Obsah vzdelávania 1.ročník Tematický celok Obsahový štandard Výkonový štandard Detské hry, detské Rytmické a melodické hry, Ovláda slová piesní, piesne, rečňovanky spieva piesne odlišného charakteru, správne z predškol. veku, jednoduchá detská umelá pieseň dýcha, rovno stojí, sedí, pozná tóny vysoké Do školy a hlboké, krátke a dlhé Zlatá brána Ľudová hra so spevom, realiz. Správne vyslovuje, rytmu pozostávajúci zo štvrť. správne tlieska rytmus, hodnôt pohybom správne reaguje na hudbu Hodiny Jednoduchá detská riekanka, Správne tlieska rytmus štvrťovej hodnoty, správne dýcha, rovno sedí, zoznámi sa so správnym drţaním detských rytmické nástrojov a pokúša sa hrať jednoduché rytmické motívy pozostávajúce zo štvrťových nôt Húsky biele, húsky Detská umelá pieseň, realiz rytmu Správne tlieska rytmus štvrťovej a osminovej pozost zo štvrť a osmin hodnôt hodnoty, rytmus vyjadrí aj pohybom, Padajú gaštany Detská umelá pieseň Časť textu spieva, niektoré slová, časti znázorní pohybom, Hríbik Detská umelá pieseň, štvrťová Vie pripojiť spev k hranej piesni, pomlčka označí posunkom ruky prestávku štvrťovú pomlčku Babie leto Detská umelá pieseň, vyjadrenie Vie pripojiť spev k hranej piesni, obsahu piesne pohybom pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, obsah piesne vyjadrí aj výtvarne Zajačík, do lesa Ľudová hra so spevom Dodrţiava rytmus, zladí spev s pohybom obsah piesne vyjadrí pohybom Bola babka Detská ľudová pieseň, vyjadrenie Označí posunkom ruky prestávku štvrťovú obsahu piesne pohybom pomlčku, pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, rozlišuje hovorený a spievaný prejav SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 1
Varila myšička E. Suchoň počúvanie hudby Dokáţe vystihnúť náladu hudby, oboznámi kašičku sa so skladateľom a jeho albumom Mikuláš Detská umelá pieseň v rozsahu Dokáţe zaspievať trojzvuk za pomoci c1-g1, trojzvuky hudobného nástroja Vianočné Umelé a ľudové zimné piesne Vie smelo a sebavedome vystupovať pri vystúpenie, a piesne o Vianociach rôznych príleţitostiach, má radosť vianočné a zimné z moţnosti ukázať čo sa naučil a citovo piesne preţíva čo sa naučil Uţ je zima, uţ je Detská ľudová pieseň, sluchová Dokáţe melodizovať slovné spojenia na noty tu príprava intonácie 5., 6., 3. stupňa g, a, e za pomoci hudobného nástroja v durovej tónine Povedzte nám Ľudová koleda Rozlišuje hovorený a spievaný prejav, pozná pastuškovia úryvky známych kolied, pri počúvaní známych kolied rozlíši ktorá je pomalá, ktorá je rýchla, pripojí rytmický doprovod, rozlišuje stúpajúcu a klesajúcu melódiu Nový rok Detská umelá pieseň, striedavé Dokáţe spievať so skupinou striedavo spievanie striedavé spievanie Pomôţte im, dobré Detská umelá pieseň Správne tlieska rytmus štvrťových deti a osminových nôt, vie presne nastúpiť na spev po predohre Spi, dieťatko, Detská ľudová uspávanka Pozná podľa ukáţky pieseň, vie určiť ráz spiţe skladby (uspávanka, tanec, pochod...), rozlíši tóny krátke a dlhé Zem spí J. Matuška počúvanie hudby Vie sa jemne, ticho, citlivo pripojiť spevom k hranej piesni, rozlíši rýchlu a pomalú časť piesne, oboznámi sa so skladateľom a jeho skladbou Karneval Detská umelá ţartovná pieseň Pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, Skáče ţaba po Detská ľudová riekanka, tóny c, e Osvojí si detské riekanky, vyčítanky, správne blate vyslovuje, tlieska rytmus, vymýšľa melódie k riekankám SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 2
