Výměnná jednotka a jídelní plán



Podobné dokumenty
-není dostatek živin, jelikož S není využít a jsou odbourávané B a T z těla

Správná životospráva školáka

Naše základní živiny. Tabulka: Součásti lidské stravy Obsahují energii (živiny) Neobsahují energii. soli (minerální látky) vláknina

NEJČASTĚJŠÍ CHYBY VE VE VÝŽIVĚ DĚTÍ A SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE. Pavel Suchánek

JÍDELNÍČEK, SLOŽENÍ TĚLA A JEHO VLIV NA VÝKON SPORTOVCE, FOTBALISTY. Pavel Suchánek

DOTAZNÍK ZNALOSTÍ A POSTOJŮ ADOLESCENTŮ KE ZDRAVÉ VÝŽIVĚ

MUDr. Milan Flekač, Ph.D.

Chronická onemocnění ledvin a diabetes - skloubení diet

Stravování sestry v třísměnném a nepřetržitém provozu. Danuše Hrbková nutriční terapeutka

Pracovní listy Pro žáky třídy

Diabetes mellitus a stravování

Výživové normy ve školním stravování SPOTŘEBNÍ KOŠ

Koncepce školního stravování

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Farmakoterapie vs. režimová opatření dieta a pohyb. Péče o nemocné s diabetem ve světě a u nás. Tomáš Pelcl 3. Interní klinika VFN

Svačíš jednou nebo dvakrát denně? ANO NE

Z pyramidy na talíř aneb jak rozumět výživovým doporučením. Leona Mužíková Veronika Březková Masarykova univerzita Brno

ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ ZDRAVĚ A CHUTNĚ AUTOMATY VE ŠKOLÁCH. Bc. Anna Packová

6 NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH ELEMENTŮ TVÉ STRAVY

Diabetická dieta. Bc. Vladimíra Havlová, prof. MUDr. Alexandra Jirkovská, CSc., Centrum diabetologie IKEM, Praha

Ošetřovatelská péče u klienta s onemocněním Diabetes mellitus

Tabulka stanovuje gramáž potravin, které jídelna nakoupí. Počítá tak se ztrátou při zpracování.

Centrum zdravého životního stylu

VÝŢIVA SPORTOVCE ŠTĚPÁN POSPÍŠIL Jilemnice

rodiče sám - sama kupuji ji nikdo - nesvačím 3. Kdo ti připravuje svačinu?

Průvodce dietami. Chcete zhubnout? Udržet si postavu? Přitom si nezničit zdraví a vyhnout se častému jo-jo efektu?

Vyhláška 107/2005 Sb., o školním stravování ve znění pozdějších úprav a doplňků (platná po )

Kolik čeho a jak často?

Datum: Třída: 8.B

5 ŘEŠITELKOU NAVRHOVANÁ DIETÁRNÍ OPATŘENÍ PŘI LÉČBĚ DM. 5.1 Dietární opatření při prevenci vzniku DM

VY_52_INOVACE_02_37.notebook May 21, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo.

Střední odborná škola Luhačovice

SMĚRNICE O ŠKOLNÍM STRAVOVÁNÍ

GDA navigace ve světě živin a kalorií, cit.,

Nutriční poradna v Nemocnici Český Těšín a.s.

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. EU peníze školám. Inovace výuky v PrŠ Horní Česká

Náhradní mléčná výživa versus kravské mléko Mléko jako zdroj vápníku

DIETNÍ REŽIM HEMODIALYZOVANÝCH

Vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování

Platné znění části textu vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění vyhlášky č. 108/2007 Sb., s vyznačením navržených změn

Seznam příloh. Příloha 1 Žádost o dotazníkovou akci Příloha 2 Dotazník Příloha 3 5 pravidel pro zdraví

Diabetická dieta. Diabetická dieta. je základem léčby. diabetu. Stravou lze významně. ovlivnit hladinu glykémie. a hmotnost.

ZDRAVÁ ŠKOLNÍ SVAČINA KOLEKTIV AUTORŮ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

celodenní stravování 3-6 r r

Složky potravy a vitamíny

PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

DIETA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Velikonoční půst. Velikonoční půst. Nejprve, co je to půst:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

10 největších mýtů o tloustnutí

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

Prevence a léčba obezity v Evropské unii Současný stav v ČR

MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. ČUPCOVÁ Základní informace o klientovi. Jméno a příjmení. Telefonní kontakt.

