Zpracování dotazníku Škola a já firmy Kalibro



Podobné dokumenty
ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Zpráva o výsledcích dotazníkového šetření Škola a já

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Výsledky testování Evaluace na SŠ Praha

Klima školy - varianta pro rodiče

Výstupní testování studentů 4. ročníku

MEZIROČNÍ POROVNÁNÍ 2012/ /17

Výstupní testování studentů 4. ročníku

Výsledky projektu Vektor 2008

Optimalizace 2007/ C

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

Klima školy - varianta pro rodiče

Mapa školy pro SŠ. Analytická zpráva pro rodiče 2010/2011. Škola: Gymnázium a SOŠ Obec: Rokycany Typ školy: Gymnázium čtyřleté Kód školy: ABEHJ

Klima školy - varianta pro rodiče

PROJEKT JE FINANCOVÁN Z PROSTŘEDKŮ EVROPSKÉHO SOCIÁLNÍ FONDU, STÁTNÍHO ROZPOČTU ČR A ROZPOČTU HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY. skupinový percentil

škol: 120 / žáci 1. st: žáci 2. st: rodiče: učitelé: provozní zaměstnanci: 812

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

Anketa pro rodiče dětí MŠ - vyhodnocení Základní škola a mateřská škola Holetín

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách:

VÝSTUP Z DIAGNOSTICKÉ METODY ANKETA PRO RODIČE

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

Souhrnné výsledky za školu

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: XXXX)

VÝSLEDKY VÝZKUMU. indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ

Výsledky dotazníkového šetření dotazník pro rodiče

TESTOVÁNÍ 8. A 9. ROČNÍKŮ 2012/2013 PRŮŘEZOVÁ TÉMATA SOUHRNNÁ ZPRÁVA

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Individuální zpráva. Základní škola (xxxx)

Klima školy - varianta pro rodiče

Výsledky mezinárodního výzkumu TIMSS 2007

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2014

Dovednosti pro život 2013/2014

Spokojenost rodičů s MŠ a ZŠ v Praze 20

VÝSLEDKY VÝZKUMU. indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ

Výstup z nástroje. Beta verze - není po korekturach

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

Tabulky s výslednými percentily

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

Vyhodnocení dotazníku kvalita poskytované služby

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín

3 priorita období. 2 příprava, stanovování záměrů 1. Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2016

Anketa pro rodiče administrovaná od do VYHODNOCENÍ

Škola: FHJM Datum:

Klima školy - varianta pro žáky

AUTOEVALUACE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

TESTOVÁNÍ 8. A 9. ROČNÍKŮ 2014/2015 PRŮŘEZOVÁ TÉMATA SOUHRNNÁ ZPRÁVA

Zveřejnění výsledků výběrové zjišťování výsledků žáků 2015

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Spokojenost rodičů - zpětná vazba

STONOŽKA 2013/2014. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách 7. ročníky OSP ČJ MA

Škola: ALOR Datum:

Rada školy :25:15

Úroveň vzdělávání v ČR

Průměrné hodnocení (středová hodnota 2,5) Městský úřad a rada města 2,01 2,00 Životní prostředí a odpadové hospodářství 2,15 2,18 2,28 2,45

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

Analýza posunu školy

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

GJP očima RODIČŮ Sběr dat: duben květen 2015

Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Hodnocení různých typů škol pohledem české veřejnosti - září 2015

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků Způsoby hodnocení žáků

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

Souhrnné výsledky za školu

VÝSLEDKY VÝZKUMU. indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

Tisková zpráva. Občané o hospodářské situaci ČR a o životní úrovni svých domácností květen /6

VÝSLEDKY VÝZKUMU. indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ

STONOŽKA 2009/ ROČNÍKY

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY Základní škola Zubří, okres Vsetín

Tabulka extrémních výsledků

STONOŽKA 2014/15 6. ROČNÍKY modul KEA

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce a 2. stupeň OBLAST VZDĚLÁVÁCÍHO PROGRAMU ŠKOLY

MEZIROČNÍ POSUN VE ZNALOSTECH ŽÁKŮ 2005/ /12

Líbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Vyhodnocení dotazníkového šetření v ZŠ

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2016

Vyhodnocení evaluačních dotazníků

STONOŽKA 2012/2013. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ GYM. školy žáků AENU 90 9.

