Hlavní použití: výroba papíru výroba viskózového hedvábí a celofánu výroba nitrátů celulózy výroba acetátového hedvábí



Podobné dokumenty
13. Celulóza a papír. 2. Chemickomechanické rozvláknění. Základní procesy zpracování dřeva. A. Chemické zpracování dřeva. 1. Mechanické rozvláknění

Biocel Paskov a.s. Studijní materiál k předmětu Chemická exkurze C6950 Brno 2011

Úvod Kartografický papír Závěr Literatura Konec. Kartografický papír. Autor: Jaroslav Bušta, Eva Fiedlerová Editor: Zlata Šmejdová, Kateřina Čechurová

Úvod Kartografický papír Závěr Literatura Konec Kartografický papír

Výroba buničiny, papíru a lepenky Ing. Vladimír Buk

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Historie papíru: Papír získal své jméno podle papyru, který se objevil v Egyptě před lety. Vyráběl

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Celulosa. Polysacharid, jehož řetězec je tvořen z molekul β glukosy (β D- glukopyranosa) spojených 1,4 glykosidickou vazbou.

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEORETICKÁ ČÁST OKRESNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 90 minut

Kovy I. A skupiny alkalické kovy

OBSAH 1 ÚVOD Výrobek a materiál Přehled a klasifikace materiálů pro výrobu ZDROJE DŘEVA... 13

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 OKRESNÍ KOLO. Kategorie D. Teoretická část Řešení

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Halogeny 1

DUM č. 19 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Roztok je homogenní (stejnorodá) směs dvou a více látek. Částice, které tvoří roztok, jsou dokonale rozptýleny a vzájemně nereagují.

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

N A = 6, mol -1

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

Ch - Hydroxidy VARIACE

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Anotace. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu:

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

2 Cu + S Cu 2 S n(cu)=2mol n(cu 2 S)=1mol M(Cu)=63,5 g mol M(Cu 2 S)=159 g mol

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Inorganic technology

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 120 minut

OCELOVÉ A DŘEVĚNÉ PRVKY A KONSTRUKCE Část: Dřevěné konstrukce

Chemicko-fyzikální úprava bazénové vody

TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)

MATERIÁLY - BIOLOGIE PŘÍRODNÍ VĚDY AKTIVNĚ A INTERAKTIVNĚ CZ.1.07/1.1.24/ RUČNÍ VÝROBA PAPÍRU


Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

POROVNÁNÍ EMISNÍCH LIMITŮ A NAMĚŘENÝCH KONCENTRACÍ S ÚROVNĚMI EMISÍ SPOJENÝMI S BAT PRO VÝROBU BUNIČINY, PAPÍRU A LEPENKY

Technická směrnice č kterou se stanovují požadavky a environmentální kritéria pro propůjčení ekoznačky

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Astat - radioaktivní pevná látka - krátký poločas rozpadu (8,3 hod) - nejstabilnější je izotop At 210. Sloučeniny

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Obecná chemie, anorganická chemie

Přírodní nekovové materiály

1. Chemický turnaj. kategorie mladší žáci Zadání úloh

Seminář z anorganické chemie

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE. Kartografický papír

atomová hmotnost S + O 2 -> SO 2 Fe + S -> FeS

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

2. Do pripravenej schémy (do sivo pofarbených polí) vpíšte prvky podľa stúpajúceho protónového čísla v smere zľava doprava.

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Průmyslové plantáže tvrdých listnáčů a jehličnatých dřevin

TECHNOLOGIE KE SNIŽOVÁNÍ EMISÍ (SEKUNDÁRNÍ OPATŘENÍ K OMEZOVÁNÍ EMISÍ)

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Ing. Alena Musilová ŠVP cukrář-cukrovinkář; ZPV chemie, 1. ročník ŠVP kuchař-číšník;zpv chemie, 1.