Význam analýzy obvyklé distribuce spotřeby potravin v průběhu dne (SAMPLEMON)

ŽIVINY V POTRAVĚ. Energii nám dodávají 3 základní živiny: Sacharidy Tuky Bílkoviny

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Racionální výživa. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

SPRÁVNÁ ŽIVOTOSPRÁVA ŠKOLÁKA

PRACOVNÍ LISTY PRO ZVÍDAVÉ CUKRUJEME S ROZMYSLEM

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Výživa při diabetu Základní živiny

CÍLENÁ REŽIMOVÁ INTERVENCE U ŽEN V OBDOBÍ MENOPAUZY A PO NÍ

Průvodce dietami. Chcete zhubnout? Udržet si postavu? Přitom si nezničit zdraví a vyhnout se častému jo-jo efektu?

Co by měl vědět každý diabetik 1. typu část 2: hypo - hyper- glykémie. J. Venháčová, P. Venháčová Dětská klinika FN a LF UP Olomouc

BEZMLÉČNÁ DIETA VE ŠKOLNÍM

Příloha A. Popis souboru dieters (dieters O, dieters K)

Látkové složení potravin. Ing. M. Teichmanová

Co se v moderní a zdravé školní jídelně nenosí, aneb. co je OUT?

Moderní přístupy k výživě dětí

ZNAČENÍ GDA NA OBALECH POTRAVIN. Navigace ve světě živin a kalorií

Doporučení pro sestavování jídelních lístků ve školních jídelnách

PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ

Stáž v komunitní výživě Seminární práce

ZHODNOCENÍ STÁVAJÍCÍHO JÍDELNÍČKU

STRAVOVACÍ NÁVYKY, DŮLEŽITÁ SOUČÁST ŽIVOTNÍHO STYLU

Název společného projektu: Mám energii na to, abych

ZDROJE CUKRŮ VE VÝŽIVĚ. Prof. Ing. Jana Dostálová, CSc. Ústav analýzy potravin a výživy VŠCHT v Praze Společnost pro výživu

Regulace léčby inzulínem u diabetes mellitus 1. typu. Jitřenka Venháčová, Dětská klinika FN a LF UP Olomouc

Lze naplnit požadavky pamlskové vyhlášky ze stávajícího sortimentu potravin na trhu?

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová

Týdenní jídelníček pro hubnutí

Příloha č. 1 Dotazník

DIETNÍ SYSTÉM OLÚ Albertinum Žamberk

CUKROVKA /diabetes mellitus/

Dotazník k určení metabolického typu

Anketa školní jídelny celoškolní projekt Jíme zdravě s rozumem

Detoxikace organismu díky 10 potravinám

Dieta porodnická dia ve FNKV. Lucie Nováková, DiS.

VÝŽIVA INTENZIVNĚ SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE A PŘEDCHÁZENÍ NĚKTERÝCH RIZIK. Pavel Suchánek

Stravovací deník pro zdravé zažívání

DOTAZNÍK PRO DIABETIKA I. TYPU

NABÍDKA STRAVOVÁNÍ. Vážení hosté, vítáme Vás!

ZAZNAMNÍK JMÉNO DATUM KONTAKT NA VÝŽIVOVÉHO PORADCE

Výživová doporučení pro obyvatelstvo České republiky. Leidemanová Blanka VNT Nemocnice Jihlava, přísp.org.

VYHLÁŠKA. ze dne 25. února o školním stravování

Transkript:

Výměnná jednotka a jídelní plán Výměnná jednotka je umělý pojem, který byl zaveden, aby usnadnil lidem s diabetem přemýšlet o jídle. Výměnná jednotka je takové množství jídla, které ovlivní glykémii přibližně stejně, ať ji sníme v podobě chleba, hranolků, pomeranče, čokolády nebo smaženého řízku. Každé jídlo, které máme před sebou na stole, se můžeme naučit posuzovat z hlediska obsahu výměnných jednotek. Naučíme-li se to, usnadní nám to plánování jídla a posílíme přitom šanci udržet si stabilní glykémii. Jak vznikl pojem výměnné jednotky a z čeho je vlastně výměnná jednotka odvozena? V předcházející kapitole jsme hovořili o tom, že jedinou živinou, která ovlivňuje glykémii, jsou sacharidy. Sacharidy jsou obsaženy ve většině jídel. Stejné množství sacharidů ovlivní glykémii vždy přibližně stejně. To znamená, že jídla se stejným množstvím sacharidů můžeme v jídelním plánu navzájem vyměňovat, a přitom se nám glykémie při stejných dávkách inzulínu nebude podstatně měnit. Odtud tedy název "výměnná jednotka". Jedna výměnná jednotka, jak ji u nás používáme, obsahuje 12 gramů sacharidů. V některých jiných dietních systémech pro osoby s diabetem se lze setkat i s výměnnou jednotkou o obsahu 10 gramů sacharidů. Praktické zkušenosti ukazují, že mezi těmito výměnnými jednotkami není takový rozdíl, který by nám musel dělat starosti. Budemeli dále hovořit o výměnné jednotce, budeme hovořit o množství jídla, ve kterém je ukryto 12 gramů sacharidů. Co je to vlastně "jídelní plán"? Každý člověk s diabetem by měl mít svůj vlastní, individuální jídelní plán. Jídelní plán zahrnuje rozpis výměnných jednotek na celý den. Měli bychom se naučit sestavit ho sami. Potom jej můžeme konzultovat se svojí dietní sestrou, případně se svým lékařem. Také je můžeme o sestavení svého jídelního plánu sami požádat, nemáme-li na to dost odvahy nebo zkušeností. Z jídelního plánu rozpoznáme, kolik výměnných jednotek bude obsaženo v každém jídle, které sníme. Při jeho prvním sestavování po vzniku diabetu budeme vycházet z počtu výměnných jednotek, které jsme jedli v době, kdy jsme ještě diabetes neměli. Jejich množství bude možná potřebné upravit v případě sklonu k nadváze. Celkový denní počet výměnných jednotek rozdělíme do šesti denních jídel. Rámcově bychom také měli uvažovat o tom, kolik za den sníme tuků a bílkovin. I v tom nám pomůže dietní sestra. V jídelním plánu si také zaznamenáme výměnné jednotky, které budeme chtít sníst pravidelně v ovoci, které v mléce nebo kysaných mléčných výrobcích a které ve škrobových potravinách, případně cukrovinkách. Z předcházející kapitoly víme, že trochu jinak bude stoupat glykémie po ovocném cukru neboli fruktóze z ovoce, trochu jinak po mléčném cukru neboli laktóze z mléka nebo z jogurtu a zase jinak po škrobu a řepném cukru neboli sacharóze. Svůj jídelní plán si zapíšeme do svého diabetického deníku a zároveň v něm budeme zaznamenávat, kolik jsme skutečně snědli výměnných jednotek v každém jídle. A nyní k sestavení prvního jídelního plánu:

Kolik výměnných jednotek za den bychom měli jíst? Děti obvykle potřebují za den 10 výměnných jednotek a navíc 1 výměnnou jednotku na každý rok věku. S věkem stoupá potřeba výměnných jednotek u dívek asi do 13 let, u chlapců asi do 16 let. Pak se ustálí nebo spíše mírně klesne. To však platí jenom jako první vodítko. Na čem ještě záleží? Záleží na množství pohybu. Sportovec při pohybu spálí mnoho energie. Potřebuje tedy také více energie přijímat. Je přirozené, že bude jíst výměnných jednotek více. Studentka, která se bude každý den do noci učit a nebude jí zbývat čas nebo chuť na sport, bude potřebovat energie méně. Udělá dobře, když počet výměnných jednotek omezí dříve, než začne tloustnout. Dále je nutno přihlédnout k výšce a tělesné konstituci. Robustní šestnáctiletá dívka, která měří 178 cm, bude jíst více výměnných jednotek než stejně staré drobné děvče s výškou 156 cm. A konečně záleží na stavu výživy. Děti a dospívající normálně přibývají na váze, protože rostou a vyspívají. Přírůstky váhy ale nemají překročit obvyklou doporučenou hranici. Na prahu dospělosti už člověk přestává růst a jeho váha by se také měla ustálit. Jídelní plán bychom měli přizpůsobit tomu, zda máme či nemáme sklon k přibývání na váze. Když už jednou nadváhu získáme, je potom hubnutí při diabetu obtížnější než u lidí bez diabetu, protože si nemůžeme dovolit vynechat jídlo nebo dokonce začít s hladovkou. Plán hubnutí je třeba vždy připravit s dietní sestrou nebo s lékařem a je třeba rozvrhnout současné ubrání výměnných jednotek i inzulínu. Tabulka: Počet výměnných jednotek za den, jak je uvedli ve svých jídelních plánech jednotliví naši pacienti. Denní potřeba výměnných jednotek se mezi jednotlivými diabetickými dětmi a mladistvými nápadně odlišuje nejen dle věku, ale i dle jejich pohybové aktivity a tělesné konstituce. Věk dívky chlapci 5 let 10-16 6 let 12-16 7 let 14-17 8 let 16-18 9 let 16-20 10 let 16-20 11 let 17-22 12 let 17-23 13 let 14-20 20-24 14 let 13-20 17-27 15 let 13-20 18-27 16 let 13-16 20-26

