http://vtm.zive.cz/aktuality/vzorek-dna-prozradi-priblizny-vek-pachatele Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: SZdŠ a OA Rumburk, Františka Nohy 6, 408 01, Rumburk Šablona: III/2 - Základy genetiky VY_32_INOVACE_121
http://vtm.zive.cz/aktuality/vzorek-dna-prozradi-priblizny-vek-pachatele
charakteristika: nauka o dědičnosti a proměnlivosti organismů sleduje variabilitu (rozdílnost) a přenos druhových a dědičných znaků mezi rodiči a potomky i mezi potomky navzájem význam lékařství - dědičnost, VVV, forenzní patologie, poradenství, výzkumu rakovinného bujení a jiné pěstitelství nových odrůd rostlin chov nejen hospodářských zvířat http://www.bookfan.eu/kniha/40044/genetika
DNA: dvouvláknová nukleová kyselina (NK) vlákna komplementární, navázaná prostřednictvím dusíkatých bází (DB) mezi DB vodíkové vazby základní nukleotidy (báze) - Adenin, Guanin, Cytosin, Thymin komplementarita A T (Adenin - Tymin) G C (Guanin - Cytosin) význam při tvorbě nových molekul NK a při proteosyntéze http://truthfall.com/big-brother-dna-database-swells-with-innocent-people/
chromozomy: http://www.aktivnizivot.cz druh člověk 46 morče 16 žížala 32 lidoop 48 ovce 54 kůň 64 kapr 104 motýli 380 počet chromozomů vláknitá struktura buněčného jádra, v níž je v podobě DNA v genech obsažená dědičná informace = nosič dědičných vloh počet a tvar chromozomů je pro každý druh typický a stálý člověk má 46 chromosomů, v pohlavních buňkách jen 23 http://sina.eetezadi.de/inhalt/referate/dna-replikation-pcr/page/1
karyotyp: přesný obraz chromozomů buněčného jádra pro vyšetření karyotypu je nutné zachytit buňky při mitóze - nejlépe v metafázi, k čemuž se dodnes používá vřeténkový jed kolchicin změny v počtu nebo struktuře chromosomů vedou k poruchám tělesného a duševního vývoje http://www.slh.wisc.edu/cytogenetics/procedures/g-banding/
karyotyp: AUTOZOMY párové chromozomy mají stejný tvar, stejný rozměr, stejné geny označují se čísly 1-22 jiné označení - homologní, somatické GONOZOMY nepárové chromozomy jsou rozdílné, nesou různé geny určují pohlaví jedince označují se X a Y jiné označení - heterochromozomy, pohlavní chromozomy http://www.slh.wisc.edu/cytogenetics/procedures/g-banding/
buňky diploidní, haploidní: DIPLOIDNÍ obsahuje 2 sady chromozomů (jednu od matky, druhou od otce) diploidní jsou všechny buňky v lidském těle kromě pohlavních - ty jsou haploidní diploidní = 2n HAPLOIDNÍ má jednu sadu chromozomů jsou to pohlavní buňky = gamety haploidní = 1n (nebo pouze n) jejich splynutím při oplození vzniká zygota, která má opět 2n http://schoolassistance.webnode.cz/news/vznik-jedince/
znak, znaky, fenotyp: ZNAKY jednotlivé vlastnosti organismů znaky kvalitativní (barva očí) a kvantitativní (tělesná výška) znaky každého organismu jsou morfologické barva očí, tvar těla funkční schopnost vykonávat určitou FENOTYP životní funkci psychické temperament, nadání pozorovatelný vzhled či vlastnost jedince, který je výsledkem jeho dědičných vloh (genotypu) a působení prostředí http://hrablik.blog.cz/rubrika/collorfulky soubor všech dědičných znaků jednice
http://learnscape.org/blog/?p=99 gen, genotyp, genom: GEN základní jednotka dědičné informace tvořená úsekem DNA a uložená na chromozomu nese genetickou informaci pro konkrétní formu příslušného znaku GENOTYP genetická výbava jedince soubor konkrétních genů v organismu GENOM soubor genů v jedné buňce nebo v organismu
