SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM při Základní škole, Kladno, Pařížská 2249 ZPRÁVA O ČINNOSTI

Podobné dokumenty
Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

Činnost speciálněpedagogických center. Inkluzivní škola v praxi Praha,

Systém škol a školských poradenských zařízení

PROBLÉMY REDIAGNOSTIKY V ČINNOSTI SPC. PaedDr. Petr Hanák, Ph.D.

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017. Oblast kariérového poradenství

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Počet vyšetřených klientů pro MP

Nárůst počtu vyšetření klientů s mentálním postižením v SPC

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Běžné třídy Speciální třídy. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho. postižení žáci 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Školní poradenské pracoviště

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Inovace činnosti SPC při posuzování speciálních vzdělávacích potřeb reg. č.: CZ.1.07/1.2.00/

Pedagogická a speciálně pedagogická diagnostika

z toho postižení žáci 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Směrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Rámcový plán školního poradenského pracoviště. Základní školy a Mateřská školy Byšice, okres Mělník. na školní rok 2018 /2019

VNITŘNÍ ŘÁD SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉHO CENTRA

Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33. Asistent pedagoga

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Školská poradenská zařízení

Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga

z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Správní úřad Škola pro SVP

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Škola mimo provoz Správní úřad. z toho dívky. Celkem. z toho. postižení žáci 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Hodnocení plánu výchovného poradce

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Mgr. Jiří Merta

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

PRÁCE SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA V PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ. Konference Praha,

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Plán výchovného a kariérního poradenství na rok 2017/2018

M 10. VÝKAZ o vyšší odborné škole podle stavu k

Plán výchovné poradkyně

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

2. Tematická metodická zpráva ŠPZ

střední s výuč. listem vzdělávání střední s maturitou

Legislativa týkající se školské problematiky vzdělávání žáků s LMP (Školský zákon, vyhlášky)

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Program školního poradenského pracoviště

Program poradenských služeb ve škole

Plán práce. Výchovné poradenství 2012/2013

Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, příspěvková organizace

Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu

Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Palackého náměstí

v t o m střední s maturitou

Gymnázium, Brno, třída Kapitána Jaroše 14

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

M 9. VÝKAZ o konzervatoři podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet žáků podle ročníků

Integrace žáka s PAS do MŠ, ZŠ nebo SŠ žák se speciálními vzdělávacími potřebami

z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Běţné třídy Speciální třídy. z toho Celkem. Celkem dívky

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Statut školního poradenského pracoviště

Program poradenských služeb ve škole

Dodatek č. 2 k I. části ŠVP

Program poradenských služeb ve škole

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida,

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA PRO PRAHU

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

Pracovní náplň školního psychologa

Dodatek č. 2 ŠVP ZV Zelená škola (změny RVP ZV 2016)

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016

NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 2015, Čl. I

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2014/2015

Zprávy K OBSAHU ČINNOSTÍ ODBORNÝCH PRACOVNÍKŮ SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÝCH CENTER

Příloha č. 3 INKLUZIVNÍ DÍTĚ

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Plán práce výchovného poradce

VNITŘNÍ ŘÁD SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉHO CENTRA PROINTEPO

Transkript:

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM při Základní škole, Kladno, Pařížská 2249 ZPRÁVA O ČINNOSTI 2015/2016

CHARAKTERISTIKA ZAŘÍZENÍ Základní údaje o školském zařízení Druh školského zařízení: Speciálně pedagogické centrum Adresa: Pařížská 2249, 272 01 Kladno Právnická osoba: Základní škola, Kladno, Pařížská 2249 Zřizovatel: Magistrát města Kladna Ředitel zařízení: Mgr. Bc. Yvona Vítková Právní forma: Příspěvková organizace Resortní indikátor (IZO): 110034422 Datum zápisu do rejstříku: 1. 1.2014 Datum zahájení činnosti: 1. 1. 1995 Telefon: 720 026 007 e-mail: spc.kladno@centrum.cz webové stránky: www.spckladno.estranky.cz 2

Charakteristika SPC Speciálně pedagogické centrum (SPC) poskytuje poradenské služby dětem, žákům a studentům v souladu s vyhláškou 72/2005 Sb. v platném znění, při doporučení ke vzdělávání jsou respektována ustanovení Školského zákona (ve znění pozdějších novel) a doplňujících vyhlášek. SPC zřízené při Základní škole, Kladno, Pařížská 2249 poskytovalo ve sledovaném období služby dětem a žákům se zdravotním postižením, případně zdravotním znevýhodněním, výjimečně též jiným na základě žádosti. Aktuální informace o poskytovaných službách, projektech, kontaktech, provozu SPC, formuláře, případně další aktuální informace jsou uvedeny a průběžně aktualizovány na webových stránkách. Klienti SPC Klienty jsou děti, žáci, studenti se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve školním roce 2015/2016 požádalo o služby SPC celkem 125 nových klientů. Počet aktivních klientů SPC k 31. 8. 2016 je 995 klientů. Péče byla věnována 334 klientům, objednáno do SPC bylo v hodnoceném celkem 412 klientů, z tohoto počtu se 78 klientů k vyšetření nebo konzultaci nedostavilo. Přehled klientů Celkem MP SP VŘ TP Autisté VV Ostatní Z běžných škol Mateřské školy 17 6 0 5 3 0 3 0 Základní školy 176 72 1 4 12 4 23 60 Střední školy 4 1 0 0 1 0 0 2 Ze speciálních škol Mateřské školy 24 5 0 6 1 3 6 3 Základní školy 69 37 0 0 0 0 32 0 Střední školy 2 2 0 0 0 0 0 0 Z rodiny, školsky nezařazení 42 5 0 2 6 3 11 15 - včasná intervence (do 3 let) 0 0 0 0 0 0 0 0 - v předškolním věku 37 5 0 2 6 3 9 12 - vzdělávaní podle $ 42 šk.zák. 1 0 0 0 0 0 1 0 - jiné 4 0 0 0 0 0 1 3 Celkem 334 128 1 17 23 10 75 80 MP mentální postižení; SP sluchové postižení; VŘ vady řeči; TP tělesné postižení; VV více vad 3