Vnímání školy/školky ve Velkých Losinách očima rodičů

ÚNOROVÉ TESTOVÁNÍ 9. TŘÍD

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

EVALUACE PRAHA 2007/2008

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DIOT1

Hodnocení kvality vzdělávání září 2018

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

Vlastní hodnocení školy 2015

Transkript:

Zpracování dotazníku Škola a já firmy Kalibro Dotazník pro rodiče studentů, jaro V dubnu až květnu vyplnilo 171 rodičů studentů gymnázia Botičská dotazník, ve kterém hodnotili naší školu. Výsledky dotazníků jsme porovnávali s odpověďmi rodičů vyšších gymnázií za posledních několik let, které zveřejňuje firma Kalibro (http://www.kalibro.cz/brozzd11.pdf). Pro vyhodnocení je důležitá logika, podle které byla odpovědi přiřazována procentní hodnota. Přiřazení bylo vždy provedeno tak, aby platilo, že čím je procento vyšší, tím je odpověď pro školu příznivější. Průměrný výsledek za otázku je součtem procentních hodnot přiřazených jednotlivým respondentům vyděleným počtem respondentů, kteří na otázku odpověděli. Výsledky jsou výborné, rodiče nás u všech kategorií zařadili do nejlepší, nebo druhé nejlepší desetiny vyšších gymnázií s jedinou výjimkou, kterou je zázemí a jídelna. V tabulce jsou uvedené výsledky v naší škole (levý sloupec)a celkové výsledky firmy firmy Kalibro ( pravý sloupec). Gymnázium Botičská výsledky rodičovského dotazníku Pod čísly 1 až 5 je uvedeno procento odpovědí (1= určitě, 2=spíše, 3 = napůl, 4 spíše ne, 5 určitě ne) Úsp je průměrná úspěšnost Kalibro - souhrnné výsledky rodičovského dotazníku za období 2004/05 až 2010/11 U horní tabulky uvedena četnost v % u vyšších gymnázií U spodní tabulky uvedeny decily úspěšnosti (%)

Průměr za 3 otázky na celkovou spokojenost se školou nás řadí do 1. desetiny vyšších gymnázií, což je vynikající výsledek. Průměrná spokojenost 84,5 je dokonce vyšší než nejvyšší hodnota do tohoto šetření. Ve všech otázkách naši rodiče hodnotili školu výrazně lépe než rodiče jiných gymnázií. Oblast výchovy a vzdělávání hodnotili rodiče našich studentů v průměru velmi dobře, tak že jsme ještě ve 2. desetině v kategorii vyšších gymnázií. U jednotlivých otázek jsme nejhorší výsledek a jediný podprůměrný dosáhli v hodnocení otázky zbytečností v přírodovědných předmětech. Pouze mírně nadprůměrně je hodnocena výuka cizích jazyků a výuka zbytečností v humanitních předmětech. Naopak nejlépe a výrazně nadprůměrně naši rodiče hodnotili učení zvládání nových informací, rozvoj spolupráce, výchova svobodného člověka a podnikavosti,

dodávání sebedůvěry a výuku matematiky. Celkově oblast vztahů hodnotili rodiče výborně, tak, že průměrná odpověď je v 1. desetině škol. Všechny odpovědi jsou výrazně nadprůměrné. Nejvíce kladně hodnotili rodiče chování zaměstnanců k rodičům, dítěti a spokojenost s třídním. Spolupráci se školou a váhu slova hodnotí rodiče ve všech otázkách výrazně nadprůměrně. Zájem vedení a informování o dění a dítěti jsou nejlépe hodnocené. Firma Kalibro jednotlivé decily ve své brožuře nezveřejnila.

Zázemí rodiče hodnotí negativně, tak, že jsme až v 9. desetině škol. Výsledek je ale výrazně zkreslen otázkou na spokojenost s družinou. Rodiče však velmi negativně hodnotili školní jídelnu v Podskalské, která ovšem nespadá pod naší školu. Doplňkové aktivity nabízené naší školou hodnotili nadprůměrně. Porovnání odpovědí rodičů jednotlivých tříd V této tabulce jsou uvedeny pouze hodnoty celkové průměrné spokojenosti se školou a spokojenosti s třídním. Podrobné informace o odpovědích jednotlivých tříd si můžete vyžádat u třídních. 1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 4.D Če Šf Ht Su Šm Ja Ší Ča Er Šk Me Še Ha Spokojenost 82,8 88,1 94,7 86,8 82,3 90,3 72,2 80,6 77,8 86,1 78,7 86,1 84,4 (celkově) Nejhorší hodnocení vyjadřují rodiče v 3.A i v 4.B a 3.B.

