Pracovní listy pro žáky



Podobné dokumenty
Název: Ušlechtilý pan Beketov

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály

EU peníze středním školám

Složky potravy a vitamíny

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Název: Beketovova řada kovů

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie C. ZADÁNÍ: 60 BODŮ časová náročnost: 120 minut

Úloha 1: Kovy v osmisměrce

Gymnázium Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Mgr. Monika ŠLÉGLOVÁ VY_32_INOVACE_06B_05_Vlastnosti kovů, hliník_test ANOTACE

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 29. květen Název zpracovaného celku: REDOXNÍ REAKCE REDOXNÍ REAKCE

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

extrakt ženšenu extrakt zeleného čaje multivitamin obsahující vyvážené množství 12 druhů vitamínů a 9 minerálů

Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

OBSAH. 1) Směsi. 2) Voda, vzduch. 3) Chemické prvky (názvy, značky) atomy prvků, molekuly. 4) Chemické prvky (vlastnosti, použití)

Ch - Stavba atomu, chemická vazba

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Úpravy chemických rovnic

Kovy a metody jejich výroby

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Chemické rovnice. Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic

Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

GALAVANICKÝ ČLÁNEK. V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek.

ANODA KATODA elektrolyt:

Ústřední komise Chemické olympiády. 48. ročník 2011/2012. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

Redoxní reakce - rozdělení

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D. časová náročnost 60 min ŘEŠENÍ ŠKOLNÍHO TESTU

Co jsou vitamíny? Vitamíny skupina nízkomolekulárních organických sloučenin, v ohraničených dávkách nezbytných pro podporu různých funkcí organizmu.

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Soli kyslíkatých kyselin

Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

P + D PRVKY Laboratorní práce

Kovy alkalických zemin

Vitamin C důkaz, vlastnosti

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci (9. ročník, kvarta) Zadání úloh. Teoretická část. 45 minut

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Klíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie

Táborový oheň pod hvězdami

MINERÁLNÍ A STOPOVÉ LÁTKY

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Galvanický článek. Li Rb K Na Be Sr Ca Mg Al Be Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Sb Bi As CU Hg Ag Pt Au

9. ročník Galvanický článek

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Vitaminy. lidský organismus si je většinou v vytvořit. Hlavní funkce vitaminů: Prekurzory biokatalyzátor hormonů kových. Hypovitaminóza Avitaminóza

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Vitamíny a minerální látky

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Vážení reprezentanti, dovolte, abychom Vám představili nové produkty uvedené na BUSINESS DAY

RNDr. Daniela Kravecová, PhD. Premonštrátske gymnázium, Kováčska 28, Košice

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Česko ORGANICKÉ MINERÁLY BIOGENNÍ PRVKY VÁPNÍK, ŽELEZO, JÓD, ZINEK, SELÉN,

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy: VY_52_INOVACE_CH9.

Vitaminy. Autorem přednášky je Mgr. Lucie Mandelová, Ph.D. Přednáška se prochází klikáním nebo klávesou Enter.

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Bílkoviny = proteiny

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Kovy, nekovy opakování Smart Board

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Pojmy Metody a formy Poznámky

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

ANORGANICKÉ ŽIVINY. Patří sem: Kyslík Voda Minerální látky. A. KYSLÍK nezbytný pro život uplatňuje se při uvolňování energie

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

1234,93 K, 961,78 C teplota varu 2435 K, 2162 C Skupina

CHEMICKÝ DĚJ do 7.50 hodin kabinet chemie B1 Odevzdání před termínem na hodinách chemie VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

= vědní disciplína zabývající se ději a rovnováhami v soustavách, ve kterých se vyskytují elektricky nabité částice

Transkript:

Pracovní listy pro žáky : Ušlech lý pan Beketov Kovy a potraviny Úkol 1: S pomocí nápovědy odhadněte správný kov, který je v dané potravině obsažen. Nápověda: MANGAN (Mn), ŽELEZO (Fe), CHROM (Cr), VÁPNÍK (Ca), HOŘČÍK (Mg), ZINEK (Zn), MĚĎ (Cu) Poznámka: V těchto potravinách se vyskytují i jiné kovy, ale v menších množstvích. Úkol 2: K daným funkcím v organismu doplňte odpovídající stopový prvek z nabídky: I, Ca, Se, Mg, Co, Zn, Mn, Cr, F, Fe, Si, Cu. stopový prvek funkce v organismu Posiluje tělesnou imunitu; nutný pro tvorbu pigmentů a vlasů; katalyzuje funkci enzymů Slouží k transportu kyslíku v těle Účast na tvorbě hormonů štítné žlázy Je součástí hormonu inzulin; působí proto na metabolismus cukrů, tuků a bílkovin; má pozitivní vliv na plodnost Ochrana buněk před oxidačním poškozením kyslíkovými radikály Integrální součástí vitamínu Reguluje obranyschopnost organismu, podporuje normální vývoj chrupavky a kostí Zásadní význam při růstu zubů nebo pro zubní sklovinu Účastní se tvorby kostí ovlivněním složení chrupavek a především kalcifikace chrupavek Nezastupitelný pro většinu biochemických reakcí v těle; má protikřečový účinek; napomáhá transportu cukrů do buněk Zastoupený zejména v kostech a zubech; reguluje srdeční rytmus; nezbytný pro aktivaci některých enzymů Podporuje funkci inzulinu; reguluje metabolismus cukru v krvi Co je to stopový prvek?...

