Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích

Podobné dokumenty
Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích

Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích

Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích. Školní rok 2016/17

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva

Výroční zpráva o činnosti

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM při Základní škole, Kladno, Pařížská 2249 ZPRÁVA O ČINNOSTI

Výroční zpráva SVP HELP

PRÁCE SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA V PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ. Konference Praha,

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Systém škol a školských poradenských zařízení

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Mgr. Miroslav Raindl

Výroční zpráva SVP HELP

Výroční zpráva SVP HELP

Strategie primární prevence rizikových projevů chování PPP ÚK

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí Středisko výchovné péče Velké Meziříčí

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Raná péče / intervence

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok

Výroční zpráva Střediska výchovné péče STŘED za školní rok 2017/2018

Výroční zpráva Střediska výchovné péče HELP školní rok

Dlouhodobý plán výchovného poradenství

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové Dr. M. Horákové 1720, Písek

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

PROBLÉMY REDIAGNOSTIKY V ČINNOSTI SPC. PaedDr. Petr Hanák, Ph.D.

Pracovní náplň školního psychologa

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče. Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. tel., fax: ,

PPP ZA ŠKOLNÍ ROK

Činnost speciálněpedagogických center. Inkluzivní škola v praxi Praha,

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Plán práce výchovného poradce

Základní škola ŠKOLAMYŠL

Koncepce poradenských služeb ve škole

Mladá Boleslav, Václavkova 950

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Plán výchovné poradkyně

Směrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Výroční zpráva za rok 2013/2014

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

Psycholog v sociální péči

Program školního poradenského pracoviště

Zprávy K OBSAHU ČINNOSTÍ ODBORNÝCH PRACOVNÍKŮ SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÝCH CENTER


Rámcový plán školního poradenského pracoviště. Základní školy a Mateřská školy Byšice, okres Mělník. na školní rok 2018 /2019

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)

Cesty prevence od chaosu ke struktuře

Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017. Oblast kariérového poradenství

Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Jihlava VNITŘNÍ ŘÁD. Střediska výchovné péče v Jihlavě

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

Plán práce výchovného poradce

PRÁVNÍ POSTAVENÍ DÍTĚTE S DUŠEVNÍ PORUCHOU V SYSTÉMU ŠKOLSTVÍ JUDR.JANA MAREČKOVÁ

Dětský diagnostický ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Školní rok 2016/

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Dětský diagnostický ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Školní rok 2017/

základní škola Dobřichovice Tomanova 1361, Slaný, tel.: Výroční zpráva za rok 2014/2015

Školní preventivní strategie

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

1.1 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ URČICE

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 2015, Čl. I

Plán vzdělávání pěstounských rodin v roce 2016

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Plán školního poradenského pracoviště

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Transkript:

Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích Školní rok 2014/2015 1

1. Základní údaje o škole a školském zařízení. Název školského zařízení: Dětský diagnostický ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna Homole 90 Adresa školského zařízení: Homole 90, 387 01 České Budějovice Název součásti: Středisko výchovné péče ve Strakonicích Adresa součásti: Ellerova 160, 386 01 Strakonice Právní forma: příspěvková organizace Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, Praha 1 Identifikátor zařízení: 60076178 Vedení školského zařízení: Mgr. Vladimír Ira Mgr. Marcela Pouzarová Mgr. Irena Bublíková ředitel provozně ekonomická vedoucí, zástupce statutárního orgánu vedoucí SVP ve Strakonicích Vedení součástí školského zařízení: Pracoviště e-mail telefon DDÚ Homole 90 reditel@dduhomole.cz 387 203 491 DDŠ Šindlovy Dvory 25 zast.rediteledds@dduhomole.cz 387 203 116 SVP Strakonice, Ellerova 160 Webové stránky: http//:www.dduhomole.cz vedouci.st@dduhomole.cz socialni.pracst@dduhomole.cz svpstrakonice@seznam.cz 383 324 717 724 569 691 SVP Č. Budějovice, Dukelská 23 vedouci.cb@dduhomole.cz 386 355 888 SVP Č. Krumlov, Špičák 114 vedouci.ck@dduhomole.cz 380 712 426 2

