Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Podobné dokumenty
Podmínky působící na organismy: abiotické - vlivy neživé části prostředí na organismus biotické - vlivy ostatních živých organismů na život jedince, m

OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

Maturitní otázky do zeměpisu

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Planeta Země je obklopena vrstvou plynu/vzduchu, kterou označujeme odborným výrazem ATMOSFÉRA.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Předmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii

Půdotvorní činitelé. Matečná hornina Klima Reliéf Organismy. Čas

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

Krajina. HOR_52_INOVACE_Z.8.33.notebook. September 04, 2013

*Základní škola praktická Halenkov * * *VY_32_INOVACE_03_01_03 * *Voda

STAVBA ZEMĚ. Země se skládá z několika základních vrstev/částí. Mezi ně patří: 1. ZEMSKÁ KŮRA 2. ZEMSKÝ PLÁŠŤ 3. ZEMSKÉ JÁDRO. Průřez planetou Země:

VY_32_INOVACE_018. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Hydrologie a pedologie

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

VYUŽITÍ SPALNÉ KALORIMETRIE VE VZTAHU ROSTLINA-PŮDA- ATMOSFÉRA. František Hnilička, Margita Kuklová, Helena Hniličková, Ján Kukla

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

Maturitní otázky ze zeměpisu

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Krajinná sféra 39.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Fyzická geografie. Mgr. Ondřej Kinc. Podzim

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

J i h l a v a Základy ekologie

Tabulace učebního plánu

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Ekologie a její obory, vztahy mezi organismy a prostředím

26. Hydrosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

CHEMIE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ I. (06) Biogeochemické cykly

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Půdní voda. *vyplňuje póry v půdách. *nevytváří souvislou hladinu. *je důležitá pro růst rostlin.

Vznik a vývoj litosféry

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

CZ.1.07/1.1.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

OPAKOVÁNÍ- STAVBA A VÝVOJ ZEMĚ, GEOLOGICKÉ VĚDNÍ OBORY. PRAVDA NEBO LEŽ? Co už vím o vzniku Země a geologických oborech.

DUM č. 5 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Učební osnovy pracovní

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

Tabulace učebního plánu

Zeměpis 6. ročník. Poznámky. Mapy; grafy - Mapa hydrosféry - Mapa klimatických pásů

Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016)

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

HYDROSFÉRA = VODSTVO. Lenka Pošepná

Struktura krajiny. NOK, přednáška

Kontaminované zeminy. Ing. Jan Horsák, Ph.D.

Krajinná sféra 36.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

35. Pedosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

29.Vodstvo na pevnině Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Obsah. Obsah: 3 1. Úvod 9

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

DUM číslo a název. CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Geografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor

K. E. Bullen ( ) rozdělil zemské těleso do 7 částí Na základě pohybu zemětřesných vln, tzv. Bullenovy zóny liší se tlakem, teplotou a

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

STAVBA ZEMĚ. Mechanismus endogenních pochodů

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s abiotickým faktorem vodou. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Základy geologie pro archeology. Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2017/18

Přednáška č. 3. Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Krajinná sféra 33.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ročník 7. č. 15 název

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

Geografie 1. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie

VY_32_INOVACE_ / Vznik Země a života Planeta Země a vznik života na Zemi Planeta Země

Digitální učební materiál

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis prima 1/6

Transkript:

VY_12_INOVACE_122 Krajinná sféra Země { opakování Pro žáky 7. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země Červen 2012 Mgr. Regina Kokešová

Určeno k opakování a doplnění učiva 6. ročníku Rozvíjí kompetence pracovní a komunikativní, kompetence k řešení problémů

Krajinná sféra Přírodní složka krajiny (fyziogeografická sféra) - kamenný obal Země - vzdušný obal Země - vodní obal Země - půdní obal Země - živý obal Země Člověkem vytvořená složka krajiny (socioekonomická sféra) - obyvatelstvo - sídla - zemědělství - průmysl - služby - doprava a spoje

Kamenný obal Země Živý obal Země Vzdušný obal Země Půdní obal Země Vodní obal Země Hydrosféra Atmosféra Litosféra Biosféra Pedosféra Spoj, co k sobě patří

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tectonic_plates.png Litosféra

Litosféra je pevný obal Země tvořený zemskou kůrou a nejsvrchnějšími vrstvami zemského pláště. Její tloušťka se pohybuje obvykle v rozpětí 70-100 km, extrémní hodnoty představují zhruba 2 km, kterých dosahuje na oceánské kůře, a 150 km, kterých dosahuje pod masívy horstev. Skládá se ze 7 velkých desek a 12 menších. Litosféra nepředstavuje kompaktní obal, je rozčleněna na mohutné bloky - litosférické desky, které plavou na plastické vrstvě zemského pláště (tzv. astenosféra). Rozlišujeme litosférické desky oceánské a pevninské, které se neustále pohybují a tak přeměňují tvář planety Země. http://cs.wikipedia.org/wiki/litosf%c3%a9ra

