Seznam vzdělávacích akcí.

Podobné dokumenty
Seznam vzdělávacích akcí

Seznam vzdělávacích akcí

Seznam vzdělávacích akcí

Akce na klíč v případě zájmu a profesní potřeby připravíme vzdělávací programy dle požadavků jednotlivých škol pro celý pedagogický sbor.

Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

DVPP - šablony pro MŠ

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

Školská poradenská zařízení

Školní poradenské pracoviště

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ MAP ORP Žďár nad Sázavou

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji. ve školním roce 2010/2011

Systém škol a školských poradenských zařízení

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Poradenské služby poskytované ve škole

Tématické okruhy k absolutoriu VOŠ PMP

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Popis klíčových aktivit projektu ŠKOLA PRO VŠECHNY

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

Dodatek k ŠVP ZV č.1

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA NA STŘEDNÍ ŠKOLE MGR. KATEŘINA TEUEROVÁ, ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Vymezení podporovaných aktivit

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2013/2014

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Studium pedagogiky pro učitele 2014

N A B Í D K A D V P P září - prosinec 2016

Plán práce výchovného poradce

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2011/2012

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

Program poradenských služeb ve škole. Strategie předcházení školní neúspěšnosti

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Poradenské služby poskytované ve škole

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Aktivity pro mateřské školy

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Představení výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování. Šablony pro MŠ a ZŠ I. Časové nastavení. Základní informace

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji. ve školním roce 2009/2010

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22

II. stupeň ZŠ a speciálních škol ostatní školské zařízení

Minitýmy, návrh řešení KAP

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

I.stupeň ZŠ a speciálních škol

1. Situační analýza a tvorba metodiky pro práci se žáky se SVP v rámci školního poradenského pracoviště (ŠPP) PŘEHLED KLÍČOVÝCH AKTIVIT PROJEKTU 1 / 6

Pedagogicko psychologické poradenství

Plán školního poradenského pracoviště

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Přehled akreditovaných programů, PorCeTa, o.p.s.

TÉMATA DIPLOMOVÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

KATALOG PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ STRUKTURA PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Poradenství. Školní poradenské pracoviště (ŠPP) zajišťuje pedagogicko-psychologické a kariérové poradenství.

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Přehled výzev IROP A OP VVV a šablony pro MAP ORP Konice

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY

Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

ABSOLVENTI STUDIA OBORU ŠKOLSKÝ MANAGEMENT 2009

Prevence rizikového chování u dětí a mládeže ve školním prostředí

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 2015, Čl. I

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU

Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu

Statut školního poradenského pracoviště

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (PAS)

Transkript:

Pedagogicko - psychologická poradna Ústeckého kraje a Zařízení pro DVPP Seznam vzdělávacích akcí. Číslo Název Platnost akreditace Lektoři Poč.hod. 1 Umění jednat v emočně vypjatých situacích Mgr. Bobysudová 8 2 Možnosti rozvoje percepčně motorických funkcí u děti předškolního věku 3 Alternativní program rozvoje grafomotoriky 4 Nadané děti v předškolním a ml. školním věku identifikace a specifika péče a vzdělávání 5 ADHD, ADD uvedení do problematiky. Základní praktické postupy a přístupy v práci s dětmi s danou diagnózou Mgr.Petříčková 12 PaedDr.Rodová 8 Mgr.Beníšková 6. 6 6 Vývojové poruchy učení a jejich reedukace Mgr.Rothová 12 7 Zařazení prvků trénování paměti pomocí mnemotechnických metod do výuky žáků 20.5.2017 Mgr.Güttnerová 5 8 Dramatická výchova na 1.stupni ZŠ 20.5.2017 Mgr.Holemá 5 9 Dramatická výchova na 2.stupni ZŠ 20.5.2017 Mgr.Holemá 5 10 Dětská literatura jako východisko pro dramatickou výchovu na 1.stupni ZŠ 20.5.2017 Mgr.Holemá 5 11 Hry v hodinách českého jazyka a matematiky 20.5.2017 Mgr. Kapicová 8 12 Specifika domácí přípravy v kolektivním zařízení 20.5.2017 8 13 Specifické poruchy učení a práce s poradenskou zprávou 20.5.2017 12 14 SPU na středních školách 20.5.2017 8 15 Vliv alternativních výtvarných technik na rozvoj poznávacích schopností dětí 15.1.2018 PhDr.Šedá 6

