S Y L A B U S P R E D M E T U

Podobné dokumenty
Maturitné okruhy zo slovenského jazyka a literatúry

Obsah. Nemecký jazyk. 1/ Fonetika. 2/ Morfológia. Hláskoslovie /7 Transkripcia /7. Tvaroslovie /31 Slovné druhy /31

Technická Univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Katedra jazykov

Predpísané písomné práce zo slovenského jazyka a literatúry

Slovenský jazyk a literatúra

Skratka Názov Akt. Kredit Rozsah Ukonč. Roč. Sem. Podmieňujúce Vyučujúci 3 1P + 1S H 1 Z 4 4S H 1 Z

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového učiva

Inovovaný školský vzdelávací program Živá škola

Opakovanie učiva na polročné písomné práce

Inovovaný školský vzdelávací program Živá škola

VIII.OA LITERATÚRA. rozvoj

UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI P

Aktuální změny v didaktickém testu z češtiny 2015

UČEBNÉ OSNOVY ZO SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY PRE 6. ROČNÍK ZŠ jazyková zložka

MATURITA. Kritériá na hodnotenie PFIČ MS z vyučovacích jazykov

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Katedra regionálnych vied a manažmentu

UČEBNÉ OSNOVY ISCED 1

ŠkVP - Slovenský jazyk pre 1. ročník ( časť - jazyk)

1. Statický opis 2. Rozprávanie s využitím priamej reči (1. osoba, 3. osoba)

Informačné listy predmetov

TEMATICKÝ PLÁN UČITEĽA. SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA pre 6. ročník ZŠ SLOVENSKÝ JAZYK A SLOH

Informačný list predmetu

Učebnica: Nová maturita úroveň B2 Berešová, YES vyššia úroveň

Prehľad učiva 9. ročníka PREDMET TEMATICKÝ CELOK POŽADOVANÝ VÝSTUP

INFORMAČNÉ LISTY PREDMETOV realizovaných KSJK FF UMB

ku ka nakladateľstvo KATALÓG učebných pomôcok 2008/9 v katalógu nájdete 6 noviniek

SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA TESTOVANIE

TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA pre 9. ročník ZŠ SLOVENSKÝ JAZYK A SLOH

Obsahový štandard ZVUKOVÁ STRÁNKA JAZYKA A PRAVOPIS. Výkonový (cieľový) štandard

MATURITA Kritériá na hodnotenie písomnej formy internej časti. maturitnej skúšky

ČÍTANIE hlásková analyticko-syntetická metóda

Český jazyk a literatura

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 9. Školní výstupy

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky

Skratka Názov Akt. Kredit Rozsah Ukonč. Roč. Sem. Podmieňujúce Vyučujúci

LISTOPAD Úvod do nauky o tvoření slov, PROSINEC Psaní velkých písmen

Žilinská univerzita v Žiline

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

SLOVENSKÝ JAZYK A SLOVENSKÁ LITERATÚRA NA ŠKOLÁCH S VYUČOVACÍM JAZYKOM MAĎARSKÝM

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

Oddíl E učební osnovy I.1.A ČESKÝ JAZYK A KOMUNIKACE

Odporúčaný študijný plán (kritérium KSP-B1)

Blok - Cestovný ruch. Kultúrna geografia a cestovný ruch KMKT/GCR1m/ Európa 3 2P A 1 Z

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami

Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2

Historická geografia. doc. RNDr. Daniel Gurňák, PhD. B1-548 Konzultačné hodiny: utorok, streda 12:00-13:00

BYSTRÍK pomáha rozvíjať aj predčitateľskú gramotnosť, priestorovú orientáciu, pozornosť a sústredenosť.

VÝSTUPOVÁ PEDAGOGICKÁ PRAX 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Český jazyk a literatura

Český jazyk - Jazyková výchova

Tematický výchovno-vzdelávací plán

Dataprojektor, kodifikační příručky

Účtovníctvo denné štúdium 1. ročník

Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum, 2015 Robert Adam, 2015

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované v předmětu Mediální výchova

Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018

Mgr. Zuzana Hirschnerová, PhD.

SJL (SLOVENSKÝ JAZYK A SLOH) pre 8. ročník ZŠ (99 hodín ročne) cieľ a klúčové kompetencie

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

SYSTÉM HODNOTENIA ŽIAKOV školský rok 2011/2012

Špecifikácia testov z vyučovacích jazykov pre T Špecifikácia testov

Mesiac Hod. Tematický celok Téma - Obsahový štandard Výkonový štandard Poznámky Prierez. téma. OSR, MKV, ENV OSR, MKV, 5 Klimatické zmeny - počúvanie

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

REGISTER KĽÚČOVÝCH POJMOV PODĽA KAPITOL:

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

týždenná hodinová dotácia v ročníku Kapitoly 2 (2.2) 3 (3.1, 3.3) 4 (4.1), 10 Svet živočíchov/laboratórne cvičenia z biológie živočíchov

