Základní škola a mateřská škola, Dolní Branná, okres Trutnov PROJEKT ŽIVOT V POHYBU Reg. císlo projektu: CZ.1.07/1.1.20/02.0057 EXKURZE Č. 3 ČESKÁ LESNICKÁ AKADEMIE TRUTNOV TKALCOVSKÉ MUZEUM POD JASANEM TRUTNOV 6. 6. 2013
Realizační tým v rámci projektu ŽVP PaedDr. Jana Hrušková hlavní manažer a odborný pracovník Mgr. Radomíra Šolcová odborný pracovník Cílová skupina: ŽÁCI 2. a 3. ročníku ZŠ Dolní Branná ŽÁCI ZŠ Batňovice Seznam výstupů: 1. Metodické listy příprava exkurze 2. Časový harmonogram exkurze (v dokumentu Realizace aktivity) 3. Fotodokumentace z realizace 4. Seznam podpořených žáků Splněný cíl exkurze: PROŠKOLENÍ ŽÁCI V OBLASTI PŘÍRODOVĚDY viz metodický list -metodický materiál a fotodokumentace pro budoucí generace žáků naší školy PROŠKOLENÍ ŽÁCI V OBLASTI EKOLOGIE -proškolení žáci v oblasti znalostí o lese PROŠKOLENÍ ŽÁCI V PRŮŘEZOVÝCH TÉMATECH OSV A VDO -zvýšení kompetencí žáků při spolupráci kolektivu -v umění pomoci kamarádovi a v nouzi -v umění solidarity a trpělivosti při spolupráci s mladšími nebo slabšími spolužáky -v umění respektovat druhé Zpracovala: PaedDr. Jana Hrušková V Dolní Branné, 7. 6. 2013
1) Objednávky: - objednání termínu v CLA Trutnov - objednání prohlídky muzea Pod jasanem - objednání dopravy - plánování cesty předmět informatika (mapy) Před realizací: všechny skupiny - práce s žáky - vyhledání cílového objektu na internetových mapách fotografie, zeměpisná poloha 2) Poučení žáků - cestování autobusem, chování ve veřejných prostředcích - o chování v kulturních památkách 3) Tvorba metodických karet studijní mat. pro pedagogy 5) Seznam podpořených žáků 6) Informační leták pro rodiče pokyny k exkurzi Časový plán exkurze 7:30 Odjezd od školy 8:30 Příjezd do Trutnova svačiny 9:00 Naučná stezka soutěže pod vedením studentů CLA 11:30 Oběd opékání špedkáčků se studenty CLA 12:00 Odjezd do muzea 12:30 Prohlídka muzea a práce v řemeslné dílně 14:00 Oběd a diskuse: využití map a metodických karet 15:00 Ukončení exkurze 16:00 Návrat ke škole
KONKRÉTNÍ REALIZACE 1. ČÁST ČESKÁ LESNICKÁ AKADEMIE Setkání školy Branná se školou Batňovice / Přivítání se studenty akademie trubači hrají znělku školy
Zahájení soutěže na naučné stezce, rozdělení škol, přidělení průvodců každá škola jde zvlášť a žáci se dělí do skupin Žáci si vyslechli přednášku o nebezpečí požárů, shlédli video o záchranných akcích při lesních požárech a nakonec si prakticky vyzkoušeli střídání vody na kelímky z hasičské hadice. Stanoviště č. 1 POŽÁRY V LESE
Soutěž v poznávání dřevin. Žáci dostali lístky s názvy stromů, běželi k ukázkách dřevin (větve) a přinášeli je s příslušnými lístky. Soutěž byla formou štafetového běhu. Stanoviště č. 2 STROMY V LESE Žáci hádali názvy lesní zvěře podle zalaminovaných obrázků. Poté si zasoutěžili v rychlosti vyhledávání dvojic zvířat PEXESO Stanoviště č. 3 ZVÍŘÁTKA V LESE
Ukázky dalekohledu, růžků a parohů, střelné zbraně, tradice lovu, vábení. Stanoviště č. 4 MYSLIVOST Střelba na terč a na kance Stanoviště č. 5 STŘELBA ZE VZDUCHOVKY
Žáci viděli základní opracování dřeva a různé drzhy zoracování (štěpky, palubky ). Vyzkoušeli si vyrobit jednoduchý výrobek panáček ze dřeva Stanoviště č. 6 DŘEVO A JEHO VÝZNAM Žáci přiřazovali obrázky lesních zvířat k jejich obydlím Stanoviště č. 7 PŘÍBYTKY LESNÍCH ZVÍŘAT
Ukázky nástrojů a ochranných pomůcek, možnost posadit se do lesního traktoru, předvedení štěpkovačky. Stanoviště č. 8 STROJE A NÁSTROJE POUŽÍVANÉ V LESE Praktická ukázka včelstev, úlů, výroby medu Stanoviště č. 9 VČELAŘSTVÍ
TKALCOVSKÉ MUZEUM POD JASANEM Program LEN má tři části: 1/ Ukázka zpracování lnu: lámání, tření lnu, česání na vochli, předení na vřetenu a na kolovratu, tkaní na listovém tkalcovském stavu. Děti se seznámí s názvy činností, procesem pěstování a zpracování lnu, názvy pomůcek a zajímavostmi ze života přadlen a tkalců. 2. část exkurze 2/ Děti podle ukázky samy zpracují svazeček lnu a vyrobí si provázek. Jednotlivě tkají na tkalcovském stavu a seznamují se s procesem vzniku látky. Osvojují si základní termíny. 3/ Zábavný kvíz rozluštěním tajenky si zopakují pojmy z teoretické části a v praktické části kvízu poznávají pomůcky a nástroje tkalců (člunky, vřetena ( jiné druhy, než byly v ukázce), fotografie jiných tkalcovských stavů, hřebenové stávky, a jiné textilní materiály ( juta, bavlna, sisal, lýko, konopí, kopřiva) Při dobrém počasí je připravena Cesta tkalce Huberta, kdy jsou v okolí připraveny stanoviště s úkoly. Prohlídka muzea po předchozí telefonické domluvě 736 27 50 25 nebo na emailu: dumpodjasanem@seznam.cz
Tkalcovské muzeum
Tkalcovský stav Předení a tkaní
Loutkové divadlo Pomůcky přadlen a tkadlen
Kolovrátek Ukázka spřádání lnu
Výroba barevného mýdla
Hotové výrobky z mýdla
Cesta z Trutnova směr Náchod, odbočit doprava na Voletiny: čp.22 V Dolní Branné, 7. 6. 2013 Jana Hrušková