VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ve školním roce 2014/15 Střední škola pro sluchově postižené a Odborné učiliště IČO: 64326454 web: www.ssbrno.cz e-mail: skola@ssbrno.cz
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Obsah: 1. Základní údaje o škole... 3 2. Přehled oborů vzdělání... 4 3. Místa vzdělávání... 4 4. Personální zabezpečení... 4 5. Poradenské služby ve škole... 6 6. Údaje o přijímacím řízení... 7 7. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků... 7 8. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů... 8 9. Údaje o dalším vzdělávání pracovníků... 9 10. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti... 9 11. Inspekční a kontrolní činnost... 11 12. Hospodaření školy... 11 13. Závěr... 12 Příloha č. 1 fotografie... 13 Příloha č. 2 tabulky... 24 2
1. Základní údaje o škole Název školy: Střední škola pro sluchově postižené a Odborné učiliště, Brno, Gellnerova 1 Sídlo školy: Identifikátor zařízení: 600 025 063 IČ: 64326454 IZO: 110 023 234 Tel: 541 220 464, 541 220 083 Fax: 541 220 464 E-mail: ss.gellnerova@bm.orgman.cz, Dálkový přístup: http://www.ssbrno.cz Zřizovatel: Jihomoravský kraj, Žerotínovo nám. 449/3, 601 82 Brno Právní forma: příspěvková organizace Ředitel školy: Ing. Ivoš Hájek Zástupce ředitele: Mgr. Barbora Holá Školská rada: Augustin Dobeš předseda za zřizovatele JUDr. Dalila Komárková člen za zřizovatele Jan Šmídek člen za zřizovatele Mgr. Barbora Holá člen za pedagogické pracovníky školy Mgr. Petr Souček člen za pedagogické pracovníky školy Mgr. Zuzana Pulcová člen za pedagogické pracovníky školy Vladislav Škorpil člen za zákonné zástupce nezl. žáků a zletilé žáky Michaela Malá člen za zákonné zástupce nezl. žáků a zletilé žáky Monika Smržová člen za zákonné zástupce nezl. žáků a zletilé žáky Charakteristika školy: SŠ pro sluchově postižené je jediná svého druhu v Jihomoravském kraji a z hlediska spádovosti moravských základních škol má v tomto regionu nezastupitelné místo. Poskytuje vzdělání žákům se zdravotním postižením, zejména se sluchovým, mentálním a žákům s poruchami učení. Hlavním cílem a posláním školy je připravit žáky pro výkon kvalifikovaných povolání a začlenění zdravotně postižených jedinců do běžného života, vytvořit jim podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě. 3
2. Přehled oborů vzdělání 18-20-M/01 Informační technologie studium denní 66-51-E/01 Prodavačské práce studium denní 36-59-E/01 Podlahářské práce studium denní Obory ukončené maturitní zkouškou kód M Ročník 1. 2. 3. 4. Celkem Počet tříd 1 0,5 1,5 1 4 Počet žáků 8 4 10 8 30 Obory vzdělání s výučním listem obory E Ročník 1. 2. 3. Celkem Počet tříd 1 2 1 4 Počet žáků 7 16 8 31 3. Místa vzdělávání teoretické vyučování Elišky Machové 17, 616 00 Brno praktické vyučování oboru Podlahářské práce Kaufland praktické vyučování oboru Prodavačské práce SŠ Informatiky, Čichnova 23 externí pracoviště pro výuku TEV 4. Personální zabezpečení Ve školním roce 2014/15 škola zaměstnávala 20 zaměstnanců. Pedagogických pracovníků bylo 17, z toho 1 byl zaměstnán na základě dohody o pracovní činnosti. Počty přepočtených pracovníků Útvar Funkce Počet na SŠ ředitel 1 učitel 10,25 Pedagogičtí pracovníci zástupce ředitele 1 asistent pedagoga 2 celkem 14,25 Nepedagogičtí pracovníci 2,5 4
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Kvalifikace a věkové složení Učitelé na SŠ Odborná kvalifikace (v %) 94 Věkové složení pedagogických pracovníků Učitelé na SŠ Věk Muži Ženy Do 35 let 2 7 35 50 let 2 3 Nad 50 let 1 1 Důchodci 1 0 Celkem 6 11 Pedagogičtí pracovníci: Pořadové číslo Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace Počet let praxe Učitel, ředitel 1 Ano VUT Brno fakulta strojní Ing. DPS VUT Brno SP MU, PdF Učitel, zástupce ředitele 1 Ano MU PdF Mgr. DPS univerzita TB ve Zlíně SP MU, PdF druhý ročník 1 Učitel 1 Ano VUT Brno fakulta podnikatelská Ing. DPS VUT Brno SP MU, PdF první ročník 2 Učitel 1 Ano MU filozofická fakulta Mgr. SP MU, PdF Mgr. 3 Učitel 1 Ano UP PdF Mgr SP UP 4 Učitel 1 Ano MU PdF Bc. MU PdF, studující na Mgr. 5 Učitel 1 Ano MU PdF Mgr. SP MU - CŽV 6 Učitel 1 Ano MU PdF Mgr. SP MU, PdF první ročník 7 Učitel 0,85 Ano MU fakulta informatiky Bc. SP MU, PdF první ročník 8 Učitel 0,48 Ano MU PdF Mgr. SP MU 9 Učitel 0,24 Ano MU fakulta informatiky Bc. SP MU PdF první ročník 26 16 14 7 11 4 12 6 2 10 4 5
