Neohybné slovné druhy

Podobné dokumenty
SYNTAX jazykovedná disciplína, ktorá skúma, ako sa zo slov skladajú vety a z viet text

Maturitné okruhy zo slovenského jazyka a literatúry

Slovenský jazyk a literatúra

Obsah. Nemecký jazyk. 1/ Fonetika. 2/ Morfológia. Hláskoslovie /7 Transkripcia /7. Tvaroslovie /31 Slovné druhy /31

Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky

Vstupná písomná práca zo slovenského jazyka pre 7. ročník

TomTom Referenčná príručka

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

Zvyškové triedy podľa modulu

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Základy algoritmizácie a programovania

S Y L A B U S P R E D M E T U

VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK

Osoba podľa 8 zákona finančné limity, pravidlá a postupy platné od

Slovní druhy. Ohebné i neohebné

Predpísané písomné práce zo slovenského jazyka a literatúry

PAPILLON ZEUGMA *****

Vytvorenie používateľov a nastavenie prístupov

Modré obrázkové slová skladanie slov z písmen

UČEBNÉ OSNOVY ZO SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY PRE 6. ROČNÍK ZŠ jazyková zložka

Ružové obrázkové slová skladanie slov z písmen

Prevody z pointfree tvaru na pointwise tvar

NEVLASTNÁ VODIVOSŤ POLOVODIČOVÉHO MATERIÁLU TYPU P

DOBROPISY. Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti

KOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1

Pracovné prostredie MS EXCEL 2003.

Automatický timer pre DX7 návod na inštaláciu a manuál

Zásady volieb do Akademického senátu Fakulty medzinárodných vzťahov Ekonomickej univerzity v Bratislave

SUNSHINE CRETE BEACH **** Grécko/Kréta / all inclusive / dieťa zadarmo

Import Excel Univerzál

Potrebujem: plastelína, tabuľa, kriedy, papieriky veľkosti A5, pastelky, ceruzky, lepiaca páska, nožnice

Predaj cez PC pokladňu

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,

Ing. Motešický POLOVODIČE

Verifikácia a falzifikácia

ONLINE POBOČKA. pre zamestnávateľov MANUÁL

Kontrola používania alkoholických nápojov, omamných a psychotropných látok

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde

Kalia Beach *** GRÉCKO. Kréta / All Inclusive / Dieťa zadarmo

Almyra Hotel & Village ****

Uvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Mgr. Zuzana Hirschnerová, PhD.

tipov pre kvalitnú tlač Na jednoduchých príkladoch Vám ukážeme ako postupovať a na čo si dávať pozor pri príprave podkladov na kvalitnú tlač.

Pri tomto spôsobe sacharidových vĺn sa príjem sacharidov mení každý deň počas 7 dní, a to nasledovne (prvý deň si určime pondelok):

Limita funkcie. Čo rozumieme pod blížiť sa? y x. 2 lim 3

Informácie o letoch Taliansko > Sardínia

Club Calimera Sunshine Creta ****9

Prehľad učiva 9. ročníka PREDMET TEMATICKÝ CELOK POŽADOVANÝ VÝSTUP

Microsoft Outlook. Stručný prehľad základných funkcií. Ing.Anna Grejtáková, SPP DFBERG

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Riešenie cvičení z 3. kapitoly

MATURITA. Kritériá na hodnotenie PFIČ MS z vyučovacích jazykov

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

Všeobecne záväzné nariadenie obce Lozorno č. 3/2012. ktorým sa určujú a menia názvy ulíc a iných verejných priestranstiev na území obce Lozorno

MESTSKÝ ÚRAD V ŽILINE SPRÁVA

Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

Matoula *** GRÉCKO. Rhodos / All Inclusive / Dieťa zadarmo

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ

RIZIKO V PODNIKU. Prípadová štúdia 2. Ing. Michal Tkáč, PhD.

Apollo Beach **** GRÉCKO. Rhodos / Polpenzia / All Inclusive

MATURITA Kritériá na hodnotenie písomnej formy internej časti. maturitnej skúšky

Čo je elektrina. Obr.2 Model atómu. Obr.1 Elektrizovanie vlasov pri česaní hrebeňom.

Variant A. A/ mýli... B/ milý...

PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu.