Činnost SPC Činnost SPC probíhala v souladu s platnými právními předpisy. Během školního roku se vedle plnění standardních úkolů pracovníci připravovali na zásadní změny ve vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami účinnými od 1. 9. 2016, zejména formou samostudia. Z hlavních činností školského poradenského zařízení v uvedeném školním roce SPC byla realizována zejména: diagnostika výukových či výchovných obtíží žáků všech typů škol, kontrolní vyšetření klientů, zpracování doporučení pro školy a školská zařízení, metodické vedení učitelů a asistentů pedagoga integrovaných žáků, výjezdy na školy s integrovanými žáky a žáky učícími se dle IVP (proběhlo 29 metodických návštěv) náslechy v hodinách u integrovaných žáků a žáků s výukou dle IVP, konzultace s učiteli, výchovnými poradci, pedagogickými asistenty žáků, poradenství v oblasti odborného vzdělávání, profesní orientace a volby vhodného typu školy a oboru diagnostika školní zralosti a výběr vhodného typu vzdělávacího programu, příprava podkladů k úpravě maturitní zkoušky žáků s tělesným postižením a PAS, práce s rodiči dětí s handicapem sdělování výsledků vyšetření, konzultace výchovných a výukových stylů pro domácí péči, sociálně právní poradenství. Další činnosti SPC Kroužek Šikula Kroužek probíhal ve čtvrtek v odpoledních hodinách, přihlášeno bylo 6 žáků školy. Celkem proběhlo 19 setkání, na kterých si děti vyzkoušely mnoho arteterapeutických technik. Práce z kroužku byly použity k prezentaci jejich činnosti a k výzdobě prostor SPC. 4

Kroužek Bystrouška Kroužek byl zaměřen na žáky s odlišným mateřským jazykem a dále na žáky výukově selhávající zejména v ČJ. Přihlášeno bylo celkem 12 žáků. Kroužek probíhal od 14.10.2015 do 6.4.2016, pak byl z důvodu nemoci PhDr. Raidlové ukončen. Celkem bylo 18 schůzek. Psychoterapie Psycholožka SPC dlouhodobě psychoterapeuticky vedla několik klientů, zejména s obtížemi v chování. Celkem proběhlo 75 setkání se 6 různými klienty. Projekt Šance pro každého pozitivní vliv poradenství na rozvoj inkluzivního školství Tento projekt má pětiletou udržitelnost, a proto i v tomto školním roce byla nabídnuta sociálně znevýhodněným dětem možnost docházet do Předškolního klubu. Jedná se o cílenou přípravu dětí na vstup do ZŠ, kdy je možné přivést předškoláka 1x týdně ve středu, od 9:00 do 12:00 hod. Stáže studentů V průběhu školního roku došlo k celkem 11 stážím. Stáže byly dojednány opět s Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy, dále se Vzdělávacím institutem Středočeského kraje. Přehled činnosti počet celkem ambulantně v terénu činnosti s klienty 431 353 78 - individuální činnost s klienty 394 316 78 - komplexní vyšetření 153 153 0 - psychologické vyšetření 25 25 0 - psychologická intervence 75 75 0 - speciálně pedagogické vyšetření 58 58 0 - speciálně pedagogická intervence 0 0 0 - konzultace k IVP 83 5 78 - skupinová činnost s klienty 37 37 0 činnosti se zákonnými zástupci 282 280 1 - individuální činnost 281 280 1 - skupinová činnost 1 0 1 stáže studentů v osobodnech 11 - - odborné podklady pro vz. opatření 285 - - - doporučení spec. třídy/školy 149 - - - doporučení funkce asistenta pedagoga 113 - - - doporučení vzdělávání podle IVP 167 - - 5

ZÁVĚR Speciálně pedagogické centrum poskytlo ve školním roce 2015/2016 péči 334 klientům. Většinou se jednalo o poradenské služby v souvislosti s diagnostikou, případně kontrolní diagnostikou, dětí a žáků ve věku od 3 do 15 let. Dále poskytovalo služby školám a pedagogům. Provádělo konzultace telefonické, mailové i osobní, v prostorách poradenského zařízení i přímo ve školách. Kromě konzultací probíhaly i náslechy ve třídách klientů. SPC poskytovalo také služby v rámci reedukace a edukace, probíhal kroužek Šikula a Bystrouška. Psycholožka SPC realizovala rodinnou i individuální psychoterapii. V hodnoceném období pokračoval Projekt Šance pro každého pozitivní vliv poradenství na rozvoj inkluzivního školství. V jeho rámci byl speciálními pedagogy SPC 1x týdně zajištěn Předškolní klub. Tento projekt z Evropských fondů byl zahájen ve školním roce 2011/2012, má pětiletou udržitelnost (tento rok se jednalo o 4. rok této udržitelnosti). V Kladně 26. 8. 2016 PaedDr. Jana Hevessyová vedoucí SPC 6