alela: konkrétní forma genu každá alela nese informaci pro určitou formu znaku v případě diploidního organismu, jakým je třeba i člověk, nacházíme v buňce vždy 2 alely příslušného genu pokud jsou alely stejné - je takovýto jedinec označený jako homozygot pokud jsou alely různé - označuje se tento jedinec jako heterozygot http://cikgurozaini.blogspot.cz/2010_06_01_archive.html
homozygot: květina má v genovém páru dvě stejné alely pro modrou barvu květu, buď dominantní, nebo recesivní jedinec, který po obou rodičích zdědil tutéž alelu určitého genu = ve svém genovém páru má stejné alely alely typu dominantní homozygot alela od matky alela od otce alely typu recesivní homozygot alela od matky alela od otce http://www.bio.georgiasouthern.edu/bio-home
heterozygot: květina má v genovém páru dvě různé alely pro barvu květu - jednu pro modrou, jednu pro bílou, buď dominantní ( ), nebo recesivní ( ) jedinec, který po rodičích zdědil pro týž znak různé alely = ve svém genovém páru má dvě různé alely alela od matky - konkrétní forma genu pro modrý květ alela od otce - konkrétní forma genu pro bílý květ která z obou odlišných alel se projeví, závisí na její dominanci či recesivitě http://www.bio.georgiasouthern.edu/bio-home
mezialelické vztahy: ÚPLNÁ DOMINANCE - projev dominantní alely převládá a potlačuje projev recesivní alely NEÚPLNÁ DOMINANCE - dominantní alela nepotlačí úplně projev recesivní alely a vzniklý heterozygot vykazuje znaky, které jsou někde uprostřed mezi znaky obou rodičů = recesivní alela se také částečně projeví jiné http://www.slezakovi.com/
dvouvláknová nukleová kyselina je DNA základní baze DNA jsou Adenin, Tymin, Cytosin, Guanin vláknitá struktura buněčného jádra, v níž je v podobě DNA v genech obsažená dědičná informace, je chromozom v pohlavních buňkách je 23 chromozomů karyotyp je přesný obraz chromozomů buněčného jádra pohlavní buňky obsahují haploidní sadu chromozomů čísly 1-22 označujeme autozomy pozorovatelný vzhled či vlastnost jedince označujeme jako fenotyp konkrétní formu genu označujeme jako alelu jedinec, který po obou rodičích zdědil tutéž alelu určitého genu, je označován jako homozygot stav, kdy dominantní alela nepotlačí úplně projev recesivní alely, označujeme jako neúplnou dominanci
http://vtm.zive.cz/aktuality/vzorek-dna-prozradi-priblizny-vek-pachatele
1. doplň základní nukleotidy dle komplementarity: Adenin/Thymin Tymin/Adenin Cytosin/Guanin Guanin/Cytosin http://www.lastura.cz/rejstrik/dna_aktivace_a_rok_2012.html
2. označ (rozděl) autozomy a gonozomy: autozomy gonozomy http://www.slh.wisc.edu/cytogenetics/procedures/g-banding/
3. doplň dle pravdivosti do buněk množství sad chromozomů - 1n? 2n?: http://schoolassistance.webnode.cz/news/vznik-jedince/
4. přiřaď správná písmenka (alely) k homologním částem chromozomů: alela pro modrý květ alela pro bílý květ
Materiál slouží ke zvládnutí základní genetické terminologie. Probírané pojmy: DNA, chromozomy, karyotyp, gen, genotyp, genom, alela, homozygot, heterozygot. Obsahuje cvičné úlohy.
HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce I. Praha. Fragment. 2004. ISBN 978-80-7200-971-8. HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce, přepracované vydání 2008. Praha. Fragment. 2008. ISBN 978-80-253-0606-2. kol. autorů. Odmaturuj z biologie. Brno. Didaktis. 2003. ISBN 80-86285-67-7. ODSTRČIL, J. Biologie. Brno. NCONZO. 2004. ISBN 80-7013-344-9.