Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. Školní vzdělávací program. Příloha č.1. Volitelné předměty

Podobné dokumenty
Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Matematika I. dvouletý volitelný předmět

Matematický seminář. OVO ŠVP Tématický celek Učivo ŠVP Integrace Mezipředmětové vztahy. jejich soustavy. Spojitost funkce v bodě. Limita funkce v bodě

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Maturitní témata z matematiky

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

V tomto předmětu se využívá stejných výchovných a vzdělávacích strategií jako v předmětu Matematika. Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

CZ 1.07/1.1.32/

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, příspěvková organizace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Matematika II. dvouletý volitelný předmět

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/03

Význam a výpočet derivace funkce a její užití

Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

Maturitní témata profilová část

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Volitelné předměty. pro školní rok

13. DIFERENCIÁLNÍ A INTEGRÁLNÍ POČET

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1079/10-S. Gymnázium Jana Palacha, Mělník. Předmět inspekční činnosti

Střední odborné učiliště, Blatná, U sladovny 671, Blatná. školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ. dvouleté nástavbové studium

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Reálná čísla a výrazy. Početní operace s reálnými čísly. Složitější úlohy se závorkami. Slovní úlohy. Číselné výrazy. Výrazy a mnohočleny

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Veřejnosprávní činnost platnost od Kód a název oboru: M/01 Veřejnosprávní činnost

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

volitelný předmět ročník zodpovídá CVIČENÍ Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

Návrh systému volitelných předmětů

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství, kultury a tělovýchovy oddělení organizační a vzdělávání

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDNÍHO STUPNĚ WALDORFSKÉ ŠKOLY PŘÍBRAM

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)

Fakultní škola Ostravské univerzity

Dodatek č. 1 k ŠVP Ekonomika a podnikání č.j. 0461/2015 od

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Maturitní témata od 2013

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Planimetrie 2. část, Funkce, Goniometrie. PC a dataprojektor, učebnice. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky

PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Maturitní témata z matematiky

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4

Volitelné semináře ve 4. ročníku

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány Ivančice, Lány 2. Identifikátor:

Učební plán pro šestileté studium (Brána k vysoké škole)

Přijímací řízení pro školní rok 2014/2015. Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách Pardubického kraje pro školní rok 2014/2015

Učební plán pro NG. ŠVP Gymnázia Bohumila Hrabala v Nymburce část 4 UČEBNÍ PLÁN S KOMENTÁŘI. Využití disponibilních hodin - třídy A

Školní vzdělávací program

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Tvorba ŠVP. Podklad: RVP příslušného oboru vzdělání

Učební plán pro šestileté studium (Brána k vysoké škole)

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIG-1014/10-S. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora, Jaselská 932

Charakteristika vzdělávacího oboru Seminář z matematiky

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

EKOLOGIE A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

Učební plán ŠVP GJO KH pro vyšší gymnázium s vysvětlivkami třída Celkem Předmět

Fakultní škola Ostravské univerzity

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

Transkript:

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2 Školní vzdělávací program Příloha č.1 Volitelné předměty

2

OSMILETÉ VŠEOBECNÉ STUDIUM ČTYŘLETÉ VŠEOBECNÉ STUDIUM (zpracováno podle RVP ZV a RVP G) 1.2 Vzdělávací program: osmiletý a čtyřletý 1.3 Studijní forma vzdělávání: denní forma vzdělávání 1.4 Údaje o škole: Název školy: Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2 Adresa: IČO: 66 59 67 69 Lány 2, 664 91 Ivančice Rezortní identifikátor školy: 600 014 053 IZO: 102 191 557 Ředitel školy: 1.5 Zřizovatel Název: Adresa: Kontakty: Mgr. Radek Musil e-mail: musil@gjbi.cz telefon: 546 451 110 web: www.gjbi.cz Jihomoravský kraj Žerotínovo nám. 3/5, 601 82 Brno Odbor školství Krajského úřadu Jihomoravského kraje, Cejl 73, Brno, telefon: 541 653 565 fax: 541 653 439 e-mail: pavlu.radek@kr-jihomoravsky.cz 1.6 Platnost dokumentu od 1. září 2007, doplněno od 1. září 2010, č.j. 432/2010/Še zapracovány změny od 1. září 2013, č.j. ------------------------------------------ Mgr. Radek Musil, ředitel Schváleno Školskou radou Gymnázia Jana Blahoslava dne 24.8.2007, aktualizace schválena Školskou radou Gymnázia Jana Blahoslava dne 24.6.2010, aktualizace schválena Školskou radou Gymnázia Jana Blahoslava dne 30. 8. 2013 3