Porovnání odpovědí rodičů v jednotlivých letech Otázka: Spokojenost se školou (celkově) 78,8 2. 79,6 2 84,5 1. Spokojenost s prostředím 78,5 77,5 82,5 65,6 Spokojenost s výukou 73,6 76 81,1 65,7 Doporučili byste školu? 84,3 85,4 89,8 71,5 Výchova a vzdělávání (celkově) 64,4 3. 66,5 3. 72,6 2. Dodává sebedůvěru 66,1 70,3 75,9 60,7 Spokojenost s výukou Čj 64,6 69,3 80,1 72,5 Spokojenost s výukou M 72,3 71,5 78,9 62 Spokojenost s výukou cizích jazyků 51 58,6 66,8 65 Zbytečnosti ve výuce humanitních předmětů 53,1 49,3 49,6 48,8 Zbytečnosti ve výuce přírodovědných předmětů 54 51,8 40,6 46,1 Umělecká výchova 58,5 60,3 69,6 56,6 Zažívá dítě strach kvůli škole? 73,7 78,2 77,9 68,4 Učí škola učit se? 60,4 64,4 69,4 55,1 Učí škola zvládat nové situace? 58,7 65,2 73,2 56,8 Rozvíjí škola komunikaci? 71,2 73,6 77,7 64,9 Rozvíjí škola spolupráci? 55,9 60,6 75 56,9 Učí škola žít, jak žije svobodný a zodpovědný? 66,9 69,4 82,4 64,1 Rozvíjí podnikavost a tvořivost? 64,6 66,3 76,9 59,1 Spokojenost s nabídkou, odpovídá potřebám? 76,9 74,3 80,7 66,8 Kvalita přípravy na další vzdělávání? 81,9 80,8 86,6 69,5 Vztahy (celkově) 82,6 3. 81,4 3. 85,3 1. Spokojenost s chováním učitelů a zaměstnanců k rodičům 86,7 86,1 92,7 77

Spokojenost s chováním učitelů a zaměstnanců 78,2 78,5 84,4 69,1 k žákům Chování spolužáků k dítěti 93,4 87,8 87 79,8 Vliv spolužáků na vlastní dítě 72,8 70,3 73,7 65,6 Spokojenost s prací třídního učitele 81,6 84,3 88,7 74,4 Váha vašeho slova (celkově) 80,7 3. 82,6 2. 89 Zájem vedení o názory a přání rodičů 74,3 78,7 84,1 63,6 Spokojenost s informováním o chování a 81,3 85,4 93,3 70,9 prospěchu. Spokojenost s informováním o dění ve škole 81,6 85,3 92,1 67,9 Vyhovují pravidla platící ve škole? 84 83,7 91,5 73,5 Ochota pomoci škole 82,3 80 83,9 73,8 Zázemí (celkově) 48,1 9. 49,8 9. 53,1 9. Spokojenost s jídelnou 33,1 37,7 36,7 66,2 Spokojenost s nabídkou doplňkových aktivit 77,8 70 75,7 66,9 Porovnáním s minulým testováním došlo jen u 4 otázek ke zhoršení odpovědí a u 28 otázek ke zlepšení!

Porovnání odpovědí rodičů v jednotlivých letech Otázka: Spokojenost se školou 78,8 79,6 84,5 Výchova a vzdělávání 64,4 66,5 72,6 Vztahy 82,6 81,4 85,3 Váha vašeho slova 80,7 82,6 89 Zázemí 48,1 49,8 53,1 Výsledky letošního testování jsou pro školu velmi pozitivní, ve všech kategoriích došlo ke zlepšení. Navíc všechny kategorie mají nadprůměrné hodnocení. Tradičně nejhůře je hodnoceno zázemí naší školy. Naopak nejlépe rodiče hodnotí kategorii váhy slova, tedy informovanost školy a zájem o názory a přání. 100 90 80 70 60 50 Spokojenost se školou Výchova a vzdělávání Vztahy Váha vašeho slova Zázemí 40 30