STO INŠPÍRÁCIÍ NA OPAKOVANIE A PRECVIČOVANIE UČIVA PRE DETI V 3. A 4. ROČNÍKU ZŠ

PhDr. Slávka Janigová, PhD. anglický jazyk

Základní škola ve Vamberku. Tematický plán učiva ČESKÝ JAZYK PRO 9. ROČNÍK. Václav Strážnický 2012/13

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

ě

Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP. platné od 1. septembra Škola (názov, adresa)

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 8. ročník A

Rozšiřující studium německého jazyka pro 1. st. ZŠ (RNJ1) - studijní plán Semestr: první Název předmět u

Í š š š š Í

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Helena Hasilová KAROLINUM

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,

Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 9. ročník A

SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA pre 5. ročník ZŠ SLOVENSKÝ JAZYK A SLOH

Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Učebné osnovy zo slovenského jazyka a literatúry

SYLABY Študijný odbor: spoločné stravovanie Forma štúdia : diaľková Názov predmetu : slovenský jazyk a literatúra

Tematické okruhy z českého jazyka k součásti státní závěrečné zkoušky dvouletého navazujícího magisterského studia platné od 1.

TEMATICKÝ PLÁN UČITEĽA. SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA pre 8. ročník ZŠ SLOVENSKÝ JAZYK A SLOH

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. zvuková stránka jazyka (spisovná a nespisovná výslovnost)

MAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava

Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 8. ročník

ÚVOD DO STUDIA JAZYKA - JAZYK A ŘEČ

Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Slovenský jazyk ISCED 2 príloha)

Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Slovenský jazyk ISCED 2 príloha)

Transkript:

U n i v e r z i t a P. J. Š a f á r i k a v K o š i c i a c h F i l o z o f i c k á f a k u l t a S Y L A B U S P R E D M E T U Kód KAaA- Názov: Úvod do slovenského jazyka AJ/USLJ/06 Študijný odbor: prekladateľstvo a tlmočníctvo Študijný program: anglický jazyk pre európske inštitúcie a ekonomiku Garantuje: Doc. PhDr. O. Balegová, CSc. Obdobie štúdia Forma výučby: predmetu: seminár 1. semester Bc. Zabezpečuje: Mgr. Renáta Gregová, PhD. Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách) Týždenný: 0/2 Za obdobie štúdia: 26 Podmieňujúce predmety: žiadne Spôsob hodnotenia a skončenia predmetu Priebežné hodnotenie: 20 % priebežné testy Záverečné hodnotenie: 80 % záverečný test Katedra: anglistiky a amerikanistiky Počet kreditov: Cieľ predmetu: poskytnúť študentom základné teoretické poznatky o jednotlivých jazykových rovinách spisovnej slovenčiny s dôrazom na suverénne zvládnutie súčasných ortoepických a ortografických noriem Stručná osnova predmetu: Zvuková rovina (zvuková a grafická sústava, ortoepia a ortografia) morfologická rovina (slovné druhy ich klasifikácia a charakteristika) syntaktická rovina (vetné členy syntagmy vety) lexikálna rovina (diferenciácia slov, sémantická paradigmatika, lexikografia) štylistická rovina (klasifikácia a charakteristika štýlov) Literatúra Učebnice a odborné príručky Mistrík, J. a kol: Encyklopédia jazykovedy, Bratislava 1993, (vybrané kapitoly) Mistrík, J.: Moderná slovenčina. Bratislava, Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1984. Mistrík, J.: Štylistika. Bratislava, Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1984. Navrátil, L.: Neohybné slovné druhy a citoslovcia. Nitra, Enigma 2001. Nižníková, J.: Praktická príručka slovenskej skladby. Prešov 1994. (vybrané kapitoly) Ondruš, Š.- Sabol, J.: Úvod do štúdia jazykov, Bratislava 1981 a nasl., (vybrané kapitoly) Sokolová, M.: Kapitolky zo slovenskej morfológie. Prešov 1995. (vybrané kapitoly) 3 Jazyk, v ktorom sa predmet vyučuje: slovenský Podpis garanta a dátum poslednej úpravy listu: 15.09.2007

