Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo



Podobné dokumenty
Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu MATEMATIKA pro 1. stupeň

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Název předmětu Matematika Očekávané výstupy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

ŠVP Školní očekávané výstupy

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Předmět: Matematika. Pojem rovina Rovinné útvary a jejich konstrukce Délka úsečky, jednotky délky a jejich převody. Rovnoběžky, různoběžky, kolmice

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

6. úprava ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

5.2. Matematika a její aplikace Matematika

MATEMATIKA ročník

Charakteristika předmětu Matematika

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Matematika a její aplikace Matematika

Výuka může probíhat v kmenových učebnách, část výuky může být přenesena do multimediálních učeben, k interaktivní tabuli, popřípadě do terénu.

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika 1. ročník. Aritmetika

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

MATEMATIKA II. období (4. 5. ročník)

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Matematika úprava platná od

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Učební osnovy pracovní

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Vyučovací předmět probíhá ve všech ročnících. V 1. ročníku se vyučují 4 hodiny matematiky týdně, v ročníku po 5 hodinách.

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata,

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Matematika 1. st. Charakteristika předmětu

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 1.

Dodatek č. 1 k :

Vzdělávací obor matematika - obsah

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 5.

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

VZDĚLÁVACÍ OBLAST - MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Matematika 1.ročník str. učivo -témata číslo a početní operace geometrie Závislosti, vztahy a práce s daty

časová dotace: 1. až 3. třída - 4 hodiny týdně, 4. a 5. třída 5 hodin týdně

UČEBNÍ OSNOVY ZÁKLADNÍ ŠKOLA P. BEZRUČE, TŘINEC

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

6.5 Matematika 1.stupeň

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Matematika a její aplikace Matematika 1. období 3. ročník

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

I. 3 M Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Předmět: Matematika (M)

5.2. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 1. stupeň

Učební osnovy pracovní

ŠVP Základní školy Vidče 1. stupeň Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

Tematický plán Matematika pro 4. ročník

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Český jazyk, Výtvarná výchova, Pracovní vyučování. Prv - (2. ročník): Čas Aj - (3.a 4.ročník): Čas

Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

5.2.1 Matematika povinný předmět

5.3.Učební osnovy Matematika

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, I. stupeň

Ma - 1. stupeň 1 / 5

Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 ŠVP Zdravá škola. Dodatek č. 5 Matematika a její aplikace Matematika 2. období (4. a 5.

skupinová práce, frontální výuka, samostatná práce, problémové učení

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Transkript:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Výstupy žáka Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE Zpracoval: Mgr. Dana Štěpánová orientuje se v posloupnosti přirozených čísel do 1 000 000, provádí lineární uspořádání (před, za, mezi) čte, píše a zobrazuje čísla na číselné ose rozkládá čísla v desítkové soustavě porovnává čísla do 1 000 000 a řeší příslušné nerovnice zaokrouhluje přirozená čísla do 1 000 000 s požadovanou přesností využívá pamětného osvojení základních matematických operací při řešení úkolů provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací Čísla do 10 000, čísla 10 000 1 000 000 posloupnost přirozených čísel do miliónu počítání po stovkách, tisících, desetitisících, statisících čtení a zápis čísel užití číselné osy rozklad čísel v desítkové soustavě porovnávání čísel v daném oboru řešení jednoduchých nerovnic s užitím číselné osy zaokrouhlování čísel na desítky, stovky, tisíce, desetitisíce, statisíce pamětné sčítání a odčítání čísel v daném oboru pamětné násobení a dělení jednociferným číslem a čísly 10 a 100 písemné sčítání a odčítání čísel v daném oboru písemné násobení jednociferným a dvojciferným činitelem písemné dělení jednociferným dělitelem odhad výsledku kontrola výpočtu ČJ, Vl, Př, VV, PČ s výkladem, pozorování, demonstrace, práce s počítačovým programem, samostatná práce, skupinová práce, práce ve dvojicích číselná osa, tabulky násobků, kartičky s názory, průsvitné fólie, demonstrační nástěnné tabule, počítačový program, proužky papíru, kalkulačka

využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení vyřeší jednoduchou rovnici řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace s přirozenými čísly umí základní početní operace (sčítání, odčítání, násobení, dělení) s kalkulátorem chápe základní pojmy a používá je při řešení příkladů čte a zapisuje zlomky názorně vyznačí polovinu, čtvrtinu, třetinu, pětinu, desetinu daného celku vypočte zlomek z daného čísla řeší jednoduché slovní úlohy na určení poloviny, čtvrtiny, třetiny, pětiny, desetiny daného počtu sčítá zlomky se stejným jmenovatelem vlastnosti sčítání a násobení (komutativnost a asociativnost) pořadí početních výkonů včetně užití závorek řešení jednoduchých rovnic s využitím grafického znázornění řešení a tvoření slovních úloh na porovnávání čísel, na početní výkony, na vztahy o n-více (méně), n-krát více (méně) práce s kalkulátorem (kontrola výsledků) Zlomky celek, část, zlomek čitatel, jmenovatel, zlomková čára polovina, čtvrtina, třetina, pětina, desetina čtení a zápis zlomků určování poloviny, čtvrtiny, třetiny, pětiny, desetiny celku s využitím názorných obrázků výpočet zlomku z čísla řešení slovních úloh k určování poloviny, čtvrtiny, třetiny, pětiny, desetiny celku vyjádření celku z jeho dané poloviny, čtvrtiny, třetiny, pětiny, desetiny sčítání zlomků se stejným jmenovatelem v jednociferných případech např. ½ + ½,

