Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Podobné dokumenty
Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

ZÁKLADNÍ SLOŽENÍ MASA (SVALOVINY) (%) SLOŽENÍ MASA (hovězí) (%) SLOŽENÍ MASA (vepřové) (%)

Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčo č vá v s lova v : Metodika: Obor: Ročník: Autor:

Digitální učební materiál

Prezentace vysvětluje žákům možnosti financování podniku z cizích zdrojů Žáci budou schopni rozlišit druhy bank a jejich úkoly

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Mléko. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_12

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu překližek.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům principy vedení podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby vedení podniku.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

FORMY CIZÍCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ PODNIKU

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Druh učebního materiálu: PREZENTACE Podklad pro výklad učiva H/01 Cukrář, H/01 Prodavač, H/01 Kuchař-číšník

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_18 Název materiálu: Teplovodní otopné soustavy s přirozeným oběhem vody

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí. Vypracoval: Bc. Ivana Kobzevová Materiál: VY_32_INOVACE_404 Datum:

Digitální učební materiál

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

PLATEBNÍ STYK. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PODNIKÁNÍ DLE ŽIVNOSTENSKÉHO ZÁKONA

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Slaný

Název materiálu: Káva, kávoviny Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Káva,

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu voštinových desek. Klíčová slova: Výroba voštinových desek, plášť. Podklad pro výklad učiva.

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Živočišné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Test slouží k opakování a prověření základních znalostí témat vodovod, kanalizace, materiály a základní vlastnosti materiálů.

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Emulgátory. Ing. Miroslava Teichmanová

Očekávaný výstup: Žák se dovede orientovat v textu, dokáže sestavit a doplnit požadované údaje.

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_05

Transkript:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY2_08 Název materiálu: Stavba a složení vajec Tematická oblast: Suroviny, 2.ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva. Očekávaný výstup: Žák umí popsat složení vejce, popíše jeho stavbu a zná význam vajec z hlediska výživy. Klíčová slova: vejce, bílek, žloutek, vzduchová bublina, skořápka Metodika: Podklad k výuce nové látky. Obor: 29-54-H/01 Cukrář Ročník: 2. Autor: Ing. Lenka Dvořáčková Zpracováno dne: 26. 9. 2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

STAVBA VAJEC SLOŽENÍ VAJEC

VEJCE velká buňka se zárodkem budoucího života zásobárna živin pro jeho počáteční vývoj vejce kachní, krůtí, křepelek, perliček, holubí v cukrářském oboru zpracováváno pouze vejce slepičí má vysokou biologickou hodnotu obsahuje živiny, minerální látky a vitamíny

STAVBA VAJEC

STAVBA VAJEC SKOŘÁPKA tvoří bílý až nahnědlý obal vejčitý tvar, na jednom konci tupější složena z minerálních látek, převažuje vápník má ochrannou funkci nepropustná pro kapaliny, pro plyn propustná BLÁNA přiléhá ke skořápce až na vzduchovou bublinu

STAVBA VAJEC VZDUCHOVÁ BUBLINA u tupého konce stářím se zvětšuje, vysychá voda ve vejci podle její velikosti lze určit stáří BÍLKOVÁ POUTKA provazce tuhého bílku udržují kulovitý žloutek uprostřed vejce

STAVBA VAJEC BÍLEK hustší a řídký uložen v bílkové bláně ŽLOUTEK obalen tenkou blanou tvar mírně zploštělé koule žlutá až oranžová barva na žloutku je umístěn vaječný zárodek

Průměrný podíl základních částí 11 % skořápka 57 % bílek 32 % žloutek

VEJCE

BÍLEK koloidní roztok plnohodnotných bílkovin obsahuje minerální látky Ca, P, Fe, S obsahuje vitamín B 2 má velkou šlehatelnost teplem se sráží koaguluje čerstvý bílek je hustý, průhledný, čistý, bez krvavých skvrn stářím řídne

ŽLOUTEK vodná tuková emulze s bílkovinami, minerálními látkami, vitamíny minerální látky Ca, P, Fe, S vitamíny A, D, E, K, skupiny B, PP v čerstvém vejci je pevný, pravidelný, kulatý, vysoký a čistý barva je žlutá až oranžová dle potravy stářím řídne a roztéká se

Na čem závisí složení vajec? plemeno druh vajec stáří nosnic doba snůšky krmivo

VÝZNAM VAJEC z hlediska výživý velký koncentrovány významné živiny lehce stravitelné mají vysokou biologickou hodnotu pro výživu nepostradatelné žloutek má vysoký obsah cholesterolu z hlediska výživy je to zápor

Kontrolní otázky 1. Co je to vejce? 2. Jaká je stavba vejce? 3. Popiš hlavní části vejce. 4. Jaký má vejce význam z hlediska výživy? 5. Na čem záleží složení vajec? 6. Jak lze určit stáří vejce? 7. Co znamená slova koagulace?

Použitá literatura BLÁHA, Ludvík, RNDr. Ivana KOPOVÁ a František ŠREK. SUROVINY: pro učební obor Cukrář, Cukrářka. 4. aktualizované vydání. Praha: Informatorium, spol.s.r.o., 2007. 4. ISBN 978-80- 7333-000-2. Použité zdroje: http://www.biomach.cz/biologie-zivocichua/ptaciaves-1 http://www.jenzeny.cz/moda/zdravi-akrasa/vanocni-peceni-iv-kapitola-vejce-896.html http://www.coop.cz/magazin/1_2009/vejce.html