OBSAH PREDNÁŠOK 90 min. seminár predmetu úvod do slovenského jazyka bude rozdelený na prednáškovú (cca 45 min.) a seminárnu časť (45. min.). Obsah prednášok: 1. Zvuková rovina spisovnej slovenčiny Zvuková a grafická sústava Ortoepia a ortografia, ortoepia a ortofónia, štýly výslovnosti a zvuková kultúra reči 2. Morfologická rovina Slovo, lexikálny a gramatický význam slova; gramatika morfológia syntax Gramatický tvar, gramatický význam, gramatická kategória Morfematická štruktúra slova Slovné druhy klasifikácia a základná charakteristika 3. Podstatné mená: triedenie, gramatické kategórie podstatných mien Prídavné mená: delenie, stupňovanie prídavných mien, skloňovacie vzory Zámená : delenie podľa lexikálneho a gramatického významu, skloňovanie zámen Číslovky: triedenie, písanie čísloviek osobitne a dovedna 4. Slovesá: pomocné a významové slovesá, gramatické kategórie slovies Príslovky: okolnostné a vlastnostné, tvorenie prísloviek Predložky: delenie, charakteristika Spojky: základná charakteristika Citoslovcia: interjekcie a onomatopoje 5. Syntaktická rovina Gramatické tvary vs. syntaktické konštrukcie Vetné členy syntagmy (determinatívna, predikatívna, koordinatívna) vety Veta a výpoveď, modálnosť výpovede. Gramatická stavba vety, slovosled Súvetná syntax 6. Lexikálna rovina Lexikológia slovo jazykový znak - semiotika Rozvoj slovnej zásoby: import do slovenčiny, tvorenie nových slov, zmeny významu slova Diferenciácia slov podľa pôvodu, z teritoriálneho hľadiska, zo sociálneho hľadiska, z hľadiska frekvencie, štylistická diferenciácia 7. Sémantika, syntagmatické a paradigmatické vzťahy Sémantická paradigmatika homonymia, polysémia, synonymia, antonymá Štylistické figúry Lexikológia a frazeológia Lexikografia 8. Štylistická rovina Štylistika - štýl, štýl a žáner

Štýlotvorné činitele subjektívne, objektívne Jazykové a mimojazykové výrazové prostriedky, štylistická diferenciácia výrazových prostriedkov 9. Slohový postup a štýl, slohový postup a slohový útvar Klasifikácia štýlov Primárne štýly a sekundárne štýly Subjektívne, subjektívno-objektívne, objektívne štýly 10. Subjektívne štýly Hovorový štýl základná charakteristika a žánre Umelecký štýl základná charakteristika a žánre Subjektívno-objektívne štýly Rečnícky štýl základné zložky rečníckej komunikácie, typy rečníckych prejavov, typy prednesu 11. Esejistický štýl esej ako žáner v slovenčine a v angličtine Publicistický štýl základná charakteristika a žánre Objektívne štýly Administratívny štýl základná charakteristika a žánre Náučný štýl základná charakteristika a žánre 12. Sekundárne štýly: biblický, denníkový, didaktický, diplomatický, ďakovný, encyklopedický, Epištolárny, familiárny, ironizujúci, kronikársky, reklamný O B S A H S E M I N Á R O V 1. Úvodná hodina. Oboznámenie sa cieľom prednášok a seminárov: hlavnou náplňou seminárnych cvičení je nácvik ortoepických a ortografických pravidiel spisovnej slovenčiny, študenti by si preto mali pred každým seminárnym cvičením naštudovať príslušné časti kodifikačných príručiek. 2. a/ Krátke a dlhé samohlásky, diftongy b/ Rytmické krátenie nakladateľstvo 1988, s. 92 96. s. 124 126. 3. a/ Spoluhlásky t, d, n, l/ť, ď, ň, ľ pred e, i, í, ia, ie, iu b/ Písanie samohlások i/í, y/ý. Tvrdé a mäkké spoluhlásky

nakladateľstvo 1988, s. 139 153. s. 29 31. 4. a/ Znelostná asimilácia b/ Vybrané slová nakladateľstvo 1988, s.111 137.. s. 29 31. 5. a/ Výslovnosť predložiek v spojení s osobnými a privlastňovacími zámenami b/ Písanie veľkých písmen nakladateľstvo 1988, s. 117 118. s. 50 75. 6. a/ Výslovnosť spoluhláskových skupín b/ Čiarka v jednoduchej vete nakladateľstvo 1988, s. 156 159. s. 98 105. 7. a/ Časová, silová a tónová modulácia artikulačného prúdu b/ Čiarka v súvetí nakladateľstvo 1988, s. 168 189. s. 98 105. 8. Pravopisné cvičenia I. - podstatné mená, prídavné mená, zámená, číslovky, slovesá 9. Pravopisné cvičenia II - príslovky, predložky, spojky, častice, citoslovcia 10. Lexikológia a frazeológia cvičenia 11. Štylistická rovina vplyv komunikačnej situácie na spôsob spracovania určenej témy 12. Záverečný test 13. Udeľovanie zápočtov

H O D N O T E N I E A K L A S I F I K Á C I A PRIEBEŽNÉ HODNOTENIE Test I (vybrané slová) Test II (veľké písmená) Záverečný test predpokladaný termín realizácie (týždeň) 5. 8. 12. 15 15 70 max. počet bodov potrebný počet bodov 9 9 42 Výsledné hodnotenie: Je dané súčtom bodov za priebežné testy a záverečný test podľa nasledovnej tabuľky: STUPEŇ POČET BODOV A 93 100 B 86 92 C 78 85 D 70 77 E 60 69 FX 59 a menej