Metodický list. EU-OPVK-CJ-A1ST-46 strana 1. Zařazení materiálu:

Podobné dokumenty
Metodický list. EU-OPVK-CJ-A1ST-39 strana 1. Zařazení materiálu:

Chit Chat 2 - Lekce 1

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 1. A Ověřující učitel: Petra Hlásná

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. A Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Find 8 words. Write. k h i s t o r y v m. g j d c t y p b w a. r f s i t u i d p t. n n p e n g l i s h. m p t n d t k l d r. k f s c m u s i c p

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 1 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky slovní zásoba (obchody, budovy), předložky (next to, opposite), otázka Where is the?.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: I. A Ověřující učitel: Mgr. Petra Hlásná

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Sport DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. B Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 3 Číslo DUM: EU-OPVK-ICT-F1-57 Předmět: Fyzika 7.

Věty k překladu From Introduction, Project 2

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Veronika Pešková

Metodický list. Radmila Válková

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT. Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Digitální učební materiál

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. B Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

My hobbies - Reading Moje koníčky - Čtení

A year in my life VY_32_INOVACE_98. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

II_hlo_109 - Review. February 12, : : : :56 P.E. in my. in my. name

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

CZ.1.07/1.5.00/

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. A Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

ují tzv. způsob hlavního významového slovesa, které za modálními následuje vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost, možnost, příkaz, zákaz apod.

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ7 Word Expansion

ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Záznamový arch Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji cizích jazyků

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Present simple přítomný čas prostý

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Anglický jazyk 5. ročník

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Transkript:

Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-46 Předmět: Anglický jazyk Autor materiálu: Mgr. Věra Rulíšková Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 30. října 2012 Třída: V. A Ověřující učitel: Mgr. Drahomíra Hošková Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky slovní zásoba (verbs, musical instruments, sports), užití slovesa can v první a třetí osobě jednotného čísla kladné a záporné věty. Podrobný metodický popis možností použití materiálu: Pracovní list je možno využít k samostatné práci žáků. Kontrolu správnosti může provést žák samostatně, ve spolupráci se spolužákem. Žák může být na základě práce v pracovním listě hodnocen učitelem (je potřeba vymazat vzorové příklady), popř. s jeho pomocí může provést sebehodnocení. Seznam literatury a pramenů: Poznámka: EU-OPVK-CJ-A1ST-46 strana 1

Name: Date: 1) Complete the crossword. O R A T I U G B P O N A I P T A N E T S I L E S E M U R D A P K T S E M U Y M E A R I V E N U T K W S K I T R B S E C N A D T A F O O T B A L L H E L P O T S L Verbs: D _ D H _ L _ P _ R S S _ S _ S Sports: B _ H _ F _ Musical instruments: D _ G _ P T A missing word: 2) Translate. a) Umím hrát na housle. b) Neumím plavat. c) Moje sestra umí zpívat. d) John neumí hrát hokej. e) Pomáhám své mamince. f) Bruslím v neděli. g) Hraji na kytaru v pondělí. h) Umím hrát košíkovou. i) Eva neumí zpívat. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 2

sing skate swim play football 3) Complete the sentences. Nick Spike Kate Example: Jet Nick sing and he. Nick can t sing and he can t skate. Nick swim, but he. Nick can swim, but he can t sing. a) Kate skate and she. b) Jet skate, but she. c) Spike swim and he. d) Jet swim, but she. e) Spike skate and he. f) Everybody. g) Only Kate. 4) Correct mistakes. a) I plei piano. b) My ded cant play football. c) Sue can svim. d) I skat and sky. e) I play the tenis on Thursday. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 3

Name: Date: 1) Complete the crossword. O R A T I U G B P O N A I P T A N E T S I L E S E M U R D A P K T S E M U Y M E A R I V E N U T K W S K I T R B S E C N A D T A F O O T B A L L H E L P O T S L A missing word: SPORT Verbs: Dive Dance Help Listen Play Run Ski Swim Stop Skate Sports: Basketball Hockey Football Musical instruments: Drum Guitar Piano Trumpet 2) Translate. a) Umím hrát na housle. I can play the violin. b) Neumím plavat. I can t swim. c) Moje sestra umí zpívat. My sister can sing. d) John neumí hrát hokej. John can t play hockey. e) Pomáhám své mamince. I help my mum. f) Bruslím v neděli. I skate on Sunday. g) Hraji na kytaru v pondělí. I play the guitar on Monday. h) Umím hrát košíkovou. I can play basketball. i) Eva neumí zpívat. Eva can t sing. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 4

sing skate swim play football 3) Complete the sentences. Nick Spike Kate Example: Jet Nick sing and he. Nick can t sing and he can t skate. Nick swim, but he. Nick can swim, but he can t sing. a) Kate can skate and she can swim. b) Jet can t skate, but she can swim. c) Spike can swim and he can play football. d) Jet can swim, but she can t sing, skate, play football. e) Spike can t skate and he can t sing. f) Everybody can swim. g) Only Kate skate. 4) Correct mistakes. a) I plei piano. I play the piano. b) My ded cant play football. My dad can t play football. c) Sue can svim. Sue can swim. d) I skat and sky. I skate and ski. e) I play the tenis on Thursday. I play the tennis on Thursday. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 5