Ambulantní školské poradenské a preventivně výchovné zařízení středisko výchovné péče. Činnost je vymezená zákony č. 109/2002 Sb., č. 333/2012 Sb. a č. 383/2005 Sb. Zaměřuje se na sekundární a terciární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže od tří do osmnácti let nebo do ukončení středoškolského vzdělání. Preventivně výchovná práce je týmová a komplexní. To znamená následující postup: porozumět a organizovat práci s dítětem. Vycházet z jeho osobnostních možností, jeho blízkého a širšího sociálního prostředí. K takovému zaměření patří souběžná práce s rodiči, vyučujícími nebo s širším rodinným systémem. Z vývojových potřeb i sociálních hledisek využíváme spolupráci s našimi rezidenčními zařízeními: Dětským diagnostickým ústavem v Homoli nebo SVP Dukelská v Českých Budějovicích. Tab. č. 1 Přehled pracovníků SVP 2. Profesní zastoupení SVP ve Strakonicích. Zaměstnanci Počet Vzdělání Sociální pracovnice 1 vysokoškolské Speciální pedagog etoped 3 vysokoškolské Psycholog 1 vysokoškolské Tab. č. 2 Rozdělení klientů podle věku Mateřská škola 23 Základní škola 1. stupeň 43 Základní škola 2. stupeň 36 Střední odborné učiliště 3 Střední škola 4 Vysoká škola 1 Dospělí - samostatně 2 Celkem 112 3. Údaje o počtech klientů. Graf č. 1 Rozdělení klientů podle věku 3

Tab. č. 3 Důvody poskytované péče v SVP 2014/2015 Důvody Celkem Rodinné problémy 23 Školní problémy 51 Osobnostní problémy 9 Prekriminální chování 10 CAN 2 Reedukace 15 Jiný důvod 2 Celkem 112 Graf č. 2 Počet klientů podle důvodu poskytované péče Školní a rodinné problémy jsou zpravidla propojeny. Tab. č. 4 Údaje o počtech klientů podle délky vedení ve školním roce 2014/2015 Délka vedení Počet klientů Dlouhodobé 44 Krátkodobé 47 Jednorázové 21 Celkem 112 Vysvětlivky: Krátkodobé vedení do 2 měsíců od prvního kontaktu a nejméně 5 ambulantních návštěv, dlouhodobé vedení trvá déle než 2 měsíce od první konzultace. 4

4. Služby poskytované zákonným zástupcům nebo jiným osobám odpovědným za výchovu Rodinná terapie je specifický způsob psychoterapeutické práce, který má začátek, průběh a konec. Rodinná konzultace je standardní pracovní postup u všech klientů v souvislosti s diferenciální diagnostikou a s osobnostním rozvojem. Navrhovaný postup vychází z požadavku klienta. Rodinná konzultace přináší reflexi cílů individuálního výchovného plánu. Rodičovská skupina je otevřená skupinová psychoterapie rodičů, terapeutické spojenectví, které je vymezené začátkem, průběhem a koncem. Individuální práce s rodičem individuální psychoterapie rodiče, která má začátek, průběh a konec. Skupinová práce pravidelná dlouhodobá terapeutická skupina dětí a mládeže. Pak průběžné zátěžové dny a letní aktivita. Srovnání s požadovaným cílem a individuálně vzdělávacím plánem. Psychologické vyšetření dětí a mládeže. Pozorování ve škole, mimoškolní výchově. Individuální poradenství nebo metodická činnost pro pedagogické pracovníky a soukromé osoby. 5. Údaje o poskytovaných službách školám a školským zařízením. Tab. č. 5 Souhrnný přehled výjezdů Navštívená instituce Počet návštěv Základní škola 70 Mateřská škola 15 OSPOD Strakonice 1 OSPOD Blatná 1 OSPOD Písek 1 Nemocnice Písek 1 Nemocnice Strakonice 1 SVP ČB 1 DDÚ Plzeň 1 Celkem 92 5

Tab. č. 6 Navštívené mateřské, základní školy a učiliště v regionu. Školy Počet návštěv SVP na školách Počet návštěv vyučucjících v SVP ZŠ Jiřího z Poděbrad Strakonice 6 2 ZŠ Dukelská Srakonice 15 8 ZŠ Povážská Strakonice 3 0 ZŠ Čelakovského Strakonice 2 2 ZŠ Jezerní Strakonice 1 0 ZŠ Svobodná Waldorfská Písek 2 0 ZŠ J. K. Tyla Písek 2 0 ZŠ E. Beneše Písek 1 0 ZŠ TGM Písek 6 0 ZŠ J. Husa Písek 4 0 ZŠ TGM Blatná 8 0 ZŠ M. Alše Vodňany 1 1 ZŠ Vimperk 2 0 ZŠ Chanovice 3 1 ZŠ Čkyně 2 0 ZŠ Čestice 2 3 ZŠ Bavorov 2 0 ZŠ Protivín 2 0 ZŠ Milevsko 1 0 ZŠ Cehnice 1 0 ZŠ Sedlice 1 0 ZŠ Volary 2 0 ZŠ Horní Vltavice 1 0 MŠ Šumavská Strakonice 4 0 MŠ Speciální Strakonice 1 0 MŠ E. Beneše Písek 2 0 MŠ K. Tyla Písek 4 0 MŠ Sluníčko Vodňany 2 0 MŠ Drahonice 1 0 MŠ Doubravice 1 0 celkem 85 17 6