Fialôčka, fiala Jednoduchá detská umelá pieseň Rozlíši dokončenú a nedokončenú melódiu, Zakukala Detská umelá pieseň, tonický Voľne improvizuje pohyb v priestore ako kukulienka trojzvuk ľubovoľné zvieratko, za pomoci nástroja zaspieva tonický trojzvuk Ťuki, ťuki, ťukalo Detská umelá pieseň Vie hrať jednoduché rytmické motívy s detskými rytmickými nástrojmi, pouţíva hru na telo tlieskanie, plieskanie, dupanie Tanec kuriatok M. P. Musorgskij počúvanie Oboznámi sa so skladateľom a jeho skladbou v škrupinkách hudby Pieseň o trúbke Detská umelá pieseň Podľa ukáţky spozná o aký typ skladby ide pochod, uspávanka... Pochod drevených P. I. Čajkovskij počúvanie Pochoduje a tancuje podľa rytmu počúvanej vojačikov hudby skladby, oboznámi sa so skladateľom a jeho skladbou Vystúpenie ku Umelé a ľudové piesne Vie smelo a sebavedome vystupovať pri Dňu matiek, o mamičkách rôznych príleţitostiach, má radosť piesne o z moţnosti ukázať čo sa naučil a citovo mamičkách preţíva danú radosť Išla sova na tanec Detská ľudová tanečná pieseň, Pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, vyjadrenie obsahu piesne podľa obsahu piesne vhodne dramatizuje a pohybom improvizuje Vŕšok, dolina Jednoduchá detská ľudová pieseň Pohybom správne reaguje na hudbu, ovláda jednoduché tanečné variácie Prší. Prší? Detská veselá umelá pieseň Strieda spev so zvukomaľbou, dokáţe rozlíšiť zvukomalebné prvky klopanie kvapiek, fúkanie vetra, hrmenie, V kvetinovom Detská umelá ţartovná pieseň, Dokáţe melodizovať slovné spojenia na bufete trojdobý takt otázky a odpovede Zrelá fazuľa Detská umelá pieseň Na základe zahratia časti piesne spoznať o akú pieseň ide, pokúsi sa zaspievať druhý hlas piesne Maličká som E. Suchoň počúvanie hudby, Pohybom správne reaguje na hudbu, vie hrať SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 3
Na dvore býva sliepočka naša Hymna Slovenskej republiky Čo deťom k šťastiu treba umelecká úprava ľudovej piesne Detská umelá pieseň Počúvanie hudby Detská umelá pieseň jednoduché rytmické motívy pozostávajúce z hodnôt štvrť a osmin nôt a pomlčiek, ovláda jednoduché krokové variácie jednokročka, dvojkročka, otáčanie Pouţíva hru na telo tlieskanie, plieskanie, dupanie, vie čisto a so správnym výrazom zaspievať umelé a ľudové piesne, hry so spevom Pozná hymnu Slovenskej republiky, rozumie jej textu, vie sa správať pri hre hymny Vie pripojiť spev k hranej piesni, pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, vie čisto a so správnym výrazom zaspievať minimálne 12 detských umelých a ľudových piesní a hier so spevom 2.ročník Tematický celok Obsahový štandard Výkonový štandard Notová osnova Pieseň: Septembrová pesnička Opakovanie piesní z 1. ročníka. Zdokonaľovanie speváckych návykov, dýchanie, artikulácia. Notová osnova Ţiak chápe poslanie ľudovej hudobnej kultúry v ţivote človeka. Poznať a správne zapisovať celú notu a celú pomlčku. Pohybom správne reagovať na hudbu. Hráme sa hráme, Na slepú babu Takt a taktová čiara. Vytvorenie priestoru hudbou, zvuková charakteristika postáv. Osvojiť si pojem takt a taktová čiara. Štvrťová pomlčka, Čistý kultivovaný spev. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 4