16 Strategie vyšetřování šikany 15.1.2018 Mgr.Maléř 8 17 Modelové řešení šikany 15.1.2018 Mgr.Maléř 8 18 Deprese a další psychické potíže v dětském a adolescenčním věku 15.1.2018 MUDr.Vadlejchová 6 19 Alternativní a suportivní způsoby vyučování 12.4.2018 Mgr. Čapek, PhD. 6 20 Hry v mateřské škole 12.4.2018 Mgr. Kapicová 8 21 Styly současné mládeže se zaměřením na jejich rizika 12.4.2018 Mgr. Tóthová 5 22 Komunitní kruh 12.4.2018 5 23 Odměny a tresty ve školní praxi 15.1.2018 Mgr. Čapek PhD. 6 24 Hodnocení a sebehodnocení žáka 15.1.2018 Mgr. Čapek PhD. 6 25 Úvod do speciální pedagogiky 15.1.2018 Mgr. Růžičková 25 26 Krizové situace výuky 15.1.2018 PhDr. Svoboda 13 27 Vztah třídního kolektivu k vyučujícímu, vyučovanému předmětu 15.1.2018 PhDr. Svoboda 7 28 Sebereflexe a interakce s druhými 15.1.2018 PhDr. Svoboda 7 29 Současné děti a mládež ve škole-jak přistupovat a snížit agresivitu žáků a rodičů 15.1.2018 PhDr. Svoboda 7 30 Komunikace s problémovým žákem a s rodiči při řešení rizikového chování 15.1.2018 PhDr. Svoboda 7 31 Než půjde do školy-otázky školní zralosti a připravenosti 15.1.2018 Mgr. Jungová 18 Mgr. Králíčková 32 Vybrané problémy aplikace právních předpisů 15.1.2018 PhDr.Et.Mgr.Valenta 6 33 Uplatnění zákoníku práce a dalších pracovně právních předpisů při řízení školy a školského 15.1.2018 PhDr.Et.Mgr.Valenta 5 zařízení 34 Odměňování pracovníků škol a školských zařízení 15.1.2018 PhDr.Et.Mgr.Valenta 6 35 Jak pracovat s dětmi s vývojovou dysfázií 15.1.2018 PhDr. Šedá 5 36 Vzdělávání dětí s dg. ADHD/ADD v prostředí ZŠ 15.1.2018 8 37 Hry s padákem, stuhami a šátky v MŠ a ŠD 15.1.2018 Hurdová 6 38 Kineziologie One Brain neomezené možnosti pomoci nejen při poruchách učení a 15.1.2018 Hönigová 6 soustředění 39 Práce s chybou v písemném projevu v hodinách českého jazyka 12.4.2018 6 40 Rekondiční program pro psychology školských poradenských zařízení 12.4.2018 PhDr. Petráková 10 41 Vliv SPU na výuku matematiky a možnosti nápravy obtíží 29.7.2018 PhDr. Balharová 6 42 Třídnické hodiny metodika vedení 29.7.2018 6 43 Studium pedagogiky pedagog volného času 29.7.2018 120

