Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Podobné dokumenty
Vážený respondente, vážená respondentko,

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

Škola: FHJM Datum:

Příloha 1: Dotazník předvýzkum

U následujících 12 tvrzení o vaší škole vyber, do jaké míry s nimi souhlasíš.rozhodni se podle toho, jak moc považuješ dané tvrzení za pravdivé, nebo

PŘÍLOHY. Příloha I.- Dotazník. Diplomová práce: Sport ve volném čase studentů středních škol Valentová Milí studenti,

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Škola: FHJM Datum:

A) většinou ano B) většinou ne

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež

Akční skupina pro zdravé stravování

Exkurze ve věznici. Prezentace výsledků anketního šetření. Praha dne 22. července 2015

Dotazník Příloha č. 2

16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%

Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková

Žákovský dotazník. 4. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box Praha 1

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Žákovský dotazník. 8. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box Praha 1

Přílohy. 5) Jak často si zpíváš? a) denně b) často c) občas d) vůbec ne. Příloha 1: dotazník. Věk:... Třída:... chlapec dívka Škola: ZŠ Gymnázium

DOTAZNÍK. Před začátkem vyplňování si, prosím, přečtěte následující informace:

Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

matematika český jazyk chování cizí jazyk AJ NJ jiný (který)

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

Sebeprezentace na sociální síti Facebook - dotazník

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou

Přílohy. Dotazník pro respondenty

Příloha č. 1: Dotazník

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%

2. prosince Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku. Vážený pane/vážená paní,

6. SEZNAM PŘÍLOH: Příloha č. 1 Žádost o provedení pedagogického výzkumu na škole

Jak se děti a dospívající setkávají na internetu s neznámými lidmi. Mgr. Lenka Dědková Mgr. Martina Černíková

Příloha č. 3: Použité otázky z dotazníku pro žáky PISA 2012 (dotazník) Dotazník dostupný zde: <

Odkaz na dotazník: 7HIAoTnAYNpyCWnmeeh1eFvqj1Cs/viewform

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, Deblín

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

DOTAZNÍK O VÝPOČETNÍ TECHNICE PISA 2003

Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě?

ŽÁKOVSKÝ DOTAZNÍK PISA Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha, 2003

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

Internet a autorský zákon (pracovní list)

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20%

Jakékoliv nejasnosti je možné probrat přes

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

CRV Czech Republic je na facebooku!

Směrnice rektora č. 3/2014 Hodnocení kvality studia z pohledu studentů

JAK VNÍMÁM NAŠI ŠKOLU

Příloha č. 1: Otázky pokládané respondentům v kvalitativní fázi průzkumu (hráči)

Městské ředitelství policie Ostrava

o závislostech dětí a mládeže na návykových látkách

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Dotazník

3. Jakou školu navštěvuješ? a) základní školu b) osmileté gymnázium

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

Přílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den,

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Dotazník pro žáky SŠ

1. LEKCE MÉ JÁ, SEBEPOZNÁNÍ, SEBEPOJETÍ, VĚDOMÍ O SOBĚ SAMÉM

Dovednosti pro život 2013/2014

Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě

Klima školy - varianta pro rodiče

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

JAK VYPLNIT PŘIHLÁŠKU KE STUDIU NA STŘEDNÍ ŠKOLE

Sexuální informovanost a zkušenosti 14ti- a 15ti- letých žáků základní školy. PhDr.Tejklová.M.,Mgr. Hlavačka. M.

Zajímá tě pohled na projekt Talnet z pohledu účastníka? Neváhej a přečti si rozhovor s Robertem Jonathanem Šimonem, věrným účastníkem Talnetu!

