Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

Podobné dokumenty
Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

Význam učebnice pro výuku. Ing. Jana Fialová Externí doktorand na VŠE, FFÚ, Katedra didaktiky ekonomických předmětů

Organizace výuky, podmínky zápočtu a zkoušky. Vyučovací metody formy a metody vyučování. Vyučovací jednotka, praktické dokumenty ve výuce

ÚVOD Didaktika fyziky jako vědní obor a jako předmět výuky v přípravě učitelů F Prof. RNDr. Emanuel Svoboda, CSc.

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

vývojvoj a perspektivy

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ.

AGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

ROZVOJ E-LEARNINGU NA 1. LF UK PRAHA

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/ OP VVV, SC1 Modul Didaktika předškolního vzdělávání

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu J.A.K. pro základní vzdělávání ZŠ, vytvořeného podle RVP ZV

Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Matematika Výzkumný přístup při výuce matematiky

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Didaktika odborných předmětů- testové otázky

Šablona III/2 číslo materiálu 382. Datum vytvoření

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce chemie

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

OBOROVÁ DIDAKTIKA, HISTORIE DIDAKTIKY A VÝUKY CHEMIE

KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011

Multimediální prvky a interaktivita ve výuce

ICT plán školy Základní údaje o škole: Stávající stav:

Charakteristika předmětu CHEMIE

Renáta Bednárová, Petr Sládek. Pedagogická fakulta MU Brno, Univerzita obrany Brno

Jak efektivně přednášet v době e-learningu

DODATEK Č. 1 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

Motivační fáze učení

Projekt URAN podpora přírodovědného a technického vzdělávání na ISŠTE Sokolov

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

E-learning moderní elektronická podpora výuky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy

Rozvíjení informační gramotnosti v pregraduální přípravě učitelů na PřF OU. Doc. PaedDr. Dana Kričfaluši, CSc.

Standard studijního programu Didaktika chemie

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

MOTIVACE STUDENTŮ K AKTIVNÍ ODBORNÉ ELEKTRONICKÉ DISKUSI

INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

Didaktika odborných předmětů. Výukové metody ve výuce odborných předmětů

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

JAK NA UČENÍ podmínky k učení

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Základní informace o aktivitách VÚP Praha v oblasti dějepisu a souvisejících průřezových témat

VYUŽITÍ MODERNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE českého jazyka a literatury

(zpracovala R. Hýblová)

Fakulta chemicko-technologická

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe.

Sportovní gymnázium, Plzeňská 3103, Kladno

RNDr. Pavel PEŠAT, Ph.D.

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

VYUŽITÍ ICT VE VÝUCE FYZIKY NA GYMNÁZIU. Jana Škrabánková Vít Schindler

III/1 Individualizace výuky prostřednictvím digitálních technologií

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

OSNOVA PRO PŘEDMĚT SPECIÁLNĚ DIDAKTICKÉ PRAKTIKUM

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Interdisciplinarita jako terminologický problém Andrea Nohelová

CZ.1.07/1.5.00/

Příloha č. 1 - Žádost

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

3. ročník konference zaměřené na didaktiku informatiky. DidactIG , Technická univerzita v Liberci

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D.

Kritéria evaluace elektrotechnické a elektronické stavebnice

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Vizualizace v chemii. Mgr. Jaroslav Vyskočil, Mgr. Ondřej Košek

DIDAKTIKA FYZIKY DIDAKTICKÉ PRINCIPY (ZÁSADY) Prof. RNDr. Emanuel Svoboda, CSc.

Metodika projektu. Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. CZ.1.07/1.2.33/ Metodika inovativní výuka

CZ.1.07/1.5.00/

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Didaktika odborných předmětů. Rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy

Workshopy (kolegové pro kolegy) Věra Voršilková Gymnázium F. X. Šaldy Liberec září 2008

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Téma Stručná anotace Počet h o d

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

Příprava na vyučovací hodinu. a její vyhodnocení. Upraveno podle: Jiří Tesař

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

PROČ PRÁVĚ ZAČÍT SPOLU?