6. Spolupráce s jinými školskými poradenskými zařízeními, institucemi a neziskovými organizacemi Tab. č. 7 Údaje o spolupráci s poradenskými zařízeními SPC pro mentálně postižené ve Strakonicích SPC pro sluchově postižené v Českých Budějovicích SPC pro vady řeči v Týně nad Vltavou PPP ve Strakonicích PPP v Písku DDÚ a SVP v Plzni Tab. č. 8 Údaje o spolupráci s institucemi a neziskovými organizacemi. OSPOD Nepomuk Vimperk Strakonice Blatná Písek Kašperskohorské městské lesy s. r. o Okresní soud ve Strakonicích Prevent, o. s. ve Strakonicích Aurea Orbita ve Strakonicích Policie ČR ve Strakonicích ARKÁDA, o. s. v Písku Probační a mediační služba ČR ve Strakonicích Centrum Naděje v Písku Město Strakonice, odbor školství a cestovního ruchu. DPA v Písku DC Jihočeského kraje ve Strakonicích Praktičtí lékaři ve Strakonicích Krizové centrum pro děti a rodinu v Českých Budějovicích Manželská a předmanželská poradna ve Strakonicích Dětský domov Kašperské Hory Intervenční centrum při Diecézní charitě v Českých Budějovicích STARZ ve Strakonicích Děkujeme jim všem za důvěru a spolupráci. 7. Údaje o dalších aktivitách vyplývající z plánu stanovených úkolů v roce 2014/15. Pracovním přínosem pro poradenský proces a terapeutické dovednosti ve středisku bylo rozšíření spolupráce s DDÚ a SVP v Plzni Karlovarská 67. Poskytované služby střediska přesahují hranice s Plzeňským krajem. V rámci pomoci ve zdejší oblasti, kdy jsme požádáni o spolupráci a jsme vstupní branou do poradenství v rámci sekundární prevence. Pracovní setkání proběhla: 07. 01. 2015 zahájení spolupráce a pomoc v programu řešení třídních vztahů s etopedy SVP v Plzni v písecké základní škole 11. 03. 2015 v SVP v Plzni 24. 03. 2015 účast na balintovské skupině v Plzni 09. 04. 2015 společná případová konference v základní škole klatovského okresu 29. 05. 2015 v DDÚ v Plzni na semináři MUDr. Pötheo Práce s traumatem a emoční poruchy u dětí 7

Výsledky práce ve středisku v loňském školním roce probíhaly v omezeném personálním složení. Specifické situace neovlivnily profesionální postupy v oblasti problémových témat. Od září 2014 do konce listopadu chyběla sociální pracovnice, v druhém pololetí školního roku se znatelně oslabily naše možnosti studijními povinnostmi etopeda v době ukončení magisterského studia. Od dubna 2014 až doposud je pracovní tým oslabený o jednoho člena. Styl práce střediska je také ovlivněný možnostmi spolupracujících institucí. Jejich možnosti, meze a přístupy jsme vyhodnotili v rámci těchto pracovních setkání: 12. 03. 2015 Dětský domov Rodinka v Chanovicích. 15. 03. 2015 Jednání s vedoucí Odboru sociálně právní ochrany dětí ve Strakonicích. Další vzdělávání pedagogických pracovníků: u tří zaměstnanců dvakrát ročně skupinová supervize. U dalších pokračoval bakalářský arteterapeutický výcvik a v dubnu 2015 bylo ukončeno magisterské studium speciální pedagogiky. Plně jsme obsadili dvě výchovně-terapeutické skupiny dětí mladšího a středního školního věku. Práce s mládeží a s dětmi staršího školního věku převládala individuální formou. Zátěžový den o jarních prázdninách byl realizován pro všechny věkové skupiny (výkonnostní bruslení, práce se sklem). Každoroční bruslení na zimním stadionu STARZ ve Strakonicích je v programu střediska pevně stanovený. Sportovní výkon, pravidla a hra jsou jedním z cílů, se kterým ve středisku pracujeme. Letní aktivita, čtyřdenní pracovní a turistický pobyt v Dětském domově v Kašperských Horách, završila ve dnech od 22. 6. 25. 6. 2015 hlavní školní běh. V průběhu letních prázdnin byl provoz denně zajištěný. Zařadili jsme do péče zájemce, na které se v průběhu školního roku nedostalo. Pozornost se věnovala také žákům druhého stupně, kteří řádně neukončili školní rok a připravovali se na opravné zkoušky. Celkem šlo o dva žáky. 8. Údaje o výsledcích inspekční a kontrolní činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2014/2015 neproběhla ve středisku inspekční činnost. Vypracovala: Mgr. I. Bublíková 8