Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník



Podobné dokumenty
SOUBOR OTÁZEK. ročník

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 6.ročník

SOUBOR OTÁZEK. 7.ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 8.ročník

SOUBOR OTÁZEK. 7.ročník

SOUBOR OTÁZEK. 8.ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka

Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

SOUBOR OTÁZEK. 6. ročník

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

6. ročník SOUBOR OTÁZEK. -Finále-

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

SOUBOR OTÁZEK. 5. ročník

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Propozice k řešení úloh matematické soutěže Pangea

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

1BMATEMATIKA. 0B9. třída

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Příklady k opakování učiva ZŠ

1. Opakování učiva 6. ročníku

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

Matematika 5. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

1. POKLADNA Prodavač sčítal na elektronické pokladně 3 ceny. Pokaždé zmáčkl u ceny jiné jednociferné číslo. Celkový součet vyšel 9 Kč.

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Junior

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

MATEMATIKA. 5. třída. Čemu se rovná uvedený součet v metrech? (A) 1,65015 m (B) 16,515 m (C) 16,0515 m (D) 16,5 m

1. otázka. Seřaď zadaná čísla odshora dolů (od nejmenšího po největší). 2. otázka

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Kadet (A) 15. (B) 16. (C) 17. (D) 13. (E) 14. (A) 5 (B) 3 (C) 4 (D) 2 (E) 6

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Příprava na 3. čtvrtletní práci. Matematika

SOUBOR OTÁZEK. -Finále- 8. ročník

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Norsko Rakousko Irsko Polsko Litva 3 900

6. ročník SOUBOR OTÁZEK

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematický KLOKAN kategorie Benjamín

Desetinná čísla pracovní listy pro ročník stupňované podle náročnosti Irena Budínová Pedagogická fakulta MU

Poměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku

Matematický KLOKAN kategorie Junior

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 5. třída

MATEMATIKA MAMZD13C0T04

Matematika 5. ročník

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Student

Pokud budu chtít obejít válcovou bronzovou kašnu stojící na náměstí v Brně, tak po pěti stejně dlouhých krocích budu ve čtvrtině cesty.

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

SOUBOR OTÁZEK. 8. ročník

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

OBVODY A OBSAHY GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ!Text je pracovní obrázky je potřeba spravit a doplnit!!!

Cesta vlakem trvá... Cesta autobusem trvá... Časově výhodnější je...

ŠVP Školní očekávané výstupy

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

6. ročník SOUBOR OTÁZEK

Vánoční turnaj GP Praha 2012

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

MATEMATIKA MAHZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Autobus urazí... větší vzdálenost než studenti.

MIŠ MAŠ. 17 OBVODY, obsahy notebook. May 18, Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace.

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Matematická olympiáda ročník ( ) Komentáře k úlohám 2. kola pro kategorie Z5 až Z9. kategorie Z5 Z5 II 1 Z5 II 2 Z5 II 3

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

Transkript:

Finále SOUBOR OTÁZEK 6. ročník

Co je Pangea a jaká je její filozofie? V dávných dobách prvohor a druhohor, tedy přibližně před 300 miliony let, nebyly jednotllivé kontinenty na naší planetě ještě rozdělené, ale existovaly jako jeden celek nazývaný Pangea. Ten se asi před 250 milony let začal postupně rozdělovat a tvořit kontinenty až do podoby, v jaké je známe dnes. Matematická soutěž Pangea se tímto historickým vývojem naší planety nechala inspirovat a stanovila na jeho základě svůj cíl - znovusjednocení kontinentů. Jedná se o sjednocení a propojení milovníků matematiky, kteří v ní našli nejen užitek, ale především potěšení ze zkoumání a řešení různých matematických problémů. Pangea si dává za úkol propojit a porovnat znalosti žáků a studentů v různých zemích celého světa. Sídlo společnosti je v sousedním Německu, kde vznikla již v roce 2007. Tato soutěž probíhá současně již v 15 zemích Evropy. Loňského ročníku se jí účastnilo kolem 150 000 soutěžících. Německo, Dánsko, Itálie, Rakousko, Portugalsko, Švýcarsko, Slovensko, Franice a nyní i Česká republika jsou něteré země, které se do projektu Pangea zapojily.

