina), větších difúzních skupin (skupina zaměstnanců). - popis a analýza vztahů a aktivit ve skupině. Studium organizací a institucí - kromě institucí také implementace programů a intervencí, kultura organizací, procesy změn a adaptací. - cíle: hledání nejlepšího vzorce chování, zavedení určitého typu řízení, evaluace, zkoumání procesů změn a adaptace. Zkoumání událostí, rolí a vztahů - určitá událost (spolu se studiem sociálních skupin a studiem organizací a institucí). - analýza interakce dvou osob, konflikt rolí, stereotypy, adaptace. Typy PS z hlediska účelu Exploratorní studie - cílem je prozkoumat neznámou strukturu případu a působící vztahy, definovat hypotézy, otázky nebo navrhnout teorii a připravit půdu pro další výzkum (zobecnění případu k teorii). - stanovíme: - co se exploruje, - účel explorace, - kritéria, pomocí nichž je možné posoudit, zda je explorace úspěšná. Explanatorní studie - podává vysvětlení případu rozvádí jednotlivé příčinné řetězce, které lze identifikovat. - obvykle využívá nějakou teorii. Deskriptivní studie - kompletní popis jevu. - stanovíme: - účel popisu, file Strana 1 (celkem 6)

- úplný seznam témat, jejichž deskriptivní zpracování bude znamenat přijatelný popis toho, co se zkoumá, - témata, která budou považována za základní. Evaluační studie popis, explorace a explanace za účelem zhodnocení programu nebo intervence na základě určitých hodnotových kriterií. Typy PS z hlediska přístupu k objektu zkoumání Intrinsitní případová studie Případ je zkoumán jen kvůli němu samému, objekt je zadaný, nemáme výběr zaměření na OBJEKT (žádné hypotézy ani teorie), ale poznání vnitřních aspektů určitého případu (porozumět fungování určité části nějaké instituce). Cílem je holistické porozumění případu i pochopení propojení jeho jednotlivých částí. Intrumentální studie Existuje obecné zadání (otázka), výzkumník volí jev, a pak hledá případ nebo případy, které tento jev reprezentují a podrobně je zkoumá. Cílem je porozumět externím teoretickým otázkám. PS je PROSTŘEDKEM, je zaměřena na ZOBECNĚNÍ. Obvyklá otázka je, jak a proč fenomén funguje v jeho současné podobě. Kolektivní případová studie Zkoumání více instrumentálních případů. Použití v komparativních výzkumech, při testování nějaké teorie. Proč provádět PS - můžeme se hodně naučit o dosud neznáme speciální situaci, - pomůže porozumět důležitým aspektům problematické oblasti výzkumu, - může být vhodným doplňkem k jiným způsobům výzkumu. Provede se např. před statistickým šetřením za účelem lepšího zaměření kvantitativního výzkumu. Kroky výzkumu prostřednictvím PS 1. Určení výzkumné otázky - volí se jev, k němuž se bude výzkumník vztahovat v průběhu případu. - zaměření je specifikováno určením účelu studie a pomocí výzkumných otázek. 2. Výběr případu, určení metod sběru a analýzy dat - jak vybereme případy, jaké použijeme techniky sběru a analýzy dat. - pokud se pracuje s více případy, s každým případem se musíme zabývat samostatně, - určíme, zda některé případy budou mít zvláštní vlastnosti (extrémní případ), - plán, jaká data potřebujeme (kvalitativní metody sběru dat, použití kvantitativních metod). 3. Příprava sběru datu - organizace dat v databázi, - plán výzkumu musí obsahovat protokol postupu sběru dat, termíny a místa. 4. Sběr dat (data = rozhovory, záznamy pozorování, dokumenty) - systematicky, - udržovat vztah mezi daty a případem. - dokumentace fází sběru dat, přepis do počítače, označení a identifikace dat. 5. Analýza a interpretace dat - zkoumání dat a hledání propojení mezi daty a výzkumnými otázkami. - grafy a tabulky, - analýza uvnitř jednotlivých případů a porovnání dat mezi případy. 6. Příprava výzkumné zprávy - cílem je vykreslit a přiblížit případ v jeho komplexnosti, - čtenář má mít možnost kriticky posoudit průběh studie, - významnost, úplnost, alternativní pohledy, dostatek informací, čtivost, překvapivost. file Strana 2 (celkem 6)

file Strana 3 (celkem 6)

