VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE



Podobné dokumenty
B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.

Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2010/2011

D/ chce být mezi jinými dětmi Počet zaškrtnutých odpovědí: 11 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 64%.

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

1. Chodí Vaše dítě do MŠ:

Jak hodnotíte budovu MŠ (výzdoba, vybavení, čistota apod.)? Co nebo kdo je pro Vaše dítě ve školce: Které činnosti má Vaše dítě nejraději?

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče v MŠ

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti rodičů se službami v MŠ Hluk (květen 2015)

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO RODIČE ve šk. roce 2015/2016. Mateřská škola PASKOV, p.o.

Oznámkujte svou mateřskou školu 2016/2017

Dotazník pro rodiče zhodnocení

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ

Jste spokojeni s prostředím vymezeným pro třídu vašeho dítěte a s ostatním prostředím? Jste spokojeni s provozní dobou mateřské školy?

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY

Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

DOTAZNÍK PRO RODIČE VYHODNOCENÍ

Vyhodnocení dotazníků pro školní rok 2014/2015

Společné otázky pro rodiče dětí MŠ a ZŠ:

Bylo rozdáno celkem 7 dotazníků pro rodinné příslušníky, opatrovníky a blízké osoby uživatelů služeb chráněného bydlení, 2 se vrátily vyplněné.

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Vážení obyvatelé, dovolte nám, abychom se na Vás obrátili s prosbou o spolupráci. Obec připravuje zpracování zásadní rozvojové koncepce.

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU RODIČŮ školní rok 2017/2018

Místní akční plán ORP Kopřivnice II. Výsledky dotazníkového šetření na školách. Rodiče dětí mateřských škol v ORP Kopřivnice*

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY r.2015

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2013

Anketa pro rodiče dětí MŠ - vyhodnocení Základní škola a mateřská škola Holetín

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016

ANKETA RODIČE ČERVEN 2010

Klima školy - varianta pro rodiče

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI SE SOCIÁLNÍ SLUŽBOU DOMOV PRO SENIORY, DOMOV SE ZVLÁŠTNÍM REŽIMEM A ODLEHČOVACÍ SLUŽBA


V yhodnocení dotazníku pro rodiče. Mateřs ká š kolas větluš kap uklice. Zpracovaly: Leona Nováková a Lucie Doležalová

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

MŠ KOMENSKÉHO DOTAZNÍK PRO RODIČE VYJÁDŘENÍ K JEDNOTL.BODŮM

Mateřská škola, Praha 4, Jažlovická 2119

Vnímání školy/školky ve Velkých Losinách očima rodičů

Mapa mateřské školy 2013/14 - OBSAH

5. Přílohy. 5.1 Příloha č. 1. Výzkumné šetření

Vyhodnocení dotazníkového šetření mezi klienty Centra sociálních služeb Kojetín, p. o.

Vážení respondenti, obracím s prosbou o vyplnění tohoto dotazníku.

Koncepce rozvoje Mateřské školy

ZVYŠOVÁNÍ KVALITY ODBORNÉHO SOCIÁLNÍHO PORADENSTVÍ

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

SE SOCIÁLNÍ POBYTOVOU SLUŽBOU DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

Vyhodnocení dotazníkového šetření v MŠ

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ

MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMORNÍ LHOTKA. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

Dotazník ke zjištění spokojenosti rodinných příslušníků s péčí SENIORu, p.o. o jejich blízké budova B

Třídní vzdělávací program

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Albrechtická, Praha 9 - Kbely

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012

DOTAZNÍK PRO RODIČE 2013 VYHODNOCENÍ

Anketa pro žáky soubor otázek

Spokojenost rodičů - zpětná vazba

KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,

Průzkum spokojenosti. Stravovací centrum Křejpského

Spokojenost s péčí v DS

Dotazníkové šetření 2017 BRIGÁDNÍCI A PRAKTIKANTI 2017

Máte podle Vás v našem zařízení vše, co ke svému životu a spokojenosti potřebujete?

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp. Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů

Anketa pro rodiče administrovaná od do VYHODNOCENÍ

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU Mateřské školy Fantazie Voroněžská 5, Brno

Klima školy - varianta pro rodiče

Dotazníkové šetření pro rodiče - klima školy, 2013

Co vím o škole, kam chodí moje dítě?

