FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ. Autoři textu: doc. Ing. Jaroslava Orságová, Ph.D. Ing.

Podobné dokumenty
1.1 Paralelní spolupráce transformátorů stejného nebo rozdílného výkonu

1.1 Měření hodinového úhlu transformátorů

Měření hodinového úhlu transformátoru (Distribuce elektrické energie - BDEE)

1.1 Měření parametrů transformátorů

6 Měření transformátoru naprázdno

Jednofázový měnič střídavého napětí

ELEKTRICKÉ STROJE. Laboratorní cvičení LS 2013/2014. Měření ztrát 3f transformátoru

LABORATORNÍ PROTOKOL Z PŘEDMĚTU SILNOPROUDÁ ELEKTROTECHNIKA

Katedra elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava MĚŘENÍ NA JEDNOFÁZOVÉM TRANSFORMÁTORU.

Neřízené diodové usměrňovače

Měření transformátoru naprázdno a nakrátko

Základy elektrotechniky

Korekční křivka napěťového transformátoru

7 Měření transformátoru nakrátko

Transformátor trojfázový

1.1. Základní pojmy 1.2. Jednoduché obvody se střídavým proudem

Měření závislosti indukčnosti cívky (Distribuce elektrické energie - BDEE)

Příloha 3 Určení parametrů synchronního generátoru [7]

Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava 8. TRANSFORMÁTORY

Transformátory. Mění napětí, frekvence zůstává

Elektroenergetika 1. Elektrické části elektrárenských bloků

Měření na 3fázovém transformátoru

Příloha P1 Určení parametrů synchronního generátoru, měření provozních a poruchových stavů synchronního generátoru

Elektroenergetika 1. Elektrické části elektrárenských bloků

TRANSFORMÁTORY Ing. Eva Navrátilová

Učební osnova předmětu ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ. studijního oboru M/01 ELEKTROTECHNIKA (silnoproud)

METODICKÝ LIST Z ELEKTROENERGETIKY PRO 3. ROČNÍK řešené příklady

9 Měření na jednofázovém transformátoru při různé činné zátěži

Měření přístrojového transformátoru proudu (Předmět - BRZB)

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření na elektrických strojích - transformátor, část 3-2-4

14 Měření základních parametrů třífázového asynchronního motoru s kotvou nakrátko

Studijní opory předmětu Elektrotechnika

Korekční křivka měřícího transformátoru proudu

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

Transformátory. Teorie - přehled

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ. Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Laboratorní cvičení Elektrotechnika a elektronika

Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava

7. TRANSFORMÁTORY. 7.1 Štítkové údaje. 7.2 Měření odporů vinutí. 7.3 Měření naprázdno

6. ÚČINKY A MEZE HARMONICKÝCH

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

Energetická bilance elektrických strojů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1

Měření spektra světelných zdrojů LED Osvětlovací soustavy - MOSV

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření na elektrických strojích - transformátor, část 3-2-3

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření vlastní a vzájemné indukčnosti část Teoretický rozbor

Měření vlnové délky, impedance, návrh impedančního přizpůsobení

Měření a výpočet netočivých impedancí distribučního transformátoru a vedení vn (Distribuce elektrické energie - BDEE)

E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Ele 1 základní pojmy, požadavky a parametry, transformátory - jejich význam. princip činnosti transformátoru, zvláštní transformátory

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, transformátory a jejich vlastnosti

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

NÁVRH TRANSFORMÁTORU. Postup školního výpočtu distribučního transformátoru

A B C. 3-F TRAFO dává z každé fáze stejný výkon, takže každá cívka je dimenzovaná na P sv = 630/3 = 210 kva = VA

PRAKTIKUM II. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úlohač.5 Název: Měření osciloskopem. Pracoval: Lukáš Ledvina

2.6. Vedení pro střídavý proud

Automatický spouštěč motoru hvězda- trojuhelník Laboratorní cvičení (Předmět - MPSD)

Základy elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1. Zadání. 2. Teorie úlohy ID: Jméno: Jan Švec. Předmět: Elektromagnetické vlny, antény a vedení. Číslo úlohy: 7. Měřeno dne: 30.3.

Měření vlastností střídavého zesilovače

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Ostatní speciální motory. Asynchronní motor s měničem frekvence Autor:

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Synchronní stroje Ing. Vítězslav Stýskala, Ph.D., únor 2006

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1. Měření výkonu souměrné zátěže se středním vodičem

VÝZKUMNÝ MODEL ČÁSTI DISTRIBUČNÍ SÍTĚ VYSOKÉHO NAPĚTÍ. Příručka s popisem

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu.

Trojfázový transformátor

1 Měření paralelní kompenzace v zapojení do trojúhelníku a do hvězdy pro symetrické a nesymetrické zátěže

Měření vlastností lineárních stabilizátorů. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS.