Club Calimera Sunshine Rhodos ****

Vývoj cien energií vo vybraných krajinách V4

[JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova]

Mitsis Rhodos Village ****9

Jednoduché stroje Prevody na prenos síl a pohybu

Produkcia odpadov v SR a v Žilinskom kraji a jeho zloženie

DLHODOBÝ MAJETOK (OBSTARANIE, ODPISY, VYRADENIE)

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Rozhodovanie za rizika a neistoty. Identifikácia, analýza a formulácia rozhodovacích problémov

STAVEBNÍ PŘIPRAVENOST UŽIVATELSKÝ A MONTÁŽNÍ NÁVOD ATHOS

Vedecký prístup ku koncipovaniu ekonomickej teórie. VET Cvičenie 1.2

BYSTRÍK pomáha rozvíjať aj predčitateľskú gramotnosť, priestorovú orientáciu, pozornosť a sústredenosť.

Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov

POSTUP GENEROVANIA ŽIADOSTI O KVALIFIKOVANÝ CERTIFIKÁT POMOCOU PROGRAMU COMFORTCHIP.

Vzor PRÍDELOVÝ LÍSTOK KATEGÓRIE A

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

Obec Dulov. dôvodovú správu návrh VZN... Antonia Kandaliková Katarína Tomanová

OPAKOVANIE ZÁKLADNÉ POJMY Z INFORMATIKY

1. Podstatné mená daj do správneho tvaru. Dbaj na pravopis. A) štyria ( pretekár) B) sedem (vtáča)

Smernica Audiovizuálneho fondu o inventarizácii

Iracionálne rovnice = 14 = ±

ŽIADOSŤ O GRANT. Zaradenie projektu do oblasti. Názov projektu. Žiadateľ. Číslo projektu

15. Príkazy vetvenia

Matematika Postupnosti

Množiny, relácie, zobrazenia

Solárna fotovoltaická sada

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Záverečná hodnotiaca správa. Vyhodnotenie účinnosti súťaže. Prestaň a vyhraj (Quit and Win) 2008

Problematika zákonného záložného práva vo vzťahu k zákonu NR SR č. 182/1993 Z. z. o vlastníctve bytov a nebytových priestorov

i j, existuje práve jeden algebraický polynóm n-tého stupˇna Priamym dosadením do (2) dostávame:

DANE A DAŇOVÝ SYSTÉM V SR

ŽIADOSŤ. o určenie lesného celku. v zmysle 39 ods. 3 zákona č. 326/2005 Z. z. o lesoch v znení neskorších predpisov. s názvom

Transkript:

Neohybné slovné druhy Príslovky (adverbiá) pomenúvajú príznak príznaku, t. j. vlastnosť, okolnosť deja. Podľa toho sa delia na: vlastnostné vyjadrujú príznak ako vnútornú charakteristiku deja - tvoria sa od prídavných mien z gramatickej morfémy, napr. vysoký vysoko, pekný pekne, slovenský slovensky... okolnostné vyjadrujú príznak ako vonkajší, sprievodný, vedľajší prvok Okolnostné príslovky delíme na: - príslovky miesta pýtame sa na ne zámenami kde, kade, kadiaľ, pokiaľ, odkiaľ a i. (doma, tade, tadiaľ, potiaľ, odtiaľ, zhora, zdola, tu, dole, tam, blízko...) - času pýtame sa na ne: kedy, dokedy, dokiaľ a i. (zajtra, teraz, hneď, potom, včera, dávno, predvčerom...) - spôsobu pýtame sa na ne otázkou ako? (dobre, zle, všelijako, nanič, múdro, veselo, pekne...) - príčiny pýtame sa na ne otázkami prečo? načo? (preto, zato...) - miery pýtame sa na ne otázkou koľko? (mnoho, málo, veľa, dosť, nedostatok...) Daktoré príslovky môžeme stupňovať. Príslovky stupňujeme pravidelne alebo nepravidelne: a) Pravidelne (k slovného základu pripájame príponu alebo predponu): 1. základný stupeň (pozitív) široký; 2. komparatív širší; 3. superlatív najširší; 4. elatív sámnajširší.