Atmosféra (z řečtiny: atmos - pára, sphaira - koule) je plynný obal tělesa v kosmickém prostoru. Těleso může být obklopeno atmosférou pouze za předpokladu, že má dostatečnou hmotnost na to, aby plyn vázalo gravitační silou. V případě některých plynných sloučenin musí být splněna i další podmínka - dostatečně nízká teplota. V atmosféře Země se nachází 21% kyslíku, 78% dusíku a 1% ostatních nebo vzácných plynů. Hustota plynu je nepřímo úměrná hmotnosti tělesa. Lehčí plyn (např. vodík) neunikne do vesmíru, je-li vázán vyšší gravitační silou. To je případ plynných obrů ve Sluneční soustavě.

Hydrosféra Schéma koloběhu vodyhttp://cs.wikipedia.org/wiki/soubor: Watercycleczechhigh.jpg

Hydrosféra (vodní obal Země) představuje soubor všeho vodstva Země tj. povrchové vody, podpovrchové vody, vody obsažené v atmosféře a vody v živých organismech. Celkové zásoby vody na Zemi činí asi 1385 989 600 km³, z toho sladká voda představuje 2,53 %. Ve světovém oceánu je obsaženo asi 96,54 % slané vody a 2,5% sladké vody. Hydrosféra je předmětem zkoumání následujících věd: hydrologie hydrogeografie oceánografie hydrogeologie Na planetě Zemi neustále probíhá přesun vody mezi jednotlivými položkami zmíněnými v úvodu tzv. koloběh vody (resp. hydrologický cyklus).

Voda povrchová je soustředěna převážně ve světovém oceánu a mořích, dále však také ve vodních tocích, v přírodních vodních nádržích jako v jezerech, bažinách, slatiništích atd., v umělých vodních nádržích (přehrady, rybníky), ve formě sněhu a ledu. Voda podpovrchová je obsažena v půdních pórech, průlinách, ve formě podzemního ledu v permafrostu. Voda v atmosféře se vyskytuje ve skupenství plynném (vodní páry), ve skupenství kapalném (vodní kapky), ale i ve skupenství pevném (sněhová vločka). Voda v živých organismech je bezpodmínečnou součástí rostlinných a živočišných těl.

Pedosféra (z řeckého slova pedon = půda) je půdní obal Země nacházející se na povrchu litosféry. Vzniká z půdotvorného substrátu (zvětralá a někdy i chemicky pozměněná matečná hornina) za spolupůsobení živých organismů, jejich odumřelých těl, klimatu, reliéfu a času. Pedosféra Půdní horizonty tvořící pedosféru, O - Organická hmota, A - Humusový horizont, B - spodní anorganický horizont, C - podložní hornina http://cs.wikipedia.org/wiki/sou bor:soil_profile.jpg

Na různých místech může být pedosféra různě silná (od několika centimetrů (leptosoly) po několik metrů (černozemě)). Pedosféru rozdělujeme na půdní typy a p. druhy. Mezi půdní typy patří např. černozemě (obsahuje velkou část humusu), hnědozemě (obsahuje menší část humusu), hnědé lesní půdy (obsahují malou část humusu), podzoly (obsahují velmi malou část humusu). Rozlišujeme také různé půdní druhy, např. písčité půdy (velké částice, propustný), hlinitopísčité půdy, písčitohlinité půdy, hlinité půdy (menší částice, středně propustný), jílovitohlinité půdy, hlinitojílovité půdy, jílovité půdy (malé částice, velmi málo propustný, až nepropustný). http://cs.wikipedia.org/wiki/pedosf%c3%a9ra

Biosféra (též živý obal Země) je část planety Země, kde se (byť i jen sporadicky a nepravidelně) vyskytují nějaké formy života. Zahrnuje část atmosféry (přibližně do výšky 18 km v oblasti tropů a 10 km v polárních oblastech), prakticky celou hydrosféru a povrch litosféry (do desítek metrů pod povrchem půdy, v případě výskytu jeskyní obývaných živými organismy až do hloubky několika kilometrů). Biosféra

Úkoly 1. Jak se člení krajinná sféra Země? 2. Vyjmenujte přírodní složky krajiny. 3. K čemu dochází v místech dotyku litosférických desek? 4. Co patří mezi vnější přírodní činitele dotvářející povrch? 5. Jaké je složení zemské atmosféry? 6. Vyjmenujte podnebné pásy na Zemi od severu k jihu. 7. Kde je soustředěno nejvíce vody na Zemi? 8. V jaké podobě se vyskytuje povrchová voda?