PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ PARDUBICE



Podobné dokumenty
I. Strany DOHODY. Student: Jméno, příjmení: Datum narození: Bydliště: Fakulta, obor, forma studia: prezenční Kontakty:

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Vymezení podporovaných aktivit

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP

Plán práce výchovného poradce

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA ČVUT

UNIVERZITNÍ CENTRUM PODPORY

Základní standard činnosti Střediska Augustin

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Metodické setkání zástupců škol KIPR

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Koncepce poradenských služeb ve škole

Inkluze ve vzdělávání - SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Fenomén nadaných dětí PS

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

Informační a poradenské centrum ZČU

Hej rup spojme sílu, Hej rup ruce k dílu registrační číslo CZ.1.07/1.2.31/

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Prezentace 1. etapy projektu Realizace vzdělávání lektorů nadace lesních pedagogů

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

Systém podpory pro studenty se zdravotním

Systém škol a školských poradenských zařízení

Plán práce výchovného poradce

ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III

Minitýmy, návrh řešení KAP

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

3 Zapojení odborníků z praxe při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů.

existuje od roku 1926 je plně organizovanou školou má celorepublikovou působnost je největší svého druhu v České republice vzdělává všechny pacienty

Vzdělávání žáků se zrakovým postižením. Jana Janková

Česká zemědělská univerzita v Praze. I. Úvod

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Pracovní náplň školního psychologa

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

Týmová spolupráce při podpoře žáka se speciálními vzdělávacími potřebami

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019

Metodická zpráva č. 1 vyhodnocení

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Inovace činnosti SPC při posuzování speciálních vzdělávacích potřeb reg. č.: CZ.1.07/1.2.00/

Plán školního poradenského pracoviště

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

ORIENTAČNÍ TÝDEN PRO STUDENT Y PRVNÍCH ROČNÍKŮ. Informační, poradenské a sociální centrum

Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu

Podpůrná opatření ve vzdělávání dětí a žáků se SVP

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

SWOT - 3 analýza PROJEKT: MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAHU 13 REG. Č.: CZ /0.0/0.0/15_005/

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Příspěvek na poradenské a další služby a rozvoj APC

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Šance pro středoškoláky

Poradenské služby poskytované ve škole

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Základní údaje o projektu

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Plán práce výchovného poradce

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

Školní poradenské pracoviště

Průběžné výstupy projektu Spolupráce na všech frontách CZ.1.07/1.2.00/

Poradenské služby poskytované ve škole

Podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami. a uchazečů o studium Univerzity Pardubice. Univerzita Pardubice a kampus bez bariér

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2016/2017

Průzkum podmínek studia studentů se zdravotním handicapem. na vysokých školách v ČR 2009

Plán výchovné poradkyně

Podpora studentů se speciálními

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Webový systém pro kariérní plánování a osobní rozvoj

Problematika předčasných odchodů ze vzdělání

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Název projektu: Komplexní odborná terénní a ambulantní pomoc ohroženým rodinám s dětmi na území města Česká Lípa 8 / / /

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem

Webový systém pro kariérní plánování a osobní rozvoj

Pedagogická a speciálně pedagogická diagnostika

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Statut školního poradenského pracoviště

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Sociální rehabilitace

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ METODIKA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRIORITNÍ OSU 3 OP VVV Č. J.: MSMT-34985/2017-2

Transkript:

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ PARDUBICE Ivana Švecová Setkáníředitelů středních škol Seč 28. 11. 2014

Studenti se specifickými vzdělávacími potřebami na UPa se zdravotním postižením (zrakové, tělesné, sluchové, psychické funkce, vývojové poruchy učení, chování) se zdravotním znevýhodněním (zdravotní oslabení, dlouhodobé onemocnění) se socio-ekonomickým znevýhodněním (sociálně slabí studenti soc. stipendium)

Zdroje financování, zaměření Projekty (rozvojové, OPVK) - systémové ošetření napříč univerzitou Příspěvek MŠMT konkrétní podpora konkrétních studentů se SVP

Počátky Rozvojové projekty MŠMT (2007-2010) analýza potřeb studentů se SVP projekty zaměřené na zrakově, sluchově a tělesně postižené studenty bezbariérové přístupy do budov, BFW (Blind Friendly Web), navigace pro nevidomé

Projekt Univerzita Pardubice a kampus příprava projektu - rok 2011 bez bariér tým zástupců 5 fakult, celouniverzitních útvarů, asociací handicapovaných, poradců doba trvání březen 2012 - únor 2015 rozpočet projektu 36 mil. Kč realizační tým 15 pozic, 109 osob (AP, AdmP) aktivity na podporu, pomoc a poradenství studentům se SVP

