Poznej svého návštěvníka. studia návštěvníků visitor studies. Projekt

Podobné dokumenty
PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst


Projekt PRŮVODCOVSTVÍ V CHKO BÍLÉ KARPATY. Seminář NNO v cestovním ruchu nízkonákladová turistika , Zlín

Granty a dotace udělované městem Litoměřice

Dlouhodobá stacionární péče ve Švýcarsku

Projekt Mezinárodní partnerství technických škol

Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav,

MODERNÍ MARKETINGOVÝ VÝZKUM

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Místně specifické indikátorové sady v praxi měst 1. ŘÍJNA 2015

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Měření efektivity informačního vzdělávání. Mgr. Gabriela Šimková KISK, Filozofická fakulta MU

Opory odborného textu Odborný text vytváříme na základě: Odborné literatury kontextualita Vlastního výzkumu Dotazníkové šetření, standardizovaný rozho

Přehled metod UX výzkumu. Jan Rudinský

MONITORING, SBĚR A VYHODNOCENÍ DAT QMS, část III.

Dobrá praxe plánování interpretace

BLOKOVÝ'GRANT'-'FOND'PRO'NESTÁTNÍ'NEZISKOVÉ'ORGANIZACE' PŘÍRUČKA'PRO'ŽADATELE'A'PŘÍJEMCE'GRANTU' ' Postupy'pro'zajištění'publicity'

Vzor pro provádění národních standardů kvality

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Průvodce právem. na informace

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Vzdělávací program pro hodnotitele

ENERGIE (PRO) MĚSTA 21. STOLETÍ

Fáze a techniky marketingového výzkumu

Varianty výzkumu Kroky výzkumu Výběrový soubor

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Zvyšování obchodní výkonnosti webových stránek. nejen e-shopů

2. Automatická tvorba seminářů v prostředí Unifor/Asja

průvodce povolováním staveb

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

SYSTÉM 360 ZPĚTNÉ VAZBY PRO STŘEDNÍ MANAGEMENT ŠKOL

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

Aleš Brotánek, Josef Smola, spolupráce: Jan Praisler JAK POSTAVIT MODERNÍ DŮM?

Předmluva ke třetímu vydání Předmluva k českému vydání Co je to marketingový výzkum? Pátrání po marketingových rozhodnutích...

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Zkoumání lidské psychiky, základní metody a postupy. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Hodnocení spokojenosti ambulantních pacientů Stodská nemocnice

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Safari službou. Postup. Během safari službou si vyzkoušíte službu na vlastní kůži a zjistíte, na čem musíte ještě zapracovat.

PRAVIDLA ÚČASTI: VÝTVARNÁ SOUTĚŽ

Zjišťování požadavků zákazníka. Jana Hamanová, SC&C s.r.o.

Pro malé i obří projekty

Příručka pro rychlý start

1. seminář 29. února - 4. března 2016

DODATEK Č. 2 ke smlouvě o dílo číslo: 01735/2014/IM /dálejen dodatek"/ I. Smluvní strany. 28. října 117, Ostrava

Metodická podpora Domům přírody. Tomáš Růžička Michal Medek a spol.

Definice: Příklad. klinický psycholog

PROJEKTY MODERNIZACE DOPRAVNÍ INFRASTRUKTURY

USB-C Slouží k nabíjení MacBooku a k připojení externího úložiště či monitoru.

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu

Ohlédnutí za Pracovními dny Roche pro centralizovanou diagnostiku 2016,

Co naše děti umějí a kde se to vlastně učí?

Úloha marketingu v hyperkonkurenčním prostředí a uspokojování potřeb zákazníků

Profesní portfolio v praxi mateřské školy

Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník

NIAS spol. s r.o. REFERENČNÍ ANALÝZA ZPĚTNÉ VAZBY, HODNOCENÍ A OVĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZÁKAZNÍKŮ Tvoříme z neviditelného viditelné.

Výzkum trhu. Tomáš Kravka

Media relations pro vědu a výzkum

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Metodické listy pro kombinované studium předmětu Marketingové řízení podniku I Ing.Karel Havlíček, Ph.D, MBA

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

VYŘIZOVÁNÍ STÍŽNOSTÍ, NÁVRHŮ A PŘIPOMÍNEK

Spokojenost rodičů s MŠ a ZŠ v Praze 20

Dilo vyžaduje ochranu dle autorského zákona.

Kvalita procesu vývoje SW. Jaroslav Žáček

... 10) K čemu se tyto tyče používají?... 11) Zakresli do obrázku (uveden níže) kontejnment. 12) Vyjmenuj tři vlastnosti kontejnmentu.

