Krajina. HOR_52_INOVACE_Z.8.33.notebook. September 04, 2013



Podobné dokumenty
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Maturitní otázky ze zeměpisu

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Maturitní otázky do zeměpisu

Tabulace učebního plánu

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Tabulace učebního plánu

Jadranské státy. HOR_52_INOVACE_Z.7.30.notebook. September 04, 2013

Zeměpis - Sekunda. provede regionalizaci v jednotlivých světadílech, vytyčí společné

Zeměpis 6. ročník. Poznámky. Mapy; grafy - Mapa hydrosféry - Mapa klimatických pásů

Tabulace učebního plánu

Předmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

Státní hranice a typy států podle polohy

Struktura krajiny. NOK, přednáška

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

Krajinná sféra 33.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Zeměpis

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

ročník 7. č. 15 název

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 6. KUDLÁČEK

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

VY_32_INOVACE_018. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

Krajinná sféra 39.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Úvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace

Krajinná sféra 36.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Učivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Výstupy Učivo Téma. Čas. Základní škola a mateřská škola Hať. Školní vzdělávací program. Průřezová témata, kontexty a přesahy,další poznámky

ČÍNA Země středu. HOR_52_INOVACE_Z.7.10.notebook. September 04, 2013

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:

OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY

31.Vodstvo na pevnině II. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Cena. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.6.notebook. September 04, 2013

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

26. Hydrosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

29.Vodstvo na pevnině Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

učitel: - umožňuje každému žákovi zažít úspěch - vyžaduje dodržování pravidel slušného chování - vede žáky k týmové spolupráci

VY_32_INOVACE_ / Člověk a příroda

Zeměpis. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu (specifické informace o předmětu důležité pro jeho realizaci)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence. Planeta Země

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Planeta Země je obklopena vrstvou plynu/vzduchu, kterou označujeme odborným výrazem ATMOSFÉRA.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016)

Člověk a příroda Zeměpis

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

SSOS_ZE_1.13 Základy ekologie, prezentace

ZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal

Geografie 1. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

Přírodní sféra Země Přírodní sféra Země.notebook

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Jméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Seznam šablon - Zeměpis

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

38.Biosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

35. Pedosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 30.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

5.6.4 Zeměpis. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu:

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis prima 1/6

Dodatek č. 2 ke školnímu vzdělávacímu programu

Náklady u produtků k půjčování peněz

40.Tropické deštné lesy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

13. ZEMĚPIS. 1.1 Charakteristika vyučovacího předmětu

Rozvaha domácnosti. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.11.notebook. September 04, 2013

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

Člověk a příroda Zeměpis

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Transkript:

HOR_52_INOVACE_Z.8.33.notebook September 04, 2013 Krajina HOR_52_INOVACE_Z.8.33 Mgr. Jana Horná 8. ročník ( V/2 EU OPVK) 4. 6. 2012 Zeměpis 8. ročník Krajina 1

Výukový materiál je připraven pro 8. ročník s využitím interaktivní tabule. Žáci pracují s učebnicí a interaktivní tabulí. Žák se snaží použít vědomosti (z nižších ročníků), aby charakterizoval pojem krajina. Hledá, které prvky a složky jí tvoří. Zjišťuje, jak moc ovlivňuje vzhled krajiny člověk a jeho činnosti. Také pracuje s pojmem krajinná sféra, rozlišuje její dvě základní složky. Zařazuje které složky patří do fyzickogeografické sféry, které složky naopak tvoří socioekonomickou sféru. Na konci hodiny by měli žáci umět charakterizovat pojem krajina, krajinná sféra, měli by umět vyjmenovat složky krajinné sféry. Úvodní část : Seznámení s cílem hodiny : Krátké opakování minulé hodiny Hlavní část: Prezentace SMART Notebook (Krajina) Závěrečná část: Opakování 2

Opakování Vysvětli: Cestovní ruch Co je třeba k tomu, aby lidé cestovali? Která místa nejvíce lidé navštěvují? Co všechno nesmí chybět v místech, kam přijíždějí turisté? Jaké oblasti cestovního ruchu jsi navštívil? 3

Krajina území, které se svým celkovým vzhledem a geografickou polohou liší od okolních území (krajin) svéráznost je dána povrchem, horninovým podkladem, podnebím, vodstvem, půdami, rostlinstvem... Krajina může mít rozdílnou rozlohu Krajina je složena z mnoha složek a prvků složky: horninový podklad, půdy, ovzduší, rostliny, živočišstvo, lidská činnost prvky: lesy, louky, řeky, skály, jezera, lomy, pole, vodní nádrž... Jednotlivé složky jsou zastoupeny v určitém poměru a to ovlivňuje její celkový vzhled krajina horská, krajina zemědělská, průmyslová... Vzhled krajiny ovlivňují lidé svou hospodářskou činností. kácení lesů, napřimování a přehrazování toků, stavbou železnic, silnic, pěstování cizokrajných druhů rostlin 4

HOR_52_INOVACE_Z.8.33.notebook September 04, 2013 5

Krajinná sféra Všechny krajiny vytvářejí na Zemi souvislý obal, který se nazývá krajinná sféra Napiš, jak se jednotlivé krajiny a složky vzájemně ovlivňují: Tropické deštné lesy Řeky Vítr Doprava Krajinná sféra se dělí na přírodu a lidskou společnost. Obě části se vzájemně ovlivňují 6

Fyzickogeografická sféra Vyjmenuj složky fyzickogeografické sféry a popiš je: Litosféra, atmosféra, hydrosféra, pedosféra, biosféra 7

HOR_52_INOVACE_Z.8.33.notebook September 04, 2013 Socioekonomická sféra Část krajinné sféry, která je tvořena lidskou společností a jejími výtvory. Rozděl, co je součástí fyzickogeorgrafické sféry, co je součástí socioekonomické sféry: jezero, bažina, rybník, pole, přehrada, skalní města, zahrada, sad, moře Vysvětli, proč jsou podmínky pro život na různých místech rozdílné: 8

Opakování Atmosféra Hydrosféra Pedosféra Litosféra Biosféra Vzdušný obal Země Svrchní část pevného zemského tělesa Vodní obal Země Živý obal Země Půdní obal Země 9

Prameny: http://www.ceska krajina.cz/ http://www.michalkvarda.cz/photos/italie toskansko 03.jpg http://www.komenskeho66.cz/materialy/zemepis/biosfera.htm http://www.ceska krajina.cz/wp content/themes/wildlife/img/default.jpg http://www.komenskeho66.cz/materialy/zemepis/obrazky/krajina_pouste_namibie.jpg http://www.epod.cz/wp content/uploads/cestovni ruch prekvapil.jpg http://zemepis zsjak.wikispaces.com/file/view/landscape sphere.jpg/ 32412175/558x414/Landscape sphere.jpg http://www.komenskeho66.cz/materialy/zemepis/obrazky/stroje_d_burton_coal_mine.jpg http://nfggames.com/grafx/family/cute_when_sleeping.jpg Stanislav Mirvald, Miloslav Šulc: Společenské a hospodářské složky krajiny. Zeměpis pro 8. a 9. ročník. 2, upravené vydání. vyd. Praha: nakladatelství Fortuna, 2001. 10