Matematická soutěž Pangea PRAVIDLA A INSTRUKCE List na odpovědi žáků Pro vyplňování prosím používej pouze měkkou obyčejnou tužku. V případě potřeby můžeš gumovat. Vyznač svůj Pangea kód v příslušné části listu na odpovědi. Dávej pozor na to, aby se list na odpovědi nijak nepoškodil (nepomačkal, nepřehnul, apod.) Nezapisuj do něj žádné jiné poznámky. Nesprávně vyplněný list odpovědí nebude organizátorem soutěže vyhodnocován. Pan učitel nebo paní učitelka jej po ukončení školního kola vybere. Školní soutěžní kolo Máš přesně 60 minut na řešení 25 úloh. Úlohy jsou odstupňované podle náročnosti. Každá úloha nabízí 5 odpovědí: A, B, C, D, E. Správná je vždy jen 1 odpověď. Je důležité pracovat pečlivě a přiměřenou rychlostí. Jestliže si s nějakou úlohou nebudeš vědět rady, přeskoč ji a vráť se k ní až později. Neztratíš tak zbytečně čas na řešení ostatních úloh. Když označíš více odpovědí v jedné úloze, bude hodnocena jako špatná. Za správnou odpověď získáš počet bodů podle její náročnosti. Za špatnou odpověď ti bude odečtena jedna čtvrtina z možného počtu bodů za tuto otázku. o např.: otázka za 4 body odečten bude 1 bod Pokud na nějakou otázku neodpovíš vůbec, nebudou ti odečteny body žádné. V průběhu soutěže není dovoleno používat kalkulačku, mobilní telefon, tablet ani jiná elektronická zařízení. Během soutěže neopouštěj místnost, ve které se soutěž koná. V případě, že bys z místnosti odešel po otevření obálky se soutěžními otázkami, nemůžeš se již vrátit zpět na své místo a v soutěži pokračovat. Organizátor si vyhrazuje právo na vyloučení toho účastníka, který tato pravidla poruší. Hodnocení Úlohy jsou rozdělené podle náročnosti do 3 skupin. o Úlohy 1 až 8 jsou za 3 body. o Úlohy 9 až 17 jsou za 4 body. o Úlohy 18 až 25 jsou za 5 bodů. Maximální počet bodů je 100. Výslekdy soutěže budou v krátké době po prvním soutěžním kole uveřejněny na webových stránkách www.pangeaedu.cz. V případě nejednoznačnosti či jiných nejasností si Pangea vyhrazuje právo na vyřešení daného problému. Přejeme Ti mnoho úspěchů v soutěži! Pangea tým

Část I: 3 body 1. Prohlédni si následující úlohy a rozhodni, u kolika z nich se výsledek nerovná šesti. 2 ( 4) ( 2) ( 3) 2 8 0 ( 6) ( 12) ( 2) 3. Jsou dány řady čísel: 45, 30, 18, 9,, 0 2, 5, 11, 23, 47, Kolik je součet +? A) 98 B) 100 C) 102 D) 105 E) 108 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 4. Ve čtvercové síti jsou zakresleny body P a Q. 2. Najděte rozdíl mezi největším a nejmenším sudým pěticiferným číslem. Víš, že každé z nich sestavíme ze všech těchto 5 číslic: 0, 1, 2, 4, 9. (Pro sestavení 5-ciferného čísla použij každou číslici právě jednou.) Zaškrtni, co není pravda. A) 83 718 B) 83 916 C) 89 994 D) 92 931 E) 59 302 A) Součet ypsilonových (y) souřadnic obou bodů P, Q je 4. B) Souřadnice x bodu Q je o 3 větší než souřadnice x bodu P. C) Iksová (x) souřadnice bodu P je -4. D) Ypsilonová souřadnice (y) bodu Q je -1. E) Body P a Q mají shodné ypsilonové (y) souřadnice. 1

5. V atlase České republiky odpovídá 1 cm skutečné vzdálenosti 60 km. Kolik cm na mapě je skutečná vzdálenost 540 km? 7. Na obrázku vidíš krychlovou stavbu tvaru písmene L. Kolik malých krychlí potřebuješ na její sestavení? A) 9 cm B) 90 cm C) 0,09 cm D) 0,11 cm E) 5,4 cm A) 12 B) 15 C) 20 D) 24 E) 30 6. Urči obsah trojúhelníka znázorněného ve čtvercové síti. 8. V magickém čtverci platí, že všechny sloupce, řádky i úhlopříčky mají stejný součet. Tento magický čtverec obsahuje všechna celá čísla v rozmezí od -6 do +2 včetně. Urči číslo v černém poli. A) 8 čtverců B) 10 čtverců C) 12 čtverců D) 16 čtverců E) 24 čtverců 1-4 -3-5 A) -1 B) 0 C) -6 D) +2 E) -2 2