OTÁZKY A ODPOVĚDI PRŮZKUM DOPRAVNÍHO CHOVÁNÍ V LITOMĚŘICÍCH A BLÍZKÉM OKOLÍ

Využívání jihočeských. rybníků k rekreačním. účelům. Zuzana Dvořáková Líšková Dagmar Škodová Parmová. Výzkum podpořen Jihočeským krajem a Beleco z.s.

MODERNIZACE PROSTOR PRO ZKVALITNĚNÍ PÉČE O DLOUHODOBĚ NEMOCNÉ V BÍLOVECKÉ NEMOCNICI, A.S.

Možnosti a perspektivy odborných pozorování nejen na hvězdárnách

Změřte spokojenost zákazníků, kdekoliv a kdykoliv si přejete sledujte a optimalizujte kvalitu služeb

Strategické dokumenty Českosaského Švýcarska. Přehled výstupů

probíhat co možná nejblíže kontextu, kde bude daný produkt/služba použita. Rozhovor se uskutečňuje, produkt/službu.

Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hodnocení e-learningu

Vedení evropských nemocnic

5. Učení a hodnocení. Tuto oblast mapuje: Zapojujeme se do hodnocení svých studijních výsledků?

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Zdroje stresu

JÁ DĚLÁM TO SEO DOBŘE,

INOVATIVNÍ MANAŽER MARKETINGU: INOVATIVNÍ BUSINESS INTELLIGENCE

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Směrnice rektora č. 3/2014 Hodnocení kvality studia z pohledu studentů

Osobní údaje: jméno, adresa, telefonní číslo, ová adresa, údaje založené na umístění, ID zařízení. Citlivé (finanční) informace

Muzeologie Muzeum a komunikace s veřejností

Zpráva z evaluačního nástroje Metody a formy výuky. Hospitační formulář.

Noc divadel Předběžné výsledky

HODNOCENÍ PROJEKTU NAJÍT CESTU K SOBĚ JE BÁJEČNÉ. Základní škola Třebíč Benešova 585

PROJEKT POZNEJ SVŮJ KRAJ registrační číslo projektu: CZ.1.01/1.1.13/

Marketingové řízení podniku 1 (N_MRP_1) /LS 08/

CZ.1.07/2.2.00/


Internetová komunikace ve službách cestovního ruchu

POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ PUBLICITY

1. Video vládne internetu

Transkript:

Projekt Vzdělávání profesionálních a dobrovolných pracovníků v oblasti interpretace Podpořeno z Programu švýcarsko-české spolupráce. Supported by a grant from Switzerland through the Swiss Contribution to the enlarged European Union. Poznej svého návštěvníka studia návštěvníků visitor studies Jana Urbančíková, SIMID ČR na základě podkladů Dr Jane Malcolm-Davies Centre for Interpretation Studies, Perth College (Scotland) Návštěvnický ZÁŽITEK SPOKOJENOST návštěvníka Studia návštěvníků vychází z mnoha disciplín, které jsou spojovány s výzkumy volného času a aktivit spojených s cestovním ruchem. To, co očekává návštěvník = to, co si tvůrce a manažer interpretace myslí, že návštěvník očekává (nebo by očekávat měl)? Jiné potřeby, jiný pohled? Manažer prodeje PRŮZKUM TRHU Tvůrce expozice HODNOTÍCÍ STUDIE Odborník na interpretaci VÝZKUM NÁVŠTĚVNÍKŮ Kladou podobné otázky a získají podobné informace, které jim pak pomáhají dělat lépe jejich práci. Vladimír Renčín J. Urbančíková, SIMID ČR 1