b) Nepravidelne (mení sa slovný základ): 1. dobrý; pekný; 2. lepší; krajší; 3. najlepší; najkrajší. Okrem tohto spôsobu stupňovania môžeme stupňovať aj opisom (pridaním príslovky resp. iného výrazu): teplo väčšmi teplo najväčšmi teplo. Pravopisné problémy spôsobujú žiakom príslovky, ktoré: 1. vznikli spojením predložky s plnovýznamovým slovom, napr. doľava, domodra, načerveno (aj na červeno), zrána, dodnes, naporúdzi...; 2. vznikli spojením predložky z s genitívom (píšu sa podľa výslovnosti), napr. spočiatku, spravidla, spredu, sprava, sťažka, sprudka, spriama, zhora, zdola, zľahka (v posledných troch sa vyslovuje,,z ); 3. sa podobajú na predložkový pád, napr. naoko (zdanlivo; Pýtame sa otázkou,ako? ) na oko (na orgán zraku; Pýtame sa otázkou,na čo? ), nahlas (hlasne; Ako?) na hlas (napr. vo vete Dávaj si pozor na hlas, aby si si nepresilil hlasivky. Na čo?) Predložky (prepozície) sú neohybné slová, ktoré vyjadrujú vzťahy nepriamych pádov substantív; slúžia na spojenie nepriamych pádov s nadradeným slovom. Predložky delíme na: prvotné (primárne) existujú len ako predložky v predložkových pádoch (bez, do, na, pred, k, s, pre, po, z, od...) druhotné (sekundárne) vznikli z iného slovného druhu a môžu byť v platnosti iného slovného druhu (pomocou, vyše, blízko, okolo, namiesto, počnúc, kvôli...) Okrem toho rozlišujeme predložky: jednoduché po, za, nad, pri, k, so, z...

zložené ponad, poza, popri, spopod, spomedzi, spoza... Daktoré predložky (neslabičné s, z, k, v) sa pri stretnutí s iným slovom stávajú slabičnými (so, zo, ku, vo) tomuto javu hovoríme vokalizácia predložiek. Vokalizácia nastáva vtedy, keď sa predložka napríklad stretne so slovom začínajúcim sa rovnakou spoluhláskou alebo spoluhláskou príbuznou predložke (k komínu ku komínu; v vode vo vode). Spojky (konjunkcie) sú neohybné slová, ktoré spájajú vetné členy do výrazov alebo vety do súvetí. Spojky rozdeľujeme na: primárne aj pôvodne boli spojkami, napr. a, i, aj, lež, či, lebo... sekundárne vznikli z iných slovných druhov, napr. najprv, jednako, pravda... Podľa funkcie členíme spojky na: priraďovacie (parataktické) spájajú rovnocenné vetné členy alebo vety (a, i, aj, ale, alebo, ba, ba aj...) podraďovacie (hypotaktické) spájajú vety nerovnakej platnosti (nadradené a podradené) a vyjadrujú vzťah člena nadradenej vety s vedľajšou vetou (že, keď, lebo...). Priraďovacie spojky ďalej delíme na: zlučovacie a, i, aj, ani... vylučovacie buď, alebo; alebo, alebo... stupňovacie ba, ba aj, tobôž... odporovacie ale, lež, jednako, no, predsa... (uvádzame len základné členenie)

Častice (partikuly) slúžia na vyjadrenie významových odtienkov. Sú to neohybné slová, ktoré vyjadrujú subjektívny postoj hovoriaceho k výpovedi. Členia sa na: vytyčovacie vytyčujú a pritom aj hodnotia, zdôrazňujú, vysvetľujú (akiste, jednako, ozaj, len, áno, asi, azda, hádam...) uvádzacie uvádzajú postoj k celej výpovedi (ale, kiež, nech, nuž, potom...) Vytyčovacie častice delíme na: vysvetľovacie (beztak, jednako, aspoň, vraj, kvázi, resp., údajne...)= synonymný spresnený výraz hodnotiace (akiste, áno, asi, azda, hádam, samozrejme, hej...) hodnotia výpoveď na osi áno-nie zdôrazňovacie (hlavne, doslova, najmä, zvlášť, práve, predovšetkým...) vyzdvihujú vetný člen, pred ktorým stoja, napr. Azda prechladol. Možno prechladol. Uvádzacie častice delíme na: pripájacie nadväzujú na kontext alebo situáciu, čím uvádzajú novú výpoveď (ale, i, ináč, len, no, nuž, potom, lebo...); stoja na začiatku oznamovacích viet, napr. Nuž, aspoň prišiel. pobádacie (aby, bár, kdeže, čoby, kiež, nech, nože, veď...); nachádzajú sa v opytovacích, rozkazovacích a želacích vetách, napr. Že nespadneš! Citoslovcia (interjekcie) sú amorfné (beztvaré) slová, ktoré vyjadrujú citové reakcie človeka alebo napodobňujú zvuky. Citoslovcia delíme podľa významu (toho, čo vyjadrujú, resp. napodobňujú) na: vlastné vyjadrujú citové, náladové reakcie človeka, napr. au, joj, jaj, ech, ach... zvukomalebné (onomatopoje, imitačné) napodobňujú prírodné zvuky (kotkodák, mňau, bum, bác, frnk, tresk, hav...)

- zvukomalebné citoslovcia priamo odrážajú mimojazykovú skutočnosť Citoslovcia môžu niekedy plniť funkciu prísudku, napr. A komár mu frnk do nosa.