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Účinky elektrického proudu. vzorová úloha (SŠ)

Měření výkonu jednofázového proudu

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Jiří Kozlík dne:

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Pracovní sešit. Školní rok : 2005 / Transformátory

MĚŘENÍ ELEKTRICKÉHO NAPĚTÍ

VY_32_INOVACE_EM_1.06_měření činného, zdánlivého a jalového výkonu v jednofázové soustavě

20ZEKT: přednáška č. 10. Elektrické zdroje a stroje: výpočetní příklady

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Pokusy s transformátorem. Věra Koudelková, KDF MFF UK, Praha

Laboratorní úloha č. 2 - Vnitřní odpor zdroje

popsat princip činnosti základních zapojení čidel napětí a proudu samostatně změřit zadanou úlohu

Pracovní list žáka (ZŠ)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)

7. Měření na elektrických přístrojích

Oblast použití. Rozsah ,9 kwh Rozlišení hrubé 0,1 kwh Rozlišení jemné 0,01 kwh

Protokol o zkoušce AP_EZ/2017/043/01/CZ. Power-Energo, s.r.o. Pod Pekárnami 245/ , Praha 9

Měření a automatizace

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-5

Transkript:

FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VYOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Paralelní spolupráce dvou transformátorů (Předmět - MEV) Autoři textu: doc. Ing. Jaroslava Orságová, Ph.D. Ing. Jan Novotný Květen 2013 epower Inovace výuky elektroenergetiky a silnoproudé elektrotechniky formou e-learningu a rozšíření prakticky orientované výuky OP VK CZ.1.07/2.2.00/15.0158

Paralelní spolupráce dvou transformátorů 2 1 Paralelní spolupráce dvou transformátorů při napájení velkého odběru Cíle úlohy: Úkolem měření je proměřit zatížení dvou a jednoho transformátoru, který napájí velký odběr. Na základě určení základních koeficientů budeme schopni určit hranici, kdy je výhodné použití již dvou transformátorů s ohledem na ztráty. Respektive určíme efektivní hodnotu výkonu, pro který se již vyplatí uvažovat o paralelní spolupráci více transformátorů. 1.1 Zadání Úkolem je stanovit základní charakteristiky transformátorů. Přesvědčíte se, že i když transformátory mají stejné jmenovité výkony, jejich ztráty se mohou lišit. Dále zjistíte efektivní koeficient χ, který vyjadřuje optimální začlenění transformátorů v paralelním uspořádání 1.2 Teoretický úvod Paralelní chod dvou nebo více transformátorů nastává, jestliže jsou transformátory paralelně spojeny na obou stranách vyššího i nižšího napětí. chéma takového zapojení je na Obr. 1.1. L1 L2 L3 A Yy0 B C A Yy0 B C a b c n a b c n L1 L2 L3 N Obrázek 1.1:Paralelní spolupráce dvou transformátoru 2300 VA Yy0 Pro paralelní zapojení musí být splněno několik následujících kritérií: 1. stejný sled fází 2. stejný fázový posun výstupního napětí vzhledem ke vstupnímu, tj. stejné hodinové číslo 3. stejný převodový poměr 4. stejné napětí nakrátko 5. poměr výkonů paralelní spolupráce menší než 3,2:1

Paralelní spolupráce dvou transformátorů 3 Podmínky číslo 1. a 2. musí být splněny vždy. Jinak dojde ke zkratu. Proto je nutné zkontrolovat, jestli před zapnutím transformátoru není mezi jeho kontakty již napětí. Podmínka 3. musí být splněna velmi přesně, jinak hrozí vznik vyrovnávacích proudů, které neúměrně zatíží pracující transformátory. Jestliže by byla odchylka napětí např. 0,5 % při obou napětích nakrátko 5 % (omezeno impedancí vlastních transformátorů), pak vyrovnávací proud bude: 0,005 Iv 0,05 (1) 0,1 tedy 5 % jmenovitého proudu. Proto maximální odchylka napětí nesmí být větší než několik setin až desetin procenta. Podmínka 4. stejných napětí nakrátko je způsobena opět vznikem vyrovnávacích proudů. Vyrobit přesně dva stejné transformátory, které mají i dvě napětí nakrátko shodná je velmi obtížné z důvodu výrobních tolerancí. Napětí nakrátko je pouze vyjádření vnitřní impedance transformátoru. Většinou je rk ur poměr stejný pro všechny paralelně pracující transformátory, proto lze v dalších x u k x úvahách pracovat pouze s absolutní hodnotou u k.. Protože jednotlivá napětí nakrátko jsou vztažena obecně na různé jmenovité impedance, nejsou přímo souměřitelná a pro použití se musí přepočítat na jednotnou libovolnou impedanci. Jestliže jmenovitá impedance je podílem jmenovitého napětí (na jedné straně pro všechny transformátory stejná) a jmenovitého proudu, pak poměrná veličina úměrná velikosti proudu bude: z z z I i i ni i z ni U (2) n Chceme-li přepočítat impedanci z i z hodnoty příslušné proudu I ni na hodnotu z 0i příslušnou proudu I n0, píšeme: I z z z (3) n0 n0 0i i i Ini ni Protože při konstantním napětí jsou proudy úměrné zdánlivým výkonům, můžeme vyšetřit přepočtenou veličinu násobením původní, a to poměrem výkonu n0 ke štítkovému ni dotyčného transformátoru. Přepočtená napětí: u, u,, u,, u (4) n0 n0 n0 n0 k1 k1 ki km n 1 n2 ni nm Že jde o paralelní zapojení transformátorů, můžeme napsat: (5) n1 n2 n3 nm 1 : 2 : 3 : : m : : : : uk1 uk 2 uk3 ukm Dále platí, že smí být maximálně n = n1.