Transkript:

02 ELEKTRONICKÉ VÝUKOVÉ MATERIÁLY ČÁST 1. Mgr. Veronika Švandová, Ph.D. Kamenice 5 pavilón A4 - NCBR, místnost 2.14 email: veru@mail.muni.cz http://is.muni.cz/www/106381/kontakty.html 1

Osnova 2. tématu Elektronické výukové materiály Typy elektronických výukových materiálů, multimediální výukové materiály, informační zdroje na webu, databáze výukových materiálů a seznamy odkazů. Praktická část: Praktická část: Zpracování záznamů do databáze materiálů. Animace a simulace. Redakční systémy pro tvorbu webových stránek, základy tvorby www stránek. 2

Elektronický výukový materiál (EVM) 1) materiál, tj. materiální didaktický prostředek 1, konkrétně učební pomůcka v tištěné podobě či využívající ICT, Nemateriální Didaktické prostředky Materiální metody výuky formy výuky dílčí cíle školní tabule učebnice učební prostory modely výukové programy Učební pomůcky 3

Elektronický výukovýmateriál 2) výukový, tj. materiál využitelný v souvislosti s výukou chápanou v co nejširším významu běžný jazyk: výuka = vyučování didaktika: výuka vyučování + učení výukové materiály? učební materiály studijní materiály 4

Elektronickývýukový materiál 3) elektronický, tj. materiál v elektronické podobě (určený především pro moderní počítače jakožto elektronická zařízení; využívaný v e-learningu čili elektronickém učení) 5

Druhy (E)VM Výukové materiály analogové tištěné tištěné učební texty využívající ICT elektronické videonahrávka zvukový soubor videonahrávka zvukový soubor animace učební texty 6

Rozdělení a přehled EVM 1. Podle dostupnosti (online, offline, offline s online prvky) 2. Podle zaměření na jednotlivé učební předměty (obecně přírodovědně zaměřené, zaměřené na chemii či jiný předmět) Chemické EVM: podle oboru (např. obecná chemie (včetně fyzikální), anorganická chemie (včetně analytické anorganické), organická chemie (včetně analytické organické), biochemie, průřezová témata, víceoborově zaměřené materiály) 3. Podle jazykových mutací (jednojazyčné: podle jednotlivých jazyků, vícejazyčné) 7

4. Podle forem výuky (dle charakteru výukového prostředí: ve třídě běžné či odborné učebně, v laboratoři, exkurze, domácí činnost) 5. Podle fází výuky (motivace, expozice zprostředkování poznatků, fixace upevňování: procvičování a opakování, diagnóza zkoušení, prověřování, hodnocení, aplikace praxe) 6. Podle typu školy (pro mateřské školy, pro základní školy, pro střední školy, pro vysoké školy) 7. Podle cílové skupiny (žáci, učitelé, jiná: odborní chemici, široká veřejnost apod.) 8. Podle dalších kritérií dělení např. podle míry interaktivity (interaktivní a bez interaktivních prvků) míry poskytované zpětné vazby (zpětnovazební a bez zpětné vazby) tematického rozsahu (monotematický, polytematický) metod výuky (pokusy, didaktické hry a soutěže) 8

Rozdělení online (E)VM 1. Podle formy materiálu: textový soubor (klasický formáty doc, docx, pdf, txt; či hypertextový webová stránka) videozáznam neboli videonahrávka prezentace (klasická, pro interaktivní tabule) grafický soubor (klasický obrázek formáty jpg, gif, png,...; či speciální chemický grafický soubor formáty sk2, cdx, skc,...) zvukový soubor tabulkový soubo, komprimovaný soubor web (čili jakýkoli soubor webových stránek dostupných z určité internetové adresy a tvořících určitý logický celek) databáze výukový program applety animace a simulace učební texty 9

Výukové portály a weby české a slovenské Studiumchemie.cz: http://www.studiumchemie.cz/ a http://www.facebook.com/studiumchemie.cz E-ChemBook.cz: http://www.e-chembook.eu/cz/ a http://www.facebook.com/echembook Zažij chemii: www.zazijchemii.cz a http://www.facebook.com/zazijchemii Webchemie: http://webchemie.cz/ a http://www.facebook.com/webchemie Moje škola odkaz chemie: http://www.mojeskola.cz/ Aristoteles.cz matematika, chemie a fyzika online: http://www.aristoteles.cz/chemie/chemie.php Český chemický portál Wikipedie: http://cs.wikipedia.org/wiki/port%c3%a1l:chemie Slovenská chemický portál Wikipedie: http://sk.wikipedia.org/wiki/portál:chémia 10

Weby vysokých škol Sekce chemie PdF MU: http://www.ped.muni.cz/wchem/materialy.html, http://www.ped.muni.cz/wchem/zajimavosti.html, http://is.muni.cz/do/rect/el/estud/pedf/js10/chemie/web/ind ex.html, Ústav biochemie PřF MU: http://orion.chemi.muni.cz/e_learning/ RNDr. Renata Šulcová, Ph.D.: http://rena.sulcova.sweb.cz/ Oddělení didaktiky chemie Zemědělské fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích: http://kch.zf.jcu.cz/didaktika/didaktika.htm Počítačem podporovaná výuka chemie (PedF Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích): http://eamos.pf.jcu.cz/amos/kat_chem/modules/low/kurz_ob sah.php?kod_kurzu=kat_chem_3662 Technická univerzita Liberec: http://www.kch.tul.cz/studijnimaterialy 11