Mgr. Pekařová Mgr. Holemá Mgr. Růžičková Mgr. Růžička 44 Komunikace s rodiči 29.7.2018 5 45 Studium pedagogiky asistent pedagoga 29.7.2018 Mgr. Pekařová 80+20 Mgr. Vodňanská 46 Studium pro asistenty pedagoga 29.7.2018 80+40 Mgr. Pekařová Mgr. Forferová PaedDr. Veselá Mgr. Valová 47 Nová cesta k léčbě šikany 29.7.2018 PhDr. Kolář 8 48 Dyslexie a dysortografie prakticky 29.7.2018 Doc.PaedDr.Zelinková, 6 49 Metody vyučování čtení 29.7.2018 Doc.PaedDr.Zelinková, 6 50 Vyučování cizím jazykům u žáků se SPU 29.7.2018 Doc.PaedDr.Zelinková, 7 51 Dyskalkulie-specifická porucha matematických schopností 29.7.2018 Doc.PaedDr.Zelinková, 6 52 Specifické poruchy učení a chování základní kurz 29.7.2018 Doc.PaedDr.Zelinková, 12 53 Rozvoj komunikačních dovedností 29.7.2018 PhDr. Gruber, Ph.D. 8 54 Kurz relaxačních technik 29.7.2018 PhDr. Gruber, Ph.D. 10 55 Skinhedi, pankáči a ti druzí 29.7.2018 PhDr. Gruber, Ph.D. 7 56 Stres a metody jeho zvládání 29.7.2018 Mgr. Bobysudová 8 57 Marketing pro vzdělávací zařízení 29.7.2018 Ing. Tišlerová, Ph.D. 8 58 Time management, self management 29.7.2018 Ing. Tišlerová, Ph.D. 8 59 Pokročilé manažerské dovednosti 29.7.2018 Ing. Tišlerová Ph.D. 8 60 Český jazyk-výuka žáků se SPU 6.1.2019 PhDr. Balharová 5 61 Sociální klima školní třídy 6.1.2019 6 62 Aktivizující metody výuky přírodopisu na ZŠ 6.1.2019 Mgr.et. MgA 8 Šimková 63 Škola? V pohodě! 6.1.2019 Mgr. Koten 8 64 Metody aktivizace a motivace žáků v hodinách matematiky 6.1.2019 Mgr. Koten 8

65 Cestička do školy, aneb budou z nás školáci 6.1.2019 Mgr. Koten 10 66 Hodnocení žáků na ZŠ 6.1.2019 Mgr. Koten 10 67 Studium k výkonu specializovaných činností prevence sociálně patologických jevů 6.1.2019 Mgr.Bc. Pekařová 250 Mgr. Davídková PhDr. Řáhová Mgr. Kottová Mgr. Třešňáková Mgr. Růžičková Por. Bc. Hypšová 68 Písničky P.Jurkoviče se hrou na zvonkohry a pohybem 6.1.2019 Hurdová 5 69 Rizika internetu a sociálních sítí 6.1.2019 Breburda, DiS. 5 70 Seminář pro asistenty pedagoga a učitele 6.1.2019 Mgr. Pekařová 12 71 Základy speciální pedagogiky 6.1.2019 Mgr. Pekařová 120 Mgr. Korandová Mgr. Pecharová Mgr. Růžička Mgr. Brhelová 72 Rozvoj komunikačních schopností dětí 14.6.2019 PhDr. Šedá 5 73 Pravidla nejsou povidla 14.6.2019 PhDr. Herman 6 74 Ochutnávka selského rozumu 14.6.2019 PhDr. Herman 6 75 Využití prostředků dramatické výchovy a metod artefiletiky při páci s dětmi 14.6.2019 Mgr. Holemá, PhD. 24 76 Co a jak při potížích v matematice? 14.6.2019 PaedDr. Nováková 6 77 Jak i jinak na vývojové poruchy učení a chování 14.6.2019 PaedDr. Nováková 16 78 Nebojte se inkluze 14.6.2019 Mgr. Bc. Pekařová 5 79 Možnosti podpory žáků se sníženými rozumovými schopnostmi 14.6.2019 6 80 Jóga pro děti 14.6.2019 Ing. Voborská 6 81 Dítě, pedagog a trestní právo 10.2.2017 Mgr.Bc.Müller 5 82 Co a jak při psaní projektů a žádostí o grant 10.2.2017 PhDr. Řáhová 6 83 Studium pedagogiky varianta A 10.2.2017 Mgr.Bc. Pekařová 120 Mgr. Štroblová Ing. Klobása Ing. Mrzenová Ing. Fričová Ing. Belková Mgr. Červová 84 Studium pro ředitele škol a školských zařízení 10.2.2017 Mgr.Bc. Pekařová 165