17 let 11-17 18-24 18 let 9-19 18-24 19 let 9-16 20-26 A co když bude mít člověk s diabetem při dodržování svého jídelního plánu pořád hlad? Je možné zkusit jídelní plán upravit a zvýšit v něm počet výměnných jednotek. Je třeba současně i přidat inzulín. Pokud současně potřebujeme zhubnout, je vhodnější místo zvýšení počtu výměnných jednotek přidat zeleninu. Také lze doplnit jablečnou vlákninu zamíchanou do jogurtu, tvarohu, salátu. Uvědomme si, že hlad by člověk mít neměl. Hlad vždy svádí k porušování jídelního plánu. Při sestavování jídelního plánu se dostáváme do druhé fáze: Jak rozdělíme výměnné jednotky do šesti hlavních jídel? Uvědomíme si, jak jsme jedli dosud. Účelem jídelního plánu při diabetu není změna našich dosavadních stravovacích zvyklostí. Je však potřebné dbát na větší pravidelnost v jídle. Jsou rodiny, kde se snídá vydatně, jsou jiné, kde se snídá málo. Někde je hlavním jídlem celého dne oběd, jinde večeře. Diabetická strava má přinést co nejmenší zásah do jídelních zvyklostí a je zbytečné předepisovat, kolik výměnných jednotek má obsahovat snídaně, oběd nebo večeře. Jídelní plán však má být vyvážený a má respektovat několik hlavních zásad: Budeme v něm počítat 2-3 výměnné jednotky na druhou večeři. Naplánujeme také malou dopolední i odpolední svačinu. U menších dětí by měla obsahovat alespoň jednu výměnnou jednotku ve škrobu a jednu v ovoci nebo mléce. U dospívajících nebo mladých dospělých, nemají-li hlad, postačí možná 1-2 výměnné jednotky v ovoci. Tímto rozvržením jídla snižujeme riziko hypoglykémie mezi hlavními jídly. V jaké hodiny se mají jíst jednotlivá jídla? O tom by měl pomoci rozhodnout lékař podle toho, jaký inzulínový program člověk s diabetem má. Většina nových inzulínových programů poskytuje větší volnost při posunování doby hlavních jídel. Vždy by ale mělo platit, že tři hlavní jídla by neměla být od sebe vzdálena méně než 4 hodiny a více než 7 hodin, aby na sebe dávky rychle působícího inzulínu plynule navazovaly a nepřekrývaly se. Svačiny bychom měli jíst asi za 2-3 hodiny po hlavním jídle a druhou večeři až těsně před spaním. Co udělám v případě, když jsem doporučené výměnné jednotky již vyčerpal a výjimečně se chci najíst více? Zkušený člověk s diabetem obvykle takovou situaci dokáže zvládnout. S podobnými experimenty však je lépe začít až v době, kdy se člověk více osamostatňuje - ne dříve než od 14 let. Je možné si zvýšit dávku rychlého inzulínu, který se píchá před jídlem, které bude právě dnes větší. Jíme-li v restauraci a nevíme přesně, jak velká bude ve skutečnosti