hodnota Pieseň: Krásna, krásna Polová nota a pomlčka - tvar Pieseň: Porezala som sa Hra a tvorenie rytmického sprievodu v 2/4 takte. Štvrťová pomlčka, hodnota. Čistý kultivovaný spev. Hra a tvorenie rytmického sprievodu v 2/4 takte. Polová nota a pomlčka - tvar Poznať a správne realizovať hodnotu celej noty a pomlčky. Poznať a správne zapisovať polovú notu a pomlčku. Polová nota a pomlčka, hodnota Pieseň: Zjedzte ma Čistý kultivovaný spev. Hra a tvorenie rytmického sprievodu v 2/4 takte. Polová nota a pomlčka - tvar Poznať a správne realizovať hodnotu polovej noty a pomlčky. vĺčky, zjedzte G. Bizet: Detský pochod Pieseň Veselý Určovanie farby hudobných nástrojov a ich rozoznávanie. Pozorné počúvanie hudobných Ţiak vie, ako sa správať pri počúvaní váţnej hudby. Vie uplatniť správny hudobný krok pri hudobnom pochode. pochod skladieb, rozoznávanie kontrastov. Zoznamujeme sa s notami: štvrťová nota a pomlčka- Štylizácia zvukov na detských hudobných Štvrťová nota a pomlčka- tvar Poznať a správne zapisovať štvrťovú notu a pomlčku. tvar Pieseň: Jeseň pani bohatá (M.Rázusová- Martáková) Zoznamujeme sa s notami: osminová nota a pomlčka Pieseň: Mesiace v Čistý kultivovaný spev. Osminová nota a pomlčka Pohybové vyjadrenie hudobného výrazu, nálady skladby. Poznať a správne zapisovať štvrťovú notu a pomlčku. Poznať jej hodnotu. Vie pohybom správne reagovať na hudbu. roku Kľúč od pesničky: Husľový kľúč a jeho tvar. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 5
husľový kľúč a jeho tvar Pieseň: Češem si hlavičku Pieseň: Samohlásky a dvojhlásky Opakovanie piesní Pieseň: Milujeme Mikuláša Nácvik tvaru husľového kľúča Pieseň: Rýmy zimy Osminová nota, štvrťová pomlčka Nácvik vianočnej koledy: Do hory, do lesa, valasi Spev vianočných piesní a kolied. Jednoduchá dramatizácia k besiedke Počúvanie príjemných vianočných melódií Pieseň: Snehuliak Rytmická predohra Čistý kultivovaný spev. Pohybové vyjadrenie hudobného výrazu, nálady skladby. Husľový kľúč. Čistý kultivovaný spev. Hra a tvorenie rytmického sprievodu v 2/4 takte. Čistý kultivovaný spev. Hra a tvorenie rytmického sprievodu v 2/4 takte. Osminová nota, štvrťová pomlčka. Čistý kultivovaný spev. Hra a tvorenie rytmického sprievodu v 2/4 takte. Vedieť vytvoriť jednoduchý príbeh s integráciou vokálnej a nástrojovej improvizácie Pozorné počúvanie hudobných skladieb rôznych národov, vedieť rozoznávať kontrasty, vyjadriť záţitok z počúvania slovom, pohybom. Poznať husľový kľúč a jeho funkciu. Ţiak vie správne zaspievať detskú modernú pieseň a dotvárať ju pohybom. Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň a pohybom správne reagovať na hudbu. Vedieť vytvoriť melodickej otázke odpoveď. Vie zaznačiť husľový kľúč do notovej osnovy. Poznať a správne realizovať hodnoty nôt. Poznať pojem koledy a ich tradície. Pohybom správne reagovať na hudbu. Spoznať vianočnú hudbu svojho národa i iných národov. Vedieť hrať jednoduché rytmické motívy. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 6
a rytmický sprievod Pieseň: Mestské zvieratá Pieseň: Gašparkov karneval Nota g,e Hra: Číţiček, číţiček Hlava, ramená Otec Abrahám Pieseň: Dínom dánom Bol jeden gajdoš Nota c Čistý kultivovaný spev. Pohybové vyjadrenie hudobného výrazu, nálady skladby. Nota g,e Realizovať hudobno-pohybové hry so spevom. Nota c. Pohybom správne reaguje na hudbu. Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň. Vedieť hrať jednoduché rytmické motívy, poznať polohu nôt g,e v notovom zápise. Vedieť pohybom vyjadriť pieseň, reagovať na zmeny tempa a dynamiky. Ţiak vie správne zaspievať ľudové piesne. Poznať detské hudobné nástroje a správne ich drţať, polohu nôt g,e,c v notovom zápise. Spoznať husle, gajdy. Pieseň: slovenská ľudová podľa vlastného výberu C.Saint Saens: Antilopy, Korytnačky Pieseň: Veľkonočná Pieseň: Na tej Detve Určovanie farby hudobných nástrojov a ich rozoznávanie. Pozorné počúvanie hudobných skladieb, rozoznávanie kontrastov. Vytvorenie priestoru hudbou, zvuková charakteristika postáv. Ţiak vie zaspievať pieseň podľa výberu zo spevníka Slávik Slovenska príprava na súťaţ. Ţiak dokáţe v hudbe nájsť rozdiely a pretransformovať hudbu do pohybu zvierat. Ţiak vie spevom a pohybom vyjadriť pieseň. Oboznámiť sa s kultúrou a krojmi slovenských regiónov. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 7
Opakovanie piesní 2. ročníka Pieseň: Ako vznikajú mraky Pieseň: Keď som na potôčku Pieseň: Ţaba, ţaba, ţabisko L. Burlas: Ţabia škola Pieseň o mame Pásmo piesní a básní ku Dňu matiek Pieseň: Číčence, číčence Čistý kultivovaný spev. Sluchové rozlišovanie ukončenej a neukončenej melódie. Čistý kultivovaný spev. Sluchové rozlišovanie ukončenej a neukončenej melódie. Vytvorenie priestoru hudbou, zvuková charakteristika postáv. Realizovať hudobno-pohybové hry so spevom. Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie notovému zápisu s prebratým obsahom učiva 2. ročníka. Ţiak vie správne interpretovať refrén. Počúvaním skladby prehlbuje vedomosti z prírodovedy. Poznať polohu nôt d,f v notovom zápise. Ţiak si utvrdí čítanie a písanie nôt c,d,e,f,g. Vie pohybom vhodne vyjadriť text. Pohybom správne reagovať na hudbu. Vedieť realizovať rytmické motívy. Pieseň: Ţenilo sa motovidlo Moderná, populárna hudba, jej počúvanie a vlastnosti Pieseň: Blicujem Pieseň: Superstár Realizovať hudobno-pohybové hry so spevom. Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie notovému zápisu s prebratým obsahom učiva 2. ročníka. Poznať krátke veku primerané hudobné skladby a vedieť verbalizovať hudobný SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 8
Opakovanie piesní 2. ročníka Opakovanie piesní 2. ročníka Realizovať hudobno-pohybové hry so spevom. záţitok, vedieť ho vizualizovať a vyjadriť pohybom. Ţiak vie spievať a rozumie obsahu textu piesne. Diskutuje o reálnej superstár v televízii a triedi informácie z médií. Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie notovému zápisu s prebratým obsahom učiva 2. ročníka. Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie notovému zápisu s prebratým obsahom učiva 2. ročníka. 3.ročník Tematický celok Obsahový štandard Výkonový štandard Gúľalo sa, gúľalo Ľudová pieseň Naučiť sa spievať pieseň a doplniť ju hrou na rytmických Sledovať pohyb melódie. Hracie hodiny Skladba na počúvanie Rozvíjať pozornosť. Rytmizovať a melodizovať skladbu Povedz biela Pieseň pre ţiakov Spev detských piesní s doprovodom. holubička Utvrdiť si poznatky o pohybe melódiou. Medveď Mišo Skladba na počúvanie Pohybom a výtvarne znázorniť náladu, ktorú počúvaná skladba vyjadruje. Hrať sa ľudovú SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 9
