VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ
ÚKOL 1 VYTVOŘTE DVOJICE Co to znamená scholastika? Které období předchází vrcholné scholastice a kdo jsou jeho hlavní představitelé?
CHARAKTERISTIKA fil. svět ovládnul Aristoteles od 12. stol je známo celé Ar. dílo (arabská vydání do latiny; od 13. stol. přímo z řečtiny) kř. + islámské + židovské myšlení (křížové výpravy 1096 1270) přínos arabské přírodovědy SUMY - veškeré poznatky o světě univerzity
církevní řády františkáni zakl. František z Assissi - mezi nižšími vrstvami - aktivní přístup poznání (učitelé) - chudoba, poslušnost, čistota dominikáni sv. Dominik - mezi vzdělanci - pasivní zp. poznání (vědecká činnost) - inkvizice
TOMÁŠ AKVINSKÝ - THOMAS AQUINAS / DOCTOR ANGELICUS 1224-1274 Dominikán jeho učitel: Albert Veliký zabývá se problémem vztahu mezi vírou a rozumem Víra důkaz nepotřebuje, je zcela zřejmé, že musí existovat božský princip. jenže rozum touží po ověření existence Boha
za svatého byl prohlášen roku 1323 a v 16. stol za učitele církve tomismus a novotomismus od roku 1879 oficiální filozofie církve
DÍLO psal komentáře k Aristotelovi (neuměl řecky, vycházel z latinských překladů) neměly takovou hloubku jako komentáře Alberta Velikého Suma teologická Suma proti pohanům
OTÁZKA PRAVDY Pravda je podle něj jen jedna - vedou k ní dvě cesty cesta rozumu a cesta víry, tj. cesta zjevené pravdy, která je poznatelná lidským rozumem podobně jako pravdy přírody (tj. přirozeného světa). Stejně tak je možné obhájit rozumem existenci Boha.
DŮKAZY EXISTENCE BOHA Boží existenci lze podle Tomáše dokázat rozumem odmítá však ontologický důkaz Anselma z Canterbury Suma teologická obsahuje pět bezprostředně souvisejících důkazů Boží existence: z pohybu z příčinnosti z nahodilosti ze stupňů dokonalosti z harmonie
MORÁLKA přejímá tradiční čtyři základní ctnosti řecké: rozumnost, statečnost, uměřenost a spravedlivost a připojuje k nim tři ctnosti křesťanské: víru, lásku a naději
SOCIÁLNĚ-POLITICKÁ NAUKA, PŘÍNOS K POLITOLOGII Zdrojem jeho sociálně-politické nauky byla Bible + Augustinus a Aristoteles člověk - zóon politikon (tvor společenský) nejlepší forma: monarchie - vláda dobrého a spravedlivého krále musí být obrazem Boží vlády světu. Nejhorší ze všech forem vlády je tyranie. Je-li nastolena, pak se národu doporučuje mít trpělivost, protože násilná změna vede většinou k ještě většímu zlu.
Na rozdíl od sv. Augustina nepovažoval stát za zlo a následek prvotního hříchu. Výrazem suverenity státu jsou jeho vlastní zákony. Protože úloha církve je vyšší než úloha státu, musí být králové tohoto světa poddáni hlavě církve. Tomáš tedy učí, že světská moc má být jednoznačně podřízena moci duchovní
ZÁVĚR v 19. a 20. století významnou renesanci. V rámci tzv. novoscholastiky - duchovního hnutí, které se rozšířilo v celém katolickém světě a má své nejvýznamnější učitele v Itálii, Francii, Belgii a Německu - vznikla novotomistická filozofie, jež se snaží sjednotit výsledky moderní vědy a filozofie se základy katolického obrazu světa, které vytvořil
ÚKOL 2 VYTVOŘTE SKUPINY PO 4 Charakterizujte vrcholnou scholastiku. Kterými hlavními tématy se T. Akvinský zabýval? Vysvětlete Akvinského teorii existence Boha.
BIBLIOGRAFIE OSBORNE, Richard. Filozofie. Vyd 1. Překlad Hana Petráková. Praha: Portál, 2006, s. 50-51, Seznamte se--. ISBN 80-736-7086-0. STÖRIG, Hans Joachim. Malé dějiny filozofie. 2. rozš. vyd. Překlad Petr Rezek. Praha: Zvon, 1992, s 183-193. ISBN 80-711-3058-3. DUPRÉ, Ben. Filozofie: 50 myšlenek, které musíte znát. Vyd. 1. Překlad Ondřej Beran. Praha: Slovart, 2010, 208 s. ISBN 978-807-3914-103.
jméno autora název projektu číslo projektu číslo šablony předmět/ třída (ročník) Petra Quirenzová Základy společenských věd CZ.1.07/1.5.00/34.0158 III/2 Inovace výuky pomocí ICT Filozofie/oktáva pořadové číslo DUM 1 datum 4.12.2012 název DUM metodická poznámka k využití Vrcholná scholastika Výuková prezentace popisující základní informace o filozofii období vrcholné scholastiky. Určeno pro skupinovou a frontální výuku s celou třídou. Vhodné pro vyšší gymnázium.