volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN

Podobné dokumenty
volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 8. ŠULC MARTIN

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 6. ŠULC MARTIN

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA 9. ŠMEJC Mezipředmětové vztahy PŘ-anatomie OSV-II,III,V,VIII

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA 8. ŠMEJC Mezipředmětové vztahy PŘ-anatomie OSV-II,III,V,VIII

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA 6. ŠMEJC Mezipředmětové vztahy PŘ-anatomie OSV-II,III,V,VIII

- topografie- orientace na mapě

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

Ročník VIII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Gymnastika

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Předmět: Tělesná výchova

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA 7. ŠMEJC Mezipředmětové vztahy PŘ-anatomie OSV-II,III,V,VIII

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Člověk a zdraví Tělesná výchova

organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

Uplatňuje správné držení těla v různých polohách a pracovních činnostech. Správné provedení. duševní zdraví. cvičební polohy

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

7. ročník. Tělesná výchova

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

6. ročník. Tělesná výchova

TEMATICKÝ PLÁN Tělesná výchova - dívky

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Předmět: Tělesná výchova

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Tělesná výchova - Kvarta

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova - 1. ročník

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Předmět:: Tělesná výchova

Tělesná výchova pro 1. ročník

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

Předmět:: Tělesná výchova

Tělesná výchova 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

Tělesná výchova pro 1. ročník

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Tělesná výchova 6. ročník

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Člověk a zdraví Tělesná výchova

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

9. ročník. Tělesná výchova

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví. Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Třída: Prima. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák.

Ročník: 9. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu OSV: 1 OSV: OSV:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Předmět: T Ě L E S N Á V Ý C H O V A A S P O R T

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

Žák je schopen individuálního rozcvičení, strečink celého těla před a po ukončení hodiny, na závěr hodiny uvolnění nejzatíženějších partií těla

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

Předmět:: Tělesná výchova

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Seminář Tv Gymnázium Dr.

Člověk a zdraví Tělesná výchova

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník

Příloha č. 27 TĚLESNÁ VÝCHOVA DÍVKY, CHLAPCI

Tělesná výchova - Tercie

Člověk a zdraví Tělesná výchova

6.23 Tělesná výchova 2.stupeň

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA FOTBALOVÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN Průpravná, kompenzační, vyrovnávací a relaxační cvičení

Příloha č. 7 učební osnovy

Tělesná výchova pro 2. stupeň ZŠ

Školní vzdělávací program

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Vzdělávací obor Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah


Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

5.8.2 Tělesná výchova povinný předmět

Ročník IV. A. Téma: Cíl: Žák - Vazba na ŠVP Poznámky. Poznatky z TV a sportu, komunikace, organizace, hygiena a bezpečnost v TV a sportu

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

II 20 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Výstupy Učivo Průřezová témata

Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10. Dodatek č. 5

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

- Správné držení těla, zvyšování kloubních pohybů, preventivní pohybová činnost, správné zapojení dechu

Ročník III. A. Téma: Cíl: Žák - Poznámky Vazba na ŠVP: Průpravná, kondiční, koordinační, kompenzační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Transkript:

Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně. Samostatně využívá osvojené relaxační techniky ke správnému dýchání, zvyšování pohyblivosti kloubů. Správné držení těla, průpravná, kompenzační, vyrovnávací a relaxační cvičení Ukázky, diskuse, popis denního režimu, cvičení v přírodě. Usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti, vybírá si pro sebe vhodná cvičení. Posilování svalového aparátu. Rozvoj rychlosti, vytrvalosti, síly, pohyblivosti a koordinace pohybu. Ukázky, diskuse, použití literatury Umí se samostatně připravit před pohybovou činností a ukončit ji ve shodě s mírou zatěžování svalů při hlavní činnosti. Zařazuje do pohybového režimu korektivní cvičení v závislosti s vlastním svalovým oslabením. Individuální rozcvička, strečink celého těla před zátěží, protažení namáhaných svalových skupin po zátěži. Ukázka, diskuse, použití literatury Upraví svoji pohybovou aktivitu vzhledem k údajům o znečištění ovzduší. Úprava pohybových aktivit při zhoršených rozptylových podmínkách. CHE PŘ Přednáška, diskuse - 1 -

Uplatňuje vhodné a bezpečné chování na známém i méně známém sportovišti, v přírodě, předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svoji činnost. Umí několik her, dovede je zorganizovat a samostatně řídit. Snaží se o fair play jednání při hrách, má radost ze hry. Zná základní zásady bezpečnosti při pohybových hrách v různém prostředí. Zvládá hru v poli a na síti - útok.. Seznámení žáků s vhodným a bezpečným chováním na sportovních akcích konaných ve škole i mimo školu. Zásady bezpečného zacházení s konkrétním sportovním náčiním. VO PŘ Přednáška, diskuse Pohybové hry, závody družstev. Odbíjená - přihrávka obouruč vrchem i spodem, vrchní i spodní podání, smeč, blokování na síti. Zná základní pravidla košíkové. Košíková - dvojtakt, osobní obrana, útok, protiútok. Zná základní pravidla fotbalu. Zná základní pravidla florbalu. Zná základní pravidla frisbee. Fotbal - herní činnosti jednotlivce, herní kombinace. Činnosti brankáře, odebírání míče, útočné kombinace založené na přihrávce, standardní situace. Florbal - manipulace s florbalovou holí a míčkem, přihrávka a střelba. Zná herní kombinace, užívá základní pravidla hry. Frisbee - chytání a házení talíře, přihrávky, průpravné hry, herní kombinace, turnaj - 2 -