hru s melodizovaným dialógom. A tam hore na Ľudová pieseň Rozvíjať pozornosť. Kultivovať hudobné komíne prejavy ţiakov. Zajačik do lesa. Skladba na počúvanie Prehĺbiť vzťah k prírode a zvieratám. Pohybom, slovnou deklamáciou i hrou na nástrojoch vyjadriť rozmanité tempo Lietala si Pieseň na počúvanie Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť lastovička. pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie Ej, chlapci, šuhajci Ľudová pieseň. Porovnať charakterovo odlišné piesne a uvedomiť si ich základný výraz. Má milá má trnku Ľudová pieseň. Spievať pieseň s inštrumentálnym Hudobno-pohybová hra doprovodom klavíra Nad Tatrou sa Hymna Slovenskej republiky. Oboznámiť sa s hymnou SR. Viesť ţiakov blýska. Skladba na počúvanie k slušnému správaniu sa Náš orchester Skladba na počúvanie Rozvíjať pozornosť. Kultivovať hudobné prejavy ţiakov. Mikuláš. Pieseň pre ţiakov Naučiť sa pieseň k sviatku Mikuláša. Melodizovať slovné spojenia v intervale somi Padaj snieţik padaj Pieseň pre ţiakov Naučiť sa spievať pieseň so zimnou tematikou Nesiem vám Koleda Naučiť sa spievať koledu. Sledovať noviny. a znázorniť pohybom i graficky pohyb melódie. Letia sane Pieseň na počúvanie Počúvanie piesne, pochopenie hudobnej reči Vianočné prázdniny Beliţe mi, beli. Pieseň na počúvanie Rozvíjať pozornosť. Kultivovať hudobné prejavy ţiakov. Pradie mačka Pieseň na počúvanie Refrén piesne doplniť hrou na tele. Fúka vetrík Hudobno-pohybová hra Obohatiť pieseň tanečnými krokmi, SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 10
inštrumentálnym sprievodom. Pohybovať sa v rytme spievanej piesne Keď sa tá sýkorka Ľudová pieseň Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť vydávala pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie Tancuj, tancuj Ľudová pieseň Obohatiť pieseň tanečnými krokmi, inštrumentálnym sprievodom. Pohybovať sa v rytme spievanej piesne Javorová brána Ľudová pieseň. Všímať si kontrastné motívy (nízko, Hudobno-pohybová hra vysoko). Sledovať a znázorniť pohybom a graficky pohyb melódie Prosil líšku vĺčik. Pieseň pre ţiakov Naučiť sa spievať ţartovnú pieseň. Zvukomalebne dotvoriť krátky príbeh. Jarné prázdniny Ty a ja Hudobno-pohybová hra Osvojiť si pieseň. Rozvíjať hudobnú pamäť, predstavivosť. Musorgskij: Tanec Pieseň pre ţiakov Spievať pieseň s inštrumentálnym kuriatok.ťuki, doprovodom klavíra ťuki, ťukalo. Zajačik Skladba na počúvanie Zladiť spev s pohybom Pomôţte mi, dobré Pieseň na počúvanie Osvojiť si pieseň. Rozvíjať hudobnú pamäť, deti predstavivosť. Konvalinka Pieseň pre ţiakov Obohatiť pieseň rytmickým sprievodom z dvoch hlasov. Hudobné hádanky. Semafor Pieseň pre ţiakov Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie Kúpil si pes Skladba na počúvanie Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie Mamička Skladba na počúvanie Pohybom a výtvarným prejavom vyjadriť detskú radosť. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 11
Let čmeliaka Skladba na počúvanie Naučiť sa pieseň s dramatizačnými pohybmi napodobňujúcimi pohyby čmeliaka. Pradú ţeničky Pieseň pre ţiakov Rozvíjať pozornosť. Rytmizovať a melodizovať skladbu. Spi dieťatko, spiţe. Uspávanka Uvedomiť si funkciu uspávanky. Malí muzikanti Pieseň pre ţiakov Pohybom vyjadriť preţívanú náladu tempové a dynamické kontrasty. Naučiť sa pochodovať podľa piesne. Keď slniečko jasne Pieseň pre ţiakov Utvrdiť si poznatky o pohybe melódie. svieti Vyuţiť zvukové efekty. Šli dievčence Ľudová pieseň. Naučiť sa pieseň a obohatiť ju tanečnými vence viť Hudobno-pohybová hra. krokmi aj inštrumentálnym sprievodom. Na dvore býva Pieseň pre ţiakov Naučiť sa pieseň s dramatizačnými pohybmi sliepočka naša. napodobňujúcimi pohyby zvierat z pesničky. Opakovanie piesní. Vokálno-intonačné činnosti Spev detských piesní s doprovodom. Jednoduché ľudové Ľudová pieseň. Rozvíjať rytmické cítenie, vyjadriť tančeky. Hry zo Hudobno-pohybová hra. pravidelnú pulzáciu štvrťových hodnôt. Zlatej brány. 