porce, je možné vyčkat, až jídlo skutečně stojí před námi na stole. Pak posoudíme počet výměnných jednotek a porovnáme se svým jídelním plánem. A dle toho rozhodneme o dávce inzulínu a pomocí pera si inzulín u stolu před začátkem jídla píchneme. Bohužel neexistuje univerzální pravidlo, kolik inzulínu přidat. Každý člověk je vůči inzulínu jinak vnímavý a vnímavost vůči inzulínu se mění i během dne. Jen rámcově lze předpokládat, že dospělý nebo téměř dospělý člověk, který už má diabetes několik let a nevyrábí si tedy vlastní inzulín, potřebuje na přidanou výměnnou jednotku v jídle ráno asi 1,5-2 jednotky rychlého inzulínu, v poledne asi 1-1,5 jednotky rychlého inzulínu, při první večeři asi 0,5-1 jednotku rychlého inzulínu a pozdě večer ještě o něco méně. Poprvé je to vždycky jen pokus! Při takovém pokusu si změříme glykémii před jídlem, za hodinu po jídle a před dalším hlavním jídlem. Pokud se glykémie nezměnila, ověřili jsme si, že právě toto doporučení u nás funguje. Pokud ale glykémie výrazněji stoupla nebo naopak došlo k hypoglykémii, nebyla tato úvaha správná a příště to musíme zkusit jinak. Podobné experimenty není dobře opakovat příliš často. Pravidelné přidávání inzulínu a výměnných jednotek nad rámec vyzkoušeného jídelního plánu vede k přibírání na váze stejně jako nadbytek jídla u každého jiného člověka. Jsou jídla, která člověk s diabetem nesmí jíst? Člověk s diabetem by hlavně neměl pít nápoje slazené řepným cukrem - sacharózou. To jsou všechny běžné limonády a přislazené ovocné šťávy či džusy. Neměl by raději sladit nápoje běžným cukrem. Řepný cukr se totiž z nápojů vstřebává velmi rychle a vede k obrovskému vzestupu glykémie, kterému nezabrání žádné připíchnutí inzulínu. Umírněnosti je třeba i při pití čistých ovocných šťáv (100 % džusů). Rozmyslu je třeba při konzumování cukrovinek a pokrmů slazených řepným cukrem: Lze je vyměňovat za škrobové jednotky, ale člověk s diabetem by jimi neměl vyplnit více než 2-3 výměnné jednotky za den. Upozornit je třeba i na tzv. diabetické cukrovinky a moučníky slazené náhradními cukry - fruktózou či sorbitolem. I ty zvyšují glykémii a je třeba je započítat do jídelního plánu. Blíže o nich hovoříme v oddílu o umělých sladidlech. A co jídlo u McDonalda a netradiční strava, jako je strava vegetariánská, veganská nebo makrobiotická? Hamburgery, hranolky a jiné pochoutky od McDonalda je možné přepočítat na výměnné jednotky a tak zařadit do jídelního plánu. Pro každého člověka však platí, že takové jídlo není vhodné konzumovat pravidelně. Nemá totiž vhodné zastoupení jednotlivých živin a obsahuje příliš mnoho energie, zvláště v podobě tuků. Vegetariánská strava je při diabetu možná, pokud odmítá jen maso a ryby a nahrazuje bílkoviny živočišného původu vejci a mléčnými výrobky. Přísná vegetariánská strava, tzv. veganská, která odmítá i vejce a mléko a zahrnuje pouze potraviny rostlinného původu, je nevhodná pro každý rostoucí a vyvíjející se organismus, protože v ní chybí dostatek kvalitních bílkovin. Děti, živené veganskou stravou, se výrazně opožďují v růstu a jsou často nemocné.

Makrobiotická strava není vhodná, i když může snížit spotřebu inzulínu. Chybějí v ní důležité součásti, bez kterých organismus chřadne. To je zvláště nevhodné pro člověka s diabetem. A teď už zbývá jen to poslední, nejzajímavější a nejchutnější: Naplnit každý den svůj jídelní plán novými lákavými pokrmy. K tomu potřebujeme dobře znát, kolik výměnných jednotek je obsaženo v jednotlivých jídlech. K tomu pomůže příslušná stránka.