10 Učitel 0,45 Ano MU SP Mgr. 6 rodilý mluvčí ČZJ 11 Učitel ODV 1 Ano MU učitelství ODV Bc. 21 SP MU, PdF první ročník 12 Učitel ODV 0,23 Ano UJEP PdF Mgr. 33 SP UP Olomouc 13 Učitel ODV 1 Ano MeU učitelství ODV Bc. 18 SP MU, PdF první ročník 14 Asistent 1 Ano MU PdF Bc. 2 pedagoga 15 Asistent 1 Ne EPI finance a daně Bc. 3 pedagoga SSŠ studium pro asistenty Provozní pracovníci: Zlámalová Lenka Urbánek Jiří Čajková Veronika, Ing. školnice školník ekonomka 5. Poradenské služby ve škole Škola dlouhodobě spolupracuje se SPC Novoměstská, SPC Kamenomlýnská, SPC Veslařská, SPC Husovická, SPC Štolcova, PPP Kohoutova a PPP Zachova. Všechna tato školská zařízení vyšetřovala během školního roku dle potřeby naše žáky. Minimální preventivní program byl zaměřen na předcházení rizikovým jevům v chování žáků, kterými jsou zejména záškoláctví, rasismus, xenofobie, vandalismus, kriminalita, delikvence, užívání návykových látek apod. Ve školním roce byly z hlediska výchovného poradenství řešeny obvyklé problémy týkající se především výukových a výchovných problémů, především narůstající absence žáků ve vyučování. Během školního roku se šestkrát sešla výchovná komise, která projednávala neomluvenou absenci žáků. Závěrem jednání převážné většiny výchovných komisí bylo udělení výchovného opatření. Výchovný poradce Školní metodik prevence Fyzický počet Kvalifikace Dosažené vzdělání 1 učitel SŠ, SP VŠ 1 učitel SŠ, SP VŠ 6
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ 6. Údaje o přijímacím řízení Obor 1. kolo Další kola Celkem (31. 8. 2015) Kód Název Přihlášených Přijatých Přihlášených Přijatých Přijatých ZL 18-20- Informační 2 2 1 1 3 2 M/01 technologie 66-51- Prodavačské 7 7 7 7 14 13 E/01 práce Celkem 9 9 8 8 17 15 O vzdělávací nabídce je veřejnost informována jednak prostřednictvím webových stránek školy, dále je na vybrané školy posílán propagační materiál. Škola však především klade důraz na osobní setkání s vycházejícími žáky a jejich rodiči. Škola se přihlásila k pilotnímu ověřování přijímacího řízení z MAT a CJL na obor Informační technologie. Pro ostatní obory vzdělání byla ředitelem školy stanovena jednotná kriteria přijímacího řízení. Uchazeči tak byli přijímáni podle hodnocení na vysvědčení z předchozího vzdělávání a podle dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a jejich zájmy. 7. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Škola vzdělává žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Odpovídá tomu i nabídka oborů. Záměrem školy je připravit žáky pro praxi v realizovaných oborech, zdokonalit jejich schopnost komunikace a zvýšit tak jejich šanci na uplatnění přes jejich zdravotní hendikep. Hodnocení: Celkový počet Prospěl Prospěl Neprospěl Nehodnocen žáků s vyznamenáním 61 10 50 1 0 Celkový průměrný prospěch: 2,18 7
Chování a výchovná opatření: Chování Výchovná opatření Velmi dobré Uspokojivé Neuspokojivé DTU DŘŠ Pochvaly 54 5 2 13 11 6 Výsledky maturitní zkoušky a závěrečných zkoušek jsou dostupné v příloze č. 2. 8. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Škola klade důraz na drogovou problematiku, a proto věnuje zvýšenou pozornost vzdělávání učitelů, výchovného poradce a metodika prevence v oblasti zneužívání návykových látek. Dále klade důraz na prevenci záškoláctví. Žáci jsou vedeni k utváření postojů ke společnosti, zdravému životnímu stylu a k vytváření dovedností v sociální komunikaci. Školní řád obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce za jeho porušení. Škola má také vypracovanou Směrnici k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole. Preventivní výchova je začleněna do jednotlivých předmětů, zejména do občanské výchovy, občanské nauky, základů přírodních věd (ekologie) a