4.ročník Tematický celok Obsahový štandard Výkonový štandard Ľudová pieseň v ţivote človeka Folklórna oblasť Slovenska Šariš Ţiak vie charakterizovať folklórnu oblasť Šariš, má prehľad o piesňach a tancoch z a spoločnosti (18 tejto oblasti. Pozná nárečie, v ktorom sa hodín) spievajú piesne v tejto oblasti, tieţ kroj. Slovenská ľudová pieseň A od Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať Prešova slovenskú ľudovú pieseň intonačne čisto SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 12
a rytmicky presne. Dodrţiava správne dýchanie pri speve. Vie taktovať v ¾ takte. Spev dokáţe doplniť hrou na ľahko ovládateľné detské nástroje. Slovenská ľudová pieseň A dze idzeš Helenko, Helenko Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať slovenskú ľudovú pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Dodrţiava správne dýchanie pri speve. Vie taktovať v 2/4 takte. Spev dokáţe doplniť hrou na ľahko ovládateľné detské nástroje. Folklórna oblasť Slovenska Liptov Slovenská ľudová pieseň Z Východnej dievčatá Slovenská ľudová pieseň Bol by ten Jánošík, bol by ten bojoval Folklórna oblasť Slovenska Záhorie Ţiak vie charakterizovať folklórnu oblasť Liptov, má prehľad o piesňach a tancoch z tejto oblasti. Pozná nárečie, v ktorom sa spievajú piesne v tejto oblasti, tieţ kroj. Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať slovenskú ľudovú pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Správne reagovať na zmeny tempa a dynamiky. Ţiak vie pomenovať noty, pomlčky a určiť ich správnu dĺţku. Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať slovenskú ľudovú pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Správne reagovať na zmeny tempa a dynamiky. Ţiak vie pomenovať noty, pomlčky a určiť ich správnu dĺţku. Ţiak vie charakterizovať folklórnu oblasť Záhorie, má prehľad o piesňach a tancoch z tejto oblasti. Pozná nárečie, v ktorom sa spievajú piesne v tejto oblasti, tieţ kroj. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 13
Slovenská ľudová pieseň Išeu Macek do Mauacek Slovenská ľudová pieseň Kohútik jarabý Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať slovenskú ľudovú pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať slovenskú ľudovú pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Vie vytvoriť jednoduché ostinátne sprievody hrou na tele (tlieskanie, plieskanie, podupy podľa hudby). Folklórny kalendár - Ţiak vie charakterizovať folklórny kalendár zima v zime. Vie charakterizovať význam týchto dní: priadky, stridţie dni, Katarína, Ondrej, Mikuláš, Lucia, Deviatnik, Štedrý večer, Prvý sviatok vianočný, Na Štefana, Nový Rok, Tri Krále, Fašiangy... Folklórny kalendár Ţiak vie charakterizovať folklórny kalendár - leto, jeseň v lete a jeseni. Vie charakterizovať význam týchto dní: Stavanie májov, Prvé vyháňanie na pašu, Na Jána, Doţinky, Zazbirky, Kermeš (odpust)... Ľudové hudobné nástroje Ţiak vie pomenovať ľudové hudobné nástroje, vie ich rozoznať podľa sluchu, vie charakterizovať hru na daný hudobný nástroj (fujara, píšťala, gajdy a iné...). Ľudové hudobné nástroje Ţiak vie pomenovať ľudové hudobné nástroje, vie ich rozoznať podľa sluchu, vie charakterizovať hru na daný hudobný nástroj (fujara, píšťala, gajdy a iné...). Vlastnoručne vyrobené hudobné nástroje Ţiak vie vyrobiť jednoduchý hudobný nástroj. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 14