K čemu nám může být PRŮZKUM TRHU Často je považován za shromažďování relativně jednoduchých informací o zákaznících v souvislosti s výrobky a službami Měří například zda návštěvníci dostanou to, co očekávají nebo potřebují (analýza tržních mezer - gap analysis) Měří kvalitu zážitku a spokojenost s hmatatelnými věcmi kvalita služeb apod. Nicméně s nehmatatelnými součástmi zážitku jako je atmosféra, autentičnost, pocit naplnění, únik od každodennosti, zapojení a/nebo poznání si příliš neporadí PRŮZKUM TRHU Jak hodnotí svůj zážitek sami návštěvníci? K čemu nám může být HODNOTÍCÍ STUDIE Jejich cílem je zjišťovat, co zákazníci získají prostřednictvím zážitků, které jim interpretace nabízí Mohou být velmi dobrým nástrojem při plánování interpretace, pokud a) je nám jasné, PROČ vůbec nějakou interpretaci děláme jasno v tom musíme mít po celou dobu, kdy interpretaci děláme b) studie jsou prováděny v průběhu procesu přípravy i realizace interpretace c) tým je otevřený výsledkům, ať už jsou jakékoliv HODNOTÍCÍ STUDIE Splnil zážitek cíl, který si tvůrce interpretace a manažer stanovili? K čemu nám může být VÝZKUM NÁVŠTĚVNÍKŮ Je zastřešující termín pro širší studie, které využívají průzkum trhu a hodnotící studie k tomu, aby se na návštěvníky podívaly z obecnějšího pohledu Pracují ve větším měřítku a na velké ploše a snaží se pochopit, jak funguje návštěvnický zážitek, aby z toho vyvodily pravidla pro dobrou a úspěšnou komunikaci VÝZKUM NÁVŠTĚVNÍKŮ Jaká je celková situace a jaké užitečné, obecně platné závěry se z ní dají vyvodit? J. Urbančíková, SIMID ČR 2

Na co dát pozor smysluplnost je mnohdy ohrožena nedostatkem prostředků a kapacitou (peníze, lidé, čas apod.) výzkum může zvítězit nad návštěvníkem proto je důležité je umět poslouchat; mlčení je zásadní nástroj při studiu návštěvníků, může vás přivést k naprosto nečekaným informacím pokud chci něco užitečného zjistit, musím udělat důležitá rozhodnutí a dodržet jednotlivé kroky Chci něco užitečného zjistit Důležitá rozhodnutí a jednotlivé kroky: 1) definujte si, jaké informace vlastně potřebujete 2) zvolte vhodné metody průzkumu Jde o to zjistit co se děje (kvantitativní) a/nebo proč se to děje (kvalitativní)? Chcete zapojit návštěvníka (reaktivní) nebo ne (normativní)? 3) zvolte vhodnou techniku průzkumu Na základě bodu 2) si zvolte si přesný postup, jak to provedete, jak na to půjdete 4) vyberte si 3 různé techniky (= základ dobré studie) 5) otestujte je 6) definujte si velikost vzorku 7) seberte údaje 8) analyzujte je 9) sepište, co jste zjistili Bez zapojení návštěvníka Stopování (tracking), pozorování Údaje z prodeje vstupenek Vychozené cestičky na koberci v expozici Otisky prstů na exponátech Záznamy z bezpečnostních kamer skrytá technika zrcadla, mikrofony apod. Návštěvnické záznamy kresby, zápisy J. Urbančíková, SIMID ČR 3

Poslouchejte, protože vaše MLČENÍ je zásadní nástroj při studiu návštěvníků a může vás přivést k naprosto nečekaným informacím Problém s pozorováním? Brzy vás odhalí! J. Urbančíková, SIMID ČR 4

Se zapojením návštěvníka interakce s návštěvníkem zpětná vazba dotazníky a rozhovory Při přípravě se u každé otázky sami sebe zeptejte: Proč jsem ji sem dal? Jakou informaci mi přinese? Jak budu získané informace analyzovat? Jak s výsledky naložím? ohniskové skupiny (focal groups) Zkušený moderátor + vzorek mých návštěvníků (8-12 lidí, kteří se navzájem neznají) další techniky Se zapojením návštěvníka interakce s návštěvníkem zpětná vazba o Komentáře v návštěvní knize o Komentáře na papíře nebo zvláštní lístky o Přímý dotaz ze strany personálu o Graffiti stěna o Lepící papírky o Tabule/krabice/kniha/elektronický formulář pro komentáře o Dopisy/emaily/textové zprávy o Novinové titulky (shrňte zážitek do 1 krátké věty nebo hesla) o Vyžádání komentářů od kolegů Se zapojením návštěvníka interakce s návštěvníkem další techniky o Návštěva s doprovodem o Osobní mapa místa o Hraní rolí (dramatické prvky) o Vytvoř exponát o Montáž (rapová/písničková/z maleb na stěnu/fotografická) o Tvorba modelů/uměleckých děl o Kresby/grafy/komiksy o Jeden návštěvník dělá rozhovor s jiným o Napiš dopis příteli/cizinci/mimozemšťanovi J. Urbančíková, SIMID ČR 5

Vladimír Renčín Lepší znalost návštěvníka = NAŠE ŠANCE NA LEPŠÍ KOMUNIKACI Máme naše květiny moc rádi prosím, nešlapte po nich J. Urbančíková, SIMID ČR 6