Část II: 4 body 11. Na obrázku vidíš vyvážené váhy. Vyber, co dáš na poslední váhu vpravo, aby zůstala váha vyvážená. 9. Koupili jsme si stejně velká jablka. Tato váha ukazuje hmotnost koupených jablek. Kolik váží jedno jablko? A) 100 g B) 0,5 kg C) 0,25 kg A) B) C) D) 200 g E) 300 g D) E) 10. Krychlová síť je popsána písmeny abecedy (viz obrázek). Jestliže ji složíme, které písmeno bude na protější stěne ke stěně F? 12. Víš, že toto krychlové těleso je skládá ze tří různých menších těles. Jedno z nich je kvádr. Kolik nejvýše krychlí je potřeba na sestavení tohoto krychlového tělesa? A) A B) B C) C D) D E) E A) 28 B) 29 C) 30 D) 31 E) 32 3

13. Akvarijní rybička nyní měří 3 cm. Každý rok povyroste o 6 milimetrů. Jak dlouhá bude ode dneška za 5 let? 15. Na obrázku vidíš část včelího plástu. Šedé části jsou shodné a délka jedné jejich strany je 3 cm. Urči obvod šedě vyznačené části. A) 0,6 m B) 6 cm C) 6 mm D) 0,5 cm E) 5 cm A) 60 cm B) 63 cm C) 66 cm D) 69 cm E) 126 cm 14. Předepsaná slova jsou zašifrována číslicemi. Každé písmeno ve slově zastupuje jednu číslici. Vyznač, kde je správně zašifrované slovo TAKO. 16. Máme 2 kladná desetinná čísla menší než 1 s nenulovými číslicemi na místě setin. Když k jejich rozdílu přičtu 0,08, dostanu číslo 1. Která z čísel vyhovují daným podmínkám? A) 1 426 B) 2 341 C) 3 624 A) 1,24 a 1,22 B) 0,89 a 0,01 C) 0,13 a 0,11 D) 0,99 a 0,07 E) 0,90 a 0,98 D) 4 563 E) 6 342 4

17. Katka je čtyřikrát starší než Anna. Před třemi lety byla Katka třináctkrát starší než Anna. Kolik let je Katce dnes? 19. Na obrázku vidíš 3 různé teploměry: A, B, C. Zaškrtni, co je pravda A) 4 B) 13 C) 16 D) 18 E) 20 A) Teploměr B ukazuje denní letní teploty ve Španělsku. B) Teploměr C ukazuje přibližně 11 C. C) Teploměr B ukazuje přibližně -11 o C. D) Teploměr C představuje nejteplejší den. E) Teploměr A ukazuje možnou teplotu vzduchu v létě v České republice. Část III: 5 bodů 18. Robot dokáže chodit, a to následovně: 3 kroky vpřed a 1 krok zpět. Délka jeho kroku je 20 cm. Kolik musí udělat kroků, aby ušel vzdálenost 8 m poprvé? A) 76 B) 77 C) 78 D) 79 E) 80 20. Novorozeně se probouzí každé 3 hodiny a mléko pije vždy 5 minut. Poté opět spí. V den, kdy se měnil čas tak, že po půlnoci byl o 1 hodinu urychlen, usnulo dítě ve 22:40 a probudilo se v 9:40. Jak dlouho spalo tuto noc? A) 9 hodin a 45 minut B) 10 hodin C) 10 hodin a 45 minut D) 11 hodin E) 11 hodin a 45 minut 5

21. Pomocí 5 linek jsme vytvořili tuto pavučinu. Ve všech případech platí: Součet čísel v 1 lince je shodný. Které číslo zapíšeš do černého pole? 22. Na Velkém náměstí v Táboře se platí za parkovné podle daného ceníku (viz obrázek). Katka zde zaparkovala v 9:30 ráno a odjela v 11:15 dopoledne. Po obědě se vrátila. Parkovala zde od 1 hodiny až do dalšího rána. Kolik Kč zaplatila za parkovné celkem? Poplatky za parkovné čas cena do 1 hodiny 100 Kč 1 až 2 hodiny 180 Kč 2 až 3 hodiny 260 Kč 3 až 4 hodiny 300 Kč nad 4 hodiny 340 Kč A) 280 Kč B) 440 Kč C) 500 Kč D) 520 Kč E) 640 Kč A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 23. Uhlířovi si postavili chatu obdélníkového půdorysu o rozměrech a = 12 m, b = 6 m. Kolik obdélníkových dlaždic o rozměrech c = 60 cm, d = 30 cm budou potřebovat na vydláždění celé této plochy? A) 200 B) 300 C) 360 D) 400 E) 720 6

24. Ondřej zapsal tuto řadu čísel: 1, 3, 7, 15,, n. Které číslo do jeho řady nepatří? A) 2 047 B) 1 021 C) 511 D) 255 E) 63 25. V součtu vidíš P a Q, ty představují číslice. Zjisti součet P + Q. A) 9 B) 12 C) 14 D) 15 E) 13 7

www.pangea-edu.cz Generální partner Partneři První kolo : Finálové kolo : 12.05.2014-23.05.2014 28.05.2014