Mgr. Ryšavá Mgr.Bc. Vacek Ing.PhDr.Burč 85 Předcházení specifických poruch učení z logopedického hlediska 10.2.2017 PaedDr. Rodová 8 86 Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky 10.2.2017 Mgr. Růžičková 20 87 Speciální pedagogika pro učitele odborného výcviku v zařízení sociální péče varianta B 10.2.2017 Mgr.Bc. Pekařová 120 Mgr. Pecharová Mgr. Korandová Mgr. Štroblová Mgr. Růžička Mgr. Brhelová 88 Šikana, sociální klima třídy 24.3.2017 6 89 Základy arteterapie 24.3.2017 7 90 Genetická metoda čtení v moderním pojetí výuky 24.3.2017 Mgr. Kopřivová 8 91 Komunikace s rodiči našich žáků 12.4.2018 PhDr. Čáp 8 92 Komunikační dovednosti v jednání s problémovým klientem 12.4.2018 PhDr. Svoboda 8 93 Vedení poradenského rozhovoru I. 12.4.2018 PhDr. Němcová 16 PhDr. Svoboda 94 Vedení poradenského rozhovoru II. 12.4.2018 PhDr. Němcová 16 PhDr. Svoboda 95 Zdravotník zotavovacích akcí 12.4.2018 Mgr. Růžičková 39 Mgr. Pecharová MUDr. Procházková MUDr. Flesar 96 Lze diagnostikovat dyslexii v předškolním věku? Doc.PaedDr.Zelinkov 6 á 97 Neukázněné dítě v předškolním věku Doc.PaedDr,Zelinkov 6 á 98 Šikana mezi žáky prevence a intervence 8.4.2019 PhDr. Čáp 16 99 Feuersteinovo instrumentální obohacování 8.4.2019 Mgr. Hronková 7 100 Integrace dětí s mentálním postižením 8.4.2019 PhDr. Šedá 5 101 Anglický jazyk skupinová výuka žáků se SPU ve 3. a 4. ročníku 8.4.2019 PhDr. Balharová 6 102 Hyperaktivní, hypoaktivní a agresivní dítě v MŠ 8.4.2019 PaedDr. Martínek 8 103 Agrese a agresivita u dětí a mládeže 8.4.2019 PaedDr. Martínek 8 104 Úvod do problematiky arabské společnosti 8.4.2019 Mgr. Kantarová, 6 Ph.D. 105 Dyslexie a rozvoj čtenářské gramotnosti 16.8.2019 PhDr. Balharová 6 106 Český jazyk a literatura a žáci s dysortografií 16.8.2019 PhDr. Balharová 6

107 Osobnostně sociální a profesní rozvoj předškolních pedagogů MŠ 16.8.2019 Mgr. Holemá, PhD. 64 Mgr. Pekařová p. Hurdová Mgr. Beníšková Mgr. Kapicová PhDr. Herman Mgr. Halda 108 Nebojte se inkluze 16.8.2019 Mgr. Pekařová 8 109 Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu 16.8.2019 Ing. Tišlerová, Ph.D. 40 PhDr. Berková 110 Vedení třídnických hodin 16.8.2019 6 111 Myšlenkové mapy 16.8.2019 Mgr. Dvořák 6 112 Specifické poruchy chování a jak na ně 16.8.2019 6 113 Komunikace s rodiči a třídní schůzky 16.8.2019 5 114 Úvod do SPU a zážitkový seminář 16.8.2019 8 115 Najděte si svého Marťana 24.10.2019 PhDr. Herman 14 116 Proč nejde navážit 15 deka něhy 24.10.2019 PhDr. Herman 7 117 Význam a tajemství pohádek pro vývoj dětí do 6 let 24.10.2019 PhDr. Herman 8 118 Jak se do našich škol dostal Mount Everest 24.10.2019 PhDr. Herman 8 119 Kurz znakového jazyka 24.10.2019 Wirth 60 120 Sluneční soustava, jak ji neznáme, aneb proč je v noci tma 24.10.2019 Bc. Tarant 7 121 Mýty a fakta v ekologii a životním prostředí 24.10.2019 Bc. Tarant 7 122 Poruchy příjmu potravy 24.10.2019 Mgr. Tomanová 12 123 Důstojnost a identita lidské osoby 24.10.2019 PhDr. Šedá 5 124 Školní zralost 24.10.2019 PaedDr. Rodová 8 Aktualizováno 21.11.2016