5. Metody získávání dat Organizace sběru dat dokumenty Souhrnný formulář kontaktu - zaznamenání informací o každém kontaktu při sběru dat (rozhovor, pozorování). Souhrnný formulář o dokumentech - záznamy o všech dokumentech, které se získávají (články, korespondence, agenda, schůzky). Evidenční formulář - zaznamenání vývoje sběru dat- jaký vztah mají dané informace k výzkumným otázkám. file Strana 4 (celkem 6)

1. Případová studie z pohledu DIVMAN a JEVTECH management obecně nemá coby věda vybudovanou speciální metodologii (o divadelním manažerství a jevištním stage managemntu to platí taktéž). způsobem vědeckého výzkumu je případová studie. Cílem našeho zkoumání (DIVMAN a JEVTECH) není popsat svět, ale chceme dosáhnout jeho pochopení. Tedy pochopit fenomén tím, že zpracujeme hustý popis všímající si pohledů účastníků, zdůrazňující mnohonásobnou realitu a kontext. Případ, který zkoumáme, jsme vybrali pro jeho jedinečný život. Je to něco, čemu zcela nerozumíme, a proto zkoumáme. Případová studie může být analýza regionu, oblastí kultury (např. politika a koncepce divadelního umění), instituce (muzeum, divadlo, orchestr, firma, která produkuje technologické celky...) projekt (projekty, realizované). Vždy taková studie analyzuje kontext, tzn. všechny úrovně spojité s případem. Hranice mezi případem (případy) a jeho kontextem (prostředím) nelze přesně stanovit. Případová studie odhaluje: a) vztahy, b) procesy. Případová studie není kolekcí izolovaných údajů, je formou evaluačního výzkumu, je intenzivní výzkum, který vede k praktické implementaci, je kvalitativní terénní výzkum, který je porovnáván s kvantifikovatelnými údaji, je protipólem analýzy statistických dat (ta jsou použita jako doplňující údaje pro případovou studii), zaměřuje se na dobré či špatné příklady, často také na selhání a nezdary. Případová studie obsahuje: práci s dokumenty (např. programy, plakáty), pozorování, popis, analýzu statistických dat (pro doložení důkazů pro tvrzení), závěr. Komentáře k metodě případových studií: a) platnost metody je sále otázkou, protože může být vědecky nespolehlivá, záleží na objektu zkoumání (instituce jako objekt a vazba výzkumníka na objekt), nejedná se o standardizovanou metodu (přístup k metodě se nastavuje dle konkrétního případu), malá možnost pro globální vědecké využití. b) silné stránky metody: pracuje z různými materiály a prameny, umožňuje kombinovat prameny (zjištění z rozhovorů, statistických dat, pozorování) Případová studie jako empirická metoda zkoumání používá nástroje: pozorování (to musí být ale metodicky naplánováno a zaznamenáno) dotazníky, rozhovory (individuální, skupinové např. za účelem zjištění neformální struktury a hierarchie dotazujeme skupinu, která reprezentuje instituci), obsahovou analýzu (dokumenty). file Strana 5 (celkem 6)

Otázky případové studie rozdělujeme do dvou okruhů: 1. doplňující otázky, které nám umožní identifikovat případ pro zpracování studie KDO? CO? KDE? KDY? 2. základní otázky, které jsou zaměřeny na skutečný obsah případu PROČ? JAK? PRO KOHO? Proces výzkumu pomocí případové studie plán 1. Teoretický koncept vytvoření hypotézy Volba metod pro sbírání důkazů Terénní výzkum 2. Popis Vytvoření typologie Hloubková analýza Vhled Vysvětlení Příklad případové studie Zjistit, jaká je klíčová strategie pro Drážďanskou operu. Výsledek šetření: přístup šéfdirigenta k uměleckému souboru, kdy říká můj repertoár bude sestaven na základě hlasů mých pěvců. file Strana 6 (celkem 6)