Projekty zabývající se vzděláváním v chemii Přírodovědci: http://www.prirodovedci.cz/ a http://www.facebook.com/prirodovedci.cz Nebojte se vědy a techniky: http://www.generacey.cz/ a http://www.facebook.com/generacey.cz Učitel chemie: http://ucitelchemie.upol.cz/ Pevnost poznání: http://www.pevnostpoznani.cz/ a http://www.facebook.com/strongholdofknowledge Dětská univerzita: http://www.facebook.com/detskauniverzita POP UP: http://www.popup.upol.cz/ Infovek.sk: http://www.infovek.sk/predmety/chemia/index.php Školský chemický informačný servis PřF Univerzity P. J. Šafárika v Košicích sekce chemie: http://kekule.science.upjs.sk/chemia/index.htm 12

Weby středních škol a jejich učitelů Ing. Michael Canova: http://canov.jergym.cz/ RNDr. Milada Teplá, Ph.D.: http://www.teplamilada.wz.cz/index.html Mgr. Milan Haminger: http://haminger.wbs.cz RNDr. Jan Taraba, Ph. D.: www.jantaraba.wz.cz Chemický vzdělávací portál Gymnázia F. X. Šaldy: http://chemie.gfxs.cz Jiráskovo gymnázium v Náchodě: http://chemie.gymnachod.cz Gymnázium Jiřího Ortena sekce chemie: http://www.gymkh.cz/search.php?rstext=all-phprs-all&rstema=23 Stránky chemie Dvořákova gymnázia a střední odborné školy ekonomické v Kralupách nad Vltavou: http://www.kralupy.cz/dg/www2/stranky/chemie Stránky Gymnázia Svitavy: http://www.gy.svitavy.cz/kabinety/kabinetchemie/ke-stazeni/dokumenty Gymnázium Brno-Řečkovice: http://www.gyrec.cz/content/charakteristika-predmetu-che, http://chemie.gyrec.cz/ Gymnázium Ledeč nad Sázavou: http://www.gvi.cz/index.php?o=1000279 Gymnázium Benešov: https://sites.google.com/a/gbn.cz/chemie/materialy-ke-stazeni Podještědské gymnázium: http://www.pglbc.cz/files/chemie/menu.html 13

Weby základních škol a jejich učitelů Xantina: http://xantina.hyperlink.cz/ Chemie ZŠ by Lucky: http://www.chemie.wz.cz ZŠ Petroldová: http://pertoldova.webzdarma.cz/ Učebnice chemie pro 8. ročník ZŠ: http://www.zschemie.euweb.cz/ ZŠ Rýnovice: http://www.zsrynovice.cz/ ZŠ Jaroše: http://vyuka.zsjarose.cz/ ZŠ Dobřichovice: http://www.zsdobrichovice.cz/ Chemie na ZŠ Komenského: http://www.komenskeho66.cz/materialy/chemie/o bsah.html Chemie ZŠ Třešť: http://chemie-trest.ic.cz 14

Periodické tabulky http://www.tabulka.cz/ http://www.piskac.cz/pavel/pt/ (http://www.tabulka.cz/ptable.zip) http://chemie.gfxs.cz/index.php?pg=tabulka http://periodicka-tabulka-prvku.yin.cz/ http://www.prvky.com/ (http://www.prvky.com/pdf/periodicka-tabulka.pdf, http://www.prvky.com/pdf/slepa-periodicka-tabulka.pdf) http://www.chemie.wz.cz/psp/psp.htm (http://www.chemie.wz.cz/testy/psp-table.pdf) http://home.tiscali.cz/~cz382002/ http://kle.cz/tabulka/ (tabulka pro Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=cz.kle.tabulka, Google Chrome: https://chrome.google.com/webstore/detail/periodictable/lbepmdjjdieakmhjfhklfddojkfnnhjf?hl=cs) http://periodic.sweb.cz/tabulka.htm (http://periodic.sweb.cz/periodickatabulka.zip) http://www.ptable.com/ (orbitaly: http://www.ptable.com/#orbital) http://krejcio.wz.cz/tabulka1.htm http://galerie2.sweb.cz/prvky.htm http://www.pglbc.cz/files/chemie/tabulka.html Zapamatování prvků http://www.webchemie.cz/pomucky_mnemo.html http://zdenek13.unas.cz/in/text/perioda.htm 15