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

Příloha 1 Dotazník pro žáky/vzor

Přílohy. Příloha 1: Dotazník. Dobrý den Váţené kolegyně/ kolegové,

VÝSTUPY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ (ČERVEN-ZÁŘÍ 2010) Dotazníky pro děti Dotazníky pro 15+ Dotazníky pro učitele Dotazníky pro vedoucí

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Pracovní listy KVARTA

Jaká část těla tě nejvíc vzrušuje?

objednací kód: DK-3 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Vysvětlení jednotlivých odkazů v levém sloupci úvodní strany

STUDIJNÍ POBYT MONÍNEC - ŽÁKOVSKÝ DOTAZNÍK aktualizace :51, Admin J. Nádvorník

Sociologický průzkum. Evaluace prevence sociálně patologických jevů žáky 8. ročníků základních škol v Kraji Vysočina

1) Adresa ZŠ : 2) Pohlaví : chlapec dívka 3) Věk :.. let 4) Třída :.

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

Souhrnné výsledky za školu

Příloha č Vyučuji na: - základní škole - střední škole / střední odborné škole - gymnáziu

Analýza posunu školy

Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky

Transkript:

Přílohy Příloha č.1 - Dotazník Ahoj kluci a holky, prosím o vyplnění následujícího dotazníku. Dotazník má šest stránek. U otázek zaškrtni vždy jen jednu variantu, pokud není uvedeno jinak. Dotazník je anonymní a slouží pouze pro studijní účely jako součást mé diplomové práce. a otázky neexistuje dobrá ani špatná odpověď. Odpovídej proto pravdivě a upřímně podle sebe. Přečti si vždy pozorně každou otázku. Děkuji za poctivé vyplnění všech otázek v dotazníku. Studentka Soc.Ped. UK Věk: (napiš číslo) Třída:.(stačí ročník tj. 6,7,8,9) Pohlaví: (vyber muž nebo žena) Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5) Z Českého jazyka:. Z Matematiky:... Z Cizího jazyka:. Ze Zeměpisu:. Z Fyziky: 1. Máš svůj profil na sociální síti Facebook (FB)? o Ano, mám (pokud ano, pokračuj ve vyplňování dotazníku) o Ne, nemám 2. Kolik času průměrně denně strávíš na Facebooku (FB)? o Do jedné hodiny o Jednu až dvě hodiny o Dvě až tři hodiny o Tři až čtyři hodiny o Čtyři až pět hodin o Více jak pět hodin 92

3. Jaké informace o sobě na FB zveřejňuješ? (Zaškrtni všechny, které máš vyplněné v profilu) o Celé jméno (jméno a příjmení) o Datum narození o Adresu bydliště o Telefon o Email o Zájmy o Něco dalšího uveď, co konkrétně:. o Nic z výše uvedeného 4. Kdo všechno může tyto informace vidět? o Všichni o Přátelé a přátelé přátel o Pouze přátelé o Pouze vybrané skupiny přátel, jaké mám nastavení 5. Využíváš FB ke komunikaci s druhými? 6. Co je Tvým nejčastějším předmětem komunikace na FB? (vyber maximálně tři odpovědi) (o čem si povídáš na FB?) o To, co právě teď dělám o Moje pocity, nálada o Řešení a rozebírání osobních problémů o Zájmy a trávení volného času o Škola, domácí úkoly, písemky a zkoušení o Zjišťování nových informací o druhých o Reakce na nějaký odkaz (hudební, video, článek apod.) o Politika a situace v České republice o Aktuální dění ve světě o Něco dalšího - uveď, co konkrétně:. 7. Myslíš, že lidé na FB píší vždy pravdivé informace? 93