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Dotazník pro rodiče a žáky ZŠ Hýskov 1.ročník

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

Plán práce Školní rok Hlavní úkoly vyplývají z koncepce rozvoje a řízení školy.

Kulturně-společenský život v Polici nad Metují. VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ jaro 2015

Zpráva o kvalitě poskytované služby S-centra Hodonín, p. o. rok 2016

VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA

PaedDr. Vladimíra Hornáčková, Ph.D. Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové

Domov pro seniory Chvalkov Chvalkov 41, Trhové Sviny Tel Úvodní slovo

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Domov pro seniory Horní Stropnice Dobrá Voda Horní Stropnice Tel ,

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI CZP PK 2016 Strana: 1 z 10. Centrum pro zdravotně postižené a seniory Pardubického kraje, o.p.s. (dále jen CZP PK )

Vyhodnocení dotazníkového šetření na kvalitu poskytované odlehčovací služby budova C za rok 2015

Mateřská škola, Stračov

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok

Transkript:

Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2013/2014 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Sportovní 12 celkem 85 dotazníků. Návratnost byla 63 dotazníků, to je cca 74%. Výsledky dotazníků jsou pro naše zařízení velice důležité jako zpětná vazba a také pro evaluaci, ze které budeme vycházet při tvorbě nového školního programu. JAK JSTE ODPOVÍDALI: MŠ A VAŠE DÍTĚ Vaše dítě do MŠ dochází proto, že: A/ nastupujete do zaměstnání Počet zaškrtnutých odpovědí: 31 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 49%. B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 17 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 27%. C/ dítě se naučí podřizovat se a bude pořádnější Počet zaškrtnutých odpovědí: 19 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 30%. D/ chce být mezi jinými dětmi Počet zaškrtnutých odpovědí: 39- to je z celkového počtu navrácených dotazníků 62%. E/ z jiného důvodu uveďte z jakého:... je předškolák, naučí se být v kolektivu Považujete MŠ za důležitou proto, že: A/ připraví Vaše dítě na školu Počet zaškrtnutých odpovědí: 50 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 79%. B/ MŠ pomůže dítěti vyrovnat se s potížemi v životě Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 11%. C/ MŠ pomůže dítěti vyznat se v okolním světě, např. ve školním prostředí, ve městě, Počet zaškrtnutých odpovědí: 26 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 41%. D/ z jiného důvodu uveďte z jakého:.. pro rozvoj a vnímání dítěte, pozná kamarády. Který výchovný styl považujete za nejlepší: A/ učitelka má sama určit, jak a čím se mají děti zaměstnávat, má děti držet v odstupu, má být přísná, ale spravedlivá Počet zaškrtnutých odpovědí: 10 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 16%. B/ učitelka má dbát na to, aby byly děti neustále spokojené, aby se navzájem přátelily a dělaly jen to, co je zajímá Počet zaškrtnutých odpovědí: 4 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 6%.

C/ učitelka musí usilovat o samostatnost a spolupráci mezi dětmi, dávat jim podněty a podporovat to, co každé jednotlivé dítě vyžaduje Počet zaškrtnutých odpovědí: 52 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 83%. D/ jiný uveďte jaký:. Počet zaškrtnutých odpovědí: 0 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 0%. Považujete za důležité, aby děti slavily: A/ své narozeniny Počet zaškrtnutých odpovědí: 57 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 90%. B/ svůj svátek C/ žádné Počet zaškrtnutých odpovědí: 5 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 8%. Myslíte si, že učitelky sledují potřeby a zájmy jednotlivých dětí a rodin, snaží se jim porozumět a vyhovět? Máte dostatečnou možnost podílet se na dění ve třídě, účastnit se různých programů dle svého zájmu a vstupovat do her svých dětí? Počet zaškrtnutých odpovědí: 60 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 95%. Chcete ve třídě pobývat s dítětem? A/ příležitostně, v rámci dne otevřených dveří Počet zaškrtnutých odpovědí: 39 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 62%. B/ příležitostně, když mě k tomu dítě vyzve, v rámci běžného provozu školy Počet zaškrtnutých odpovědí: 27- to je z celkového počtu navrácených dotazníků 43%. C/ vůbec D/ jinak uveďte jak:.. Počet zaškrtnutých odpovědí: 0 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 0%. Kterou z uvedených nadstandardních aktivit byste přivítali: A/ kroužek Předškolák