Kovy a jejich vlastnosti Úkol 1: Doplňte křížovku 1) veličina vyjadřující odolnost kovů vůči vnějším silám 2) míra hmotnosti vztažená na jednotku objemu 3) schopnost tělesa odrážet dopadající světlo 4) teplota, při níž krystalická pevná látka přechází ze skupenství pevného do skupenství kapalného 5) schopnost daného kovu vést teplo 6) veličina popisující schopnost kovu dobře vést elektrický proud 7) schopnost atomu prvku snadno přijímat nebo uvolňovat elektrony při tvorbě chemické vazby 1 1 6 2 4 3 3 2 4 5 5 8 6 9 7 7 10 Černě označená pole znamenají mezeru. Zeleně (šedě - v případě černobílého tisku) označená pole vyjadřují tajenku. Písmena z těchto polí zapište do tajenky a vyjde vám slovo, které všechny pojmy v křížovce spojuje dohromady. Tajenka: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Úkol 2 (domácí úkol): V osmisměrce je ukryto 25 kovů periodické tabulky prvků. Po vyškrtání všech slov zůstane 28 písmen, která, čtena po řádcích, tvoří tajenku. Tajenkou osmisměrky je významná chemická vlastnost kovů. Popsal ji ruský chemik N. N. Beketov (1827 1911), který tak rozdělil kovy na ušlechtilé a neušlechtilé. Vyškrtané kovy: N K O B A L T T E K L C E K A K S T R D R A S L Í K O CH R Í M A N G A N E N O D M I U N I K L B C T W V N I O B H P U K Ž A A O Á Ř Ť R S L Á M B E R Y L L I U M B K I V O A L Y O Ď F T D A Í E N N R A E U Ě A R S E N Ř N Í P CH Ě Z M O T A L Z T T I K Í Č Ř O H Í K M O V Ů S Z Tajenka: Mezi vyškrtanými kovy v osmisměrce se pokuste najít čtyři, které by podle vašeho názoru mohly být ušlechtilé: Shrnutí: (Doplňte správné výrazy z nabídky: ušlechtilé; neušlechtilé; jen ve sloučeninách; volně (ryzí).)... kovy jsou kovy reaktivní, které se rády slučují s ostatními prvky. Proto se v přírodě vyskytují....... kovy jsou kovy spíše nereaktivní, které najdeme v přírodě i...

Jména: Datum: Třída: Laboratorní protokol Ušlechtilý pan Beketov (řada kovů) citováno z http://www.aluminiumleader.com/en/facts/kingpins/ Pomůcky: zkumavky Chemikálie: roztoky CuSO 4, ZnSO 4, FeSO 4, MgSO 4, AgNO 3, NaCl, 15%ní HCl, Cu drát, granule Zn, Fe hřebíky, Mg páska Pracovní postup: Do 8 zkumavek postupně nalijte roztoky: CuSO 4, ZnSO 4, FeSO 4, MgSO 4, AgNO 3, NaCl, zředěnou (15%) HCl. Do všech zkumavek ponořte měděný drát. Pozorujte reakci a výsledek si zaznamenejte. Stejný pokus opakujte s granulemi zinku, očištěnými železnými hřebíky a hořčíkovou páskou. Pozorování a výsledky: Do následující tabulky doplňte do každého políčka počet bodů od 0 do 2 podle těchto kritérií: pozorujete reakci: 2 body kov je v roztoku soli stejného kovu: 1 bod nepozorujete reakci: 0 bodů Fe Zn Cu Mg součet bodů Podle stoupajícího počtu bodů seřaďte kovy do řady:... Závěr:

Doplňující úkoly: 1. Na základě Beketovovy řady kovů rozhodněte, zda dané reakce proběhnou, či nikoliv. V kladném případě doplňte i pravou stranu rovnice a vyčíslete je: a) b) c) d) e) f) g) 2. Doplňte následující věty z nabídky výrazů v rámečku (ne všechna slova použijete!): acidobazické, oxidační, nedochází, oxidují, oxidačně-redukční, redukují, redukční, zleva doprava, zprava doleva, vlevo, dochází, vpravo Rovnice v úkolu 1 znázorňují reakce..., protože při nich... ke změně oxidačního čísla. Kovy, které v rovnicích reagují, se samy během reakce..., jsou to proto... činidla. Z postavení prvků v Beketovově řadě vyplývá: Redukční schopnosti prvků (kovů) klesají směrem.... Daný kov je schopen vytěsnit z roztoku soli všechny kovy umístěné v řadě... od něj. Kov může být v roztoku své soli vytěsněn kterýmkoliv kovem umístěným v řadě více....