Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/15. Název materiálu: Pracovní list Opakování Čj 3.čtvrtletí R. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Podobné dokumenty
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/18. Název materiálu: Pracovní list Opakovací list extra( pro zájemce o studium)

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/06. Název materiálu: Pracovní list Opakování - přídavná jména. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/11

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/08

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/12

Základní škola Brno, Jana Babáka 1

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/13

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/05. Název materiálu: Pracovní list Vyjmenovaná slova po m. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/14

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/10. Název materiálu: Pracovní list Pololetní opakování R. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/05. Název materiálu: Pracovní list Předpony s -,z -,vz -,předložky s,z. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Pravopis souhláskových skupin bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/02. Název materiálu: Pracovní list Opakování 4.ročníku R. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/18 íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_628 Český jazyk nauka o slově CZ.1.07/1.4.00/

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/10. Název materiálu: Pracovní list Vyjmenovaná zvířátka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

SKUPINY BĚ/BJE,VĚ/VJE, PĚ, MĚ/MNĚ PROCVIČOVÁNÍ S KONTROLOU

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

NÁZEV: ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU:

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 9/15 Název materiálu: Pracovní list Procvi uj a sbírej houby na ve e i íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Čtvrtletní práce z jazyka českého 5. ročník

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Anotace. Prezentace slouží k doplnění výkladu o shodě podmětu s přísudkem. Zabývá se shodou přísudku s několikanásobným podmětem.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/08

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/03

Český jazyk Název Ročník Autor

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 9/19 íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Kontrolu 1. (poměrně snadného) úkolu stačí provést potichu, postupným obejitím všech skupin.

Český jazyk a literatura

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Přídavná jména přivlastňovací

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přídavná jména ADJEKTIVA

- v jazykové výchově si osvojili používání spisovného jazyka a uměli použít jazyk k jasnému, srozumitelnému a přesnému vyjádření

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Přehled vzdělávacích materiálů

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Téma: Skloňování číslovek. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Český jazyk - Jazyková výchova

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

VY_12_INOVACE_29_TEMER_VSE_O_PODSTATNYCH_JMENECH_ NA_1_ST_ZS. Téměř vše o podstatných jménech na 1. stupni ZŠ. Předmět: Český jazyk Ročník: 4.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

písemná práce obsahuje učivo 1. pololetí 5. ročníku, časově odpovídá jedné vyučovací hodině

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 10/09. Název materiálu: Pracovní listy Obnova lesa. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podstatná jména - opakování

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

VY_12_INOVACE_26_MLUVNICKE_KATEGORIE_PODSTATNYCH_ JMEN. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

3. Základní pravopisné jevy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, srpen 2013

Přídavná jména. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 6. ročník ZŠ. p o l o l e t n í (pracovní list)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Slovesný rod, jazykový rozbor

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

VY_12_INOVACE_63. Vzdělávací oblast : Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Pravopis skupin hlásek bě/bje, pě, vě/vje, mě/mně

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 18. Po adové íslo: 18. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 21.5.

vzory rodu ženského Metodický list - anotace: ují koncovky vají pravopis koncovek podstatných jmen rodu ženského. Tento materiál

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 6. ročník ZŠ. p o l o l e t n í (pracovní list)

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_19. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Český jazyk ve 4. ročníku

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

písemná práce obsahuje učivo 1. pololetí 5. ročníku, časově odpovídá jedné vyučovací hodině

Český jazyk v 5. ročníku

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

Transkript:

Číslo materiálu: Název materiálu: Pracovní list Opakování Čj 3.čtvrtletí R Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Paed.Dr. Zina Hošková