8. Co všechno z uvedených možnosti na FB často děláš? (Zaškrtni vše, co často děláš.) o Píšu nové stavy (tj. Co se Ti honí hlavou) o Komentuji (tj. píšu komentáře) stavy ostatních o Sdílím s ostatními fotografie, obrázky o Komentuji své fotografie, obrázky nebo fotografie, obrázky ostatních o Sdílím s ostatními videa o Komentuji svá videa nebo videa ostatních o Sdílím s ostatními odkazy na články nebo odkazy na nějaké nové informace o Komentuji odkazy na články nebo nějaké zveřejněné informace o Sdílím různé aplikace na facebooku o Komentuji různé aplikace na facebooku o Sdílím něco dalšího - uveď, co konkrétně: o Komentuji něco dalšího - uveď, co konkrétně: o Nedělám nic z výše uvedeného (jen si prohlížím) 9. K čemu nejčastěji využíváš FB? (vyber maximálně tři odpovědi) o K psaní stavů (co se mi honí hlavou) o K prohlížení si stavů mých přátel o K prohlížení si fotek, obrázků a videí mých přátel o Ke sdílení fotek, obrázků, videí, článků, informací a aplikací o Ke komentování příspěvků ostatních o K chatovaní (konverzování) s druhými o K posílání zpráv druhým o K hraní her na FB o K lajkování (like = označení, že se mi něco líbí) o K něčemu dalšímu uveď k čemu konkrétně: 10. Povídají si s Tebou Tvoji rodiče (zákonní zástupci) o FB? 11. Vědí rodiče (zákonní zástupci), co na FB děláš? 94

12. Mluví s Tebou rodiče (zákonní zástupci) o bezpečném chování na FB? 13. Znají rodiče (zákonní zástupci) většinu Tvých přátel na FB? 14. Máš alespoň jednoho z rodičů (zákonných zástupců) na svém aktivním profilu na FB? o Ano o Ne 15. Mluvíš s rodiči (zákonnými zástupci), pokud narazíš na FB na někoho či něco, z čeho máš strach nebo obavu? 16. Kolik máš v současné době na FB přátel? (uveď číslovkou počet přátel) o 17. Kdo všechno je ve Tvých přátelích? (lze vybrat více možností) o Přátelé, které znám osobně o Přátelé, které znám jen od vidění o Přátelé přátel o Přátelé, které jsem poznal(a) na internetu 18. Kdy přijmeš mezi své přátele osobu, kterou osobně neznáš? o Kdykoliv o Když je mi ta osoba sympatická (podle fotky, má společné zájmy ) o Když tu osobu znají moji přátelé o Z jiného důvodu - uveď z jakého: o Nepřijímám do přátel neznámé osoby (V tomto případě neodpovídej na.č.19) 95

19. Setkáváš se (osobně) s osobami, se kterými ses seznámil(a) na FB? 20. Řekl(a) bys někomu o schůzce s někým, koho osobně neznáš? 21. Setkáváš se na FB s obtěžováním nebo šikanou druhých? 22. Obtěžoval Tě či šikanoval někdy někdo na FB? 23. Podílíš se někdy i Ty na obtěžování čí šikanování na FB? 24. Víš, co dělat, pokud by ses s obtěžováním či šikanou na FB setkal? 96

25. Řekl(a) bys někomu, pokud by ses s obtěžováním či šikanou na FB setkal(a)? 26. Myslíš si, že je FB bezpečné místo? 27. Myslíš si, že je FB užitečná sociální síť? 28. Setkáváš se raději s lidmi prostřednictvím FB než osobně? 29. Přemýšlíš někdy, že bys zrušil(a) svůj profil na FB? 30. Dovedeš si představit, že bys nebyl(a) na sociální síti FB? 31. Co si myslíš sám/sama o sobě? o Jsem šikovný(á) o Občas se mi něco nepovede o Zkazím vše a jsem neschopný(á) 97

32. Jsi spokojen(a) s uspořádáním svého života? (S tím, jak Tvůj život vypadá?) o Ano o Částečně o Vůbec 33. Abych byl(a) vynikajícím žákem, o to stojím o moc o středně o vůbec ne 34. Myslím, o že se mi ve studiu daří o že když vím, co mi dělá při studiu těžkosti, dokážu je vyřešit nebo alespoň zmírnit o že učivu nerozumím a studium nezvládám Děkuji za vyplnění dotazníku 98