Vyberte z těchto částic Cu Cl 2 Fe 2+ Na + CO H 2 SO 4 Ag Cl - NaOH. atomy: Cu Ag molekuly: Cl 2 CO H 2 SO 4 NaOH kationty: Fe 2+ Na +

Úvod do polygrafie 5.Polygrafické podniky 5.3. Tiskárna, papírna

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

VY_32_INOVACE_30_HBENO8

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATE SKÁ ŠKOLA STRUP ICE, okres Chomutov

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_129_Sloučeniny Na+Ca_ prac_ list

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8.

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ANODA KATODA elektrolyt:

Předmět: Chemie Ročník: 8.

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

ROZTOK. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

DUM č. 4 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

DUM č. 15 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0519Lepidla přírodní a syntetická lepidla

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

JEMNOZRNNÉ BETONY S ČÁSTEČNOU NÁHRADOU CEMENTU PŘÍRODNÍM ZEOLITEM

Tabulka chemických odolností nátěrových hmot Lena Chemical s.r.o. Table of chemical resistances of coatings of Lena Chemical s.r.o.

Příloha č. 1 Celková produkce odpadů podle druhů

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Pozn.: Pokud není řečeno jinak jsou pod pojmem procenta míněna vždy procenta hmotnostní.

SBÍRKA ÚLOH CHEMICKÝCH VÝPOČTŮ

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: CHEMIE Ročník: 8.

- anomálie vody - nejvyšší hustota p?i 4 C hlavní význam pro vodní organismy

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie B

Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE. Kartografický papír

Technologie pro úpravu bazénové vody

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

Transkript:

CELULÓZA Buničina

Struktura: Její elementární složení odpovídá vzorci C 6 H 10 O 5. Základní jednotka je ß D -glukopyranosa Spojení jednotek je glykosidickými vazbami ß 1,4 do lineární struktury s množstvím vodíkových můstků.

Hlavní použití: výroba papíru výroba viskózového hedvábí a celofánu výroba nitrátů celulózy výroba acetátového hedvábí

Princip výroby papíru

Table 1. Chemical composition of important raw materials for pulp production

Co je dřevo? většina papírů je vyrobena ze stejného materiálu: dřevo, resp. dřevěná vlákna dalšími základními materiály pro výrobu jsou: voda, plnidla, tmely, pigmenty a další přísady kvalita dřevěných vláken závisí od druhu stromů, půdy a klimatu. Např. vlákna z měkkého dřeva ze Skandinávie jsou delší než vlákna z tvrdého dřeva a dávají papíru větší pevnost. dřevo obsahuje: o vlákna celulózy 47 % o lignin a další rozpustné látky 50 % (přírodní lepidlo, které spojuje vlákna dřeva dohromad) ostatní látky 3 %

Sulfátový (kraft) postup Pulping Conditions. The digestion liquor (white liquor) used in the kraft process consists of sodium hydroxide and sodium sulfide as active pulping chemicals, as well as sodium carbonateas residue from the causticizing step. Furthermore, small amounts of Na2SO4, Na2SO3, and Na2S2O3 from side reactions are present in the pulping liquor. Kraft pulping is usually carried out at 165 175 C. The digestion time at the maximum temperature is in the range of 1 2 h, depending on the type of wood, the extent of delignification desired, and the digestion temperature.

Výroba buničiny/celulosy Výrobní postup: vlákninové dřevo (měkké dřevo - smrk, borovice, tvrdé dřevo bříza, osika ) odkornění (zbavení kůry) sekání štěpků (chemická) / strouhání kmenů (mechanická) vaření - rozvláknění praní mletí třídění bělení sušení / papírenský stroj Druhy celulózy: mechanická chemická recyklovaná (ze sběrového papíru) mechanická