ANOTACE Škola: Vypracoval: : Paed.Dr. Zina Hošková Období vzniku materiálu: 2. pololetí 2012 Číslo materiálu: : Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Český jazyk Ročník: : pátý Klíčová slova předpony, předložky, kategorie podstatných jmen Předpokládané cíle vedoucí ke klíčovým kompetencím: Tvoří slova příbuzná pomocí předpon a přípon, hledá a aplikuje zdvojené souhlásky na styku kořene a přípony, Vybírá předpony a předložky s, z vz, zvládá pravopis skupin bě, pě, vě, mě, poznává a určuje kategorie podst. jmen, využívá je ve správných gramatických tvarech. Použité výukové metody: Pracovní listy je možno využít pro samostatnou práci žáků, jako daltonské pracovní listy nebo jako testovací listy pro ověřování znalostí žáků Předpokládané pomůcky: - Popis prezentace materiálu: : pracovní listy Způsob hodnocení: Pracovní listy lze hodnotit podle jejich použití, buď bodovým hodnocením, nebo známkou. Bibliografie: HUDÁČKOVÁ, P., KOŠŤÁK, M. KULHAVÁ a R. NEČASOVÁ. M.HORÁČKOVÁ. Český jazyk pro 5.ročník ZŠ: Pracovní sešit. Brno: Didaktis, 2010. ISBN 978-80 - 7358-072 - 8. ŠPULÁKOVÁ, Ivana. Opakujeme češtinu ve 3. - 5. ročníku : Pravopisná cvičení, diktáty. Brno : Nová škola, 2001. 88 s. ISBN 80-85607-69-7.

OPAKOVÁNÍ ČJ 3. ČTVRTLETÍ Jméno:...R 1) Diktát:... 2) Mluvnická část a) Oprav v textu všechny chyby ( zelenou pastelkou): Spěvačka začala z radostí zpívat ve zboru. Ze spěvu měla stále samé jedničky. Z ůctou vspomínala na výborné učitele zpěvu. Vstupenky na její vystoupení se prodávají hned u vztupu do sálu. b) Doplň bě/bje, vě/ vje, pě: Zv davá V ra uv řila pov ře.ob dnal jsem si p t knih. Na obloze se ob evily první hv zdy. Auto ob lo několikrát celé parkoviště. Pečliv a sv domitě jsme se připravovali na prov rku. Vlak v l do tunelu. S nap tím jsem sledoval hokejový zápas. Karel chodí pravidelně b hat. Četl jsi už o nov ob vené kometě? c)dopiš vhodná slova z nápovědy: Tvoje byla správná. Víš, že už kvetou? Vadné boty mi v obchodě nakonec. Tatínek se zatvářil.rád bych si na to anglické slovo. Měli bychom si pomáhat. Svěží vánek hladil naše tváře. Jen obtížně jsme se do auta. Byl chápavý, snadno všemu. Nápověda: vym nili, tajem, dom nka, vzájem, porozum l, pom nky, skrom,příjem, vm stnali, vzpom

d)přepiš správně: Dětiskákalydohromadypísku.Předponypíšemedohramadyseslovem.Přespol nížácidojíždějídoškolyautobusem.přesřekuvedeúzkálávkazedřeva.brněnské podzemíjeskutečněrozsáhlé.podzemížijenapříkladkrtek................... e)doplň koncovky, tučně vytištěná slova vypiš do tabulky, urči u nich mluvnické kategorie a vzor: První pomoc Ránu ovaž obinadl nebo obvaz. Krvácení zastav škrtidl. Oděrky ošetři náplast. Před opalováním se namaž krém. Zlomeniny znehybni dlah. Tržnou ránu stáhni mašličk. Miminka ošetříme zásyp. Bolesti hlav zmírníme vhodnými léky. I děti mohou být dobrými ošetřovatel.někdy navštěvují kurz první pomoci. Někdy musíme postiženého dopravit k doktor. Podst. jméno rod číslo pád vzor f) Doplň i/y, í/ý: Půjčila jsem sousedov bratrov knihy. To jsou bratrov děti. Líbila se ta kniha bratrov? Bratrov dám k Vánocům Foglarov knihy. Já už znám bratrov kamarády. To jsou bratrov hračky. Před domem si hráli sousedov kluci. Nahlédl jsem do sousedov knihovny. V našem domě bydlí Novákovi a Procházkov. Novákov s námi půjdou do divadla, Procházkov navštívíme v sobotu. Škrtni slovo, které nepatří do řady: veselí, cizí, ryzí, rybí letnímu, zimnímu, vepřovému, hovězímu jarním,poledním, prvním, lesním