OBSAH

2. Učební plán 2.1 Systém volitelných předmětů V učebním plánu vyššího stupně gymnázia jsou zařazeny volitelné předměty. Následující tabulka ukazuje hodinové dotace jednotlivým předmětům: Osmileté studium V. VI. VII. VIII. Čtyřleté studium 1. 2. 3. 4. celkem 1. volitelný předmět - - 2 2 4 2. volitelný předmět profilace - - - 2 2 3. volitelný předmět profilace - - - 2 2 4. volitelný předmět profilace - - - 2 2 Každoročně jsou vyučovány pouze volitelné předměty, o které projevil zájem dostatečný počet žáků prvního ročníku. V případě nedostatečného zájmu musí dotčení žáci provést alternativní volbu. Všechny předměty jsou vyučovány ve skupinách, které jsou sestaveny ze zájemců o daný předmět. 1. volitelný předmět příprava ke státní maturitní zkoušce jeden předmět z nabídky: Cvičení z matematiky Společenské vědy 2. 4. volitelný předmět profilace vždy jeden předmět z nabídky, pokud se předmět opakuje, je možné ho zvolit pouze jednou 2. VP 3. VP 4. VP Dějiny umění Dějepisný seminář Společenskovědní seminář Psychologie Společenskovědní seminář Dějepisný seminář Latina Biologický seminář Chemický seminář Fyzikální seminář Chemický seminář Biologický seminář Zeměpisný seminář Matematický seminář Seminář z informatiky Matematický seminář Seminář z informatiky Fyzikální seminář Povinné všeobecně vzdělávací předměty vyučované na gymnáziu jsou koncipovány tak, že jednak obsahují základní učivo patřící k všeobecnému vzdělání středoškoláků a jednak rozvíjejí obecné dovednosti potřebné k úspěšnému uplatnění absolventů v dalším studiu. Volitelné předměty pak toto učivo prohlubují, rozšiřují o další partie a procvičují tak, aby byly naplněny požadavky maturitní zkoušky, v některých předmětech pak požadavky maturitní zkoušky přesahují. 5

3. Učební osnovy 1. Volitelný předmět 3.1 Cvičení z matematiky Rozvíjí obsah vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace RVP G. Cvičení je vhodné pro žáky, kteří hodlají na konci studia skládat maturitní zkoušku z matematiky a dále pro žáky, kteří se připravují ke studiu na vysoké školy přírodovědného a technického směru. Náplní semináře jsou partie z vyšší matematiky, jejichž zvládnutí je důležité pro studium na vysokých školách přírodovědného a technického směru. 6

ROČ TÉMA. 7.-8. 4.39 Diferenciální a integrální počet Komplexní čísla VÝSTUP Žák: načrtává grafy elementárních funkcí v základním a posunutém tvaru, umí popsat jejich vlastnosti dokáže geometricky interpretovat pojmy spojitost a limita funkce dokáže použít algebraické i goniometrické vzorce při výpočtech limit ovládá vzorce pro derivace elementárních funkcí, vzorec pro derivaci součinu, podílu a složené funkce použitím diferenciálního počtu zjišťuje průběhy funkcí a řeší praktické úlohy zaměřené na extrémy funkcí ovládá pojem primitivní funkce a vzorce pro jejich výpočty umí použít určitý integrál pro zjištění obsahu rovinného útvaru a objemu tělesa dokáže definovat komplexní číslo, chápe jeho algebraický i goniometrický tvar, ovládá operace v obou tvarech i převody mezi nimi řeší rovnice kvadratické s komplexními i reálnými koeficienty v oboru komplexních čísel řeší binomické rovnice a chápe znázornění jejich kořenů v Gaussově rovině UČIVO přehled a vlastnosti elementárních funkcí spojitost funkce limita funkce v bodě a v nevlastním bodě derivace elementárních funkcí užití diferenciálního počtu pojem primitivní funkce vzorce pro výpočet primitivních funkcí určitý integrál užití integrálního počtu zavedení komplexních čísel operace s komplexními čísly v algebraickém i goniometrickém tvaru řešení rovnic v oboru komplexních čísel HODINOVÁ DOTACE

3.2 Společenské vědy Rozvíjí obsah vzdělávacího oboru.