Výroba chemické buničiny

Princip výroby vlákna jsou získávána chemickou cestou (štěpky se rozvaří ve velkých kotlích,kde se pomocí chemikálií rozpouští lignin. Dojde tak k uvolnění vláken. V závislosti na tom, jaké chemikálie se na toto rozpouštění použijí, vzniká buničina sulfátová (zásadité chemikálie vyšší pevnost papíru) nebo sulfitová (kyselé chemikálie nižší pevnost papíru). Dřevěná vlákna zůstanou po tomto rozpouštění čistá a nepoškozená. Papír, který je vyráběn z celulózy připravené chemickou cestou je potom označován jako bezdřevý) cílem je eliminovat obsah ligninu tak, aby vlákna zůstala neporušená a zachovala si svoji pevnost na konci výroby obsahuje celulóza jen zlomek nečistot nejčastějším způsobem výroby chemické celulózy je sulfátový proces výroby moderní sulfátové celulózky jsou energeticky soběstačné, v některých případech produkují více energie než spotřebují. Sulfátový způsob: Sulfitový způsob: lignosulfonáty) louh sodný a sirník sodný kyselina siřičitá a siřičitany (reakce s ligninem na rozpustné

Chemická celulosa Chemická celulóza sulfátová: nižší výnos než v případě mechanické celulózy v porovnání se sulfitovou celulózou obtížnější bělení velmi dobrá pevnost dobré vlastnosti k archivaci k výrobě možno použít všechny druhy dřeva dobrá potiskovatelnost energeticky více než soběstačná výroba Chemická celulóza sulfitová: atmosférické emise, znečišťování vodních toků nižší pevnost než sulfátová celulóza nižší výnos než v případě mechanické celulózy dobré vlastnosti k archivaci energeticky soběstačná výroba jednoduchý způsob bělení

- Sulfátová buničina - Většina buničiny v ČR (asi 80 %) se v současné době vyrábí sulfátovou metodou. Aktivní chemikálie při várce jsou: hydroxidy (obvykle sodný), sulfidy (obvykle sodný). Varný louh: 70 % NaOH + 30 % Na 2 S Výsledkem je tvorba chromoforních skupin zbylého ligninu a buničina se tak stává tmavší než původní dřevo. Je pevnější než sulfitová buničina. MONDI Štětí 2 mil. m3 dřeva /rok, 150 C, 10 bar, 6-8 hod vaření

C + O2 = CO2 2 NaOH + CO2 = Na2CO3+H2O Na2O +CO2 =Na2CO3 Na2SO4 + 2 C = Na2S + 2CO2 CaCO3 = CaO + CO2 CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3 = NaOH + CaCO3

- Sulfitová buničina - Sulfitová metoda se využívá v menší míře. Použití vodného roztoku oxidu siřičitého a báze - většinou vápníku, sodíku, hořčíku Kyselé prostředí zapříčiňuje snížení pevnosti vyrobených vláken. H2O + SO2 = SO2.H2O SO2.H2O + NaOH = NaHSO3 + H2O NaHSO3 + NaOH = Na2SO3 + H2O

Výrobní kapacita je 280 000 tun magnesiumbisulfitové buničiny prodávané pod obchodním názvem VIAN-PASKOV.

Bělení vláknin Cílem je dosažení kritérií kvality jako jsou bělost, stálost a čistota. Bělení výrazně snižuje pevnostní vlastnosti. K dosažení patřičné bělosti je nutno odstranit či zamaskovat zbylý lignin i nečistoty v buničině. Mluvíme potom o buničinách:

ECF (Elemental Chlorine Free) - bez použití plynného chlóru, alespoň v jednom stupni se používá chlordioxid; dále lze použít peroxid a kyslík, kyselinu chlorovodíkovou, enzymy, vše obvykle v alkalickém prostředí H 2 SO 4 +H 2 O 2 +NaClO 3 = ClO 2 TCF (Totally Chlorine Free) - používá se kyslík, ozon, kyselina peroctová a peroxid, enzymy, vše obvykle v alkalickém prostředí.

Prodej buničiny podle použití v roce 2005