Paralelní spolupráce dvou transformátorů 4 V některých odborných literaturách se můžete setkat s koeficientem χ. Jedná se o činitel využití a je definován jako: n i1 i m u n k1 i1 m u i1 ni i1 ni Pakliže budeme uvažovat i ekonomická hlediska, je tento součinitel minimálně χ = 95 %. Podmínka 5 stanoví, že poměr jmenovitých výkonů nemá být větší než 3,2. Při větším poměru totiž menší transformátor znamená již malý přínos výkonu, takže není důvod ho již nasazovat. amozřejmě tato podmínka nemusí být nezbytně splněna (stejně jako podmínka 4), když je k tomu zvláštní důvod. Jsou-li transformátory určené k paralelnímu chodu, jsou jejich štítky označeny různými hodinovými čísly. Jsou-li však ostatní podmínky paralelního chodu splněny, lze v některých případech uskutečnit paralelní chod po náležitém přepojení svorek. Podle možností paralelního spojení je možno transformátory rozdělit do tří hlavních skupin s těmito hodinovými čísly: Hlavní skupina I: 0, 4, 8 Hlavní skupina II: 2, 6, 10 Hlavní skupina III: 1,3, 5, 7, 9, 11 Paralelně lze spojit pouze transformátory z též skupiny. Transformátory s lichými čísly lze spojit cyklickou záměnou svorek na straně vyššího napětí (nebo na straně nižšího napětí), jedná-li se o natočení čtyř hodin (1 a 5 nebo 7a 11). Nebo lze využít záměnu dvou svorek na straně vyššího napětí a dvou svorek na straně nižšího napětí, liší-li se hodinová čísla o 2, 6 a 10 hodin. Transformátory se sudými hodinovými čísly lze spolu spojit jen cyklickou záměnou svorek vyššího napětí nebo na straně nižšího napětí. V rámci ztrát je nejdůležitější si uvědomit, že transformátor má ztráty dvojího druhu (budeme se bavit pouze o ztrátách činného výkonu): 1. ztráty magnetizační 2. Joulovy ztráty Magnetizační ztráty jsou závislé na druhé mocnině napětí, tj. i ki (6) 2 U PFe (7) R Fe

Paralelní spolupráce dvou transformátorů 5 Naopak Joulovy ztráty jsou ztráty, které vznikají ve vinutí transformátorů průchodem proudu vinutím: P 3. R I (8) j Tyto ztráty jsou navíc závislé na teplotě okolí a se vzrůstající teplotou rostou také. 2 1 1 Obrázek 1.2: Použité transformátory 2300 VA Použité měřicí přístroje a komponenty - Transformátor 2300 VA, 3-fázový, Yy0 - Transformátor 2300 VA, 3-fázový, Yy0 - Digitální multimetr - Autotransformátor - Propojovací kabely 1.3 Postup měření 1. Zapojte úlohu dle přiloženého schématu. 2. Změřte u obou transformátorů ztráty naprázdno a nakrátko (změřte je i přesto, že jsou oba transformátory stejného výkonu. Ztráty se mohou lišit podle výrobních tolerancí). 3. Připojte velkou zátěž (asynchronní motor se zátěží nebo odporovou zátěž pozor na proudové rozsahy použitých odporníků!!) 4. Změřte odebíraný proud a zkuste zjistit, ve kterém bodě je optimum pro provoz jednoho a kdy už pro více transformátorů v paralelním uspořádání χ. 5. Naměřené hodnoty shrňte v závěru.

Paralelní spolupráce dvou transformátorů 6 1.4 Zpracování hodnot Vypracujte protokol o měření. Hlavním výstupem protokolu budou změřené hodnoty napětí pro jednotlivé druhy zapojení vinutí transformátoru. Hodnoty budou přehledně uvedeny v tabulkách. Dále budou pro jednotlivé druhy zapojení sestrojeny fázorové diagramy s naznačeným hodinovým úhlem. Při grafickém zpracování použijte vhodné měřítko a případné odchylky od teoretických hodnot zdůvodněte.