Zná základní pravidla softballu. Softball - házení, chytání míčku, nácvik odpalu a hry v poli. Průpravné hry, turnaj. Zvládá základní dovednosti s míčem, základy obratnosti. Házená - uvolňování hráče bez míče, s míčem, přihrávka vrchní jednoruč, střelba na branku, obsazování hráče, utkání. Umí zorganizovat jednoduchou soutěž, změřit a zapsat potřebné výkony. Zná správnou techniku běhu Zná správnou techniku štafetové předávky Zná správnou techniku překážkového běhu, rytmicky přeběhne překážky Zná správnou techniku skoku dalekého kročným nebo závěsným způsobem Zná správnou techniku flopu Zná správnou techniku držení tyče, skok z rozběhu do doskočiště Atletika Běh běh na krátkou trať 60-100m, vytrvalý běh 800m, 1500m, běh v terénu; běžecká abeceda, technika běhu, rytmizace běhu, nízký a polovysoký start, startovní akcelerace Štafetový běh technika předávky štafetového kolíku v běhu, zdokonalování štafetových předávek Překážkový běh průpravná cvičení, zdokonalování překážkového běhu Skok daleký průpravná cvičení, zdokonalování závěsného / kročného způsobu, skoky z prodlužovaného rozběhu Skok vysoký průpravná cvičení, zdokonalování flopu, skoky z prodlužovaného rozběhu Skok o tyči průpravná cvičení, držení tyče, běh s tyčí, zasunutí tyče z klusu, skoky z rozběhu do doskočiště FY měření výkonů, diskuse - 3 -

míčkem z rozběhu Hod míčkem průpravná cvičení, hody z rozběhu oštěpem z rozběhu Hod oštěpem - průpravná cvičení, zdokonalování techniky hodu oštěpem z rozběhu Zná správnou techniku vrhu koulí ze sunu Vrh koulí - průpravná cvičení, vrh koulí ze sunu zdokonalování techniky kladivem Hod kladivem - průpravná cvičení, zdokonalování hodu diskem s otočkou Hod diskem - průpravná cvičení, zdokonalování hodu diskem s otočkou Zná správnou techniku chůze Chůze - průpravná cvičení, technika chůze na různě dlouhou vzdálenost - 4 -

Dovede využívat gymnastické cviky pro rozvoj své zdatnosti a pro správné držení těla. Nacvičuje záchranu a dopomoc. Chápe bruslení jako vhodnou pohybovou činnost. Prohloubení adaptace na vodní prostředí. Posoudí vlastní provedení pohybové činnosti. Pokusí se označit nedostatky a jejich možné příčiny. Naplňuje v podmínkách školy olympijské myšlenky, jedná v duchu fair play. Gymnastika - kotoul vpřed, vzad, letmo. Stoj na rukou, přemet stranou (vlevo, vpravo), rondát, přemet vpřed. Akrobatická cvičení ve dvojicích i ve skupinkách. Akrobacie, cvičení na nářadí a s náčiním s odpovídající velikostí a hmotností. Přeskok - koza našíř i nadél z můstku - roznožka, skrčka (i s oddáleným odrazem). Trampolína - skoky prosté, s pohyby dolních i horních končetin. Cvičení na hrazdě - podmet, vzpor na rukách, výmyk, toč jízdmo, toč zad. Kruhy houpání s obraty v předhupu, záhupu, svis vznesmo střemhlav. Kladina chůze, obraty, náskok, seskok, sestava Šplh na tyči, na laně. Bruslení zatáčení překládáním vpřed, jízda vzad, jízda na vytrvalost; nácvik jednoduché taneční sestavy Plavání - zdokonalovací plavecká výuka. Rozvoj plavecké vytrvalosti, nácvik dalších plaveckých způsobů (znak, kraul). Sebehodnocení v dané pohybové činnosti, znalost a dodržování pravidel. Samostatné označení nedostatků a jejich příčiny, snaha o jejich odstranění. Účast na soutěžích, čestné jednání, pomoc handicapovaným. FY FY Kontrolní činnost, praktické provedení Praktické předvedení Videoprojekce FY Praktické předvedení DĚ Praktické předvedení, videonahrávka pohybu Diskuse - 5 -

Pomáhá vytvářet taktiku, spolupracuje při vedení družstva k úspěchu. Týmová hra dle pravidel. Aktivní organizace. Ukázka, diskuse Užívá osvojené názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře, uživatele internetu Komunikace v hodinách TV (názvosloví osvojovaných činností). Ukázka Rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplívající z role hráče, diváka, rozhodčího, organizátora. Pravidla jednotlivých pohybových činností, jejich aplikace při hře. Organizace soutěží, rozhodčí. Ukázka, diskuse, použití odborné literatury, internetu Sleduje a měří určené prvky pohybové činnosti, zapisuje a vyhodnocuje je. Měření dálky, výšky, rychlosti. Práce se stopkami a pásmem. Práce s výsledkovou listinou (čtení, doplňování dat apod.). MA, FY,INF Ukázka Zpracuje naměřená data a informace o pohybových aktivitách, podílí se na jejich prezentaci. Výsledková listina, graf; nástěnka, fotodokumentace. MA, FY,INF Ukázka - 6 -