OPAKOVÁNÍ ČJ 3. ČTVRTLETÍ Jméno:...Řešení...R 2) Diktát:... 3) Mluvnická část a) Oprav v textu všechny chyby ( zelenou pastelkou): Zpěvačka začala s radostí zpívat ve sboru. Ze zpěvu měla stále samé jedničky. S úctou vzpomínala na výborné učitele zpěvu. Vstupenky na její vystoupení se prodávají hned u vstupu do sálu. b) Doplň bě/bje, vě/ vje, pě: Zvědavá Věra uvěřila pověře.objednal jsem si pět knih. Na obloze se objeevily první hvězdy. Auto objelo několikrát celé parkoviště. Pečlivě a svědomitě jsme se připravovali na prověrku. Vlak vjel do tunelu. S napětím jsem sledoval hokejový zápas. Karel chodí pravidelně běhat. Četl jsi už o nově objevené kometě? c)dopiš vhodná slova z nápovědy: Tvoje domněnka byla správná. Víš, že už kvetoupomněnky? Vadné boty mi v obchodě nakonec vyměnili. Tatínek se zatvářil tajemně.rád bych si vzpomněl na to anglické slovo. Měli bychom si _vzájemně pomáhat. Svěží vánek příjemně hladil naše tváře. Jen obtížně jsme se vměstnali do auta. Byl chápavý, snadno všemu porozuměl. Nápověda: vyměnili, tajemmně, domněnka, vzájemně, porozuměl, pomněnky, skromně,příjemně, vměstnali, vzpomněl d)pře

d)přepiš správně: Dětiskákalydohromadypísku.Předponypíšemedohramadyseslovem.Přespol nížácidojíždějídoškolyautobusem.přesřekuvedeúzkálávkazedřeva.brněnské podzemíjeskutečněrozsáhlé.podzemížijenapříkladkrtek. Děti skákaly do hromady písku. Předpony píšeme dohromady se slovem. Přespolní žáci dojíždějí do školy autobusem. Přes řeku vede úzká lávka ze dřeva. Brněnské podzemí je skutečně rozsáhlé. Pod zemí žije například krtek. e)doplň koncovky, tučně vytištěná slova vypiš do tabulky, urči u nich mluvnické kategorie a vzor: První pomoc Ránu ovaž obinadly nebo obvazy. Krvácení zastav škrtidly. Oděrky ošetři náplastí. Před opalováním se namaž krémy. Zlomeniny znehybni dlahami. Tržnou ránu stáhni mašličkami. Miminka ošetříme zásypy. Bolesti hlavy zmírníme vhodnými léky. I děti mohou být dobrými ošetřovateli. Někdy navštěvují kurzy první pomoci. Někdy musíme postiženého dopravit k doktorovi. Podst. jméno rod číslo pád vzor opalováním střední jednotné 7 stavení zlomeniny ženský množné 4 žena hlavy ženský jednotné 2 žena ošetřovateli mužský množně 7 muž doktorovi mužský jednotné 3 pán f) Doplň i/y, í/ý: Půjčila jsem sousedovi bratrovy knihy. To jsou bratrovy děti. Líbila se ta kniha bratrovi? Bratrovi dám k Vánocům Foglarovy knihy. Já už znám bratrovy kamarády. To jsou bratrovy hračky. Před domem si hráli sousedovi kluci. Nahlédl jsem do sousedovy knihovny. V našem domě bydlí Novákovi a Procházkovi. Novákovi s námi půjdou do divadla, Procházkovy navštívíme v sobotu. Škrtni slovo, které nepatří do řady: veselí, cizí, ryzí, rybí letnímu, zimnímu, vepřovému, hovězímu jarním,poledním, prvním, lesním