Cíle vytvoření nebo zkvalitnění technických a systémových podmínek pro studenty se SVP odstranění mechanických i emočních bariér změny v chápání a přístupu k různým druhům handicapů vyšší informovanost akademických a administrativních pracovníků o potřebách studentů se SVP Cílová skupina: studenti se SVP, akademičtí a administrativní zaměstnanci, výchovní poradci ze středních škol

Poradenství pro studenty Celouniverzitní poradenské centrum APUPA Komplexní systém odborného poradenství a konzultací

Akademická poradna APUPA

Akademická poradna APUPA

Poradenství pro studenty Studijní poradenství - uplatnění v praxi, volba oboru, adaptace na VŠ Psychologické poradenství -řešení studijních a osobních obtíží, osobnostních poruch, podpora při zvládání stresových stavů, nácvik koncentrace a sociálních dovedností Profesní poradenství orientace na trhu práce, pozitivní sebeprezentace, spolupráce s ÚP Rehabilitační péče spolupráce KTS, podpora kondice studentů se SVP

KA01 Poradenství pro studenty se SVP Tým APUPy: sociální pracovník psycholog diagnostik psycholog supervizor speciální pedagog poradce pro kompenzační pomůcky karierní poradce

APUPA v číslech: celkem 287 registrovaných klientů poradny APUPA za roky 2012 + 2013 podpora v roce 2012: celkem 181 záznamů podpora v roce 2013: celkem 331 záznamů

histogram četnosti událostí v roce 2013 návštěvnost více vyrovnaná, významný LS a ZS v obou letech značný nárůst ve 3-5 a v 10 měsíci

Rozložení jednotlivých typů událostí: podle pohlaví podle typu klienta

Poradenství pro studenty se SVP Poradenství formou individuálních konzultací Podpora komunikace s nadacemi, organizacemi pro studenty se SVP Pomoc při sestavení individuálních vzdělávacích strategií studentů se SVP Workshopy zaměřené na podporu profesní orientace, sebepoznání Kompenzační pomůcky pro smyslově postižené, SW Šíření informací o možnostech studia handicapovaných studentů Zážitkové semináře a kurzy pro studenty

Zážitkové semináře, kurzy Zážitkový seminář Zažij si na vlastní kůži

Zážitkové semináře, kurzy

Zážitkové semináře

Odstraňování bariér a překážek mobility http://projekty.upce.cz/handicapy/index.html

Systémová podpora studentů se SVP Metodický celouniverzitní pokyn pro podporu studentů se SVP standardizace pravidel, podmínek a postupů, jednotné uplatňování na UPa ošetření systému organizace, péče a speciálního přístupu ke studentům se SVP (fakultní koordinátoři, APUPA, RSH) usnadnění absorpce do běžného studijního života deklarace přístupu univerzity ke studentům se SVP (student má nárok na takové postupy, přiměřené jeho hendikepu, aby byly zajištěny optimální podmínky pro průchod studiem)

Zavedení přístupnosti studijního prostředí prostřednictvím inovace studijních oborů Synergie materiálního, technického a individuálního přístupu Zpřístupnění obsahu vzdělávání studentům se SVP Cílová skupina studenti s postižením i zdravotním a socioekonomickým znevýhodněním zpřístupnění literatury k vybraným předmětům zavedení konzultačních hodin (doučování, individuální výuka) inovace celouniverzitního předmětu TV Alternativní pohybové aktivity Nabídnout rovné příležitosti, zavést přímou komunikaci se studenty, minimalizovat stres, studijní zaostávání, předčasné ukončování studia

Alternativní pohybové aktivity tělesná výchova

Podpora spolupráce UPa se středními školami v regionu a zvyšování odborných kompetencí akademických a administrativních pracovníků Deklarace otevřenosti studijního prostředí pro studenty se SVP Zvýšení odborné kompetence a znalostí pracovníků UPa v souvislosti s výukou, komunikací a pomocí studentům se SVP Kurzy speciální pedagogiky, kurz první pomoci Speciální informační akce pro výchovné poradce SŠ vzájemný dialog (dny otevřených dveří, konzultace) Informační materiály Cíl: porozumět, přizpůsobit obsah a formu přístupu a informací, získat jistotu v celkovém přístupu ke studentům se SVP

Konkrétní podpora konkrétním studentům: Referát služeb hendikepovaným (RSH) Oblasti podpory: asistenční služby, tlumočení do znakového jazyka, přepis textu, zapůjčení kompenzačních pomůcek, Financováno z příspěvku MŠMT, určen pro konkrétní studenty Pro rok 2015 evidováno 29 studentů Cíl: v rámci příslušného studijního oboru umožnit studentům se SVP bezproblémový průchod studiem

Pro studenty se SVP jsou připraveny zázemí, pochopení a pomoc

Děkuji za pozornost Mgr. Ivana Švecová vedoucí referátu pro vzdělávání a záležitosti studentů Univerzita Pardubice tel.: 466 036 649 ivana.svecova@upce.cz