vyhledává, třídí data a určuje vztahy mezi nimi čte a doplňuje jednoduché tabulky různých závislostí čte, vyhledává a porovnává data v jednoduchých grafech a sloupkových diagramech a jízdních řádech ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY Vztahy mezi jednotkami jednotky délky, obsahu, hmotnosti, objemu, času a jejich převodní vztahy sestavování a doplňování tabulek převodů a jejich aplikace při řešení praktických úkolů Přímá úměrnost vztah mezi nezávisle a závisle proměnnou sestavení tabulky přímé úměrnosti dosazením za proměnnou Jednoduché grafy v soustavě souřadnic souřadnice bodů ve čtvercové síti čtení a vyhledávání údajů z grafů Práce s diagramy čtení, vyhledávání a porovnávání údajů v jednoduchém sloupkovém diagramu Jízdní řády základní orientace v jízdním řádu čtení a vyhledávání časových údajů ČJ, Vl, Př, VV, PČ s výkladem, pozorování, demonstrace, práce s počítačovým programem, samostatná práce, skupinová práce, práce ve dvojicích nástěnné demonstrační tabule, kartičky s názory, čtverečkový papír, nástěnná čtvercová síť, kopie listů z jízdního řádu

poznává a rýsuje základní geometrické útvary v rovině a dokáže je jednoduše charakterizovat a určit jejich vzájemnou polohu užívá jednoduché konstrukce při rýsování základních geometrických útvarů GEOMETRIE V ROVINĚ A PROSTORU ZÁKLADNÍ ÚTVARY V ROVINĚ: Přímka (polopřímka): vzájemná poloha 2 přímek v rovině (rovnoběžky, různoběžky, kolmice) modelování a rýsování rovnoběžek a různoběžek vyznačování průsečíku rýsování kolmice pomocí trojúhelníku s ryskou rýsování rovnoběžek a kolmic daným bodem Úsečka: osa úsečky, střed úsečky grafický součet a rozdíl úseček grafický násobek úseček Trojúhelník: rýsování trojúhelníku z daných stran trojúhelníková nerovnost pravý úhel pravoúhlý trojúhelník rýsování pravoúhlých trojúhelníků trojúhelník rovnostranný, rovnoramenný určení obvodu trojúhelníku (délky lomené čáry) graficky, výpočtem ČJ, VV, PČ s výkladem, pozorování, demonstrace, samostatná práce, skupinová práce, práce ve dvojicích pravítka, měřítka, kružítka, průsvitky, modely těles, nástěnná čtvercová síť, čtverečkový papír, nástěnné demonstrační tabule, proužky papíru, špejle, dřevěný metr, pásmo

vypočte obvody základních rovinných obrazců sečtením délek jejich stran vypočte obsahy rovinných obrazců pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu poznává, modeluje a popisuje základní geometrická tělesa Rovnoběžník čtyřúhelník: rýsování libovolného rovnoběžníku čtverec, obdélník rýsování čtverce, obdélníku určení obvodu čtverce, obdélníku sečtením délek jeho stran určení obsahu obrazců pomocí čtvercové sítě (výpočtem) jednotky obsahu m 2, dm 2, cm 2, mm 2 a jejich využití řešení jednoduchých slovních úloh na výpočty obsahů obdélníku a čtverce s orientací na potřeby praktického života Kružnice (kruh): kružnice, kruh střed, poloměr rýsování kružnice s daným středem a daným poloměrem ZÁKLADNÍ ÚTVARY V PROSTORU: Tělesa: poznávání základních geometrických těles (krychle, kvádr, jehlan, kužel, válec, koule) vrcholy, hrany, stěny síť krychle, kvádru modelování krychle, kvádru z dané sítě ČJ, VV, PČ s výkladem, pozorování, demonstrace, samostatná práce, skupinová práce, práce ve dvojicích pravítka, měřítka, kružítka, průsvitky, modely těles, nástěnná čtvercová síť, čtverečkový papír, nástěnné demonstrační tabule, proužky papíru, špejle, dřevěný metr, pásmo

rozpozná a znázorní ve čtvercové síti jednoduché osově souměrné útvary a určí jejich osu souměrnosti Souměrné útvary: osa souměrnosti určování os souměrnosti překládáním papíru na názorných obrázcích hvězda, motýl, jednoduché osobě souměrné útvary ve čtvercové síti konstrukce souměrného útvaru ve čtvercové síti NESTANDARTNÍ APLIKAČNÍ ÚLOHY A PROBLÉMY řeší slovní úlohy, úkoly a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky učí se chápat a analyzovat problém provádí jednoduché situační náčrty číselné a obrázkové řady s různým logickým uspořádáním nestandardní slovní úlohy s převahou logického myšlení řešení problémových situací z běžného života magické čtverce rébusy matematické řetězce čísel matematické hádanky úkoly na prostorovou představivost (skládanky, optické klamy, dokreslování) modelování jednoduchých prostorových geometrických tvarů z jednotkových krychlí ČJ, Vl, Př, VV, PČ s výkladem, pozorování, demonstrace, problémové vyučování, samostatná práce, skupinová práce, práce ve dvojicích sady jednotkových krychlí pracovní sešit Zajímavá matematika