Periodické tabulky anglické zdroje http://www.webelements.com/ http://www.periodicvideos.com/ http://www.rsc.org/periodic-table/ (flash verze http://www.rsc.org/chemsoc/visualelements/pages/pertable_fl a.htm) http://www.chemicool.com/ http://www.periodictable.com/ http://pse.merck.de/merck.php?lang=en (český popis: http://www.merckmillipore.cz/periodicka-tabulkaprvk%c5%af/c_v.gb.s1ljheaaaewteyfvhto) http://periodic.lanl.gov/24.shtml http://www.neubert.net/psetable.html Element song http://www.youtube.com/watch?v=gfivxvmbii0 Periodické tabulky testy http://www.testpark.cz/testy/chemie/periodicka-soustava-prvku-psp- 503 http://www.testpark.cz/testy/chemie/psp-511 16

Testy a procvičování http://www.studiumchemie.cz/editor.php http://testy.nanic.cz/testy/chemie/ http://www.testpark.cz/testy/chemie/ http://www.pglbc.cz/files/chemie/test_menu.html?cislo=on názvosloví anorganických sloučenin: http://anorganika.gfxs.cz/index.php?id=0 http://www.chemie.didaktis.net/test_creator.php http://www.mojeskola.cz/vyuka/php/learning/chemie/vyber _testu2.php http://www.testpark.cz/testy/chemie/chemicke-vzorce-504 a http://www.testpark.cz/testy/chemie/nazvoslovi-509 chemické výpočty: http://www.mojeskola.cz/vyuka/php/vypocty.php http://chemicke-vypocty.cz/ http://vypocty.webchemie.cz/ 17

Diskusní fóra Studiumchemie.cz: http://www.studiumchemie.cz/odpovedna.php RVP.cz: http://diskuze.rvp.cz/search.php?keywords=chemie &go.x=-833&go.y=-48&rvpsearchscope=module Infovek.sk: http://www.infovek.sk/forum/viewforum.php?f=18 Chemical forums: http://www.chemicalforums.com/index.php?board =24.0 E-ChemBook: http://www.echembook.eu/cz/forum/3 již ukončené diskusní fórum Sdružení didaktiků chemie: http://pdf.uhk.cz/kch_old/sdruzeni/diskusnf.html 18

Seznamy odkazů http://abcdimenze.wz.cz/linky/odkazy05.html (http://www.scitech.cz/stlinky.htm) http://canov.jergym.cz/vyhledav/chemici.html http://www.zsrynovice.cz/old/chemie/uvod/zajmav_odkazy.h tml http://www.kralupy.cz/dg/www2/stranky/chemie/odkazy.htm http://www.gymnaziumtu.cz/chemicke-odkazy http://krejcio.wz.cz/odkazy.htm https://sites.google.com/a/gbn.cz/chemie/chemicke-odkazy http://www.prvky.com/weby.html http://www.veskole.cz/dumy/vyhledavani/fs=%7cas=%7cip=2 9%7Citz=94%7Ckz=126,127%7Cp= http://chemistrynetwork.pixel-online.org/trs_index.php http://www.dmoz.org/science/chemistry/education/ http://tccc.iesl.forth.gr/chemistry/scied_chem.html 19

Databáze, uložiště DUM Podpora výuky fyziky a chemie formou prezentace: http://www.prezentacefyzika-chemie.wz.cz/ DUMy RVP: http://dum.rvp.cz/index.html Veškole: http://www.veskole.cz/ (sekce chemie: http://www.veskole.cz/dumy/vyhledavani/fs= as= ip=29 itz= kz=126,127 p= ) DUMY.cz http://dumy.cz/vyhledavani?fraze=chemie&x=0&y=0 Dumy škol: http://www.gymta.cz/_dum/ch/main1.html http://www.ssvos.cz/dumyssvos/3.-sada-chemie.html http://skola.szsdecin.cz/dumy-chemie-m658 http://www.spssol.cz/dumy/chemie/2.sada/ http://dumy.gymnachod.cz/predmet/chemie/chemie/chemie---sada-13/ http://www.gymsusice.cz/projekty/eu_penize_ss/dumy_ke_stazeni.html http://www.komenskeho.cz/vypracovane-dumy - sekce Chemie http://www.oblacna.cz/225-dum.html http://www.oapion.cz/dum/dumy.html http://mis.3zslouny.cz/chemie.php http://zsms.streliceubrna.cz/moodle/course/category.php?id=12 a mnoho dalších 20

Literatura 1. KALHOUS, Z. a O. OBST. Školní didaktika. Vyd. 2. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-571-4. 2. PRŮCHA, J., J. MAREŠ a E. WALTEROVÁ. Pedagogický Slovník. 4. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-772-8. 3. LEPIL, O. Teorie a praxe tvorby výukových materiálů [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010. [cit. 2013-07-30]. ISBN 978-80-244-2489-7. Dostupné z: http://zvyp.upol.cz/publikace/lepil.pdf 4. http://www.jakpsatweb.cz/editory.html 21