Poslanie hudby v našom ţivote (12 hodín) Vlastnoručne vyrobené hudobné nástroje Regionálna pieseň A na hure Regionálna pieseň Topanočky mojo Regionálna pieseň Slovenská ľudová pieseň - uspávanka Slovenská ľudová pieseň - tanečná Slovenská ľudová pieseň - regrútska Slovenská ľudová pieseň - svadobná Slovenská ľudová pieseň - koleda Slovenská ľudová pieseň - ľúbostná Ţiak vie vyrobiť jednoduchý hudobný nástroj. Realizuje hru na tento vlastnoručne vyrobený nástroj. Ţiak pozná pieseň svojho regiónu. Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Ţiak pozná pieseň svojho regiónu. Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Ţiak pozná pieseň svojho regiónu. Ţiak vie v správnom nárečí zaspievať pieseň intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 15
Slovenská ľudová pieseň - zbojnícka Upravená slovenská ľudová pieseň skladateľom 19. storočia a 20. storočia Upravená slovenská ľudová pieseň skladateľom 19. storočia a 20. storočia Upravená slovenská ľudová pieseň skladateľom 19. storočia a 20. storočia Vyjadriť pieseň primeraným výrazom, spievať rytmicky a intonačne čisto. Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Sluchom vie rozoznať predohru, medzihru, dohru, tému, motív. Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Vie vyuţiť vhodné miesta v piesni na spoluúčasť so spevom, inštrumentálnou hrou, pohybom. Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Vie vizualizovať a verbalizovať záţitok zo skladby, sformulovať názor o hudobnej ukáţke. Upravená slovenská ľudová pieseň skladateľom 19. storočia a 20. storočia Poslanie hudby v našom ţivote Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Vie vyuţiť vhodné miesta v piesni na spoluúčasť so spevom, inštrumentálnou hrou, pohybom. Ţiak pozná a prezentuje význam poslania hudby v našom ţivote. Ţiak vie na konci 4. ročníka: - charakterizovať 3 folklórne oblasti Slovenska, má prehľad o piesňach a tancoch z týchto oblastí. Pozná nárečia, v ktorom sa spievajú piesne a samozrejme aj kroje, SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 16
- v správnom nárečí zaspievať slovenské ľudové piesne intonačne čisto a rytmicky presne, so správnym výrazom, dodrţiava správne dýchanie pri speve, vie taktovať v ¾, 2/4, a 4/4 takte. - spev doplniť hrou na ľahko ovládateľné detské nástroje. - správne reagovať na zmeny tempa a dynamiky pri speve, - vytvoriť jednoduché ostinátne sprievody hrou na tele (tlieskanie, plieskanie, podupy podľa hudby), - pomenovať noty v piesni, pomlčky a určiť ich správnu dĺţku, - aktívne počúvať, preţívať a analyzovať skladbu, vie vyuţiť vhodné miesta v piesni na spoluúčasť so spevom, inštrumentálnou hrou, pohybom, - sluchom rozoznať predohru, medzihru, dohru, tému, motív piesní, - vizualizovať a verbalizovať záţitok zo skladby, sformulovať názor o hudobnej ukáţke, - vyrobiť jednoduchý hudobný nástroj, realizuje hru na tento vlastnoručne vyrobený nástroj, - pomenovať ľudové hudobné nástroje, vie ich rozoznať podľa sluchu, vie charakterizovať hru na daný hudobný nástroj (fujara, píšťala, gajdy a iné...), - charakterizovať folklórny kalendár, - význam poslania hudby v našom ţivote. SkVP_ISCED1_HUV_štandardy 17