literatury. Problematika je také diskutována v rámci třídnických hodin. Uskutečněné akce MPP Beseda s veterány z Afghánistánu Prohlídka ZHS Brno Líšeň Konference zaměstnávání osob se sluchovým postižením Projekt Dejme (že)nám šanci Cíle MPP školního roku 2014/2015 se podařilo splnit. Nebyly zaznamenány žádné závažnější případy zneužívání návykových látek, kouření, kriminality a delikvence, vandalismu, ani xenofobie. Neřešily se problémy spojené s virtuálními drogami (počítače, televize, video) či s patologickým hráčstvím. Ojedinělým jevem je záškoláctví a zvýšená absence některých žáků, kterému by se mělo dále zamezit soustavnějším a důslednějším působením třídních učitelů. 8
9. Údaje o dalším vzdělávání pracovníků Úlohou dalšího vzdělávání je nutnost celoživotního vzdělávání a zkvalitňování práce každého pracovníka. Snahou vedení školy je umožnit všem pracovníkům, jejich odborný růst, zejména v těch oblastech, které přímo navazují na ŠVP. Další vzdělávání je plánováno s ohledem na potřeby a finanční možnosti školy. Důraz je kladen na osobnostní i profesní rozvoj. Úspěchu v osobnostním rozvoji nemůže být dosaženo bez sebevzdělávání. Vedení školy věnuje sebevzdělávání náležitou pozornost a oceňuje ji v personálním hodnocení Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Typ kurzu/školení Počet zúčastněných Mzdové účetnictví, účetnictví příspěvkové organizace 1 Studium speciální pedagogiky 7 Kvalifikační studium na VŠ 1 Kurz českého znakového jazyka 5 Jak vyučovat finanční gramotnost, daňová soustava 1 Požární preventista 1 Požární hlídka 3 Pravidelná školení výchovného poradce 1 Školení k nové maturitě 3 Pravidelná školení školního metodika prevence 1 Celkem 24 10. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy S rodiči žáků se pedagogové školy pravidelně schází, informují je o prospěchu, absenci a chování žáků, o koncepci, akcích a záměrech školy, o problematice sluchového nebo jiného postižení, informují je o rehabilitačních a kompenzačních pomůckách a v neposlední řadě poskytují rady i v oblasti sociální a právní. Na třídní schůzky jsou často zváni specialisté, kteří rodičům poskytují informace z odborných oblastí. Mimo pravidelná setkání mohou rodiče po domluvě kdykoliv učitele navštívit a konzultovat s nimi své požadavky. Škola je v kontaktu se zákonnými zástupci žáků také prostřednictvím programu Bakalář, rodiče mohou přes internet sledovat prospěch a absenci svých dětí. Spolupráce s rodiči je ze strany učitelů hodnocena 9
jako průměrná. Někteří rodiče se intenzivně zajímají o dění ve škole a sledují výsledky svých dětí, bohužel někteří o činnost školy nejeví zájem. Během školního roku škola úzce spolupracovala se střediskem Teiresiás při MU v Brně, které pomáhá studentům se speciálními potřebami při studiu na VŠ. Škola spolupracuje s MU Brno, UK Praha, UP Olomouc, JAMU především v oblasti zajištění praxe pro studenty VŠ a také při realizaci různých projektů. V letošním školním roce jsme pokračovali ve spolupráci s Tichým světem (APPN) při zajišťování odborné praxe pro žáky 3. I a 4. I. Sportovní hry V květnu 2015 jsme pořádali 34. CSH SPM, kterých se zúčastnilo 120 žáků ze sedmi středních škol pro sluchově postižené. Soutěžilo se v atletice, malé kopané, volejbalu, a ve stolním tenise. Setkání sluchově postižených žáků není jen velkou sportovní akcí, ale také událostí kulturní a společenskou. Mladí lidé poznávají nová města a navazují pevná přátelství. Mnozí ze sportovců později reprezentují naši republiku na mezinárodních závodech, jako jsou ME, MS nebo Deaflympiáda. Školská rada Školská rada se během školního roku sešla dvakrát a na svých zasedáních mimo jiné schválila důležité školní dokumenty, podílela se na zpracování koncepčních záměrů školy, vyjadřovala se k návrhům školních vzdělávacích programů, projednala návrh rozpočtu. Činnost školské rady během školního roku byla aktivní a podnětná. Obecně prospěšná společnost Při škole působí obecně prospěšná společnost NA-PRO-SPO, která získává dobrovolné finanční prostředky od sponzorů i rodičů žáků. Stejně tak jako v minulých letech i v uplynulém školním roce podporovala sociálně slabší žáky, přispěla žákům na sportovní kurzy i pomůcky. Pomoc OPS škole je velmi významná. Spolupráce s DM Ubytování mimobrněnských žáků zajišťuje DM Čichnova 23, Brno. Mimoškolní zájmová činnost byla převážně zajišťována tímto školským zařízením. Každý žák si mohl vybrat z bohaté nabídky zájmových činností. Spolupráce třídních učitelů s vychovateli DM byla velice intenzivní. Sportovní hřiště a tělocvična SŠ informatiky a spojů Čichnova je využívána naší školou pro výuku tělesné výchovy. 10
