Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162



Podobné dokumenty
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Anglický jazyk 5. ročník

Project 1, 3.vydání, 3.lekce My world

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Angličtina hravě - první stupeň

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Anglický jazyk 5. ročník

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Present simple přítomný čas prostý

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Anglický jazyk 5. ročník

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Hvězda v angličtině. Lekce: 1- Jedna, dva, tři. Lekce: 2 - Ahoj. - KNIHOVNA. Cvičení: Na straně 4. Cvičení: Na straně 5

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Náhradník Náhradník 5.A

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

A human body - Don t lose your head!

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Project 1. My projects

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

1. Zakroužkujte písmeno u řádku, na kterém výpočet NENÍ správný. a) 15 b) 10 c) 6 d) 16

PS 1 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Náhradník Náhradník 5.A

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Pr ˇ ehled mluvnice. 1.4 Pokyny. a Kladné pokyny a příkazy tvoříme infinitivem. b Záporné pokyny tvoříme spojením Don t a infinitivu.

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Verb + -ing or infinitive

Czenglish 1 ( )

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Questions and Answers

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma Slovenská 2. stupeň základní Angličtina Překladová cvičení k učebnici: Project 1, třetí vydání, Tom Hutchinson 1. část: Unit 3 - Unit 4

V této kapitole si procvičíte: probranou gramatiku a slovní zásobu překládání z českého jazyka do anglického a naopak Budete schopni: budete schopni se plynule vyjadřovat v daném rozsahu ve dvou jazycích Klíčová slova této kapitoly: To have, prepositions of time, present simple Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 2 hodiny UNIT 3 ČESKY ANGLICKY 1. Pan Prokop má auto. Mr. Prokop has got a car. 2. Michal má psa. Michael has got a dog. 3. Ty máš moje knihy. You have got my books. 4. Má on tvůj mobil? Has he got your mobile phone? 5. Kdo má bratra? Who has got a brother? 6. Martin a Milan mají dobrého učitele. Martin and Milan have got a good teacher. 7. Nemám tašku. I haven t got a bag. 8. Oni nemají kola. They haven t got bikes.

9. Máš počítač? Have you got a computer? 10.On má koně. He has got a horse. 11.Máš jablko? Have you got an apple? 12.Ne, nemám. No, I haven t. 13.Má ona hodinky? Has she got a watch? 14.Ano, má. Yes, she has. 15.Lucie má křečka. Lucie has got a hamster. 16.Oni mají papouška. They have got a parrot. 17.Marek má dvě rybičky. Mark has got two fish. 18.On má dárek, protože má narozeniny. He has got a present because it is his birthday. 19.Má Monika žlutý svetr? Has got Monika a yellow jumper? 20.Ne, nemá. Má červený svetr. No, she hasn t. She has got a red jumper. 21.Je to velké nebo male? Is it big or small? 22.Je to dlouhé nebo krátké? Is it long or short? 23.Kde je má červená čepice? Where is my red cap? 24.Máš angličtinu ve středu? Have you got English on Wednesday? 25.Co máte tedˇ? What have got now? 26.Tedˇ je přestávka, potom matematika. It is break now, then Maths. 27.Po obědě máme výtvarnou výchovu. We have got Art after lunch. 28.Části těla : hlava, ucho, oko, nos, ústa, zub, zuby, tělo, The parts of the body : a head, an ear, an eye, horní končetina, ruka, dolní končetina, chodidlo. a nose, a mouth, a tooth, teeth, a body, an arm, a hand, a leg, a foot.

29.Zvířata mají srst, ocas, křídla, zobák, peří 30.Viktorčina kočka má černý ocas. 31.Nemám žádné zvířátko doma. Animals have got fur, a tail, wings, a beak, feathers Victorka s cat has got a black tail. I haven t got a pet. UNIT 4 ČESKY ANGLICKY 1. Kolik je hodin prosím? What is the time, please? 2. Je jedna hodina. It is one o clock. 3. Je 7.15. It is quarter past seven. 4. Je 7.30. It is half past seven. 5. Je 7.40. It is twenty to eight. 6. Je 7.45. It is quarter to eight. 7. Je 7.55. It is five to eight. 8. V soboty hrajeme fotbal. On Saturdays we play football. 9. V 15.00 je v televizi tenis. At three p.m. there is tennis on TV. 10. Kdy je ten školní večírek? When is the class party? 11. Vstávám v 7 hodin ráno. I get up at seven in the morning. 12. Chodím spát v 9 hodin. I go to bed at nine o clock.

13. On hraje házenou. He plays handball. 14. Jim se nelíbí ta píseň. They don t like the song. 15. Pavel lyžuje každou zimu. Paul goes skiing every winter. 16.Já hraji na bubny po škole. I play the drums after school. 17.Domácí úkoly dělám v kuchyni. I do my homework in the kitchen. 18.Na snídani pijeme čaj. We drink tea for breakfast. 19.Kdy má Marek hodiny karate? When does Mark have karate lessons? 20.Chodíš plavat po škole? Do you go swimming after schoul? 21.Jakou hudbu máš rád? What kind of music do you like? 22.Co rád děláš ve svém volném čase? What do you like doing in your free time? 23.Ráda chodím do obchodů se svou maminkou. I like going to the shops with my mother. 24.Jaké sporty děláš? What sports do you do? 25.Kdy začíná škola? When does school start? 26.Můj bratr nehraje na kytaru, ale já ano. My brother doesn t play the guitar, but I do. 27.Oslava Petrových narozenin je v neděli ve 14.00. Peter s birthday party is on Sunday at two p.m.. 28.Do školy jezdím autobusem s mými přáteli. I take the bus to school with my friends. 29.Jsem na této fotografii. I am in this photo. 30.Oni pochází z České Republiky. They come from the Czech Rebublic.