Počet zaškrtnutých odpovědí: 47 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 75%. B/ Logopedická poradna Počet zaškrtnutých odpovědí: 27 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 43%. C/ kroužek anglického jazyka Počet zaškrtnutých odpovědí: 22 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 35%. D/ plavecký výcvik Počet zaškrtnutých odpovědí: 35 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 56%. Jste spokojeni s kvalitou stravování v MŠ?, jsme spokojeni Počet zaškrtnutých odpovědí: 59 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 94%., nejsme spokojeni uveďte proč: malé porce, jídlo je někdy velmi slané, nekvalitní ovoce, stále se opakující jídla. Jste spokojeni s kvalitou logopedické péče v logopedické třídě?, jsme spokojeni Počet zaškrtnutých odpovědí: 11 - to je z celkového počtu 11 dotazníků 100%., nejsme spokojeni uveďte proč: Počet zaškrtnutých odpovědí: 0 - to je z celkového počtu 11 dotazníků 0%. Mám tyto další připomínky k pobytu dítěte v MŠ: Celkový počet připomínek: 5 Prodloužit provoz MŠ ve školním roce a o prázdninách. Větší skříňky pro děti v šatnách. Přemisťování dětí do jiných tříd. Focení dětí. Plavání a škola v přírodě pouze pro předškolní děti. Komentář: Delší provoz MŠ. Naše mateřská škola má provoz od 6.00 hod. do 16.00 hod., to znamená 10 hodin. Takto dlouhý provoz nemá žádná mateřská škola v okolí. Pokud bychom prodloužili odpolední provoz do 16.30 hodin, museli bychom otevírat školu o půl hodiny později, tedy v 6.30 hod. To by se zase nelíbilo rodičům, kteří potřebují provoz MŠ brzy ráno od 6.00 hodin. Z dotazníku vyplynulo, že o prodloužení provozní doby mají zájem 4 respondenti. Provoz mateřské školy se tedy zatím nebude prodlužovat. Také provoz školy o hlavních prázdninách se nebude prodlužovat. Mateřská škola má každý rok provoz prvních 14 dnů o prázdninách a poslední týden je přípravný (připravuje se škola na nový školní rok úklid hraček, rekonstrukce nábytku atd.) Paní učitelky si nemohou vybírat dovolenou ve školním roce a pokud by se ještě prodloužil provoz o prázdninách, neměly by prostor pro její čerpání. Větší skříňky pro děti v šatnách. Malé šatny a velký počet dětí větší skříňky bychom do malého prostoru již nevtěsnaly. I nám by se líbily větší skříně na oděvy dětí : - ) Navíc skříňky jsou nové, stálo spoustu peněz, než se pořídily do šaten všech tříd (jedna šatna cca 30 000 Kč), ještě před časem nebyly vůbec žádné, pouze nebezpečné věšáky.

Přemisťování dětí do jiných tříd. Probíhá z organizačních důvodů pracovní doba učitelky, zastupování, atd. Ale jak se říká, že všechno zlé je k něčemu dobré, tak přesuny dětí do jiných tříd jsou dobré k otrkání dětí, zlepšuje se jejich adaptace na nové podmínky a vstup do základní školy. V ZŠ se také děti spojují do jiných tříd, mají suplování atd. Focení dětí. Každý má jiný vkus, někomu se líbí fotky s různými motivy, jinému zase něco neutrálního je těžké vyhovět všem rodičům. Co se týče společného focení dětí po třídách na konci roku, bude letos klasická fotka skupinka. Je jen na rozhodnutí rodičů, zda se jejich dítě bude či nebude fotit. FOCENÍ NENÍ POVINNÉ spíše je to nadstandard, který škola umožňuje. Plavání a škola v přírodě pouze pro předškolní děti. Naše mateřská škola má 173 dětí. Není možné z kapacitních důvodů, aby všechny děti mohly jezdit na plavání a na školu v přírodě. Proto jsme zvolili jako kriterium pro tyto akce předškolní věk. I tak je to velice náročné, jelikož např. letos je přes 60 předškoláků a plavecká škola nám určila na plavecký výcvik max. počet 40 dětí. VAŠE SPOLUPRÁCE S MŠ Panuje ve vztazích mezi učitelkami a Vámi oboustranná důvěra a otevřenost, vstřícnost, porozumění, respekt a ochota spolupracovat? Jste pravidelně a dostatečně informováni o všem, co se v MŠ děje? Počet zaškrtnutých odpovědí: 62 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 98%. Jste dostatečně a pravidelně při konzultačních hodinách informováni o svém dítěti, o jeho individuálních pokrocích a potížích? Jak často si přejete konzultační hodiny? A/ podle potřeby Počet zaškrtnutých odpovědí: 46 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 73%. B/ pravidelně, jedenkrát měsíčně Počet zaškrtnutých odpovědí: 6 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 10%. C/ jinak uveďte jak:

Počet zaškrtnutých odpovědí: 0 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 0%. Chtěli byste s MŠ úžeji spolupracovat?, účastnit se příprav a realizace různých společných akcí školy, jako např. soutěžní odpoledne na školní zahradě, výstavy, zavírání a otvírání zahrady. Počet zaškrtnutých odpovědí: 30 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 48%. B/ ano, při materiálním a finančním zabezpečení chodu školy (drobné práce, opravy, brigády, sběr starého papíru atd.) Počet zaškrtnutých odpovědí: 12 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 19%. C/ ano, při sponzorování školy (např. cukrovinky, kancelářské potřeby, doprava, finanční částky ) Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 11%. D/ ano, jinak uveďte jak:.. podle potřeby a možností. E/ ne Počet zaškrtnutých odpovědí: 16 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 25%. Další Vaše připomínky, náměty, pochvaly a podobně: Bylo uvedeno třináct pochval. Cituji: Školka je útulná, čistá a veselá. Jsme spokojeni. Děkuji touto cestou všem pí. učitelkám za jejich obrovskou trpělivost. Děkuji paní uč. Koláčkové a Harákové, že mi vždy poradily ve věcech, které jsem s nimi chtěla probrat, měly pochopení a byly milé. Velké poděkování i všem, kteří se starají o celoroční výzdobu školky, za krásnou předvánoční atmosféru. A také velké poděkování a obdiv pí. ředitelce za celý chod MŠ, za to, jak se jí daří průběžně školku opravovat a dělat hezčí, za dárky pro děti, Přeji Vám do budoucna samé spokojené děti a rodiče. Paní učitelky se nám snaží ve všem vyhovět. Snad mateřská školka zůstane nadále v našem městě a bude v provozu co nejdéle. A paní ředitelka je také super. Se školkou jsem spokojená, moje dítě je klidnější a naučilo se jíst maso a luštěniny. Jsme spokojení s logopedickou třídou a jsme rádi, že jsou paní učitelky velice aktivní. Velký posun výslovnosti. Všem pí. učitelkám moc děkuji, jsou spolehlivé, vstřícné a snaží se nám vyhovět. Školka je super. O.K. Jsem spokojena s chodem MŠ, touto cestou chválím práci učitelek ze Zelené třídy i paní Boženku. A paní kuchařka je velmi ochotná a milá. Moc chválím paní uč. Ditu, děláme velké pokroky v logopedii. Líbí se mi spolupráce pí. učitelek. Jsem vždy o všem informovaná. Jsou příjemné a velice ochotné. Jsme rádi, že naše dítě navštěvuje Zelenou třídu. Pí. učitelkám děkujeme za péči a trpělivost, kterou mají k dětem i k rodičům. Moc chválím paní učitelku Leničku i Ivanku umí pohladit i pokárat. Všem děkujeme za vyplněné dotazníky. Velice si ceníme vašich připomínek a pochval. Celý kolektiv mateřské školy se bude i nadále snažit, aby se i příště objevily tak upřímné a srdečné pochvaly. Věřte, že teď se nám bude ještě lépe pracovat!!! JE TO PRO NÁS TA NEJVĚTŠÍ MOTIVACE SPOKOJENÉ DĚTI A OCENĚNÍ NAŠÍ PRÁCE RODIČI! Kolektiv MŠ Duha Oslavany