Projekt Pojďme se dotknout ICT - OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Cílem projektu je profesní rozvoj pedagogických pracovníků ve využívání mobilních dotykových zařízení jako moderního nástroje ve výuce a vzdělávání žáků vzhledem k dynamickému rozvoji těchto technologií. Významné opravy Ve školním roce 2014/2015 byly prováděny běžné udržovací práce v obou školních objektech, nenastala žádná havarijní situace. Byla opravena střecha verandy, rekonstrukce osvětlení a oprava elektrických rozvodů. Další údaje o škole jsou dostupné v příloze č. 2. 11. Inspekční a kontrolní činnost Kontrola VZP číslo kontroly 24/1009/Z/15/Po bez závad 12. Hospodaření školy V roce 2014 stanovil zřizovatel následující limity (v Kč): Počet zaměstnanců 18,01 Platy pedagogických i nepedagogických zaměstnanců 5 920 000 OON 106 000 ONIV přímé 87 000 ONIV provozní 1 239 000 Účelové dotace: - oprava střechy 100 000 - navýšení platů 49 592 - pojďme se dotknout IKT 175 889 I. Příjmy za rok 2014 9 685 338,82 II. Výdaje za rok 2014 9 672 771,13 Hospodářský výsledek celkem za rok 2014 + 12 567,69 - převeden do rezervního fondu 11
Podrobné zpracování hospodaření školy Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok 2014 z února 2015. 13. Závěr Úkoly, které si škola pro školní rok stanovila, byly splněny. Kladným jevem je, že v průběhu školního roku nebyly zjištěny případy požití návykových látek nebo ovlivnění drogami. Oproti minulému hodnocenému období došlo ke zlepšení ve vybavení školy pomůckami. Zdokonalování podmínek pro vzdělávání má trvalý charakter. Důležitým úkolem pro příští školní rok bude ještě výraznější snížení absence žáků a ještě kvalitnější individuální přístup ve vazbě učitel a žák. Cílem všech pedagogů je snaha o zkvalitnění vzdělávacího procesu tak, aby odpovídalo současným moderním trendům a aby absolventi školy našli uplatnění v praxi. Datum: 19. 9. 2015 Ing. Ivoš Hájek ředitel školy Školská rada projednala a schválila výroční zprávu školy za školní rok 2014/2015 dne 22. 9. 2015 Augustin Dobeš předseda ŠR 12
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Příloha č. 1 Exkurze Osvětim 11. 9. 2014 TKOSP hry na Gellnerce 25. 9. 2014 13
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Exkurze Exponex s.r.o. 16. 10. 2014 Beseda s veterány z Afghánistánu 21. 10. 2014 14
Exkurze TV Brno 22. 10. 2014 Středoškolská florbalová liga 10. 11. 2014 15
Exkurze komerční banka 26. 11. 2014 Bouře a vzdor výukový program Moravské galerie 10. 12. 2014 16
Ulitoolympiáda 2014 Praha 11. 12. 2014 Pohár českého florbalu středních škol 15. 12. 2014 17
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Vánoční dílna na Loučce 19. 12. 2014 Maturitní ples 23. 1. 2015 18
Lyžařský výcvikový kurz 8. 2. 2015 Turnaj ve Valašském Meziříčí 5. 3. 2015 19
Stavební veletrh 23. 4. 2015 Kaufland Cup 3. 5. 2015 20
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Podlaha Cup 12. 5. 2015 Sportovní hry 13. 15. 5. 2015 21
Natáčení STV 18. 19. 5. 2015 Maturitní zkouška 21. 5. 2015 22
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Vodácký kurz 8. 12. 6. 2015 Závěrečné zkoušky prodavačské práce 12. 6. 2015 23
STŘEDNÍ ŠKOLA PRO SLUCHOVĚ POSTIŽENÉ A ODBORNÉ UČILIŠTĚ Příloha č. 2 Tabulky: A základní informace o právnické osobě B výsledky maturitních a závěrečných zkoušek C1 mezinárodní spolupráce C2 mimoškolní aktivity C3 účast žáků v soutěžích C4 spolupráce školy s výrobními podniky C5 vzdělávání dospělých 24